七班家長(zhǎng)會(huì)課件

2015.12.

——七（一）班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng)2015.12.——七（一）班全體師生歡迎您尊敬的家長(zhǎng)1

首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促孩子是我們共同的心愿！讓孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長(zhǎng)：首先感謝您在百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心2前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“兩個(gè)教育者——學(xué)校和家庭，不僅要一致行動(dòng)，要向孩子提出同樣的要求，而且要志同道合，抱著一致的信念，始終從同一原則出發(fā)，無(wú)論在教育的目的上、過(guò)程上，還是手段上，都不要發(fā)生分歧”。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：3會(huì)議主要內(nèi)容一、會(huì)議的目的二、本班情況介紹三、本班級(jí)管理情況 四、期中考試、第三次月考情況五、存在的問(wèn)題六、給家長(zhǎng)的建議七、學(xué)生代表發(fā)言八、家長(zhǎng)代表發(fā)言會(huì)議主要內(nèi)容一、會(huì)議的目的4為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:我們的努力＋您的關(guān)愛(ài)＝孩子的成功為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交5

七（一）班是由53名來(lái)自各地的孩子組成的一個(gè)新的班集體。其中男生37人，女生16人。每個(gè)同學(xué)都有鮮明的個(gè)性,大家互幫互助，基本上形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的集體。組班以來(lái)，我班同學(xué)就把養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣作為本學(xué)期的重點(diǎn).

班級(jí)情況介紹七（一）班是由53名來(lái)自各地的孩子組成的一個(gè)新6培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)良好的口語(yǔ)交際能力嚴(yán)格要求，健康成長(zhǎng)!培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)7治班設(shè)想自覺(jué)自主自尊自信

全面發(fā)展個(gè)性展露個(gè)體發(fā)展治班設(shè)想自覺(jué)自主自尊自信個(gè)體發(fā)展8本班學(xué)生擁有的優(yōu)點(diǎn)：1、總體紀(jì)律較開(kāi)學(xué)大有好轉(zhuǎn)，樂(lè)觀、開(kāi)朗、思想上進(jìn),班風(fēng)學(xué)風(fēng)有了很大進(jìn)步。2、大部分同學(xué)改掉或基本改掉了以前的壞毛病，積極性提高了，自信心增強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了去分析自己并且能尋找考試中丟分的原因。3、大部分班干部盡職盡責(zé)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)4、養(yǎng)成教育提高較快。衛(wèi)生、行為等方面進(jìn)步較大。1、總體紀(jì)律較開(kāi)學(xué)大有好轉(zhuǎn)，樂(lè)觀、開(kāi)朗、思想上進(jìn)。2、大部分同學(xué)改掉或基本改掉了以前的壞毛病，積極性提高了，自信心增強(qiáng)了，學(xué)會(huì)了去分析自己并且能尋找考試中丟分的原因。3、大部分班干部盡職盡責(zé)，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)4、養(yǎng)成教育提高較快。衛(wèi)生、行為等方面進(jìn)步較大。本班學(xué)生擁有的優(yōu)點(diǎn)：本班學(xué)生擁有的優(yōu)點(diǎn)：1、總體紀(jì)律較開(kāi)學(xué)大有好轉(zhuǎn)，樂(lè)觀、開(kāi)朗、9

1．班級(jí)動(dòng)態(tài)。

開(kāi)學(xué)之初，我首先加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過(guò)教育，學(xué)生上學(xué)能夠按時(shí)到校，每節(jié)課能夠提前進(jìn)教室進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，自習(xí)課保持安靜,課間無(wú)追逐打鬧現(xiàn)象，在校期間秩序井然。無(wú)論是紀(jì)律、衛(wèi)生或是學(xué)習(xí)方面，都力爭(zhēng)優(yōu)秀。通過(guò)嚴(yán)格要求，逐漸形成了了較為良好的學(xué)風(fēng)，也形成了較為融洽的師生關(guān)系。

