人教版高中地理必修1第二章第一節(jié)第二課時熱力環(huán)流課件

溫馨提示：

請同學們拿出課本、地圖冊、基訓、雙色筆和你的激情。

溫馨提示：1

第三節(jié)河流---黃河

第三節(jié)河流---黃河2教學目標1、學會運用地圖說出黃河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、地形區(qū)等概況。

2、小組合作，分析我國黃河的各段開發(fā)和水患及綜合治理措施。3、激情投入，陽光展示，樹立合理利用和保護河流的正確觀念。教學目標3黃河發(fā)源于什么山脈，最終注入哪個海洋?沿岸有哪些平原？灌溉、上游豐富水能1、治理黃河的關(guān)鍵是（）2、黃河和長江都流經(jīng)的省區(qū)是（）正組長做好引導和監(jiān)督工作.黃土高原土質(zhì)_____，植被________，大量____與___匯入黃河。黃河流經(jīng)哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？為什么？黃河的_______大，部分河段初春或初冬時節(jié)往往形成______。4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原注意：在討論過程中，老師會記錄討論最積極、最認真的小組。黃河流經(jīng)哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？為什么？3、激情投入，陽光展示，樹立合理利用和保護河流的正確觀念。二、過程及要求：

1.1、學會運用地圖說出黃河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、地形區(qū)等概況。4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原黃土高原土質(zhì)_____，植被________，大量____與___匯入黃河。4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原2、小組合作，分析我國黃河的各段開發(fā)和水患及綜合治理措施。這些問題多發(fā)生在黃河的哪些河段?黃河流經(jīng)哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？為什么？2、黃河主要流經(jīng)_____、半干旱和_______區(qū)，降水集中在____季節(jié)。4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原在哪里，在圖上圈出?它們分別屬于哪一省級行政區(qū)?A、引黃淤灌B、加固黃河大堤C、全流域綜合開發(fā)D、中游水土保持

全體起立激情背誦互幫清潔(6分鐘)1、黃河發(fā)源于青藏高原上的_________山脈,成巨大的“___”字形，注入____，是我國的第____長河。2、黃河主要流經(jīng)_____、半干旱和_______區(qū)，降水集中在____季節(jié)。黃河的_______大，部分河段初春或初冬時節(jié)往往形成______。3、黃河上中游分界點內(nèi)蒙古的_____;河南的_______。4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原5、黃河中下游流經(jīng)____高原，支流較多，產(chǎn)生胡泥沙最多。黃土高原土質(zhì)_____，植被________，大量____與___匯入黃河。②黃河進入______地區(qū)，河道_____,坡度____，河水流速____,攜帶的泥沙沉積下來，是河床逐漸_____,成為“_______”。6、綜合治理黃河的措施：①在上游加強____________；②在中游開展___________；③在下游加固__________。巴顏喀拉山幾渤海二干旱半濕潤夏秋含沙量凌汛河套桃花峪寧夏平原河口黃土疏松破壞嚴重泥沙雨水下游平原變寬變緩減慢抬高地上河建設(shè)大型水庫開展水土保持綜合治理加固黃河大堤黃河發(fā)源于什么山脈，最終注入哪個海洋?沿岸有哪些平原？全體44、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原群學:后八個人討論疑難問題（組內(nèi)都不會的組長收集后寫在前黑板上以便全班交流）

3.1、治理黃河的關(guān)鍵是（）找一找：黃河流經(jīng)我國哪些省級行政區(qū)?第三節(jié)河流---黃河在哪里，在圖上圈出?它們分別屬于哪一省級行政區(qū)?4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原6、綜合治理黃河的措施：①在上游加強____________；②黃河進入______地區(qū)，河道_____,坡度____，河水流速____,攜帶的泥沙沉積下來，是河床逐漸_____,成為“_______”。在哪里，在圖上圈出?它們分別屬于哪一省級行政區(qū)?2、小組合作，分析我國黃河的各段開發(fā)和水患及綜合治理措施。黃河發(fā)源于什么山脈，最終注入哪個海洋?沿岸有哪些平原？第四站:治理黃河雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江、漢江、烏江、湘江、贛江、1、學會運用地圖說出黃河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、地形區(qū)等概況。黃土高原土質(zhì)_____，植被________，大量____與___匯入黃河。黃河流經(jīng)哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？為什么？黃河中游有哪些主要支流?2.5、黃河中下游流經(jīng)____高原，支流較多，產(chǎn)生胡泥沙最多。黃土高原土質(zhì)_____，植被________，大量____與___匯入黃河。正組長做好引導和監(jiān)督工作.4.正組長做好引導和監(jiān)督工作.一、討論內(nèi)容：

探究案中不會的問題及課本P49-53活動題。

二、過程及要求：

1.對學:先AC,BD討論。

2.群學:后八個人討論疑難問題（組內(nèi)都不會的組長收集后寫在前黑板上以便全班交流）

3.討論完后積極背清探究案。

4.正組長做好引導和監(jiān)督工作.

