單元整體教學(xué)課件

一單元整體教學(xué)學(xué)習(xí)字詞（第一課時）

《夏》《密西西比河風(fēng)光》《黃山松》

芊芊細(xì)草輕歌曼舞yūshǔkuízhuīkànméi淤泥蜀葵錐形鳥瞰草莓dǔsāo篤定文人騷客匍匐前進(jìn)熠熠發(fā)光萬念俱寂廣闊無垠qiānPúfú風(fēng)光旖旎請給下列紅色的字注音：主宰

磅礴

春華秋實(shí)

挑

澹澹

迸發(fā)

苦澀

槭樹Zhōuchánzhízhúshì啁啾

潺潺

躑躅吞噬Mǐngdǐngguang酩酊粗獷

z?iPángbóhuáti?odàndànbèngSèqì

聯(lián)系上下文理解詞語:芊芊細(xì)草輕飛曼舞匍匐前進(jìn)承前啟后俯瞰媲美醉態(tài)酩酊蹣跚

騷動聒噪粗獷

囫圇石罅娉娉婷婷窈窕諦視浮現(xiàn)聯(lián)翩有條不紊整體感知（第二課時）理清《夏》的層次自由讀課文，思考：作者筆下的夏天有哪些特點(diǎn)？用橫線勾出相關(guān)的詞句朗讀第四自然段，思考：1、2、3段和第4段是什么關(guān)系？夏分寫總寫氣氛熱烈色彩金黃旋律緊張熱烈金黃緊張贊美用一句話概括課文的主要內(nèi)容。理清其他三篇課文的層次1、自由讀課文，根據(jù)課文結(jié)構(gòu)，繪制課文結(jié)構(gòu)圖2、小組交流結(jié)構(gòu)圖，并用一兩句話說說課文主要內(nèi)容。、3、全班交流。本單元課文在謀篇布局上的特點(diǎn)1、從結(jié)構(gòu)圖中，你發(fā)現(xiàn)了什么？2、你覺得這樣安排課文結(jié)構(gòu)，有什么好處？重點(diǎn)感悟：夏（第三課時）在作者的眼中，夏天有何特點(diǎn)？文中那句話表達(dá)了作者對夏天的感情？作者是怎樣將夏天的特點(diǎn)表現(xiàn)出來的？請抓住關(guān)鍵詞句品味語言，體會其表達(dá)效果。品味語言：自主學(xué)習(xí)：1、小組分任務(wù)，同桌選擇一個自然段，抓關(guān)鍵句體會（可以是準(zhǔn)確傳神的詞語，可以是生動形象的修辭，可以是含義深刻的句子等）。2、自主品味，批注體會。3、同桌交流匯總4、組內(nèi)交流。全班交流：表達(dá)方法：

1、抓住特點(diǎn)準(zhǔn)確描寫。2、恰當(dāng)運(yùn)用修辭手法3、融情于景多彩的夏天作者：張怡菁夏天是炎熱的?；鹄崩钡奶柛吒叩貟煸诳罩?把熱心情地灑向大地。我們不必穿著厚厚的衣服,顯得笨手笨腳；也不必為大風(fēng)沙煩惱。如果下起雨來,就在小雨中奔跑,洗一個痛快的涼水澡。夏天是多彩的。盛開的鮮花,碧綠的草地,墻上爬滿了綠色的植物,街上飄動著漂亮的衣裙。如果有朋友來,從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們,那感覺真好！夏天是有趣的。白天,可以在濃濃的樹蔭下,聽知了悠長的鳴叫,看點(diǎn)點(diǎn)光影在地上閃耀。晚上,可以到田邊聽青蛙的賽歌會,看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。夏天是悠閑的。我們扛著魚竿去多久魚,提著水桶去捉蝦,背著救生圈去游泳。還可以自制冰淇淋,學(xué)做美味的涼攔佳肴?；蛘甙滋焯稍谥褚紊献x書,夜晚望著星空暢想。夏天是迷人的,是我們最喜愛的季節(jié),一切都在夏天里走向成熟。秋思