1．班級(jí)動(dòng)態(tài)。10

2．學(xué)習(xí)情況。除了給學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度外，還要求他們養(yǎng)成自覺(jué)自律的習(xí)慣，不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高課堂效率。在課前作好準(zhǔn)備工作，課上注意力集中，積極發(fā)言，課后及時(shí)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的自學(xué)習(xí)慣．因此，從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，已有一些同學(xué)脫穎而出，成為各方面的佼佼者。

2．學(xué)習(xí)情況。除了給學(xué)生強(qiáng)調(diào)學(xué)校的規(guī)章制11

各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生都有，學(xué)生成績(jī)參差不齊。家庭背景也各不相同，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣相差很大。面對(duì)這種情況，我們老師沒(méi)有氣餒，想盡各種辦法，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律，提高學(xué)生成績(jī)。

各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生都有，學(xué)生成績(jī)參差不齊。家庭背景也各不相同，學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣相差很大。面對(duì)這種情況，我們老師沒(méi)有氣餒，想盡各種辦法，加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律，提高學(xué)生成績(jī)。各個(gè)學(xué)校轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生都有，學(xué)生成績(jī)參差不齊。家庭12具體措施（一）制度化管理——以學(xué)校制定的《班級(jí)量化管理細(xì)則》《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等為基準(zhǔn)，班級(jí)同學(xué)的所有行為都有章可循，培養(yǎng)學(xué)生的制度化意識(shí)。具體措施13學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》14學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》15具體措施（二）學(xué)生自我管理

全班同學(xué)都參與班級(jí)管理，實(shí)施班干部管理制度和小組建設(shè)模式，具體事務(wù)由班干部、各學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，鍛煉學(xué)生的管理能力，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。具體措施（二）學(xué)生自我管理16班級(jí)管理制度（班干部值日）目的：培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，教育學(xué)生遵守紀(jì)律，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感管理：早操、就餐、自習(xí)、衛(wèi)生、就寢認(rèn)真監(jiān)督詳細(xì)記錄及時(shí)通報(bào)表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)守紀(jì)批評(píng)教育違紀(jì)

班級(jí)管理制度（班干部值日）目的：培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力，教育17班長(zhǎng):彭镕副班長(zhǎng):謝樂(lè)宇學(xué)習(xí)委員:王銀杰紀(jì)律委員:李健、李崢嶸、李龍熙生活委員:李曦、向港杰體育委員:危春林勞動(dòng)委員:王安定、羅燁、王好文娛委員:彭嬌班委會(huì)成員班長(zhǎng):彭镕班委會(huì)成員18紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉銀杰組:王銀杰、王劍劉傲組:劉傲、曾維王捷組:王捷、劉陽(yáng)博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂(lè)宇組：謝樂(lè)宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長(zhǎng)紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長(zhǎng)19紫怡組:李磊炎坤組:胡詩(shī)燦銀杰組:彭文濤劉傲組:李崢嶸王捷組:李龍熙港杰組:秦熙羅燁組:王峽若鴻組:李曦樂(lè)宇組：周煌杰小組紀(jì)律監(jiān)督員紫怡組:李磊小組紀(jì)律監(jiān)督員20紫怡組:佘浩平炎坤組:吳旋鵬銀杰組:王穎靚劉傲組:王娟王捷組:胡鳳舞港杰組:李霖熹羅燁組:朱慧斌若鴻組：陳展翔樂(lè)宇組：謝樂(lè)宇小組衛(wèi)生監(jiān)督員紫怡組:佘浩平小組衛(wèi)生監(jiān)督員21紫怡組:朱銘顥炎坤組:佘煒欣銀杰組:危春林劉傲組:李杰王捷組:胡鳳舞港杰組:羅立鵬羅燁組:黃俊若鴻組:王安定樂(lè)宇組：李旺鑫小組作業(yè)收繳員紫怡組:朱銘顥小組作業(yè)收繳員22紫怡組:彭镕炎坤組:曾炎坤銀杰組:羅依婉劉傲組:曾維王捷組:陳柏豪港杰組:向港杰羅燁組:宋思誠(chéng)若鴻組:戴晶泠樂(lè)宇組：王怡鑫小組得分記錄員紫怡組:彭镕小組得分記錄員23紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽(yáng)博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂(lè)宇組:謝樂(lè)宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長(zhǎng)語(yǔ)文課代表：彭紫怡數(shù)學(xué)課代表：王劍英語(yǔ)課代表：戴晶泠生物課代表：胡詩(shī)燦地理課代表：羅燁歷史課代表：周煌杰政治課代表：宋思誠(chéng)我們的課代表：紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長(zhǎng)語(yǔ)文課代表：彭紫怡我們的課代24學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)25學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)26學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)27學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)28學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)學(xué)習(xí)小組總結(jié)匯報(bào)29具體措施（三）評(píng)價(jià)制度

