人教版教材《生活中的透鏡》實(shí)用1

興凱學(xué)校馬俊芳

興凱學(xué)校馬俊芳知識(shí)回顧你會(huì)畫光線嗎？月亮是光源嗎？你為什么能看到月亮？知識(shí)回顧你會(huì)畫光線嗎？第二章光現(xiàn)象

二光的反射第二章光現(xiàn)象二光的反射●入射光線反射光線法線入射點(diǎn)⌒i⌒r三線二角一點(diǎn)●入射光線反射光線法線入射點(diǎn)⌒i⌒r三線二角一點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)＜－＞光的反射規(guī)律:反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)反射角等于入射角（三線共面）（法線居中）（兩角相等）知識(shí)點(diǎn)＜－＞光的反射規(guī)律:反射光線、入射光線和法線在同一平（圖表信息題）小紅在探究光的反射定律時(shí)，得到下列幾組數(shù)據(jù)：次數(shù)１２３４入射角/度１０３０４０６０反射角/度１０３０５０６０請(qǐng)你仔細(xì)觀察這個(gè)表格，有一組數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤．請(qǐng)你將錯(cuò)誤之處找出來，并改正在表格中．（圖表信息題）小紅在探究光的反射定律時(shí)，得到下列幾組數(shù)據(jù)：次30o30o60oo30o30o60oo小明同學(xué)想將一束與水平面成３０度角的太陽光豎直射入深井內(nèi)，如圖所示，請(qǐng)你在圖中畫出反射光線和鏡子．︵小明同學(xué)想將一束與水平面成３０度角的太陽光豎直射入深井內(nèi)，如OO在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的知識(shí)點(diǎn)＜二＞甲乙在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的知識(shí)點(diǎn)＜二＞甲乙如果你站在平面鏡前看到另一位同學(xué)的眼睛，那么，無論這個(gè)平面鏡多么小，根據(jù)（），這位同學(xué)也一定會(huì)從平面鏡中看到你的眼睛．在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的如果你站在平面鏡前看到另一位同學(xué)的眼睛，那么，無論這個(gè)平面鏡知識(shí)點(diǎn)＜三＞鏡面反射和漫反射知識(shí)點(diǎn)＜三＞鏡面反射和漫反射由于光（）現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字．當(dāng)黑板因“反光”而使某個(gè)角度看不清黑板上的字，這是光的（）現(xiàn)象，從不同方向能看到電影院銀幕上的圖像，這是光的（）現(xiàn)象，這兩種現(xiàn)象都遵守光的（）規(guī)律．漫反射鏡面反射漫反射反射由于光（）現(xiàn)象，教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的

爸爸的一雙又舊又臟的皮鞋，把灰塵擦掉，涂上皮鞋油仔仔細(xì)細(xì)的擦一擦，就會(huì)變的又亮又好看了，這是什么緣故呢？趣味題爸爸的一雙又舊又臟的皮鞋，把灰塵擦掉，人教版教材《生活中的透鏡》實(shí)用PPT1情景思考題一天晚上,剛剛下過雨,路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑,但月光非常明亮.劉婷要到李好家玩,出門之前,媽媽囑咐道:”路燈壞了,小心點(diǎn)!亮的地方是水坑.”劉婷聽媽媽的囑咐果然沒踩到水坑.劉婷很快從李好家回來,走之前李好囑咐道:”小心點(diǎn)!不亮的地方是水坑.”劉婷聽李好的囑咐也沒踩到水.劉婷糊涂了”怎么一會(huì)兒亮的是水坑,一會(huì)兒不亮的是水坑?”,請(qǐng)你幫劉婷分析一下.情景思考題一天晚上,剛剛下過雨,路上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水坑,但月1有了堅(jiān)定的意志，就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀。2一個(gè)人的價(jià)值在于他的才華，而不在他的衣飾。3生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。4讀一切好的書，就是和許多高尚的人說話。5最聰明的人是最不愿浪費(fèi)時(shí)間的人。6不要因?yàn)榕卤幻倒宓拇虃侥?，就不敢去摘玫瑰?大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，