版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第二節(jié)液體(yètǐ)壓強(qiáng)第一頁,共18頁。第二節(jié)液體(yètǐ)壓強(qiáng)第一頁,共18頁。復(fù)習(xí)(fùxí)1、什么(shénme)叫做壓強(qiáng)?2、壓強(qiáng)的公式是什么(shénme)?GONF第二頁,共18頁。復(fù)習(xí)(fùxí)1、什么(shénme)叫做壓強(qiáng)?GONF第三頁,共18頁。第三頁,共18頁。一、液體(yètǐ)對(duì)容器的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng).仔細(xì)觀察演示實(shí)驗(yàn)(shíyàn),說一說你看到了什么?有什么問題?液體(yètǐ)對(duì)容器底部有壓強(qiáng)液體對(duì)容器側(cè)壁有壓強(qiáng)液體內(nèi)部是否有壓強(qiáng)?液體壓強(qiáng)產(chǎn)生的原因:由于液體具有重力,能夠流動(dòng)。第四頁,共18頁。一、液體(yètǐ)對(duì)容器的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng).仔細(xì)觀察演示實(shí)高度(gāodù)差U形管兩邊出現(xiàn)高度(gāodù)差說明橡皮膜受到了壓強(qiáng),高度(gāodù)差越大,說明受到的壓強(qiáng)越大。第五頁,共18頁。高度(gāodù)差U形管兩邊出現(xiàn)高度(gāodù)差說明橡二、液體內(nèi)部向各個(gè)(gègè)方向都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部既然存在(cúnzài)壓強(qiáng),它有什么規(guī)律呢?我們用什么方法來找到這個(gè)規(guī)律呢?我猜!我猜!我猜!猜??!猜?。?!第六頁,共18頁。二、液體內(nèi)部向各個(gè)(gègè)方向都有壓強(qiáng)。液體內(nèi)部既然存在(1)先測(cè)在同一深度,同一種液體中不同方向(fāngxiàng)的壓強(qiáng)。(2)再測(cè)同一(tóngyī)種液體,同一(tóngyī)方向,不同深度的壓強(qiáng),(3)最后測(cè)在同一方向、不同種液體(yètǐ)中不同深度的壓強(qiáng)。深度:指考察點(diǎn)到自由液面的垂直距離。h第七頁,共18頁。(1)先測(cè)在同一深度,同一種液體中不同方向(fāngxiàn(1)先測(cè)在同一深度,同一種液體(yètǐ)中不同方向的壓強(qiáng)。在同一深度,液體(yètǐ)向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。第八頁,共18頁。(1)先測(cè)在同一深度,同一種液體(yètǐ)中不同方向的壓強(qiáng)(2)再測(cè)同一(tóngyī)種液體,同一(tóngyī)方向,不同深度的壓強(qiáng),同一種液體(yètǐ),壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。第九頁,共18頁。(2)再測(cè)同一(tóngyī)種液體,同一(tóngyī)方(3)最后測(cè)在同一(tóngyī)方向、不同種液體中相同深度的壓強(qiáng)。不同種液體(yètǐ)相同深度時(shí),密度大的壓強(qiáng)大。第十頁,共18頁。(3)最后測(cè)在同一(tóngyī)方向、不同種液體中相同深度一、液體對(duì)容器(róngqì)的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng).二、液體(yètǐ)內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)。四、同一種液體(yètǐ),壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。三、在同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。
五、不同種液體相同深度時(shí),密度大的壓強(qiáng)大。
第十一頁,共18頁。一、液體對(duì)容器(róngqì)的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng).二、液體(帕斯卡在1648年曾經(jīng)(céngjīng)做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn):他用一個(gè)密閉的裝滿水的木桶,在桶蓋插入一根細(xì)長的管子,從樓房的陽臺(tái)上向細(xì)管里灌水。結(jié)果只灌了幾杯水,竟把桶壓裂了,桶里的水從裂縫中流出來。你能解釋這個(gè)現(xiàn)象嗎?擴(kuò)展(kuòzhǎn)注意(zhùyì):液體壓強(qiáng)的大小只與深度和密度有關(guān),與液體的重力大小無關(guān)。第十二頁,共18頁。帕斯卡在1648年曾經(jīng)(céngjīng)做了一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)練習(xí)1、兩只容器中分別盛有相同高度的酒精和水,A、B、C三點(diǎn)中,液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)(yāqiáng)分別為pA、pB、pC,則pA、pB、pC的大小關(guān)系是。