5.人人做好展示、點評準備。(8分鐘）對學群學小組PK團結(jié)合作，集中智慧注意：在討論過程中，老師會記錄討論最積極、最認真的小組。4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原52、小組合作，分析我國黃河的各段開發(fā)和水患及綜合治理措施。4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原黃河中游有哪些主要支流?2、小組合作，分析我國黃河的各段開發(fā)和水患及綜合治理措施。A、引黃淤灌B、加固黃河大堤C、全流域綜合開發(fā)D、中游水土保持群學:后八個人討論疑難問題（組內(nèi)都不會的組長收集后寫在前黑板上以便全班交流）

3.黃河流經(jīng)哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？為什么？6、綜合治理黃河的措施：①在上游加強____________；4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原黃河發(fā)源于什么山脈，最終注入哪個海洋?沿岸有哪些平原？3、激情投入，陽光展示，樹立合理利用和保護河流的正確觀念。是自然還是人為原因造成的?黃河發(fā)源于什么山脈，最終注入哪個海洋?沿岸有哪些平原？對學:先AC,BD討論。6、綜合治理黃河的措施：①在上游加強____________；黃河流經(jīng)哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？為什么？劃分黃河上、中、下游的河口與孟津在哪里?分別屬于哪一省級行政區(qū)?在哪里，在圖上圈出?它們分別屬于哪一省級行政區(qū)?在哪里，在圖上圈出?它們分別屬于哪一省級行政區(qū)?③在下游加固__________。全體起立激情背誦互幫清潔(6分鐘)3、黃河上中游分界點內(nèi)蒙古的_____;河南的_______。這些問題多發(fā)生在黃河的哪些河段?2、小組合作，分析我國黃河的各段開發(fā)和水患及綜合治理措施。第一站：

走近黃河2、小組合作，分析我國黃河的各段開發(fā)和水患及綜合治理措施。第6黃河流域水系略圖1.黃河發(fā)源于什么山脈，最終注入哪個海洋?沿岸有哪些平原？2.劃分黃河上、中、下游的河口與孟津在哪里?分別屬于哪一省級行政區(qū)?3.黃河中游有哪些主要支流?②渤海巴顏喀拉山脈眼睛總動員：AB①黃河流域水系略圖1.黃河發(fā)源于什么山脈，最終注入哪個海洋?沿7找一找：黃河流經(jīng)我國哪些省級行政區(qū)?找一找：黃河流經(jīng)我國哪些省級行政區(qū)?8看一看：黃河沿途有哪些著名的高原與平原?流經(jīng)了我國地勢的幾級階梯?看一看：黃河沿途有哪些著名的高原與平原?流經(jīng)了我國地勢的幾級9含沙量大地勢低平河道變寬泥沙淤積下游地上河流速減慢河床抬升泛濫成災遇暴雨第二站：了解黃河含沙量大地勢低平泥沙淤積下游地上河流速減慢河床抬10黃河流經(jīng)哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？為什么？“跳進黃河也洗不清”這話完全正確嗎？黃河流經(jīng)哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？為什么？“跳進黃河也洗不11正組長做好引導和監(jiān)督工作.正組長做好引導和監(jiān)督工作.對學:先AC,BD討論。3、黃河上中游分界點內(nèi)蒙古的_____;河南的_______。對學:先AC,BD討論。黃土高原土質(zhì)_____，植被________，大量____與___匯入黃河。黃河發(fā)源于什么山脈，最終注入哪個海洋?沿岸有哪些平原？劃分黃河上、中、下游的河口與孟津在哪里?分別屬于哪一省級行政區(qū)?討論完后積極背清探究案。1、學會運用地圖說出黃河的發(fā)源地、流經(jīng)省區(qū)、地形區(qū)等概況。第三節(jié)河流---黃河③在下游加固__________。劃分黃河上、中、下游的河口與孟津在哪里?分別屬于哪一省級行政區(qū)?黃土高原土質(zhì)_____，植被________，大量____與___匯入黃河。1、治理黃河的關(guān)鍵是（）在哪里，在圖上圈出?它們分別屬于哪一省級行政區(qū)?找一找：黃河流經(jīng)我國哪些省級行政區(qū)?黃河中游有哪些主要支流?A、青海、四川B、青海、西藏C、四川、湖北D、陜西、山東第三節(jié)河流---黃河黃河中游有哪些主要支流?4、黃河塑造了具有“塞上江南”之稱的______和___平原第三節(jié)河流---黃河3、黃河上中游分界點內(nèi)蒙古的_____;河南的_______。黃河流經(jīng)哪一地段后，產(chǎn)生的泥沙最多？為什么？黃土高原水土流失嚴重的原因土質(zhì)氣候地形植被人類活動土質(zhì)疏松夏季多暴雨千溝萬壑植被稀少過度開墾濫采亂挖……正組長做好引導和監(jiān)督工作.黃土高原水土流失嚴重的原因土質(zhì)人類12斷流

這些問題多發(fā)生在黃河的哪些河段?是自然還是人為原因造成的?凌汛草場退化、荒漠化嚴重探究斷流這些問題多發(fā)生在黃河的哪些河段?凌汛草場退化、荒漠化嚴13治理開發(fā)黃河，在上、中、下游可分別采取哪些措施？我為黃河獻計策：第四站:

治理黃河河口孟津上游中游下游治理開發(fā)黃河，在上、中、下游可分別采取哪些措施？我為黃河獻計14

黃河的治理與開發(fā)黃河的治理與開發(fā)15唐古拉山巴顏喀拉山東海渤海6300多千米5464千米宜昌湖口

河口桃花峪

總結(jié)項目黃河長江發(fā)源地入?？陂L度唐古拉山巴顏喀拉山東海渤海6300多千米5464千米宜16雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江、漢江、烏江、湘江、贛江、汾河、渭河

灌溉、上游豐富水能

灌溉、上游豐富水能長江黃河雅礱江、大渡河、岷江、嘉陵江、漢江、烏江、湘江、贛江、汾河、17訓練案選擇題：

1、治理黃河的關(guān)鍵是（）

A、引黃淤灌B、加固黃河大堤C、全流域綜合開發(fā)D、中游水土保持

2、黃河和長江都流經(jīng)的省區(qū)是（）