十月里有機(jī)會到呂梁山中去，一進(jìn)到山的峰谷間，秋濃如酒，色艷醉人。長年生活在城市里的人，真不知道大自然原來是這樣地?fù)Q著時裝。這山，原該是披著一件綠裳的吧，而這時，卻鋪上了一層花毯，那絨絨的灌木，齊齊的莊禾，蔚蔚的森林，成堆成簇，如煙如織，一起拼成了一幅五光十色的大圖案。這花毯中最耀眼的就是紅色。坡坡洼洼，全都讓紅墨浸了個透。你看那殷紅的橡樹，干紅的山楂，血紅的龍柏，還有那些紅棗、紅辣椒、紅金瓜、紅柿子等，都珍珠瑪瑙似的閃著紅光。最好看的是蕎麥，從根到梢一色嬌紅，齊刷刷地立在地里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就如山腰里掛下一方紅氈。點(diǎn)綴這紅色世界的還有黃和綠。山坡上偶有幾株大楊樹矗立著，像金色的大掃帚，把藍(lán)天掃得潔凈如鏡。境中又映出那些松柏林，在這一派暄熱的色彩中泛著冷綠，更襯出這釅釅的秋色。金風(fēng)吹起，那紅波綠浪便翻山壓谷地向天邊滾去。登高遠(yuǎn)望，只見紫煙漫漫，紅光蒙蒙，好一個熱烈、濃艷的世界。。我奇怪，這秋色為什么紅得這樣深濃。林業(yè)工作者告訴我，這萬山一片在春之初本也是翠綠鵝黃，一色新嫩。以后櫛風(fēng)沐雨，承受太陽的光熱，吸吮大地的養(yǎng)分，就由淺而深，如黛如墨；再漸黃而紅，如火如丹。就說這紅棗吧，春天里繁花滿枝，秋時能成果的也不過千分之二三，要經(jīng)過多少場風(fēng)吹雨打、蜂采蝶傳，才得收獲那由綠而紅，一粒拇指肚大的紅果。這其中濃縮了造物者多少的心血。那滿山火紅的楓葉則是因?yàn)樗娜~綠素已經(jīng)用完，顯紅色的花青素已經(jīng)出現(xiàn)。這是一年來完成了任務(wù)的訊號，是驕傲與勝利的標(biāo)志。本來，四時不同，愛者各異。人們大都是用自己的心情去體貼那無言的自然。所以春花灼灼，難免林小姐葬花之悲；秋色似火，亦有歐陽修夜讀之涼。其實(shí)順著自然之理，倒應(yīng)是另一種感慨。芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情，是幻想，是憧憬，是出航時的眺望；天高云淡，萬山紅遍，秋色給人的是深沉的思索，是收獲，是勝利，是到達(dá)彼岸后的歡樂。一個人只要獻(xiàn)身于一種事業(yè)，一步步地有所前進(jìn)，他的感情就應(yīng)該和這大自然一樣充實(shí)。我站在秋的山巔，遙望那遠(yuǎn)處春天曾走過的小路，不覺想起保爾在晚年關(guān)于年華的那段名言：“人，最寶貴的是生命。生命對每個人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過呢？每當(dāng)回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥；在臨死的時候，他能夠說，‘我的整個生命和全部精力，都已獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類解放而進(jìn)行的斗爭?！蔽蚁?，不管是少年，青年還是中年人，都請來這大自然的秋色中放眼一望吧，她教你思考怎樣生活，怎樣創(chuàng)造人生。重點(diǎn)感悟：密西西比河風(fēng)光（第四課時）課文主要寫了什么？用文中的詞語說出西岸和東岸各有什么特點(diǎn)？回顧課文回顧學(xué)習(xí)方法：抓關(guān)鍵詞品味（可以是準(zhǔn)確傳神的詞語，可以是生動形象的修辭，可以是含義深刻的句子等）交流學(xué)習(xí)西岸的風(fēng)光：1、自由讀第二段，抓住自己喜歡的詞句品味，批注體會。2、交流體會。小組合作探究，品讀西岸風(fēng)光學(xué)習(xí)要求：1、小組分任務(wù)學(xué)習(xí)3、4段。2、自主品味，批注。3、小組交流，補(bǔ)充批注。4、全班交流。表達(dá)方法1、抓住特點(diǎn)準(zhǔn)確描寫。2、恰當(dāng)運(yùn)用修辭。

對比描寫在文中找一找哪里運(yùn)用了對比描寫的手法，找出后在小組討論，通過對比作者著重突出哪些內(nèi)容？比較《夏》和《蜜西西比河風(fēng)光》的表達(dá)方法相同點(diǎn)：1、總分結(jié)構(gòu)。2、抓住事物特點(diǎn)準(zhǔn)確描寫。3、運(yùn)用修辭。不同點(diǎn)：《蜜西西比河風(fēng)光》運(yùn)用了對比煙臺的海作者：孫為剛

