習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)(四年級(jí))

習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)(四年級(jí))習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)(四年級(jí))習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)(四年級(jí))習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)(四年級(jí))習(xí)慣養(yǎng)成主題班會(huì)(四年級(jí))習(xí)慣養(yǎng)成1

在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。在印度和泰國(guó)，馴象人在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它2一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親戚，這位親戚是一個(gè)乞丐。這名接受遺產(chǎn)的乞丐立即身份一變，成了百萬富翁。新聞?dòng)浾弑銇聿稍L這名幸運(yùn)的乞丐：“你繼承了遺產(chǎn)之后，你想做的第一件事是什么？”大家猜一猜乞丐會(huì)怎么回答？一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈(zèng)送給遠(yuǎn)房的一位親3

乞丐的回答是“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍，這樣我以后討飯時(shí)方便一些。”

乞丐的回答是“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木4人們說性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格，養(yǎng)成良好的習(xí)慣對(duì)我們來說是一筆終身的財(cái)富，所以我們這次班會(huì)的主題就是《播撒良好習(xí)慣，收獲精彩人生》。人們說性格決定命運(yùn),而習(xí)慣塑造性格，養(yǎng)成5習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，你有了壞習(xí)慣，你一輩子有償還不了的債務(wù)。習(xí)慣是一個(gè)人的資本，你有了好習(xí)慣，你一輩子都有用不完的利息，6小品《小明的一天》場(chǎng)景一：家里場(chǎng)景二：課堂場(chǎng)景三：間操小品《小明的一天》場(chǎng)景一：家里7說說自己關(guān)于“好習(xí)慣”“壞習(xí)慣”的故事交流空間說說自己關(guān)于“好習(xí)慣”“壞習(xí)慣”的故事交流空間8讓你比我好!!!讓你比我好!!!9欲窮千里目，更上一層樓。欲窮千里目，更上一層樓。10上有政策，下有對(duì)策上有政策，下有對(duì)策11我永遠(yuǎn)是第一，歇會(huì)來得及!我永遠(yuǎn)是第一，12這次考得這么….我太笨了!這次考得這么….13

不良習(xí)慣“現(xiàn)象”：1、上課了，有的同學(xué)才手忙腳亂的翻找試卷、練習(xí)本……2、考試前想到了一個(gè)題，但就是忘記記在哪里了，……3、考試失敗的原因：“看錯(cuò)題了”；“答案涂錯(cuò)了”；“看錯(cuò)要求了”……4、簡(jiǎn)單題沒耐心做，困難題沒恒心做簡(jiǎn)單事不屑做，困難事膽怯做；小事做不來，大事做不成。不良習(xí)慣“現(xiàn)象”：4、簡(jiǎn)單題沒耐心做，14不良習(xí)慣“現(xiàn)象”：1、早晨上學(xué)遲到的理由：“鬧鐘沒響”；“自行車壞了”；“看錯(cuò)時(shí)間了”……2、“兩操”遲到，跑操不好，不認(rèn)真鍛煉。3、自習(xí)課玩耍，說小話，學(xué)習(xí)不專注。4、不認(rèn)真看書復(fù)習(xí)，每天只是應(yīng)付作業(yè)。5、隨地扔垃圾，不將廢棄物放入指定位置。6、值日、清潔勞動(dòng)不認(rèn)真，應(yīng)付了事?！涣剂?xí)慣“現(xiàn)象”：15

學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定（

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2、課堂上注意力不集中；（

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3、學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確；（

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4、不愛用工具書，馬馬虎虎地應(yīng)付學(xué)習(xí)；（

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5、不懂不會(huì)也不問；（

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6、學(xué)習(xí)時(shí)沉迷于空想；（

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7、快下課時(shí)就聽不進(jìn)去了，開始想著課后的娛樂活動(dòng)；（

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8、做作業(yè)前不溫習(xí)，做完作業(yè)不相信自己，總要找人對(duì)對(duì)答案；（

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9、作業(yè)本、作文本、考試卷發(fā)到手，看看分?jǐn)?shù)，扔到一邊，不認(rèn)真分析檢查；（

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10、做作業(yè)或復(fù)習(xí)時(shí)，常做一些小動(dòng)作；（

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學(xué)習(xí)習(xí)慣測(cè)試1、學(xué)習(xí)時(shí)間不固定（

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2、課堂上注1611、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（

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12、邊做作業(yè)，邊聽音樂或者看電視；（

）13、學(xué)習(xí)用具亂扔，用時(shí)找不到；（

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14、平時(shí)不復(fù)習(xí)，考前開夜車；（

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15、喜歡哪科學(xué)哪科，偏科；（

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16、情緒波動(dòng)大，因喜怒哀樂的情緒而影響學(xué)習(xí)；（

