安徽省皖南八校2011屆高三摸底聯(lián)考(生物)

你的首選資源互助社區(qū)皖南八校2011屆高三摸底聯(lián)考生物試題考生注意：1．本試卷分第I卷（選擇題）和第II卷（非選擇題）兩部分。滿分100分，考試時間100分鐘。2．答題前，考生務(wù)必將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3．請將各卷答案填在答題卡上。必須在題號所指示的答題區(qū)域作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上答題無效。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）本卷共25小題，每小題2分，共50分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．下列結(jié)構(gòu)或物質(zhì)中不含有核糖的是 （） A．HIV B．乙肝病毒 C．ATP D．葉綠體2．某蛋白質(zhì)由2條肽鏈，n個氨基酸組成。下列敘述正確的是 （） A．該蛋白質(zhì)至少有n—2個氧原子 B．合成該蛋白質(zhì)時生成n—2個水分子 C．該蛋白質(zhì)與雙縮脲發(fā)生作用后呈現(xiàn)紫色反應(yīng) D．該蛋白質(zhì)在蛋白質(zhì)酶作用下可分解為氨基酸3．下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是 （） A．生物膜相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是膜的組成和結(jié)構(gòu)的相似性 B．唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中高爾基體的數(shù)量較多 C．細(xì)菌和酵母菌都有細(xì)胞膜、核糖體和DNA D．生物體的性狀都是由細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制的4．很多抗生素藥物都是通過破壞核糖體發(fā)揮作用的，使用此類抗生素藥物后不會影響下列哪種物質(zhì)的合成 （） A．甲狀腺激素 B．突觸后膜上的受體 C．唾液淀粉酶 D．胰高血糖素5．一般地說，物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞有自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、主動運(yùn)輸、胞吞和胞吐等5種方式。下列相關(guān)敘述正確的是 （） A．只有主動運(yùn)輸消耗能量 B．只有協(xié)助擴(kuò)散需要載體蛋白協(xié)助 C．物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式中物質(zhì)都要穿越至少兩層磷脂分子層 D．人體組織細(xì)胞吸收葡萄糖方式包括協(xié)助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸6．下列關(guān)于光照下葉肉細(xì)胞代謝的敘述，正確的是 （） A．無氧條件下，光合作用是細(xì)胞ATP的唯一來源 B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP C．穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能只發(fā)生在線粒體中 D．ATP和[H]在葉綠體中隨水的分解而產(chǎn)生，在線粒體中隨水的生成而產(chǎn)生7．最新研究認(rèn)為，碳酸飲料中的苯甲酸鈉類化合物可嚴(yán)重破壞人體肝細(xì)胞中線粒體的結(jié)構(gòu)。據(jù)此分析，過度飲用碳酸飲料，下列生命活動不會受到影響的是 （） A．染色體的復(fù)制 B．有氧呼吸 C．脂類物質(zhì)的合成 D．小腸吸收甘油8．下列四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是（） A．一個細(xì)胞周期中DNA含量隨時間的變化 B．自然狀態(tài)下種群數(shù)量隨時間的變化 C．條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化 D．條件適宜的情況下，光合作用產(chǎn)物隨CO2濃度的變化9．下列有關(guān)細(xì)胞全能性的敘述，錯誤的是（） A．植物細(xì)胞培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)原理是植物細(xì)胞的全能性 B．受精卵和早期胚胎細(xì)胞都是具有全能性的細(xì)胞 C．克隆羊的誕生，表明動物細(xì)胞也具有全能性 D．細(xì)胞的全能性指的是已經(jīng)分化的細(xì)胞，仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能10．下列對人體細(xì)胞的生命歷程的敘述，錯誤的是 （） A．表皮細(xì)胞每天都會有大量細(xì)胞凋亡脫落 B．同種細(xì)胞增殖分化后遺傳信息將發(fā)生改變 C．衰老的細(xì)胞體積變小，但其細(xì)胞核會變大 D．死亡的細(xì)胞，其細(xì)胞膜的通透性將喪失11．人體內(nèi)某一細(xì)胞正在進(jìn)行減數(shù)分裂，其中有44條常染色和2條X染色體，則此細(xì)胞最可能是 （） A．初級精母細(xì)胞或次級精母細(xì)胞 B．初級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞 C．次級精母細(xì)胞或初級卵母細(xì)胞 D．次級精母細(xì)胞或卵細(xì)胞12．肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了 （） A．DNA是遺傳物質(zhì) B．基因位于染色體上 C．RNA是遺傳物質(zhì) D．