【數(shù)學(xué)】一元一次方程的應(yīng)用第2課時盈不足問題課件-2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊_第1頁
【數(shù)學(xué)】一元一次方程的應(yīng)用第2課時盈不足問題課件-2024-2025學(xué)年北師大版數(shù)學(xué)七年級上冊_第2頁
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5.3一元一次方程的應(yīng)用第五章一元一次方程第2課時盈不足問題北師大版?七年級上冊課外閱讀

盈,即盈余;不足,即虧損。盈不足術(shù)是中國古算中解決問題的一種特別的方法,在西方稱為“雙假設(shè)法”,即對任何數(shù)學(xué)問題,先設(shè)一數(shù)為答案,驗算其解是否合理,相合則為問題的解,否則或有盈余,或有不足,再次通過假設(shè)驗算即可獲得答案。知識點(diǎn)盈不足問題典例1

(教材P149·改編)《九章算術(shù)》“盈不足”章第一題:今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四。問人數(shù)、物價各幾何?題目大意:幾個人合伙買東西,若每人出8錢,則會多出3錢;若每人出7錢,則還少4錢。合伙人數(shù)、物品的價格分別是多少?解:解法一:若設(shè)人數(shù)為x,請完成下列表格(其他未知量用含x的代數(shù)式表示):有關(guān)量每人出8錢每人出7錢人數(shù)x

出錢總數(shù)

物價

7x+47x8x-38xx根據(jù)

不變,列方程為

解這個方程,得x=

。

所以物價為

答:合伙人數(shù)、物品的價格分別是

人,

錢。53

7

53

8x-3

7

8x-3=7x+4

物價

典例1

(教材P149·改編)《九章算術(shù)》“盈不足”章第一題:今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四。問人數(shù)、物價各幾何?題目大意:幾個人合伙買東西,若每人出8錢,則會多出3錢;若每人出7錢,則還少4錢。合伙人數(shù)、物品的價格分別是多少?變式1

(教材P150練習(xí)T1)隔墻聽得客分銀,不知人數(shù)不知銀,七兩分之多四兩,九兩分之少半斤。問人、銀各幾何?(選自《算法統(tǒng)宗》)題目大意:幾個人分銀子,若每人分7兩,則剩余4兩;若每人分9兩,則差8兩。有多少個人?有多少兩銀子?(用2種解法)

典例2有一所寄宿制學(xué)校,開學(xué)安排宿舍時,如果每間宿舍安排4人,將會空出5間宿舍;如果每間宿舍安排3人,就有100人沒宿舍可住,那么在學(xué)校住宿的學(xué)生有多少人?解:解法一(直接設(shè)未知數(shù)):設(shè)在學(xué)校住宿的學(xué)生有x人。根據(jù)宿舍數(shù)量不變,可列方程為

解得

。

答:在學(xué)校住宿的學(xué)生有

人。

解法二(間接設(shè)未知數(shù)):設(shè)學(xué)校共有宿舍y間。根據(jù)學(xué)生人數(shù)不變,可列方程為

解得

。

所以

。

答:在學(xué)校住宿的學(xué)生有

人。

460

4(y-5)=4(120-5)=460

y=120

4(y-5)=3y+100

460

x=460

思考:請比較典例2和變式2中,直接設(shè)未知數(shù)和間接設(shè)未知數(shù),哪種更簡便?

C

A

4.我國明朝珠算家程大位的名著《算法統(tǒng)宗》中,記載了這樣一道題:“一百饅頭一百僧,大僧三個更無爭,小僧三人分一個,大小和尚得幾丁?!?/p>

大意為:有100個和尚分100個饅頭,如果大和尚1人分3個,小和尚3人分1個,正好分完。問大、小和尚各有多少人。設(shè)大和尚有x人,則可列方程為

。

5.冰墩墩是2022年北京冬季奧運(yùn)會的吉祥物,將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結(jié)合,體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時代,以及面向未來的無限可能。某學(xué)校購進(jìn)了一批冰墩墩吉祥物分給各班,若每班分4個,則剩余2個;若每班分5個,則還缺16個。求這個學(xué)校有多少個班級。解:設(shè)這個學(xué)校有x個班級。根據(jù)題意,得4x+2=5x-16。解得x=18。答:這個學(xué)校有18個班級。6.幾個人共同種一批樹苗,如果每人種13棵,則缺4棵樹苗;如果每人種11棵,又剩下6棵樹苗未種。求這批樹苗的棵數(shù)。解:設(shè)x人參與種樹。根據(jù)題意,得13x-4=11x+6。解得x=5。所以13x-4=13×5-4=61。答:這批樹苗有61棵。7.將一筐蘋果分給小朋友們,如果每人分4個蘋果,則多6個蘋果;如果每人分5個蘋果,則最后一個小朋友只能分4個,問有多少個小朋友?多少個蘋果?

答:有7個小朋友,34個蘋果。所以蘋果總數(shù)為4×7+6=34(個)。解得x=7。根據(jù)題意,得4x+6=5(x-1)+4。解:設(shè)有x個小朋友,則共有蘋果(4x+6)個。8.《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)重要的著作,其中記載了這樣一道數(shù)學(xué)問題:

今有共買物,人出六,盈二;

人出五,不足三。問人數(shù)、物價各幾何?題目大意:幾個人合伙購買物品,每人出6錢,會多出2錢;

每人出5錢,又差3錢。問人數(shù)、物品價格各是多少?

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