八年級(jí)物理上冊(cè)第五章第2節(jié)生活中的透鏡習(xí)題課件新版新人教版版本

第五單元透鏡及其應(yīng)用第2節(jié)生活中的透鏡第五單元透鏡及其應(yīng)用第2節(jié)生活中的透鏡課前預(yù)習(xí)1.照相機(jī)、投影儀和放大鏡所用的透鏡都是________.2.照相機(jī)成的是______、______的______像；投影儀成的是______、______的______像.3.在透明塑料片下壓著一張報(bào)紙，塑料片上有一水滴，透過(guò)水滴看到報(bào)紙上的字比旁邊的字______(填“大”或“小”)，這說(shuō)明此時(shí)的水滴相當(dāng)于一個(gè)______鏡，它成的是______、______的______像.虛凸透鏡倒立縮小實(shí)倒立放大實(shí)大凸透正立放大課前預(yù)習(xí)1.照相機(jī)、投影儀和放大鏡所用的透鏡都是______課堂演練知識(shí)點(diǎn)1照相機(jī)典例精練【例1】（2017湘潭改編）如圖5-2-1，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡．下列說(shuō)法正確的是（）A．物體上的二維碼是光源B．凸透鏡對(duì)光有發(fā)散作用C．?dāng)z像頭發(fā)光照亮了二維碼D．平行光通過(guò)攝像頭會(huì)發(fā)生折射D課堂演練知識(shí)點(diǎn)1照相機(jī)D模擬演練1.如圖5-2-2所示是一款具有攝像功能的手機(jī)，攝像機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_____透鏡，通過(guò)鏡頭所成的像是_______(填“實(shí)像”或“虛像”).實(shí)像凸模擬演練實(shí)像凸知識(shí)點(diǎn)2投影儀典例精練【例2】（2017黃岡改編）如圖5-2-3是愛動(dòng)腦筋的小明用手機(jī)和透鏡自制的簡(jiǎn)易投影儀，它能將手機(jī)上的畫面放大投射到白墻上．下列說(shuō)法正確的是（

）A．投影儀鏡頭使用的是凹透鏡B．墻上呈現(xiàn)的是手機(jī)畫面的正立、放大的虛像C．制作簡(jiǎn)易投影儀的透鏡，可以制作照相機(jī)鏡片D．要使墻上的像變大，應(yīng)增大手機(jī)與透鏡間的距離C知識(shí)點(diǎn)2投影儀C模擬演練2.如圖5-2-4所示，投影儀是教學(xué)中常用的設(shè)備，下面關(guān)于投影儀的敘述不正確的是()A.物體在屏幕上所成的像是一個(gè)放大的虛像B.屏幕表面粗糙，有利于光發(fā)生漫反射C.平面鏡的作用是改變光的傳播方向D.投影儀鏡頭使用的是凸透鏡A模擬演練A知識(shí)點(diǎn)3放大鏡典例精練【例3】考古學(xué)家鑒別出土文物時(shí)，為了看得更清楚一些，往往通過(guò)一個(gè)光學(xué)元件來(lái)觀察文物，如圖5-2-5所示，這個(gè)光學(xué)元件是()A.平面鏡 B.凹透鏡C.凸透鏡 D.凸面鏡C知識(shí)點(diǎn)3放大鏡C模擬演練3.一位同學(xué)利用雙黃連口服液的空瓶制作成溫度計(jì).他將小瓶放入盛有熱水的燒杯中,觀察到小瓶中裝的藍(lán)鋼筆水遇熱膨脹在細(xì)管中明顯上升,水面以下的小瓶變得很粗,小瓶變粗是因?yàn)樗蜔餐瑯?gòu)成凸透鏡,成______(填“正立”或“倒立”)、放大的______(填“虛”或“實(shí)”)像.虛正立模擬演練虛正立課后作業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)1照相機(jī)1.如圖5-2-6所示是照相機(jī)的成像示意圖,以下說(shuō)法正確的是()A.照相機(jī)使用的是凸透鏡B.照相機(jī)使用的是凹透鏡C.所成的像是正立、縮小的實(shí)像D.所成的像是倒立、縮小的虛像A課后作業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)A2.如圖5-2-7所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的．以下有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．這架照相機(jī)的鏡頭是凹透鏡B．將照相機(jī)升高，可以看到兩位照相人的全身像C．若要全身像，應(yīng)增大相機(jī)和兩位照相人之間的距離D．若要人像更亮，需要在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”C2.如圖5-2-7所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是3.一位記者在聽講座時(shí)，想把投影在銀幕上的彩色幻燈片用照相機(jī)拍攝下來(lái).當(dāng)時(shí)會(huì)場(chǎng)比較暗，記者用鏡頭對(duì)準(zhǔn)銀幕拍攝時(shí)用了閃光燈.這樣拍攝出來(lái)的照片()A.紅綠分明，色彩鮮艷，比不用閃光燈清楚多了B.紅綠彩色畫面被“閃”掉了，拍到的僅有黑黑的字C.反而看不清銀幕上投影出的圖形，照片白茫茫的D.用不用閃光燈一個(gè)樣，因?yàn)榕臄z的是幻燈片而不是實(shí)際的景物C3.一位記者在聽講座時(shí)，想把投影在銀幕上的彩色幻燈片用照相知識(shí)點(diǎn)2投影儀4.如圖5-2-8所示是幻燈機(jī)的工作原理圖.幻燈機(jī)的鏡頭相當(dāng)于一個(gè)_______鏡.為了使觀眾看到正立的像,幻燈片要_______