中國的沿海城市，東面或南面臨海的居多，北面臨海的卻很少。煙臺恰是北面臨海，所以便有了一份獨(dú)特的海上景觀。冬天，深褐色的海面顯得很凝重。來自西伯利亞的寒流經(jīng)常氣勢洶洶地掠過這片海域。小山似的涌浪像千萬頭暴怒的獅子，從北邊的天際前赴后繼、鍥而不舍地?fù)湎虻贪叮瑸R起數(shù)丈高的浪花，發(fā)出雷鳴般的轟響，有時竟把岸邊數(shù)百斤重的石凳掀到十幾米遠(yuǎn)的馬路中央。每到這巨浪拍岸的日子，許多煙臺人和外地的游客，紛紛頂著寒風(fēng)跑到岸邊，觀賞這蔚為壯觀的景象。有的不顧被浪花打濕了衣服，站在岸邊，用那數(shù)丈高的浪花作背景拍照留念，形成一道壯麗的風(fēng)景線。春天，海水變得綠瑩瑩的。微波泛起，一道道白色的浪花從北面遙遠(yuǎn)的地平線嬉笑追逐著奔向岸邊，剛一觸摸到岸邊的礁石、沙灘，又害羞似的退了回去，然后又撲了上來，像個頑皮的孩子。春天是播種的季節(jié)，大海也不例外。脫去冬裝的漁民們駕船駛過平靜的海面，到養(yǎng)殖區(qū)去播下希望的種苗，期待著收獲的季節(jié)。夏天，來自南太平洋的風(fēng)使許多南面臨海的城市感到濕漉漉的，而這股帶著潮氣的風(fēng)經(jīng)過膠東半島崇山峻嶺的阻攔、過濾，到達(dá)北面臨海的煙臺時，只剩下涼爽和愜意。因此，夏日煙臺的海常常水平如鏡，宛如一個恬靜、溫柔的少女。清晨，太陽像被水沖洗過的紅色氣球，飄飄悠悠地浮出水面，海面上拖著長長的倒影，每一次的海邊日出都使人如癡如醉。傍晚，平靜的海面倒映著萬家燈火，岸邊的石凳上坐滿了游人，他們腳下，是海浪與堤岸的呢喃細(xì)語。走出夏日的浪漫，煙臺的海步入秋的高遠(yuǎn)，久居這座城市的人多有這樣的體驗(yàn)，一到立秋這天，海水立刻變得格外湛藍(lán)，天空也顯得格外明朗，較之昨日，空氣中立刻就有了秋的涼意。告別了冬日的凝重，春日的輕盈，夏日的浪漫，秋天的海平添了幾分充實(shí)與忙碌。漁家駕船出海了，貨輪起錨遠(yuǎn)航了……煙臺的海，是一幅畫，是一道廣闊的背景，是一座壯麗的舞臺。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的活劇。重點(diǎn)感悟：黃山松

（第五課時）課文按怎樣的順序?qū)懙?？寫了黃山松哪些特點(diǎn)？1、自由讀讀具體描寫黃山松的段落勾畫出描寫黃山松特點(diǎn)的句子。2、你喜歡黃山松的什么特點(diǎn)？說說自己的所想所悟。自主學(xué)習(xí)小組交流全班交流三亞落日在三亞看落日真有詩意。夕陽滑落的景象美妙絕倫，一點(diǎn)兒也不比日出遜色。三亞在海南島的最南端，被藍(lán)透了的海水圍著，洋溢著濃濃的熱帶風(fēng)情。藍(lán)藍(lán)的天與藍(lán)藍(lán)的海融為一體，低翔的白鷗掠過藍(lán)藍(lán)的海面，真讓人擔(dān)心潔白的翅尖會被海水蘸藍(lán)了。挺拔俊秀的椰子樹，不時在海風(fēng)中搖曳著碧玉般的樹冠。海灘上玉屑銀末般的細(xì)沙，金燦燦亮閃閃的，軟軟地暖暖地搔著人們的腳板，誰都想捏一捏，團(tuán)一團(tuán)，將它揉成韌韌的面?；钴S了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