對(duì)學(xué)生在校期間的一切行為進(jìn)行量化管理，獎(jiǎng)罰有據(jù)，培養(yǎng)學(xué)生的公平競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。具體措施30（四）重視養(yǎng)成教育

開(kāi)展了多次有針對(duì)性的主題班會(huì)活動(dòng)，主要是培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)、生活和交往習(xí)慣，有好的習(xí)慣才能讓學(xué)生自己走得更好。具體措施（四）重視養(yǎng)成教育具體措施31我們的主題班會(huì)我們的主題班會(huì)32我們的主題班會(huì)我們的主題班會(huì)33我們的主題班會(huì)我們的主題班會(huì)34我們的主題班會(huì)我們的主題班會(huì)35我們的主題班會(huì)我們的主題班會(huì)36我們的主題班會(huì)我們的主題班會(huì)37我們的主題班會(huì)我們的主題班會(huì)38我們的主題班會(huì)我們的主題班會(huì)39觀看禁毒教育片《青春劫》觀看禁毒教育片《青春劫》40（六）重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)能使學(xué)生學(xué)得不再盲目，學(xué)得更為輕松扎實(shí)。具體措施（六）重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)能使學(xué)生學(xué)得不再盲目，學(xué)得更為輕松41（七）讓學(xué)生全面發(fā)展

