五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5解方程課時3人教新課標(biāo)(19張)

第一章考試要點：1、天體系統(tǒng)層次P4；地球既普通又特殊P5-62、太陽對地球的影響：①為地球提供能量；②太陽活動影響地球P10-11行星日繞公轉(zhuǎn)具有同向性、共面性、近圓性。太陽黑子出現(xiàn)在光球?qū)?，耀斑出現(xiàn)在色球?qū)?。太陽活動使地球上無線電短波受影響，出現(xiàn)“磁暴”、“極光”現(xiàn)象，甚至自然災(zāi)害。銀河系河外星系地月系第一章考試要點：行星日繞公轉(zhuǎn)具有同向性、共面性、近圓性。銀河13、地球運動（自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)）及其地理意義（產(chǎn)生晝夜交替、四季更替及五帶）、區(qū)別恒星日與太陽日P13、恒星年與回歸年P(guān)14與P16、近日點與遠(yuǎn)日點P14、區(qū)別地方時與區(qū)時P16、晝夜長短的變化P18、太陽高度（角）的變化P19、畫圖晨昏線

4、地球的圈層結(jié)構(gòu)（內(nèi)部、外部）P21-22、

區(qū)別軟流層與巖石圈P22時區(qū)計算和國際日界線不考！3、地球運動（自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)）及其地理意義（產(chǎn)生晝夜交替、四季更2五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5解方程課時3人教新課標(biāo)(19頁PPT)3五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5解方程課時3人教新課標(biāo)(19頁PPT)4五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5解方程課時3人教新課標(biāo)(19頁PPT)5某日太陽光照示意圖判斷：這一天是二分、二至日中的哪一天？太陽直射哪里？這一天，哪些地區(qū)的太陽高度（角）達(dá)到一年中的最大值？哪些地區(qū)的太陽高度（角）達(dá)到一年中的最小值？這一天，哪些地區(qū)出現(xiàn)極晝？哪些地區(qū)出現(xiàn)極夜？哪些地區(qū)晝夜等長？這一天后,太陽直射點如何移動？赤道南回歸線北回歸線③④②①⑤圖10AB0°圖9C某日太陽光照示意圖判斷：這一天是二分、二至日中的哪一天？太陽6五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5解方程課時3人教新課標(biāo)(19頁PPT)7第二章考試要點：1、大氣受熱過程P29、水平氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力（北半球右偏）大氣運動的根本原因是：不同地區(qū)間存在溫度差異勢力環(huán)流示意圖第二章考試要點：大氣運動的根本原因是：不同地區(qū)間存在溫度差異8地面輻射使大氣增溫的直接熱源而太陽輻射是大氣增溫的根本熱源水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因地面輻射使大氣增溫的直接熱源水平氣壓梯度力是形成風(fēng)的直接原因92、氣壓帶和風(fēng)帶（本章重點）P34圖；三種重要的氣候類型（P39圖分析受氣壓帶和風(fēng)帶影響以及天氣特征）；大氣環(huán)流的三種類型（低緯、中緯、高緯）即三圈環(huán)流；影響氣候的因素（太陽輻射、大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流等）2、氣壓帶和風(fēng)帶（本章重點）P34圖；104、地球的圈層結(jié)構(gòu)（內(nèi)部、外部）P21-22、世界表層洋流的分布(北半球冬季)這一天，哪些地區(qū)出現(xiàn)極晝？哪些地區(qū)出現(xiàn)極夜？哪些地區(qū)晝夜等長？