S菌可使小鼠患肺炎13．某雙鏈DNA分子，含有M個堿基，其中胞腺嘧啶占a%，下列有關(guān)此DNA連續(xù)復(fù)制時所需的鳥嘌呤脫氧核苷酸數(shù)量的敘述，錯誤的是 （） A．第一次復(fù)制時，需要M×（1/2—a%） B．第二次復(fù)制時，需要2M×（1/2—a%） C．第n次復(fù)制時，需要2n—1×M×（1/2—a%） D．第n次復(fù)制過程中，需要2n×M×（1/2—a%）14．綿羊群中，若基因型為HH或Hh的公綿羊表現(xiàn)為有角，基因型為hh的公綿羊表現(xiàn)為無角；基因型為HH的母綿羊表現(xiàn)為有角，基因型為Hh或hh的母綿羊表現(xiàn)為無角。則下列相關(guān)敘述正確的是 （） A．如果雙親有角，則子代全部有角 B．如果雙親無角，則子代全部無角 C．如果雙親基因型為Hh，則子代中有角與無角的數(shù)量比例為1：1 D．綿羊角的性狀遺傳不遵循基因的分離定律15．繁殖和培育三倍體動物是當(dāng)今科學(xué)家研究的一個熱點(diǎn)。研究中發(fā)現(xiàn)某三倍體運(yùn)動的初級卵母細(xì)胞中由29．（9分）下圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導(dǎo)的過程，圖B是圖中⑤結(jié)構(gòu)的部分放大。請回答：（1）圖A中的③為④為⑤為共同構(gòu)成。（2）②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為，信息傳遞的方向?yàn)椋ㄓ脠D中的序號表示），原因是。（3）構(gòu)成結(jié)構(gòu)⑤的基本組成成分是。（4）靜息時，⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為。30．（9分）蜜蜂是一種群聚的益蟲，蜜蜂的筑巢、語言，以及采粉釀蜜都引起人們極大的興趣。（1）蜜蜂的偵查蜂在發(fā)現(xiàn)蜜源后，回到蜂窩內(nèi)通過特殊的語言傳達(dá)給其他同伴，如果偵查蜂跳“圓形舞”，則表明蜜源的距離很近，在百米之內(nèi)，這種信息是。（2）蜜蜂可以從很多植物的花卉上采集花粉，同時也為這些植物傳粉，這種關(guān)系在生態(tài)學(xué)上包含，從生態(tài)系統(tǒng)的功能看，信息傳遞可以，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。（3）蜜蜂是如何發(fā)現(xiàn)蜜源的，有人從以下幾方面進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)材料為蜜蜂100個，1朵作為常見蜜源的黃色5瓣的植物花卉，白紙，剪刀，染料，無色且與蜜源味道相同的制劑。 實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)見下表：組別假設(shè)操作步驟預(yù)測結(jié)果結(jié)論1通過花的味道識別2通過花的顏色識別3通過花的外形識別 ①第1、2組實(shí)驗(yàn)傳遞的信息分別屬于、。 ②第2組的“模擬花”在味道、顏色和外形等方面的要求是。③如果將第3組的“模擬花”擺在蜂箱周圍同時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)注意的問題是：a.；b.。④每組實(shí)驗(yàn)測量的指標(biāo)是。31．（8分）請根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)回答問題： 實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?1．驗(yàn)證種子萌發(fā)、幼苗生長與生長素有關(guān)。 2．確定某種植物的種子萌發(fā)、幼苗生長的最適宜生長素濃度范圍。 材料用具：蘿卜、水稻、油菜等種子若干；試管、移液管、培養(yǎng)皿、濾紙、生長素溶液（濃度分別為：100mg·L-1，10mgL-1，1g·L-1，0.1mg·L-1，0.01g·L-1，，） 實(shí)驗(yàn)步驟： 1．取5個試管，編號。在1—5號試管中，分別加入5mL不同濃度的生長素溶液。 2．在5個試管中各放入2粒某種子，浸泡24小時。 3．取5個培養(yǎng)皿編號（1—5號），每個培養(yǎng)皿內(nèi)事先都墊上蒸餾水浸濕的濾紙，將從1—5號試管中取出的種子，分別放入與之對應(yīng)的1—5號培養(yǎng)皿中，在濕濾紙上均勻擺放。蓋上培養(yǎng)皿蓋（假設(shè)氧氣充足）。 4．一段時間后，觀察種子的萌發(fā)及生長情況。（1）上述實(shí)驗(yàn)步驟中，有三處不夠嚴(yán)謹(jǐn)，請指出：①；②；③。（2）為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果真實(shí)和具有普遍性，需要。參考答案1—5BBDAD6—10BDCCB11—15CADCD16—20CDDCD21—25CCCAD26．（除標(biāo)注外，每空1分，下同）（1）葉綠體類囊體薄膜膜線粒體內(nèi)膜（2）H2O葡萄糖、丙酮酸和H2O（3）ATP的合成（ADP+Pi+能量ATP）（2分）（4）光溫度（氧氣）27．（1）減數(shù)（2）曲線②曲線①（3）初級精母細(xì)胞次級精母細(xì)胞（4）同源染色體彼此分離（2分） 著絲點(diǎn)斷裂姐妹染色單體分開，變成子染色體，并移向細(xì)胞兩極（2分）28．（1）G//CA//T基因突變（2）?。?）①常顯 ②1/629．（1）突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸（2）神經(jīng)遞持③→④→⑤（或③→⑤） 神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜（3）脂質(zhì)和蛋白質(zhì)（或磷脂和蛋白質(zhì)）（4）內(nèi)負(fù)外正30．（1）行為信息（2）種間互助