深圳市光明高級(jí)中學(xué)2024屆高三下第二輪復(fù)習(xí)專題閱讀素材（二）

深圳市光明高級(jí)中學(xué)2024屆高三下第二輪復(fù)習(xí)專題閱讀素材（二）生命系列美文賞析生命，對(duì)于一切生物（包括人、動(dòng)植物乃至微生物）來說是最重要的，也最珍貴的。沒有了生命，也就沒有了一切。相信大家讀完這組文章之后一定會(huì)有所感悟，會(huì)產(chǎn)生對(duì)生命更為深刻的認(rèn)識(shí)，會(huì)對(duì)生命肅然起敬，會(huì)重新思考我們的生命。這里向大家推薦一組關(guān)于“生命”的系列文章。一、動(dòng)物對(duì)生命的頑強(qiáng)抗?fàn)幧牧⑵鸪棠恢缓苄〉南x子，能在沒有水分的茫茫大漠一代代生存繁衍，我納悶它們靠什么活著？看了電視上的一個(gè)自然類節(jié)目，讓我再一次惦記起這些小生命，并對(duì)它們生出幾分崇敬來：清晨，沙漠中的小蟲們?cè)缭缙鸫?，打開房門，一只接一只地從沙丘底部它們的家爬上來，在沙丘頂上列隊(duì)，一大排地立起身子，把它們光滑的背甲對(duì)著同一個(gè)方向，在太陽還沒有升起的時(shí)候，會(huì)有一陣清風(fēng)從這個(gè)方向吹來，撫過沙丘的表面，爬上小蟲的身體。風(fēng)緩緩地，軟軟地，悄悄地來，小蟲長(zhǎng)時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，在它們的背甲上也悄悄地凝起了水珠，這是晨風(fēng)帶來的僅有的一點(diǎn)濕潤，水珠越聚越大，它們相互融合，終于，成了一顆水珠。水滴從小蟲的背上流下來，流過它的脖子、腦袋、鼻子，最后，流到它的嘴邊，成了這只小小的甲殼蟲一天賴以維系生命的甘露。這是一個(gè)自然的故事，也是一次“有組織有預(yù)謀”的求水活動(dòng)，它發(fā)生在一種極其渺小，極其卑微的小生命的身上，它們每天都要重復(fù)著這樣的勞作，靠這一滴小水滴一次次地將自己的生命墊起，再墊起！這一切似乎與人無關(guān)，只是在人群生存之外，另一種靈魂在播種，她不會(huì)有呼嘯的聲音，也不會(huì)有清晰的氣息，不會(huì)讓人痛苦，也不會(huì)讓人快樂，它只是一群蟲子和一滴水的故事。人世間可以忽略的東西太多了，可以發(fā)現(xiàn)的東西也太多了，因而，突然的發(fā)現(xiàn)就會(huì)讓人興奮感動(dòng)和自省，一切都不再多余。小蟲僅僅為了一滴水，一滴要活命的水，靜靜地在沙丘上立起，人呢？我伸手摸摸自己的脊背，希望能發(fā)現(xiàn)有水流過的痕跡。賞析：生命最有價(jià)值，這是無可爭(zhēng)辯的事實(shí)。但是維持生命的存在歷程卻不是一帆風(fēng)順的，而是非常艱難的，需要生命個(gè)體去戰(zhàn)勝生存道路上的種種艱難險(xiǎn)阻。生存在沙漠中的小蟲，盡管它們的生存環(huán)境很惡劣，但它們也在頑強(qiáng)地為生命的存在而活著，在為生命的延續(xù)而生存下去，生命的意義也就在于此。這則短文啟示我們：生命的存活不是主要取決于各種環(huán)境因素，而是決定于有沒有頑強(qiáng)的生存抗掙能力。對(duì)人來說，人生道路的艱難、曲折和困苦是生命的核心內(nèi)容，你如何去走完這一核心的全部路程，就是你對(duì)生命的最好報(bào)答。向生命鞠躬孫盛起早就想帶兒子爬一次山。這和鍛煉身體無關(guān)，而是想讓他盡早知道世界并不僅僅是有電視、高樓以及汽車這些人工的東西構(gòu)成的。只是這一想法的實(shí)現(xiàn)已是兒子兩歲半的初冬。初冬的山上滿目蕭索。刈剩的麥茬已經(jīng)黃中帶黑，本就稀落的樹木因枯葉的飄落更顯孤單，黃土地少了綠色的潤澤而了無生氣。置身在這空曠寂寥的山上，更多感受到的是一種原始的靜謐和蒼涼。因此，當(dāng)兒子發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱并驚恐地指給我看時(shí)，我也感到十分驚訝。