理解大漁場的形成條件，以及寒、暖流相遇的地理影響D為西風(fēng)帶，受其控制的緯度40—60之間的大陸西岸，盛行西風(fēng)，終年濕潤，形成溫帶海洋性氣候三種重要的氣候類型（P39圖分析受氣壓帶和風(fēng)帶影響以及天氣特征）；區(qū)別寒流與暖流，及其對氣溫、降水的影響2、太陽對地球的影響：①為地球提供能量；河流侵蝕地貌（上游V型谷、下游U型谷）與堆積地貌（洪積平原、河漫灘平原、三角洲）影響氣候的因素（太陽輻射、大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流等）這一天后,太陽直射點如何移動？形成洋流的主要動力是——盛行風(fēng)這一天后,太陽直射點如何移動？影響氣候的因素（太陽輻射、大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流等）3、水資料的合理利用（給資料分析，P65開源與節(jié)流）地球既普通又特殊P5-6影響氣候的因素（太陽輻射、大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流等）判斷：這一天是二分、二至日中的哪一天？太陽直射哪里？理解大漁場的形成條件，以及寒、暖流相遇的地理影響4、地球的圈層結(jié)構(gòu)（內(nèi)部、外部）P21-22、外力作用的表現(xiàn)形式——風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積①氣壓帶與風(fēng)帶在南、北半球?qū)ΨQ分布②高、低氣壓相間分布③高、低氣壓之間形成風(fēng)，風(fēng)總是從高氣壓吹向低氣壓；受地轉(zhuǎn)偏向力作用，風(fēng)向發(fā)生偏移，北半球右偏，南半球左偏。4、地球的圈層結(jié)構(gòu)（內(nèi)部、外部）P21-22、①氣壓帶與風(fēng)帶11赤道0°北緯30°南緯30°北緯60°南緯60°北緯90°南緯90°赤道低氣壓帶副熱帶高氣壓帶副熱帶高氣壓帶副極地低氣壓帶副極地低氣壓帶極地高氣壓帶極地高氣壓帶東北信風(fēng)東南信風(fēng)盛行西風(fēng)盛行西風(fēng)極地東風(fēng)極地東風(fēng)全球性的大氣環(huán)流赤道0°北緯30°南緯30°北緯60°南緯60°北緯90°南12A為赤道低氣壓帶，受其控制，氣流上升，高溫多雨，形成熱帶雨林氣候D為西風(fēng)帶，受其控制的緯度40—60之間的大陸西岸，盛行西風(fēng)，終年濕潤，形成溫帶海洋性氣候地中海氣候，位于緯度30—40之間的大陸西岸，冬季受南下的西風(fēng)帶D控制，暖濕多雨；夏季受北上的副熱高氣壓帶C控制，氣流下沉，干旱少雨。A為赤道低氣壓帶，受其控制，氣流上升，高溫多雨，形成熱帶雨林13五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5解方程課時3人教新課標(biāo)(19頁PPT)143、天氣系統(tǒng)與天氣特征（鋒面、冷鋒與暖鋒、低壓氣旋與高壓反氣旋）；氣象災(zāi)害（臺風(fēng)與寒潮）；在我國最常見且危害范圍較大的自然災(zāi)害是洪澇和干旱4、全球變暖的影響3、天氣系統(tǒng)與天氣特征（鋒面、冷鋒與暖鋒、低壓氣旋與高壓反氣15低壓氣旋高壓反氣旋圖4①模塊樣題10—12判斷高壓低、冷鋒暖鋒、點①的風(fēng)向低壓氣旋16五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5解方程課時3人教新課標(biāo)(19頁PPT)17第三章考試要點：1、水循環(huán)P55圖及其意義2、洋流P57-58圖區(qū)別寒流與暖流，及其對氣溫、降水的影響3、水資料的合理利用（給資料分析，P65開源與節(jié)流）水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，目前受人類活動影響最大的是——地表徑流第三章考試要點：水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中，目前受人類活動影響最大的18形成洋流的主要動力是——盛行風(fēng)0°30°S60°S30°N60°N90°N90°S①②③④圖12順時針逆時針形成洋流的主要動力是——盛行風(fēng)0°30°S60°S30°N619世界表層洋流的分布(北半球冬季)

