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文檔簡介
同學們,我們生活在這大千世界,自然有許多風景值得我們欣賞。你能用手中的筆展示你所看到的景象嗎?這節(jié)課,就讓我們用筆來學寫“風景”。同學們,我們生活在這大千世界,自然有許多風景值風景命題作文:寫作引導(dǎo)(一)風景命題作文:寫作引導(dǎo)(一)風景是什么
《現(xiàn)代漢語詞典》中對“風景”一詞的解釋是:“一定地域內(nèi)由山水、花草、樹木、建筑物以及某些自然現(xiàn)象(如雨、雪等)形成的可供人觀賞的景象。”破解文題風景是什么《現(xiàn)代漢語詞典》中對“風景”一詞的解釋是:“風景”絕不止于“自然現(xiàn)象”,更是指社會現(xiàn)象、人文現(xiàn)象,具體來說,可以是一件感人的事、一個振奮人心的場景、一個給人回味的動作甚至是一個鼓勵的眼神等等。
風景是什么“風景”絕不止于“自然現(xiàn)象”,更是指社會現(xiàn)象、人文現(xiàn)象,風景是什么
美麗的大自然,是一道風景;天真爛漫的童真,是一道風景;助人為樂,是一道風景;辛勤的身影,是一道風景;埋頭苦學,是一道風景;父母無微不至的關(guān)愛,也是一道風景。一道風景都令我們陶醉,為我們的生活增光增彩。
風景是什么美麗的大自然,是一道風景;天真爛漫的童真,風景是什么
美麗的大自然,是一道波瀾壯闊的風景。從阿爾卑斯山上無暇的白雪,到愛琴海上明媚的陽光,從西伯利亞的廣袤無垠的森林,到得克薩斯州一望無際的平原。構(gòu)成一幅幅美麗的畫卷,在美麗大自然上展開。
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孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿佛看到了魯國的兒童搭了一座沙城擋住了孔子的去路,還天真地問是、是應(yīng)該“車讓城還是城讓車”孔子被迫繞道而行,還拜這個小孩為師。這道風景不是永恒的,但這道風景一直被千百年來無數(shù)的人們所贊美、所追求。風景是什么孩子們擁有的童真是一道天真爛漫的風景。我仿風景是什么
助人為樂是一道無私的風景,這道風景不如同轉(zhuǎn)瞬即逝的童真,這道風景一直被善良的人們所保留,所傳誦。雷鋒,一名普通的中國士兵,而他卻在有限的生命中,幫助無數(shù)個有困難的人,解決他人無數(shù)個難題。但他的生命實在太短暫了,老天沒有眷顧這個善良的人。但老天卻把他的精神留給了無數(shù)的人。
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老師辛勤的身影是一道耀眼的風景,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”許多老師從自己在年輕力壯的時候開始努力工作,一直到白發(fā)蒼蒼,一直到躺在病榻上回想到自己一生奉獻給國家的棟梁。初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】風景是什么老師辛勤的身影是一道耀眼的風景,“春蠶到死風景是什么
每一道風景都是我們?yōu)橹畠A倒,為之陶醉:每一道風景都可能會讓我佇足思考許久,將來我會成為哪種風景?初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】風景是什么每一道風景都是我們?yōu)橹畠A倒,為之陶醉:每技巧指導(dǎo)◆把化小,好選材;◆將短題加長,利點睛。大題初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】技巧指導(dǎo)◆把化小,好選材;◆將短題加長,利點睛生活無處不風景范文引領(lǐng)初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】生活無處不風景范文引領(lǐng)初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)改頭換面
將曾經(jīng)寫過的有關(guān)“感動的瞬間”、“幸福的時刻”、“震撼人心的場面”等文章快速修改成一篇“風景”的命題作文。修改開頭、結(jié)尾。初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】改頭換面將曾經(jīng)寫過的有關(guān)“感動的瞬間”、“幸福的習作交流生活無處不風景初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】習作交流生活無處不風景初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)作業(yè)布置
這節(jié)課,我們的《風景》已具雛形,課后我們更要精雕細刻、精描細畫,讓我們的每一篇文章篇篇精彩,讓我們用心去編輯《校園風景集》。初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】作業(yè)布置這節(jié)課,我們的《風景》已具雛形,課后我寫作提升
風景作文的實質(zhì)是心靈的風景。無論人的風景、事的風景、文化風景、自然風景,都是人的心靈對于外部世界的感應(yīng),也就是通常所說的感悟和感受。不是說你所寫的材料本身就是風景,你感悟出來才是風景,感悟不到就沒有風景。
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無論人的風景、事的風景、文化風景、自然風景,所說他是風景,就是那內(nèi)涵的美和外在的美,就是對象材料的美麗、美好對于我們心靈的那種暖色調(diào)的作用,就好像明媚的陽光灑進了我們的心田。所以,風景作文的任務(wù)之一就是要挖掘?qū)ο蟛牧系膬?nèi)在美和外在美,內(nèi)在美靠的是感悟和感受,外在美靠的是描寫。而內(nèi)在美和外在美是貫通的,描寫與感受是相連的。初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】寫作提升無論人的風景、事的風景、文化風景、自然寫作提升外在美+內(nèi)涵美=風景風景+感悟=心中的風景初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】初中作文指導(dǎo):命題作文“風景”寫作引導(dǎo)PPT【精品課件】寫作提升外在美+內(nèi)涵美=風景風景+感悟=心中的風景初中作文指1.民族資產(chǎn)階級在中國現(xiàn)代化進程和革命史上都有重要貢獻2.民族企業(yè)在近代中國的命運表明,只有實現(xiàn)民族獨立、國家統(tǒng)一和政治民主后,它才能健康發(fā)展3、每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。春聯(lián)以工整、對偶、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望4.明確提出中國經(jīng)濟體制改革的目標是建立社會主義市場經(jīng)濟體制5.確立進一步深化國有企業(yè)改革的目標——建立現(xiàn)代企業(yè)制6.明確
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