我想這絕對(duì)是山上的唯一至今還倔強(qiáng)活著的螞蚱了。我躡手躡腳地靠近去。它發(fā)現(xiàn)有人，蹦了一下，但顯然已很衰老或孱弱，才蹦出去不到一米。我張開雙手，迅疾撲過去將它罩住，然后將手指裂開一條縫，捏著它的翅膀?qū)⑺钭搅?。這只周身呈土褐色的螞蚱因驚懼和憤怒而拼命掙扎，兩條后腿有力地蹬著。我覺得就這樣交給兒子，必被它掙脫，于是拔了一根干草，將細(xì)而光的草桿從它身體的末端捅入，再從它的嘴里出——小時(shí)候我們抓螞蚱，為防止其逃跑，都是這樣做的，有時(shí)一根草桿上要穿六七只螞蚱，螞蚱的嘴里滴出淡綠的液體，它用前腿摸刮著，那是它的血。我將螞蚱交給兒子，告訴他：“這叫螞蚱，專吃莊稼，是害蟲?！眱鹤铀贫嵌攸c(diǎn)頭，握住草桿，將螞蚱盯視了半天，然后又繼續(xù)低頭用樹枝專心致志地刨土。兒子還沒有益害蟲的概念，在他的眼里一切都是新鮮，或許他在指望從土里刨出點(diǎn)什么來。我點(diǎn)著一只煙，眺望遠(yuǎn)景?！芭芰耍∨芰?！”兒子忽然急切地叫起來。我扭頭看去，見兒子只握著一根光禿禿的草桿，上面的螞蚱已不翼而飛。我連忙跟兒子四處尋找。其實(shí)螞蚱并未逃出多遠(yuǎn)，它已受到重創(chuàng)，只是在地上艱難地爬，間或無力地跳一下，因此我未找出兩步就輕易地發(fā)現(xiàn)了它，再一次將它生擒。我將螞蚱重又穿回草桿，所不同的是，當(dāng)兒子又開始興致勃勃地刨土?xí)r，我并沒有離開，而是蹲在兒子旁邊注視著螞蚱。我要看看這五臟六腑都被穿透的小玩藝兒究竟用何種方法竟能逃跑！兒子手里握著的草桿不經(jīng)意間碰到了旁邊的一叢枯草。螞蚱迅速將一根草莖抱住。隨著兒子手的抬高，那穿著螞蚱的草桿漸成弓形，可是螞蚱死死地抱住草莖不放。難以想象這如此孱弱和受著重傷的螞蚱竟還有這么大的力量！兒子的手稍一松懈，它就開始艱難地順著草莖往上爬。它每爬行一毫米，都要停下來歇一歇，或許是緩解一下身體里的巨大疼痛。穿出它嘴的草桿在一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒縮短，而已退出它身體的草桿已被它的血染得微綠。我大張著嘴，看得出了神。我的心被這悲壯逃生的螞蚱強(qiáng)烈震撼。它所忍受的疼痛我們?nèi)祟惒豢赡苋淌?，它的壯舉在人世間也不可能發(fā)生。我相信我正在目睹著一個(gè)奇跡，一個(gè)并非所有人都有幸目睹的生命的奇跡，當(dāng)螞蚱終于將草桿從身體里完全退出后，反而腿一松，從所抱的草莖上滾落到地上。它一定是精疲力竭了。生命所賦予它的最后一點(diǎn)兒力量，就是讓它掙脫束縛，獲得自由，然后無疑地，它將慢慢死去。兒子手里握著的草桿再?zèng)]有動(dòng)。我抬眼一看，原來他早已如我一樣，呆呆地盯著螞蚱的一舉一動(dòng)，并為之震驚。我慢慢站起來，隨即向前微微彎腰。兒子以為我又要抓螞蚱，連忙喊：“別，別，別動(dòng)它！它太厲害了！”我明白兒子的意思。他其實(shí)是在說：“它太頑強(qiáng)了！”兒子大概永遠(yuǎn)也不會(huì)明白我彎腰的意思。我?guī)缀跏窃谙乱庾R(shí)地鞠躬，向一個(gè)生命、一個(gè)頑強(qiáng)的生命鞠躬。賞析：當(dāng)生命受到傷害時(shí)，你是任人宰割還是像螞蚱那樣去奮力抗掙，不屈服于強(qiáng)大的威脅和壓力？相信每一個(gè)生命個(gè)體在其生命受到威脅的時(shí)候，都會(huì)面對(duì)這一現(xiàn)實(shí)?！皰昝撌`，獲得自由”，就是對(duì)生命價(jià)值最好的執(zhí)著追求。否則的話，就只能向生命屈服，向生命投降，去做生命的奴隸。所以，我們必須去爭(zhēng)取生命的生存權(quán)，哪怕是為爭(zhēng)取生命而英勇獻(xiàn)身，也是值得的。但更要懂得珍惜生命，用生命的代價(jià)去呵護(hù)生命，不要人為的去戕害弱小的生命，生命對(duì)誰都重要。這是值得我們每一個(gè)人都要思考的問題。