每節(jié)語(yǔ)文課前設(shè)置五分鐘演講，每位學(xué)生都要上臺(tái)，都能上臺(tái)。不僅僅重視學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)他們的膽量、口語(yǔ)交際的能力，爭(zhēng)取讓每一個(gè)學(xué)生都有社會(huì)適應(yīng)能力；具體措施具體措施42演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采43演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采44演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采45演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采46演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采47演講者風(fēng)采演講者風(fēng)采48（八）嚴(yán)抓教學(xué)和書(shū)寫(xiě)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)斗志對(duì)課堂教學(xué)嚴(yán)格把關(guān)，每次考試之后都要求孩子進(jìn)行深刻地總結(jié)反思，并制定下次考試的奮斗目標(biāo)，用目標(biāo)激勵(lì)孩子們奮勇前行！具體措施（八）嚴(yán)抓教學(xué)和書(shū)寫(xiě)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)斗志具體措施49活力課堂活力課堂50活力課堂活力課堂51活力課堂活力課堂52活力課堂活力課堂53個(gè)人奮斗目標(biāo)桌卡個(gè)人奮斗目標(biāo)桌卡54個(gè)人奮斗目標(biāo)桌卡個(gè)人奮斗目標(biāo)桌卡55個(gè)人奮斗目標(biāo)桌卡個(gè)人奮斗目標(biāo)桌卡56個(gè)人奮斗目標(biāo)桌卡個(gè)人奮斗目標(biāo)桌卡57硬筆字大賽成果展硬筆字大賽成果展58硬筆字大賽成果展硬筆字大賽成果展59硬筆字大賽成果展硬筆字大賽成果展60硬筆字大賽成果展硬筆字大賽成果展61豐富的校園生活豐富的校園生活62謝樂(lè)宇同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上代表初中生做演講謝樂(lè)宇同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上代表初中生做演講63升旗儀式開(kāi)始啦！升旗儀式開(kāi)始啦！64難忘軍訓(xùn)難忘軍訓(xùn)65難忘軍訓(xùn)難忘軍訓(xùn)66著漢服，書(shū)“正”字著漢服，書(shū)“正”字67著漢服，書(shū)“正”字著漢服，書(shū)“正”字68著漢服，書(shū)“正”字著漢服，書(shū)“正”字69快樂(lè)的平安夜快樂(lè)的平安夜70快樂(lè)的平安夜快樂(lè)的平安夜71快樂(lè)的平安夜快樂(lè)的平安夜72快樂(lè)的平安夜快樂(lè)的平安夜73快樂(lè)的平安夜快樂(lè)的平安夜74快樂(lè)的平安夜快樂(lè)的平安夜75快樂(lè)的平安夜快樂(lè)的平安夜76忙碌的課間，爭(zhēng)分奪秒！忙碌的課間，爭(zhēng)分奪秒！77忙碌的課間，爭(zhēng)分奪秒！忙碌的課間，爭(zhēng)分奪秒！78忙碌的課間，爭(zhēng)分奪秒！忙碌的課間，爭(zhēng)分奪秒！79忙碌的課間，爭(zhēng)分奪秒！忙碌的課間，爭(zhēng)分奪秒！80我們精心編排的黑板報(bào)我們精心編排的黑板報(bào)81我們都優(yōu)秀！我們都優(yōu)秀！82紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽(yáng)博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂(lè)宇組:謝樂(lè)宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6402寢室長(zhǎng)：王銀杰李健6403寢室長(zhǎng)：向港杰王捷6304寢室長(zhǎng)：陽(yáng)惠戴晶泠我們的寢室長(zhǎng)紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長(zhǎng)6402寢室長(zhǎng)：王銀杰我們的83紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽(yáng)博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂(lè)宇組:謝樂(lè)宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長(zhǎng)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：王銀杰紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長(zhǎng)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：王銀杰84紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽(yáng)博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂(lè)宇組:謝樂(lè)宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長(zhǎng)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：李健紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長(zhǎng)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：李健85紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽(yáng)博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂(lè)宇組:謝樂(lè)宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長(zhǎng)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：向港杰紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長(zhǎng)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：向港杰86紫怡組:彭紫怡、彭镕炎坤組:曾炎坤、賀龍偉劉傲組:劉傲、曾維銀杰組:王銀杰、王劍王捷組:王捷、劉陽(yáng)博港杰組:向港杰、賀亮羅燁組:羅燁、鄧旭卓若鴻組:匡若鴻、李健樂(lè)宇組:謝樂(lè)宇、王怡鑫學(xué)習(xí)組長(zhǎng)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：王捷紫怡組:彭紫怡、彭镕學(xué)習(xí)組長(zhǎng)優(yōu)秀寢室長(zhǎng)：王捷87特別表?yè)P(yáng)

謝樂(lè)宇、羅燁、戴晶泠、宋思誠(chéng)同學(xué)被選聘進(jìn)入學(xué)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)。特別表?yè)P(yáng)謝樂(lè)宇、羅燁、戴晶泠、宋思誠(chéng)同學(xué)被選聘88學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)有：

彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王銀杰、王捷、向港杰、羅燁、匡若鴻、謝樂(lè)宇、彭镕、賀龍偉、曾維、王劍、王怡鑫、鄧旭卓、李健、胡詩(shī)燦、佘浩平、王娟、李旺鑫、佘煒欣、李崢嶸、胡鳳舞、危春林、李曦、戴晶泠、王穎靚、王好、李杰、羅依婉等。學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的同學(xué)有：彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王89課堂答問(wèn)積極的同學(xué)有：

彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王銀杰、王捷、向港杰、羅燁、匡若鴻、謝樂(lè)宇、彭镕、賀龍偉、曾維、王劍、王怡鑫、賀亮、劉陽(yáng)博、鄧旭卓、李健、陳柏豪、胡詩(shī)燦、佘浩平、王娟、李旺鑫、李霖喜、陳展翔、佘煒欣、李崢嶸、胡鳳舞、陽(yáng)惠、朱盛、危春林、李曦、戴晶泠、羅立鵬、王穎靚、朱慧斌、劉翔、王好、周煌杰、羅依婉、宋思誠(chéng)、王安定、彭嬌、秦熙等。課堂答問(wèn)積極的同學(xué)有：彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王90工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)有：

彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王銀杰、王捷、向港杰、羅燁、匡若鴻、謝樂(lè)宇、彭镕、賀龍偉、曾維、王劍、王怡鑫、劉陽(yáng)博、鄧旭卓、李健、陳柏豪、胡詩(shī)燦、佘浩平、王娟、李旺鑫、李霖喜、佘煒欣、李崢嶸、胡鳳舞、陽(yáng)惠、危春林、李曦、戴晶泠、羅立鵬、王穎靚、王好、李杰、李磊、周煌杰、羅依婉、宋思誠(chéng)、王安定、彭嬌等。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同學(xué)有：彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王91作業(yè)字跡工整的同學(xué)有：

彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王銀杰、王捷、向港杰、羅燁、謝樂(lè)宇、彭镕、曾維、王怡鑫、鄧旭卓、胡詩(shī)燦、佘浩平、王娟、李旺鑫、朱銘顥、李曦、戴晶泠、羅立鵬、朱銘顥、王穎靚、王好、羅依婉、宋思誠(chéng)等。作業(yè)字跡工整的同學(xué)有：彭紫怡、曾炎坤、劉傲、王92學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)步較快的同學(xué)有：

賀亮、劉陽(yáng)博、陳柏豪、王峽、李霖喜、陳展翔、彭文濤、朱銘顥、黃俊、朱盛、易垚、周煌杰、王安定、李龍熙、吳旋鵬、秦熙等。學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)步較快的同學(xué)有：賀亮、劉陽(yáng)博、陳柏豪93努力，讓他們獲得榮譽(yù)！努力，讓他們獲得榮譽(yù)！努力，讓他們獲得榮譽(yù)！努力，讓他們獲得榮譽(yù)！94努力，讓他們獲得榮譽(yù)！期中考試、第三次月考成績(jī)匯報(bào)！努力，讓他們獲得榮譽(yù)！期中考試、第三次月考成績(jī)匯報(bào)！95光榮榜期中考試全校前30名、班級(jí)前21名同學(xué)：第1名彭紫怡（626分）年級(jí)第1名第2名曾炎坤（623分）年級(jí)第2名

第3名劉傲（617分）年級(jí)第5名第4名王銀杰（615分）年級(jí)第7名

第4名王捷（615分）年級(jí)第7名光榮榜期中考試全校前30名、班級(jí)前21名同學(xué)：光榮榜期中考試全校前30名、班級(jí)前21名同學(xué)：第1名彭紫96第6名向港杰（603.5分）年級(jí)第10名第7名羅燁（600分）年級(jí)第12名第8名匡若鴻（595.5分）年級(jí)第14名

第9名謝樂(lè)宇（589.5分）年級(jí)第16名第10名彭镕（589分）年級(jí)第17名

光榮榜第6名向港杰（603.5分）年級(jí)第10名第7名97第11名賀龍偉（587.5分）年級(jí)第18名第12名曾維（587分）年級(jí)第19名第12名王劍（587分）年級(jí)第19名

第14名王怡鑫（581分）年級(jí)第21名第15名賀亮（575分）年級(jí)第23名

光榮榜第11名賀龍偉（587.5分）年級(jí)第18名第1298第16名劉陽(yáng)博（572.5分）年級(jí)第24名第17名鄧旭卓（569分）年級(jí)第25名第18名李?。?66.5分）年級(jí)第26名

第19名陳柏豪（560.5分）年級(jí)第28名第20名胡詩(shī)燦（560分）年級(jí)第29名

光榮榜第21名佘浩平（559分）年級(jí)第30名

第16名劉陽(yáng)博（572.5分）年級(jí)第24名第1799期中進(jìn)步比較大的同學(xué)：王銀杰(+6)王捷(+9)羅燁(+15)

匡若鴻(+18)謝樂(lè)宇(+8)賀龍偉(+7)劉陽(yáng)博(+23)陳柏豪(+5)王峽(+12)李霖喜(+16)彭文濤(+8)黃俊(+9)陽(yáng)惠(+6)羅立鵬(+8)劉翔(+6)