課本P57順時針逆時針逆時針世界表層洋流的分布(北半球冬季)課本P57順時針逆時針20區(qū)別寒流與暖流，及其對氣溫、降水的影響理解大漁場的形成條件，以及寒、暖流相遇的地理影響順時針逆時針太平洋海區(qū)中低緯度的大洋環(huán)流區(qū)別寒流與暖流，及其對氣溫、降水的影響順時針逆時針太平洋海區(qū)21圖中能正確反映北半球中高緯海區(qū)洋流流向的是D圖中能正確反映北半球中高緯海區(qū)洋流流向的是D22行星日繞公轉(zhuǎn)具有同向性、共面性、近圓性。4、地球的圈層結(jié)構(gòu)（內(nèi)部、外部）P21-22、這一天后,太陽直射點如何移動？理解大漁場的形成條件，以及寒、暖流相遇的地理影響世界表層洋流的分布(北半球冬季)大氣環(huán)流的三種類型（低緯、中緯、高緯）即三圈環(huán)流；世界表層洋流的分布(北半球冬季)世界表層洋流的分布(北半球冬季)區(qū)別恒星日與太陽日P13、恒星年與回歸年P(guān)14與P16、結(jié)合景觀圖分析地形（山地、河流）對交通、聚落的影響。影響氣候的因素（太陽輻射、大氣環(huán)流、海陸分布、地形、洋流等）河流侵蝕地貌（上游V型谷、下游U型谷）與堆積地貌（洪積平原、河漫灘平原、三角洲）4、地球的圈層結(jié)構(gòu)（內(nèi)部、外部）P21-22、山地類型——褶皺山、斷塊山、火山1、水循環(huán)P55圖及其意義2、洋流P57-58圖區(qū)別寒流與暖流，及其對氣溫、降水的影響時區(qū)計算和國際日界線不考！區(qū)別寒流與暖流，及其對氣溫、降水的影響內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式——地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用合理利用水資源（第三章第三節(jié)）開源措施有：1、合理開發(fā)和提取地下水；2、修筑水庫，把大氣降水以及洪水期多余的河水蓄積起來；3、開渠引水，把水資源的相對豐富地區(qū)的水調(diào)入水資源相對貧乏的地區(qū)，加強對水資源在時間和空間分布上的調(diào)節(jié)；4、海水淡化；5、人工增雨等。節(jié)流措施有：1、加強宣傳教育，提高公民節(jié)水意識；2、重視改進(jìn)農(nóng)業(yè)灌溉技術(shù)，提高工業(yè)用水的重復(fù)利用率，從農(nóng)業(yè)和工業(yè)這兩個用水大戶中挖掘水資源的潛力等。行星日繞公轉(zhuǎn)具有同向性、共面性、近圓性。合理利用水資源（23第四章考試要點：內(nèi)力作用的表現(xiàn)形式——地殼運動、巖漿活動、變質(zhì)作用外力作用的表現(xiàn)形式——風(fēng)化、侵蝕、搬運、堆積山地類型——褶皺山、斷塊山、火山區(qū)別背斜與向斜P73河流侵蝕地貌（上游V型谷、下游U型谷）與堆積地貌（洪積平原、河漫灘平原、三角洲）凹岸侵蝕、凸岸堆積結(jié)合景觀圖分析地形（山地、河流）對交通、聚落的影響。第四章考試要點：24內(nèi)、外力作用和巖石圈物質(zhì)循環(huán)（三大類巖石）內(nèi)、外力作用和巖石圈物質(zhì)循環(huán)（三大類巖石）25五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5解方程課時3人教新課標(biāo)(19頁PPT)2627褶曲名稱巖層形態(tài)巖層新老關(guān)系地貌形態(tài)未侵蝕侵蝕后

向上拱起向下彎曲中心老兩翼新中心新兩翼老背斜向斜山嶺谷地谷地山嶺27褶曲名稱巖層巖層新地貌形態(tài)未侵蝕侵蝕后向上向下中心27A凹岸侵蝕、凸岸堆積V型谷U型谷U型谷A凹岸侵蝕、凸岸堆積V型谷28五年級上冊數(shù)學(xué)課件-5解方程課時3人教新課標(biāo)(19頁PPT)29第五章考試要點：（比較簡單，只有選