企業(yè)文化第5章

北師大版四年級下冊第五單元第一課時第二課時北師大版四年級下冊第五單元第一課時第二課時教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課同學(xué)們結(jié)合具體情境，能用字母表示數(shù)、運算律和有關(guān)圖形的計算公式，理解用字母表示數(shù)的意義，培養(yǎng)抽象概括能力。教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課同學(xué)們結(jié)合具體情境，能用字母表示數(shù)、運算律和有教學(xué)重難點重點：能用字母表示數(shù)、運算律和有關(guān)圖形的計算公式難點：理解用字母表示數(shù)的意義教學(xué)重難點重點：能用字母表示數(shù)、運算律和有關(guān)圖形的計算公式1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條腿7只青蛙28條腿8只青蛙32條腿9只青蛙36條腿1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿5只青蛙20條腿6只青蛙24條腿7只青蛙28條腿8只青蛙32條腿9只青蛙36條腿用表示青蛙的只數(shù)，用字母表示兒歌。

下面的想法你同意嗎？說說你的理由。1只青蛙4條腿2只青蛙8條腿3只青蛙12條腿4只青蛙16條腿用字母表示下面的兒歌。用字母表示下面的兒歌。說一說生活中什么時候還用到字母表示數(shù)。說一說生活中什么時候還用到字母表示數(shù)?？偨Y(jié)1.用字母或含有字母的式子都可以表示數(shù)量。2.含有字母的式子既可以表示數(shù)量，也可以表示結(jié)果。它的值是待定的，只要所含字母的值確定了，這個式子的值也就隨之確定。3.在含有字母的式子中，字母可以在實際意義范圍內(nèi)取值?？偨Y(jié)1.用字母或含有字母的式子都1.你能用一句話說說下面的兒歌嗎？與同伴交流你

的想法。1.你能用一句話說說下面的兒歌嗎？與同伴交流你2.填空。（）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L2.填空。（）綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://w怎樣計算正方形的周長？你能用字母表示嗎？用表示周長或怎樣計算正方形的周長？你能用字母表示嗎？用表示周長生活中你還遇到哪些能用表示的問題。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L生活中你還遇到哪些能用表示的問題。綠色圃中小學(xué)用字母表示你學(xué)過的計算公式和運算律。正方形的面積＝邊長×邊長長方形的面積＝長×寬長方形的周長＝（長＋寬）×2用字母表示你學(xué)過的計算公式和運算律。正方形的面積＝邊長×邊長用字母表示你學(xué)過的計算公式和運算律。加法交換律加法結(jié)合律乘法交換律乘法結(jié)合律乘法分配律用字母表示你學(xué)過的計算公式和運算律。加法交換律加法結(jié)合律乘法總結(jié)1.一般情況下，用字母表示數(shù)時可以任意選用某個字母。在同一問題中，不同的量必須用不同的字母表示，以示區(qū)別。在特定情況下，某些數(shù)是用固定字母表示的?？偨Y(jié)1.一般情況下，用字母表示數(shù)時可以任意選用某個字母。在2.書寫含有字母的式子時，要注意：（1）數(shù)字和字母相乘時，乘號可以記作“·”，也可以省略不寫。當(dāng)省略乘號時，數(shù)字應(yīng)寫在字母的前面。例如：a×2通常寫作：2·a或2a。（2）字母和1相乘時，1應(yīng)當(dāng)省略不寫。（3）加號、減號、和除號不能省略。2.書寫含有字母的式子時，要注意：3.填一填。⑴鴕鳥2時奔跑

千米，

3.5時奔跑

千米，

時奔跑

千米。⑵長方形甲的周長是：

，

長方形乙的周長是：

。140245或或3.填一填。140245或或3.填一填。⑶笑笑有20元錢，買書包用去元，還剩下

元。⑷一個長方形的寬是80厘米，長是厘米，面積是

厘米2。⑸從上面找一個含有字母的式子，舉出2個可以用這個

式子表示的生活中的例子。（）3.填一填。（）4.擺圖形。⑴淘氣用小正方形擺大門。

擺1個大門需要

個小正方形，擺2個大門需

要

個小正方形，擺個大門需要

個

小正方形。5104.擺圖形。5104.擺圖形。⑵笑笑用小正方形擺長方形。

第1個第2個第3個……第個……所需小正方形個數(shù)24……64.擺圖形。第1個第