版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧魯班,是戰(zhàn)國時代的魯國人。魯班,是戰(zhàn)國時代的魯國人。他是一個善于制作精巧器具的能手二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧他是一個善于制作精巧器具的能手二年級上冊語文同步擴展ppt成人們叫他“巧人”二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧人們叫他“巧人”二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧民間歷來把他奉為木匠的始祖二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧民間歷來把他奉為木匠的始祖二年級上冊語文同步擴展ppt成語大有一天,一個年輕的木匠漫不經(jīng)心地走到一個大紅門的房子前二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧有一天,一個年輕的木匠漫不經(jīng)心地走到一個大紅門的房子前二年級舉起自己手里的斧子,說,我這把斧子,別看它不起眼二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧舉起自己手里的斧子,說,我這把斧子,別看它不起眼二年級上冊語可不管是什么木料,只要到了我的手里二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧可不管是什么木料,只要到了我的手里二年級上冊語文同步擴展pp用我的斧頭這么一弄,就會做出漂亮無比的東西來二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧用我的斧頭這么一弄,就會做出漂亮無比的東西來二年級上冊語文同旁邊的人聽了,覺得他太夸口二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧旁邊的人聽了,覺得他太夸口二年級上冊語文同步擴展ppt成語大就指著身后的大紅門說,小師傅,你能做出比這扇門還好的門嗎?二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧就指著身后的大紅門說,小師傅,你能做出比這扇門還好的門嗎?二年輕的木匠傲慢的說,不是我吹牛,告訴你們。我曾經(jīng)當(dāng)過魯班的學(xué)生。難道還做不出這樣一扇簡單的大門來。簡直是笑話。二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧年輕的木匠傲慢的說,不是我吹牛,告訴你們。我曾經(jīng)當(dāng)過魯班的學(xué)眾人聽了,忍不住大笑起來,說,這就是魯班先生的家。二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧眾人聽了,忍不住大笑起來,說,這就是魯班先生的家。二年級上冊這扇門就是他親手做的。你真的能做出比這扇門還好的門嗎?二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧這扇門就是他親手做的。你真的能做出比這扇門還好的門嗎?二年級那位年輕的木匠不好意思地跑掉了二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧二年級上冊語文同步擴展ppt成語大全班門弄斧那位年輕的木匠不好意思地跑掉了二年級上冊語文同步擴展ppt成這個成語故事的寓意:比喻在行家面前賣弄本領(lǐng),不自量力。二年級上冊語
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 石河子大學(xué)《應(yīng)用人工智能》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 石河子大學(xué)《數(shù)字電路》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 石河子大學(xué)《口腔頜面外科學(xué)二》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 石河子大學(xué)《編譯原理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《數(shù)學(xué)建模與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《口譯理論與實踐》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《移動終端應(yīng)用程序開發(fā)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《電器學(xué)》2023-2024學(xué)年期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《Python程序設(shè)計》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 國際貿(mào)易綜合技能實訓(xùn)中對合同訂立報告
- 六年級數(shù)學(xué)課件-圓的面積【全國一等獎】
- 食管炎的護理查房
- 《教育的初心》讀書分享
- 軟件工程生涯發(fā)展展示
- 檢驗檢測機構(gòu)質(zhì)量管理
- 基于PLC的熱水箱恒溫控制系統(tǒng)
- 醫(yī)療機構(gòu)校驗管理課件
- 痔瘡護理課件
- 藥物臨床試驗突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案
- 《繼電保護培訓(xùn)》課件
- 醫(yī)院裝飾工程服務(wù)方案
評論
0/150
提交評論