期中進(jìn)步比較大的同學(xué)：王銀杰(+6)100單科光榮榜期中考試語(yǔ)文90分以上的同學(xué)：彭紫怡94曾炎坤94

謝樂(lè)宇93.5羅燁92曾維92胡鳳舞91

劉傲90匡若鴻90

王怡鑫90單科光榮榜期中考試語(yǔ)文90分以上的同學(xué)：彭紫怡9101單科光榮榜期中考試數(shù)學(xué)90分以上的同學(xué)：彭紫怡96賀亮95

王銀杰93曾炎坤92陳柏豪90單科光榮榜期中考試數(shù)學(xué)90分以上的同學(xué)：彭紫怡9102單科光榮榜期中考試英語(yǔ)全班前10名的同學(xué)：王銀杰99羅燁98彭紫怡97謝樂(lè)宇97

彭镕96曾維96王怡鑫96曾炎坤95

劉傲95鄧旭卓95單科光榮榜期中考試英語(yǔ)全班前10名的同學(xué)：王銀杰103單科光榮榜期中考試生物90分以上的同學(xué)：彭紫怡94曾炎坤94

劉陽(yáng)博91王峽91

期中考試地理90分以上的同學(xué)：王捷99王銀杰95

彭紫怡93匡若鴻92

佘浩平92羅燁91

賀龍偉91李旺鑫91王劍90單科光榮榜期中考試生物90分以上的同學(xué)：彭紫怡9104光榮榜第三次月考全校前30名、班級(jí)前21名同學(xué)：第1名彭紫怡（677分）年級(jí)第1名第2名王怡鑫（674分）年級(jí)第3名

第3名王捷（667分）年級(jí)第5名第3名王銀杰（667分）年級(jí)第5名

第5名曾炎坤（660分）年級(jí)第9名光榮榜光榮榜第三次月考全校前30名、班級(jí)前21名同學(xué)：第1名彭105第5名賀龍偉（660分）年級(jí)第9名第7名鄧旭卓（653分）年級(jí)第11名第8名謝樂(lè)宇（646分）年級(jí)第15名

第9名彭镕（644分）年級(jí)第16名第10名李旺鑫（642分）年級(jí)第18名

光榮榜第5名賀龍偉（660分）年級(jí)第9名第7名鄧旭106第11名劉傲（641分）年級(jí)第19名第12名向港杰（639分）年級(jí)第20名第12名曾維

（639分）年級(jí)第20名

第14名佘浩平（632分）年級(jí)第22名第15名陳柏豪（628分）年級(jí)第23名

光榮榜第11名劉傲（641分）年級(jí)第19名第107第16名王劍（626分）年級(jí)第24名第17名匡若鴻（625分）年級(jí)第25名第18名劉陽(yáng)博（624分）年級(jí)第26名

第19名羅燁（622分）年級(jí)第27名第20名李杰（618分）年級(jí)第29名

光榮榜第21名王娟（614分）年級(jí)第30名

第21名朱銘顥（614分）年級(jí)第30名

第16名王劍（626分）年級(jí)第24名第108第三次月考進(jìn)步比較大的同學(xué)：王怡鑫(+12)賀龍偉(+6)鄧旭卓(+10)

李旺鑫(+13)佘浩平(+7)李杰(+21)朱銘顥(+7)李曦(+6)王穎靚(+7)王好(+6)周煌杰(+5)第三次月考進(jìn)步比較大的同學(xué)：王怡鑫(+12)109單科光榮榜第三次月考各科最高分：語(yǔ)文：王怡鑫93