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5個(gè)以下√，要引起注意，立即改正5—10個(gè)√，得趕快制定計(jì)劃，自己改正10個(gè)以上√，問題嚴(yán)重，請(qǐng)別人幫助自己改正11、遇到好電視，或者一玩起來，就忘記做作業(yè)；（

）17好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富從小到大，你有什么“好習(xí)慣”曾讓你倍受贊賞、取得小勝利或取得一些事情上的成功？給同學(xué)們說說，大家來分享、學(xué)習(xí)一下……良好習(xí)慣大家學(xué)好習(xí)慣是一個(gè)人終身的財(cái)富從小到大，你有什么“好習(xí)18蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的工作，他每天五點(diǎn)半起床，做早操，喝杯牛奶吃塊面包，然后就開始工作，當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后，又努力再提早十五到二十分鐘，幾十年如一日，從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣，那就是在清晨盡早開始一天的19不動(dòng)筆墨不看書幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重要的地方劃上圈、杠、點(diǎn)等各種符號(hào)，在書眉和空白的地方寫上許多批語(yǔ)。有的還把書、文中精當(dāng)?shù)牡胤秸浵聛砘螂S時(shí)寫下讀書筆記或心得體會(huì)。毛主席所藏的書中，許多是朱墨紛呈，批語(yǔ)、圈點(diǎn)、勾畫滿書，直線、曲線、雙直線、三直線、雙圈、三圈、三角、叉等符號(hào)比比皆是。不動(dòng)筆墨不看書幾十年來，毛主席每閱讀一本書，一篇文章，都在重20魯迅嚼辣椒驅(qū)寒

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉，然后買了幾本書，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書，后來終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。魯迅嚼辣椒驅(qū)寒魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂21文明歌

輕聲慢步過走廊放學(xué)路隊(duì)快靜齊穿戴整潔有講究說話文明懂禮貌紅領(lǐng)巾要胸前飄少先隊(duì)員樂陶陶文明學(xué)生我能行校園文明有我行文明歌

輕聲慢步過走廊放學(xué)路隊(duì)快靜齊22學(xué)習(xí)歌

讀書寫字要規(guī)范認(rèn)真預(yù)習(xí)搶在先自主學(xué)習(xí)我能行小組合作我也行做題審題是關(guān)鍵獨(dú)立思考有主見培養(yǎng)學(xué)習(xí)好習(xí)慣遵此教誨益終身學(xué)習(xí)歌

讀書寫字要規(guī)范認(rèn)真預(yù)習(xí)搶在先23讀書歌

每天讀書半小時(shí)成長(zhǎng)冊(cè)上留足跡學(xué)會(huì)閱讀和思考習(xí)作水平準(zhǔn)提高早讀午讀和暮讀快樂童年我閱讀讀書歌

每天讀書半小時(shí)成長(zhǎng)冊(cè)上留足跡24健康歌

陽(yáng)光體育伴我行健康體魄我能行走好路、站好隊(duì)做好操、跑好步每天鍛煉一小時(shí)幸福生活一輩子健康歌

陽(yáng)光體育伴我行健康體魄我能行25衛(wèi)生歌

今天我當(dāng)值日生班級(jí)就是我當(dāng)家用過東西歸原處環(huán)境整潔想大家隨地吐痰不應(yīng)該亂扔垃圾更不行快快改掉壞習(xí)慣四好少年飄滿園衛(wèi)生歌

今天我當(dāng)值日生班級(jí)就是我當(dāng)家26秩序歌

上下樓梯靠右走不系鞋帶不彎腰不推不搡看仔細(xì)遇到問題不亂擠珍愛生命守秩序秩序歌

上下樓梯靠右走27勞動(dòng)歌

小小少年愛勞動(dòng)自己事情自己做穿衣疊被理書桌房間整潔心歡樂小小少年愛勞動(dòng)家務(wù)事兒學(xué)著做洗碗掃地擦飯桌爸媽開心我也樂勞動(dòng)歌

小小少年愛勞動(dòng)28生活歌

孝敬父母懂感恩不攀比不浪費(fèi)會(huì)自理求上進(jìn)孝心愛心感恩心生活習(xí)慣也養(yǎng)成八大習(xí)慣為中心快樂成長(zhǎng)請(qǐng)放心生活歌

孝敬父母懂感恩29課前上課前要預(yù)習(xí)，學(xué)新知不費(fèi)力。鈴聲響快進(jìn)班，需用品放整齊，身坐正腳放平，靜等老師把課上。課前30上課

專心聽講紀(jì)律好，積極發(fā)言勤思考。要發(fā)言，先舉手，精神飽滿嗓門亮。他人發(fā)言要靜聽，互相學(xué)習(xí)我能行。不懂問題快請(qǐng)教，理解掌握全做到。自習(xí)課，要上好，自覺學(xué)習(xí)不喧鬧。上課