二、植物對(duì)生命的頑強(qiáng)抗?fàn)幨p間的生命林希石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。是那不定的風(fēng)把無人采擷的種子撒落海角天涯吧。盡管它們也能從陽光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤，但惟有那一切生命賴以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻啊。于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出了倔強(qiáng)的生命?；蛘撸皇且淮匾淮?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒有辦法生長(zhǎng)寬闊的葉子，因?yàn)閷ふ也坏阶銐虻臓I養(yǎng)，它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦薄葉，細(xì)微的葉脈訴說著生存是多么艱難；甚至，它們竟在一簇簇細(xì)瘦的葉下長(zhǎng)出根須，很少向母體吮吸點(diǎn)乳汁，然后自去尋找那不易被覺察到的石縫。這就是生命。生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣的不可抑制?；蛘?，就是一團(tuán)團(tuán)小小的山花，石縫間的蒲公英因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)出高高的軀干，因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，葉因枯萎而失卻光澤，只有根竟似強(qiáng)固的筋條，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為攀登者可靠的抓繩。生命就是這樣被環(huán)境限制著，又被環(huán)境改變著，適者生存的規(guī)律盡管無情，但生命原本就是拼搏。而最令人贊嘆的是，石縫間還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，一切生命在它們面前都顯得蒼白遜色。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫間長(zhǎng)出來，向上，向上，向上是多么的艱難，扭轉(zhuǎn)著，旋轉(zhuǎn)著，每一寸樹皮都結(jié)著傷疤。每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁、高山峻嶺，盤根錯(cuò)節(jié)地從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石。有時(shí)，一株松柏的根須竟要爬滿半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊縛住，由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能為自己占有一片天地。如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界上將會(huì)有一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥無處棲身，生命將要絕跡，而如果一切生命都只貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，在一代一代的繁衍中，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己、彰顯自己，最后完成自己、升華自己。石縫間頑強(qiáng)的生命具有如此震懾人的力量，它使地球變得神奇輝煌，更揭示了壯麗的心靈世界。賞析：石頭縫隙之間頑強(qiáng)地生存著的生命，這是一個(gè)奇跡。這奇跡來自對(duì)生命的向往和渴求。