三年級下冊數(shù)學(xué)課件：12認識面積單位冀教版課件

圓的整理與復(fù)習(xí)西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊

珠海市金海岸海華小學(xué)李俊坤小學(xué)數(shù)學(xué)高級教師圓的整理與復(fù)習(xí)西師大版數(shù)學(xué)六年級上冊珠海市金海岸海本單元重點知識歸納圓的認識圓的周長圓的面積練習(xí)本單元重點知識歸納圓的認識圓的周長圓的面積練習(xí)圓心O確定圓的位置半徑r確定圓的大小直徑d軸對稱圖形無數(shù)條對稱軸圓的認識返回odrd=2rr=d÷2圓心O確定圓的位置半徑r確定圓的大小直徑d軸對公式：C=2πr=πd圓的周長概念：圍成圓的曲線的長度叫做圓的周長。返回d=C÷πr=C÷π÷2半圓周長公式：C=πd÷2+dC=πr+2r公式：C=2πr=πd圓的周長概念：圍成圓的曲線的長度叫做圓圓的面積概念：圓所占平面的大小叫圓的面積。公式

Ｓ＝

r2

圓環(huán)：S=

R2－

ｒ2或S=

（R2－ｒ2）返回圓的面積概念：圓所占平面的大小叫圓的面積。公式Ｓ＝r2長方形的面積與圓的面積相等。

通過觀察、思考、交流，我們發(fā)現(xiàn)了拼成的長方形與原來的圓之間的聯(lián)系。長方形的長是圓的（）。長方形的寬是圓的（）。周長的一半

r半徑r２Ｃ（r）r

復(fù)習(xí)圓面積的推導(dǎo)長方形的面積與圓的面積相等。通過觀察、思考、交流，我們長方形的面積與圓的面積相等。

因為圓的面積

=長方形的面積=長×

寬

=（

）

×（）所以圓的面積：S=

通過觀察、思考、交流，我們發(fā)現(xiàn)了拼成的長方形與原來的圓之間的聯(lián)系。長方形的長是圓的（）。長方形的寬是圓的（）。周長的一半

r半徑r

rr

r2

復(fù)習(xí)圓面積的推導(dǎo)整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件2長方形的面積與圓的面積相等。因為圓的面積=長方形的面1.填寫下表(口答）圓的半徑（r）圓的直徑（d）圓的周長(C)圓的面積（S）4厘米10分米12.56米8cm25.12cm50.24cm25dm31.4dm78.5dm24m2m12.56m2

圓單元整理與復(fù)習(xí)

查漏補缺整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件21.填寫下表(口答）圓的半徑（r）圓的直徑（d）圓的周長(C

圓單元整理與復(fù)習(xí)

查漏補缺√××√√（１）半徑的長短決定圓面積的大小?！ǎ?、判斷：（２）大圓的圓周率比小圓的圓周率大。………………（）（３）周長相等的兩個圓，面積也相等。……………（）（４）圓的半徑擴大3倍，圓的周長和面積都擴大3倍。（）（6）周長相等的長方形，正方形與圓，圓的面積最大。（）（5）半圓形紙片的周長就是圓周長的一半?！ǎ琳砼c復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件2圓單元整理與復(fù)習(xí)查漏補缺√××√√（１）半徑的長

為了測出毛筆筆管橫截面圓形的半徑，我用了一根長37.68cm的鐵絲繞毛筆圍上6圈，正好圍完。這時，你知道毛筆筆管橫截面圓形的半徑了嗎？37.68÷6=6.28cm6.28÷3.14÷2=1cm答：這只毛筆橫截面的半徑是1cm。整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件2為了測出毛筆筆管橫截面圓形的半徑，我用了一根長

這是一幅圓形的書法作品，周長為50.24cm，那這幅作品的面積有多大？圓的直徑：50.24÷3.14=16(cm)圓的半徑：

16÷2=8（cm）圓的面積：82×3.14=200.96（cm2）整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件2這是一幅圓形的書法作品，周長為50.24cm，那

要給這幅周長為50.24cm的作品的四周進行裝裱，你能求出藍色部分裝裱的面積嗎？試試看。圓的直徑：50.24÷3.14=16(cm)正方形的面積：16×16=256(cm2)圓的面積：82×3.14=200.96(cm2)裝裱的面積：256－200.96=55.04(cm2)整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件2要給這幅周長為50.24cm的作品的四周進行裝8cm20cm3.14×（20÷2）2－3.14×(8÷2)2=314－50.24=263.76(平方厘米)263.76÷2=131.88(平方厘米)整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件28cm20cm3.14×（20÷2）2－3.14×(8÷（２）時針1小時掃過的面積是多少平方厘米？這兩個問題有什么區(qū)別？（１）這根分針的針尖1小時走過的路程是多少厘米？一個時鐘的分針長10厘米,時針長6厘米.對比練習(xí)：

圓單元整理與復(fù)習(xí)

靈活應(yīng)用整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件2（２）時針1小時掃過的面積是多少平方厘米？這兩個問題有什么區(qū)如下圖，繩長４米，問小狗的活動面積有多大？

圓單元整理與復(fù)習(xí)

靈活應(yīng)用整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件2如下圖，繩長４米，問小狗的活動面積有多大？圓單元整理與復(fù)

請你談?wù)勥@節(jié)課的收獲？整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件2請你談?wù)勥@節(jié)課的收獲？整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與謝謝退出整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件2謝謝退出整理與復(fù)習(xí)精品課件2整理與復(fù)習(xí)精品課件21.通過分割試驗詳細記錄每個分拆后的銷售單品占單位屠體重量的百分比，由此累計得出銷售單品出品率；

2.通過分割試驗詳細記錄屠體分解過程中加工損耗、在賣場加工銷售期間內(nèi)的脫水損耗、合理的過期報廢損耗和廢料損耗等占單位屠體重量的百分比，累計得出標準損耗率；

3.按照各銷售單品的預(yù)定價格所得的銷售額合計，可以計算出預(yù)算毛利額和預(yù)算毛利率。

4.了解產(chǎn)品的獨特賣點。獨特賣點是顧客為什么要買你的產(chǎn)品而不買競爭者產(chǎn)品的理由。導(dǎo)購不能說出三個顧客買你產(chǎn)品的理由，就無法打動顧客。5.信賴產(chǎn)品。在了解產(chǎn)品知識的基礎(chǔ)上，導(dǎo)購要更進一步地欣賞自己產(chǎn)品的優(yōu)點，相信自己的產(chǎn)品是一個好產(chǎn)品，是一個能為顧客帶來好處的產(chǎn)品，一個值得顧客購買的產(chǎn)品。這種信賴會給導(dǎo)購以信心，從而說服顧客的能力更強。6.決定要購買某種貨品的顧客：當導(dǎo)購把貨品拿給他后，他會詢問幾個問題，然后就會付款。接待這類顧客時，導(dǎo)購一般不必對貨品進行詳細的介紹，除非顧客提出要求。導(dǎo)購可以通過他們走路的方式、眼神、面部表情、說話的聲音來辨別這類顧客。7.沒有決定要購買