數(shù)學(xué)：王捷118

王銀杰

118

陳柏豪118

英語(yǔ)：王銀杰

119生物：彭紫怡97

劉陽(yáng)博

97地理：王怡鑫96賀龍偉

96

歷史：朱銘顥

90政治：彭镕

100單科光榮榜第三次月考各科最高分：語(yǔ)文：王怡鑫93110彭镕：女子400米第二名；陽(yáng)惠：女子200米第二名；彭紫怡：女子跳高第三名。校運(yùn)會(huì)，我們一起努力，一起沖刺彭镕：女子400米第二名；校運(yùn)會(huì)，我們一起努力，一起沖刺111彭镕：女子400米第二名彭镕：女子400米第二名112陽(yáng)惠：女子200米第二名七班家長(zhǎng)會(huì)課件113彭紫怡：女子跳高第三名七班家長(zhǎng)會(huì)課件1141、部分同學(xué)自我管理能力較差，有幾個(gè)同學(xué)上課過(guò)于活躍,紀(jì)律觀念淡薄。4、部分學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入中學(xué)生的角色，不懂得怎樣學(xué)習(xí)和生活。2、部分同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性、自我約束能力差；容易情緒化。班級(jí)存在的問(wèn)題3、個(gè)別同學(xué)沒(méi)有明確的目標(biāo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好.5、個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱和無(wú)良好的學(xué)習(xí)行為,這是造成學(xué)習(xí)困難的一個(gè)主要原因.1、部分同學(xué)自我管理能力較差，有幾個(gè)同學(xué)4、部分學(xué)生還沒(méi)進(jìn)入11510、部分同學(xué)亂花錢(qián)現(xiàn)象較嚴(yán)重。7、個(gè)別同學(xué)作業(yè)馬虎，甚至抄襲。9、個(gè)別同學(xué)帶手機(jī)回學(xué)校，不分場(chǎng)合用。班級(jí)存在的問(wèn)題11、有個(gè)別學(xué)生與其他年級(jí)，班別的同學(xué)交往密切，有早戀的傾向。8、有部分同學(xué)存在科目嚴(yán)重不平衡現(xiàn)象。6、上課沒(méi)能集中精神，容易走神。10、部分同學(xué)亂花錢(qián)現(xiàn)象較嚴(yán)重。7、個(gè)別同學(xué)作業(yè)馬虎，甚至抄1161.中學(xué)的課程內(nèi)容增多2.中學(xué)的課程難度加大3.進(jìn)入中學(xué)，學(xué)習(xí)壓力大4.競(jìng)爭(zhēng)激烈,各科考試變頻繁5.作業(yè)量增多,對(duì)學(xué)生要求更嚴(yán)格6.對(duì)學(xué)生自學(xué)能力有更高要求小學(xué)與初中的不同之處1.中學(xué)的課程內(nèi)容增多小學(xué)與初中的不同之處117

在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識(shí)，要求記憶的多，理解的少，故死記硬背成為小學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法。而中學(xué)則要求學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)在能夠理解基礎(chǔ)上記憶，記憶基礎(chǔ)上靈活運(yùn)用。初中階段，老師們不再像對(duì)小學(xué)生那樣，手把手地指導(dǎo)學(xué)生。隨著學(xué)科的多樣化、深刻化、要求初中生的學(xué)習(xí)具備較強(qiáng)的主動(dòng)性、自覺(jué)性和獨(dú)立性，積極主動(dòng)去安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，摸索適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，形成一定的自學(xué)能力。

小學(xué)與初中的不同之處在學(xué)習(xí)方法上，由于小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容多為常識(shí)，要118父母是孩子的第一任老師，也是最好的老師。父母是孩子的第一任老師，119家庭教育五大誤區(qū)2過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為，初中是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻，孩子要一門(mén)心思的學(xué)習(xí)，不許做任何與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，對(duì)孩子的自由加以限制，這樣可能會(huì)適得其反。3過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高，容易挫傷孩子的自信心，產(chǎn)生自暴自棄的念頭。1過(guò)分保護(hù)。把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來(lái)，全家圍繞著孩子轉(zhuǎn)，這樣會(huì)給孩子造成很大的心理壓力，增加孩子的負(fù)擔(dān)。家庭教育五大誤區(qū)2過(guò)分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為，初中是一個(gè)關(guān)鍵的120家庭教育五大誤區(qū)5過(guò)多的零用錢(qián)。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)養(yǎng)方面，而是用于非正常消費(fèi)。對(duì)自覺(jué)性較差的同學(xué)來(lái)說(shuō)錢(qián)多并不是好事情，手里的零用錢(qián)多了，往往會(huì)不加節(jié)制，容易養(yǎng)成大手大腳，相互攀比等不良社會(huì)風(fēng)氣，或被居心不良的人所誘惑，甚至誤入歧途。所以對(duì)孩子的零用錢(qián)家長(zhǎng)要有所控制。