(填“順著”或“倒著”)插入架上.用強(qiáng)光照射幻燈片,幻燈片上的畫面在屏幕上形成_____(填“實(shí)”或“虛”)像.實(shí)凸透倒著知識(shí)點(diǎn)2投影儀實(shí)凸透倒著5.圖5-2-9為某同學(xué)的頭像幻燈片.在放幻燈片時(shí)，將幻燈片倒著插在幻燈架上，屏幕上出現(xiàn)的清晰的像應(yīng)該是()B5.圖5-2-9為某同學(xué)的頭像幻燈片.在放幻燈片時(shí)，將幻知識(shí)點(diǎn)3放大鏡6.下列關(guān)于凸透鏡應(yīng)用的說(shuō)法中，正確的是()A．放電影時(shí)，屏幕上所成的是物體的正立、放大的虛像B．使用投影儀時(shí)，通過(guò)凸透鏡所成的是物體的倒立、放大的虛像C．照相時(shí)，底片上成的是物體的正立、縮小的實(shí)像D．透過(guò)放大鏡看到的是物體的正立、放大的虛像D知識(shí)點(diǎn)3放大鏡D7.李爺爺讀報(bào)時(shí)常一手拿著放大鏡一手拿著報(bào)紙，為了把報(bào)紙上的字放的更大，李爺爺通常把放大鏡放在更加

(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)報(bào)紙的地方閱讀.遠(yuǎn)離7.李爺爺讀報(bào)時(shí)常一手拿著放大鏡一手拿著報(bào)紙，為了把報(bào)紙上虛凸透正8.如圖5-2-10所示，手表的表蒙子上靠近旋鈕處有一個(gè)透明的玻璃“凸起”，透過(guò)它可以看到一個(gè)較大的日歷數(shù)字，那么這個(gè)玻璃“凸起”相當(dāng)于一個(gè)______鏡，透過(guò)它看到的實(shí)際上是日歷數(shù)字的_____立的_____（填“實(shí)”或“虛”）像．虛凸透正8.如圖5-2-10所示，手表的表蒙子上靠近旋鈕處能力提升9.小林在家里拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn).第一次小林通過(guò)放大鏡看到書上的字如圖5-2-11甲所示，此時(shí)他看到的是字的_____像；第二次小林通過(guò)放大鏡看到書上的字如圖5-2-11乙所示，這時(shí)他看到的是字的_____像(以上兩空均填“實(shí)”或“虛”).從圖甲到圖乙的變化過(guò)程中，放大鏡是逐漸_____(填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)書本的.與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器有_________________.幻燈機(jī)(或投影儀)虛實(shí)遠(yuǎn)離能力提升幻燈機(jī)(或投影儀)虛實(shí)遠(yuǎn)離10.小實(shí)驗(yàn):取一個(gè)凸透鏡，然后亮起一只白熾燈（可以用臺(tái)燈）：把臺(tái)燈放在桌子邊緣上，讓它的光照到地面.在地上鋪一張白紙，把凸透鏡正對(duì)燈泡，移動(dòng)凸透鏡到離燈泡較遠(yuǎn)，離紙比較近的位置，可以看到紙上的燈絲的像.（1）像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？______.觀察燈絲本身與燈絲像，像是正立的還是倒立的？______.你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？______.縮小倒立照相機(jī)10.小實(shí)驗(yàn):取一個(gè)凸透鏡，然后亮起一只白熾燈（可以用臺(tái)燈（2）把臺(tái)燈向上，讓它的光射到天花板上.凸透鏡正對(duì)燈泡，離燈泡適當(dāng)近一點(diǎn)的位置，可以看到天花板上燈絲的像.像與燈絲相比，是放大了還是縮小了？_____.觀察燈絲本身與燈絲的像，像是正立的還是倒立的？_____.你想象一下，有什么儀器得到的像是這樣的？________________.（3）把前兩次的實(shí)驗(yàn)對(duì)比一下，得到的像有什么相同點(diǎn)？有什么不同之處？（4）你能比較得出它們的規(guī)律嗎？__________________________________________________________.