hAhB=hChA<hB∵∴pA
<pB又∵
hB=hCρ酒精(jiǔjīng)<ρ水∴pB<pC∴∴pA<pB<pCpA<pB<pC(同種液體(yètǐ)深度越大壓強(qiáng)越大)(不同種液體深度相同時(shí)密度越大壓強(qiáng)越大)第十三頁,共18頁。練習(xí)hAhB=hChA<hB∵∴pA<2、如圖所示,將一盛水的試管向一邊(yībiān)傾斜,管底受到的水的壓強(qiáng)是否發(fā)生變化?h'h∵h(yuǎn)>h'∴p>p'解:第十四頁,共18頁。2、如圖所示,將一盛水的試管向一邊(yībiān)傾斜,管底甲乙3、如圖所示,兩支試管盛著質(zhì)量相同的不同(bùtónɡ)種液體,深度相同,請(qǐng)問管底受到的壓強(qiáng)P甲、P乙大小關(guān)系?!適甲=m乙V甲<V乙∴ρ甲>ρ乙∴P甲>P乙又∵h(yuǎn)甲=h乙=h解:第十五頁,共18頁。甲乙3、如圖所示,兩支試管盛著質(zhì)量相小結(jié)(xiǎojié)一、液體對(duì)容器(róngqì)的底部和側(cè)壁有壓強(qiáng).二、液體內(nèi)部向各個(gè)(gègè)方向都有壓強(qiáng)。四、同一種液體,壓強(qiáng)隨深度的增大而增大。
三、在同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。
五、不同種液體相同深度時(shí),密度大的壓強(qiáng)大。
第十六頁,共18頁。小結(jié)(xiǎojié)一、液體對(duì)容器(róngqì)的底部和小結(jié)(xiǎojié)注意(
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【暑假銜接基礎(chǔ)卷】小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)單元專項(xiàng)銜接預(yù)習(xí)基礎(chǔ) 1.混合運(yùn)算 二升三專用(北師大版含答案)
- 2024-2030年中國硼酸酯偶聯(lián)劑產(chǎn)業(yè)投資潛力與未來發(fā)展策略報(bào)告
- 2024-2030年中國硫化鞋市場(chǎng)營銷策略及競爭格局預(yù)測(cè)分析研究報(bào)告
- 2024-2030年中國硅酸鈉類氯化物防水劑行業(yè)競爭狀況及應(yīng)用趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告
- 2024-2030年中國硅碳棒行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與投資策略分析報(bào)告版
- 2024-2030年中國研磨機(jī)行業(yè)運(yùn)行現(xiàn)狀與競爭策略分析報(bào)告
- 2024-2030年中國礦燈行業(yè)營銷渠道與競爭格局展望研究報(bào)告
- 2024-2030年中國石油和天然氣儀表行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略研究報(bào)告
- 2024-2030年中國眼鏡鏡片行業(yè)消費(fèi)態(tài)勢(shì)與競爭趨勢(shì)預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2024-2030年中國直流變頻空調(diào)行業(yè)營銷現(xiàn)狀及市場(chǎng)趨勢(shì)洞察研究報(bào)告
- 數(shù)據(jù)庫完整性課件
- 2024全國職業(yè)院校技能大賽ZZ060母嬰照護(hù)賽項(xiàng)規(guī)程+賽題
- 《聲音的產(chǎn)生與傳播》說課課件
- 《嬰幼兒生長發(fā)育評(píng)估》課程標(biāo)準(zhǔn)
- JCT 637-2023 蒸壓灰砂多孔磚 (正式版)
- 讀后續(xù)寫微技能情緒描寫導(dǎo)學(xué)案-高三英語一輪復(fù)習(xí)
- 《電機(jī)鐵心制造》課件
- 2024-2025年第一學(xué)期秋季學(xué)期少先隊(duì)活動(dòng)記錄
- 推動(dòng)醫(yī)院科研成果轉(zhuǎn)化促進(jìn)科技進(jìn)步
- 永川區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校教師教學(xué)述評(píng)實(shí)施方案
- 微專題-電磁感應(yīng)中的“導(dǎo)體棒+電感線圈”模型(WORD可編輯)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論