4過(guò)分放任。對(duì)孩子的表現(xiàn)漠不關(guān)心,甚至對(duì)孩子已經(jīng)表現(xiàn)出來(lái)的影響孩子健康成長(zhǎng)的思想習(xí)慣不聞不管,錯(cuò)過(guò)了教育的時(shí)機(jī)。發(fā)展到一定的時(shí)候已經(jīng)無(wú)法管了,悔之晚也.家庭教育五大誤區(qū)5過(guò)多的零用錢(qián)。少數(shù)同學(xué)往往不是用于學(xué)習(xí)和營(yíng)121如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好的教育和影響呢？如何能做一個(gè)稱(chēng)職的家長(zhǎng)，在品行，性格，學(xué)習(xí)方面對(duì)孩子進(jìn)行良好1222、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺(jué)到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。3、多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際進(jìn)步程度，家長(zhǎng)要多詢(xún)問(wèn)孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何等。1、

創(chuàng)造和睦、民主、穩(wěn)定的家庭氣氛。平時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:2、盡量表?yè)P(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子123

4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

5、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。4、經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)124給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。1、不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：2、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣1253、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友。4、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)槲覀兊囊磺泄ぷ鞫际菫榱撕⒆訉?lái)的美好前途！給家長(zhǎng)們的幾點(diǎn)參考：3、要盡量控制孩子的零用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間，教育孩子少與社126⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.⒉及時(shí)了解小孩一周學(xué)習(xí)與生活情況，并針對(duì)小孩存在的問(wèn)題提出改正的目標(biāo)和措施。⒊經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺(jué)到能夠做到，樹(shù)立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。

4.雙休日期間盡量少外出，一定要檢查周末作業(yè)是否按時(shí)完成，并在作業(yè)打印單上簽字。

需要家長(zhǎng)配合的方面：⒈控制好上學(xué)放學(xué)時(shí)間及業(yè)余時(shí)間.⒉及時(shí)了解小孩一周學(xué)習(xí)與127四、

刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機(jī)會(huì)讓孩子練習(xí)。

五、幫助孩子樹(shù)立責(zé)任心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。

六、

孩子面前做表率。

七、

盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。

八、

訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行,以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。需要家長(zhǎng)配合的方面：四、

刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的需要家長(zhǎng)配合的方面：128良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求:1、認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣，做完作業(yè)細(xì)心檢查的習(xí)慣。2、上課認(rèn)真聽(tīng)講的習(xí)慣，認(rèn)真記筆記的習(xí)慣。3、勤于思考、刻苦鉆研、敢于競(jìng)爭(zhēng)、不懂就問(wèn)的習(xí)慣。

4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，善于支配時(shí)間，學(xué)會(huì)制定計(jì)劃。

5、現(xiàn)在就行動(dòng)的習(xí)慣，力戒拖延磨蹭，做事心不在焉。

6、閱讀課外書(shū)的習(xí)慣，寫(xiě)讀書(shū)筆記、摘抄的習(xí)慣，使用工具書(shū)的習(xí)慣。7、復(fù)習(xí)舊課和預(yù)習(xí)新課的習(xí)慣。

8、良好的考試習(xí)慣，及時(shí)總結(jié)反思的習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣要求:129盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況掌握思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予關(guān)心、鼓勵(lì)關(guān)注其身體狀況,飲食均衡生活上嚴(yán)格要求,把握尺度客觀分析孩子的成績(jī)，多關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程盡量保證每天與孩子的及時(shí)溝通了解在校學(xué)習(xí)以及與同學(xué)相處的情況130送給各位家長(zhǎng)的兩句