專心聽講紀(jì)律好，積極發(fā)言勤思考。31下課文明休息不喊叫，上下臺(tái)階往右靠。教室走廊不奔跑，互助友愛不爭(zhēng)吵。下課32作業(yè)、考試、出勤作業(yè)動(dòng)腦不馬虎，書寫工整不應(yīng)付?？荚噰?yán)肅不抄襲，找到不足再努力。無病無事不缺席，落下課程要補(bǔ)齊。作業(yè)、考試、出勤33愛護(hù)公物

愛清潔，講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂拋；愛公物，勤打掃，花草樹木保護(hù)好；有錯(cuò)事，需誠(chéng)實(shí)，接受教育聽勸告；學(xué)和做，要和諧，全面發(fā)展求愉快愛護(hù)公物

愛清潔，講衛(wèi)生，紙屑雜物不亂拋；34克服不良習(xí)慣的辦法1：慎重結(jié)交朋友。2：培養(yǎng)正確的生活態(tài)度。3：防微杜漸。4：加強(qiáng)意志力的鍛煉。5：制訂切實(shí)可行的制度。6：好友監(jiān)督。自制力差，時(shí)間安排不合理，利用率不高克服不良習(xí)慣的辦法1：慎重結(jié)交朋友。自制力差，時(shí)間安排不合理35這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你的意志力、毅力和決心，敵人是你平時(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的陋習(xí)；這些陋習(xí)現(xiàn)在看來也許只是很小的缺點(diǎn)，但是讓它存于你的體內(nèi)，就猶如一個(gè)毒瘤，隨著年月的久遠(yuǎn)而長(zhǎng)大、在你的身上腐爛，直到最后讓你病入膏肓，醫(yī)藥無效。在它還只是小病的時(shí)候把它根除掉吧，讓我們自己為自己掃清前進(jìn)的障礙，只要你有信心也有行動(dòng)，你一定可以做到的!“告別陋習(xí)，挑戰(zhàn)自我”挑戰(zhàn)計(jì)劃書請(qǐng)你核對(duì)你是否具有以下學(xué)習(xí)和生活讓的陋習(xí)：1.你上課的時(shí)候，注意力是否集中？比如轉(zhuǎn)筆，問時(shí)間，看看窗外和同學(xué)。2.你一節(jié)課上完是否總是想走出教育，哪些去廁所逛逛出舒服？3.你是否喜歡回答老師的問題？你是否喜歡參加討論？4.老師不在的時(shí)候是否自覺？5.你不懂的功課，是否向別人請(qǐng)教？6.你是不是按時(shí)完成作業(yè)？或者以各種理由不交不做作業(yè)。7.你學(xué)過的功課，是不是加以復(fù)習(xí)？8.你讀書時(shí)是否聲音不敢或不愿放大？9.你是不是經(jīng)常控制不住自己，總想出去玩呢？10.你是不是不長(zhǎng)記性，總是重復(fù)在同一個(gè)錯(cuò)誤呢？11.你是不是總是原諒自己，在沒有辦法改變的時(shí)候就放棄了，然后給自己找各種各樣的理由？這是一份給你自己下的戰(zhàn)書，挑戰(zhàn)的是你36計(jì)劃書：1.你認(rèn)為目前阻礙你進(jìn)步的最嚴(yán)重的陋習(xí)是：2.這個(gè)習(xí)慣可能會(huì)對(duì)你的人生產(chǎn)生什么影響？3.克服時(shí)間段：第一階段：第二階段：第三階段：4.克服方法：計(jì)劃書：1.你認(rèn)為目前阻礙你進(jìn)步的最嚴(yán)重的陋習(xí)是：2.這個(gè)習(xí)37《“人人都有好習(xí)慣”倡議書》

同學(xué)們：良好的習(xí)慣影響人的一生，播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。為了克服不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，我們班委會(huì)發(fā)出如下倡議：一、文明生活，愛護(hù)公物，節(jié)約用錢；不亂吃，不亂吐，不亂扔。二、文明學(xué)習(xí)，課堂有紀(jì)律，課間有秩序，不遲到、,不曠課。三、文明運(yùn)動(dòng)，認(rèn)真做操，堅(jiān)持鍛煉。四、文明交往，語(yǔ)言有禮貌，團(tuán)結(jié)友愛、不打架。五、文明就寢，及時(shí)洗漱，按時(shí)作息，不在床鋪打鬧。六、爭(zhēng)做“星學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“十佳學(xué)生”。同學(xué)們，建設(shè)和諧校園，創(chuàng)建文明班級(jí)，需要你我攜手,與道德做伴,與文明同行!讓我們以實(shí)際行動(dòng)點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈吧！

四年級(jí)班委會(huì)