正因?yàn)檫@樣，它才去頑強(qiáng)拼搏，改變著限制它們生存的惡劣環(huán)境，來顯示自己的尊貴，以及壯麗輝煌，同時(shí)也把生命的世界裝扮得五彩繽紛。當(dāng)然，作者是借石逢間的頑強(qiáng)的生命在拼搏、生存和抗掙來表達(dá)一種深刻的人生哲理：“生命正是要在最困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、，從而才能錘煉自己、彰顯自己，最后完成自己、升華自己?！边@是我們?cè)谏穆猛旧汐@得的最大收獲?？床灰姷奶弁床芎m事實(shí)上所有的種子與所有的果實(shí)都是正在思考著的生命，一顆蔥一顆蒜一顆菜或一顆草，只要不被人或羊吃掉，它們都不會(huì)停止歌唱。童話里充滿了會(huì)走路會(huì)說話會(huì)做夢(mèng)會(huì)飛翔的植物，所以童話總比戴著面具表演的人更真實(shí)，更有益于這個(gè)虛假的世界。呈現(xiàn)在面前的果實(shí)與種子，不會(huì)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)爭(zhēng)辯，像石頭那樣，就那樣死睡著，但它們一定在夢(mèng)著孤獨(dú)的樹木與沉默的土地。你移動(dòng)它們，甚至把它們密封，剝奪了它們的呼吸。即使一月，一年，十年，也無法打碎它們的夢(mèng)想，也無法削減它們對(duì)生命的渴望。你當(dāng)然可以把蔥切成幾截，把蒜拍得粉碎，讓蔬菜在沸水里軟如綿繩，消盡綠色；你可以把草曬干，去鋪窮人的床墊。果實(shí)會(huì)被你吃掉，種子會(huì)被你煮熟。這里有看不見的疼痛，有讓人無動(dòng)于衷的死亡。干枯的葉子掉進(jìn)河流，會(huì)重新蓬勃開來，在水里沉浮飄游，如一種枯瘦的奇怪的小魚。它是死亡后再生的幻影，長(zhǎng)著希望的面孔，包裹著絕望的靈魂。這正是令人感動(dòng)的植物，像我們司空見慣每天觸摸著的木頭，即使把它們埋到地下，使它們變得漆黑如墨，它們也要吶喊，燃燒，燭照黑暗的生命。因?yàn)椴粫?huì)串跳，不會(huì)詭辯，不會(huì)諂媚，所以植物們無法改變被統(tǒng)治被畸化的命運(yùn)。它們有疼痛、有死亡，但無人能夠看見，我們每天在殺死著成千上萬顆植物，成千上萬只正做夢(mèng)的果實(shí)與種子，綠色的血，浸染了每一片土地，但我卻聽不到植物的哭泣，因?yàn)槲也皇侵参?。我常常想，我是一個(gè)窮人，還有許許多多的窮人，還有許許多多更窮的人，是否像植物那樣，常常有沒有聲音的哭泣，看不見的疼痛？這哭泣，這疼痛，富人們永遠(yuǎn)看不見。倒是富人們皺了下眉頭，被蚊子咬了一下，便立即引人注目，甚至成為新聞。就做植物吧，扎根于土地，走進(jìn)時(shí)間心里。體驗(yàn)疼痛，等待死亡，讓苦短的生命，擁有樸素的心靈。植物先于人生，后于人死，這就是存在的鐵律，永遠(yuǎn)的真義。賞析：對(duì)一切生命來說，都是平等的，它不分強(qiáng)弱，高低貴賤。它們的存在價(jià)值都是同等的重要和珍貴。因此，我們不應(yīng)該恃強(qiáng)凌弱，對(duì)弱勢(shì)生命采取屠殺的辦法來滿足強(qiáng)者的生存需要，這違背了生命的價(jià)值規(guī)律，破壞了生命的生態(tài)平衡。尤其是對(duì)那些弱小的生命，不要熟視無睹，任意踐踏，讓他們?cè)谏牡蛯油纯嗌胍?，這是對(duì)生命的侮辱，是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。作者雖是在說植物，而實(shí)際上是在說我們?nèi)?，要求我們?yīng)該去“體驗(yàn)疼痛，等待死亡，讓苦短的生命，擁有樸素的心靈?！?/p>

這組文章從不同角度、不同側(cè)面、不同對(duì)象闡述了生命存在的重要意義。以前我們所說的生命往往從狹義上去理解，即從人的生命角度去詮釋，因?yàn)槿耸侨f物之靈，是有思想、有感情的高級(jí)動(dòng)物，所以，人的生命才