二小“教學五認真”制度范文（2篇）

第頁共頁二小“教學五認真”制度范文第一章導言一所學校的教學質量的優(yōu)劣直接關系到學校的聲譽和學生的發(fā)展。為了保障學校教學質量的穩(wěn)步提升，我校特制定了“教學五認真”制度，要求全體教職員工在教學中做到仔細、用心、認真、負責、創(chuàng)新。本文旨在詳細闡述該制度的內(nèi)容和要求，以期提高教師的教學水平和學校的整體發(fā)展。第二章“教學五認真”制度的內(nèi)容1.仔細認真?zhèn)湔n教師教學的基礎是充分準備。教師應該認真?zhèn)湔n，仔細研究教材內(nèi)容，了解學生的學情和學習能力，合理安排教學內(nèi)容和進度，準備好教案、教輔資料和板書內(nèi)容。備課時要考慮到學生的差異和興趣特點，設計合理的教學活動和任務，確保每個學生都能得到適當?shù)膶W習資源和挑戰(zhàn)。2.用心授課用心授課是指教師在課堂教學中全身心地投入，以最好的狀態(tài)和態(tài)度對待學生。教師應該關注學生的學習效果，積極引導學生，提問引導學生思考，激發(fā)學生的興趣和發(fā)展?jié)摿?。教師要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力和解決問題的能力，鼓勵學生提問和表達自己的想法。3.認真批改作業(yè)教師批改作業(yè)要認真細致，及時給予學生針對性的指導和評價。教師要充分理解學生的作業(yè)，不僅僅關注作業(yè)的正確與否，還要注重學生的思維過程和解題方法。教師要給予學生具體的批改意見和改進方向，幫助學生提高學習水平和思維能力。4.負責任的評價教學過程中，教師要認真記錄學生的學習情況和表現(xiàn)，定期進行成績評定和綜合評價，及時與學生和家長溝通。教師要明確學生的優(yōu)勢和不足，幫助學生制定個性化的學習計劃和目標，激勵學生積極參與學習和進步。5.創(chuàng)新教學方法教師在教學中要勇于創(chuàng)新，探索適合學生的教學方法和策略，提高教學的針對性和趣味性。教師要關注教學研究和教學技能的提升，積極參加培訓和交流活動，不斷更新自己的教學理念和方法。第三章“教學五認真”制度的要求1.學校領導要高度重視教學工作，確保“教學五認真”制度的有效落實，為教師提供必要的支持和幫助。2.教師要自覺遵守“教學五認真”制度，認真履行自己的職責和義務。3.學校要建立健全的考評體系，將“教學五認真”制度納入教師績效考核的重要指標。4.學校要定期組織教研活動，分享教學經(jīng)驗和成果，互相學習和借鑒。第四章“教學五認真”制度的實施與效果學校將制定具體的實施方案，明確責任主體和時間節(jié)點。學校將對教師的教學五認真情況進行定期檢查和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行改進。通過實施“教學五認真”制度，學校希望提高教師的教學水平，提升學校的整體實力和知名度，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的學生。第五章結語“教學五認真”制度是我校為進一步提高教學質量而制定的規(guī)范性文件，只有全體教職員工共同遵守和落實，才能實現(xiàn)教學水平的全面提升。同時，學校要加強對教師的培訓和激勵措施，引導教師不斷學習和進步，為學生的教育和成長提供更好的保障。二小“教學五認真”制度范文（二）教學五認真制度范本第一章總則為了提高學校教學水平，落實教師教學責任，培養(yǎng)學生主動學習、自主發(fā)展的能力，在教育部門和學校領導的指導下，制定本制度。第二章教職工的義務和權利第一條所有教職工都應遵守國家和學校的教育法律法規(guī)，具有認真的教學態(tài)度，履行教學職責，并為學生創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。第二條所有教職工享有教學自主權，有權根據(jù)學科特點和學生需要，制定教學目標、教學計劃和教學內(nèi)容。第三條所有教職工享有合理的教學資源和教學設備，并有權提出改進教學條件的建議。第三章教學五認真制度的要求第一條認真?zhèn)湔n。教師應該認真研究教材，制定教學計劃，設計教學內(nèi)容和教學活動，確保教學內(nèi)容準確、清晰、易懂。第二條認真上課。教師應有計劃地履行課堂教學任務，出席所有課程并按時上課，做好教學準備工作，注重教學方法，激發(fā)學生的學習興趣和積極性。第三條認真批改作業(yè)。教師應及時批改學生的作業(yè)，給予積極的反饋和建議，并將學生的作業(yè)成績及時記錄和反饋給學生和家長。第四條認真輔導學生。教師應根據(jù)學生的學習情況，提供個性化的輔導和指導，并及時發(fā)現(xiàn)和解決學生學習中的問題。第五條認真評價學生。教師應根據(jù)學生的學習情況和表現(xiàn)，進行客觀、準確、全面的評價，并及時將評價結果反饋給學生和家長。第四章教學五認真制度的落實第一條學校要建立健全教學五認真制度，明確相關的責任和要求，并將其納入教師崗位考核的重要內(nèi)容。第二條學校要加強對教師的培訓和學習，提高教師的教學水平和教育教學能力。第三條學校要為教師提供必要的教學資源和教學設備，并逐步改善教學條件，創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。第四條學校要加強對教師的監(jiān)督和評估，對教學五認真制度的實施情況進行定期檢查和評估，并及時反饋結果。第五章教學五認真制度的獎懲措施第一條對于認真履行教育教學職責、取得突出成績的教師，學校將給予表彰和獎勵，包括表揚信、榮譽稱號、獎金等。第二條對于教學工作中存在違反教學五認真制度的教師，學校將進行批評教育，并視情節(jié)輕重給予相應的處分，包括書面警告、扣減獎金、調整崗位等。第三條對于故意違反教學五認真制度、嚴重損害學校聲譽和學生利益的