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青島版四年下1角的認識課件青島版四年下1角的認識課件1教學目標通過本節(jié)課的學習，同學們要知道角的概念，會判斷哪個圖形是角，哪個不是角。知道角的大小和什么有關(guān)。教學目標通過本節(jié)課的學習，同學們要知道角的概念，會判斷哪個2冀教版一年級下冊美的回答課件3冀教版一年級下冊美的回答課件4冀教版一年級下冊美的回答課件5指出下面物體的角指出下面物體的角6下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？是角是角是角不是角下面的圖形，哪些是角？哪些不是角？是角是角是角不是角7冀教版一年級下冊美的回答課件8頂點邊邊角有一個頂點和兩條邊。頂點邊邊角有一個頂點和兩條邊。9兩根小棒指出角的頂點和兩條邊。一張圓片一根吸管兩根小棒指出角的頂點和兩條邊。一張圓片一根吸管10下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？(1)(2)(3)(4)下面的圖形，哪些是角，哪些不是角？(1)(2)(3)(4)11下面的圖形各有幾個角？（）個（）個（）個（）個1325下面的圖形各有幾個角？（）個（）個（）個（）個13212轉(zhuǎn)動鐘面上的時針和分針，兩根針就形成了大小不同的角。轉(zhuǎn)動鐘面上的時針和分針，兩根針就形成了大小不同的角。13(1)(2)(3)(1)(2)(3)14用硬紙條做大小不同的角，并比一比角的大小。用硬紙條做大小不同的角，并比一比角的大小。15冀教版一年級下冊美的回答課件16冀教版一年級下冊美的回答課件17冀教版一年級下冊美的回答課件18冀教版一年級下冊美的回答課件19拿一張紙，用它折出大小不同的角。拿一張紙，用它折出大小不同的角。20(√)(√)(×)(×)(×)(×)下面的圖形是角的打“√”，不是角的打“×”。(√)(√)(×)(×)(×)(×)21看下面各圖，左面的三角形有哪幾個角？右面的圖形有哪幾個角？(3)(4)看下面各圖，左面的三角形有哪幾個角？(3)(422一個角有()個頂點，()條邊。頂點邊邊一個角有()個頂點，()條23234561這里一共有()個角6234561這里一共有()個角624通過本節(jié)課的學習要求同學們知道什么叫做角，角的大

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