二五班中隊課《迎接期末考試》主題班會

為學習加油!!——期末考動員二（5）班隊課為學習加油!!二（5）班隊課1目的：1、考前復習動員，為期末階段的學習和復習指明方向。2、知道期末階段應該做好哪些方面的準備，明了如何準備。3、探究高效學習方法的，找到適合自己的學習和復習方法。目的：2

從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他總是不斷地張貼雇用人手的廣告，可還是很少有人愿意到他的農(nóng)場工作。因為大西洋沿岸的風暴總是摧毀沿岸的建筑和莊稼。直到有一天，一個又矮又瘦的中年男人找到農(nóng)場主應聘?！澳銜且粋€好幫手嗎？”農(nóng)場主問他?！薄斑@么說吧，即使是颶風來了，我都可以睡著?！睉髡叩靡獾鼗卮稹ｋm然這聽上去有點狂妄，農(nóng)場主心里也有點懷疑，但是農(nóng)場主還是雇用了這個人，因為他太需要人手了。新來的長工把農(nóng)場打理得井井有條，每天從早忙到晚，農(nóng)場主十分滿意。不久后的一天晚上，狂風大作。農(nóng)場主跳下床，抓起一盞提燈，急急忙忙地跑到隔壁長工睡覺的地方，使勁搖晃睡夢中的長工，大叫道：“快起來！暴風雨就要來了！在它卷走一切之前把東西都拴好！”

你能在暴風雨夜睡著嗎？從前有一位農(nóng)場主，在大西洋沿岸耕種一塊土地。他3

長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“不，先生。我告訴過你，當暴風雨來的時候，我能睡著的?！鞭r(nóng)場主被他的回答氣壞了，真想當場就把他給解雇了。他強壓著火氣，趕忙跑到外面，一個人為即將到來的暴風雨做準備。不過令他吃驚的是，他發(fā)現(xiàn)所有的干草堆都早已被蓋上了焦油防水布，牛在棚里，雞在籠中，所有房間門窗緊閉，每件東西都被拴得結結實實，沒有什么能被風吹走。農(nóng)場主這時才明白長工的話是什么意思。這個長工之所以能夠睡得著，是因為他已經(jīng)為農(nóng)場平安渡過風暴做足了準備。如果你在精神、心理、身體等方面做好了準備，那么就沒有什么東西可以令你害怕了。當風暴吹過你的生活的時候，你能睡得著嗎？未雨綢繆長工在床上不緊不慢地翻了個身，夢囈一樣地說：“4今天多一點準備，明天少一些匆忙！要做事，但不要做事務的奴隸今天多一點準備，明天少一些匆忙！5同學們，時光如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期就要結束了。在這個學期里我們收獲了快樂，即將收獲成功。面對著即將到來的期末考試，大家準備好了嗎？學習經(jīng)驗交流有備而戰(zhàn)同學們，時光如梭，轉(zhuǎn)眼一個學期就要結束了。在這個6學習經(jīng)驗交流學習經(jīng)驗交流7分析我在學習上的存在的問題分析我在學習上的存在的問題8探究園：

●找問題你是否也有類似的這些“小毛病”？探究園：

●找問題你是否也有類似的這些“小毛病”？9我的學習分析我們有興趣，我們想學好，為什么學習效果仍然不如人意？我的學習分析我們有興趣，我們想學好，10一、訂立目標孔子的話：

取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣。做事要作最充分的準備，要付出高于目標的努力來達到目標。最高目標（各科）最低目標（各科）競爭對手（班里或年級）接受挑戰(zhàn),就可以享受勝利的喜悅。

當前學習如此繁重，讓對手給予自己不斷前進的動力！一、訂立目標112、如何向著目標奮進？2、如何向著目標奮進？12一、仔細制定一個考前復習計劃制定計劃的幾個要求：1、明確目標（在學習方面你想達到什么樣的目標）2、突出重點（你最想在哪些方面盡快有所提高）3、具體實施方案（你想通過什么途徑來實現(xiàn)你的目標）4、切合實際（你的目標符合你的實際嗎？對你有挑戰(zhàn)性嗎）5、計劃的執(zhí)行要進行監(jiān)控（計劃要有監(jiān)督人，要進行自我獎懲）一、仔細制定一個考前復習計劃制定計劃的幾個要求：13二、有效利用復習時間

有了復習計劃，就要有效地利用時間。充分利用往往被浪費或認為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。通過自我控制，保持旺盛的戰(zhàn)斗力，充滿激情的讓每一天都變成金子！用“分”來計算時間的人，比用“時”計算時間的人，時間多五十九倍。

二、有效利用復習時間

14期末考試的腳步越來越近了，還有20天左右的時間，我們該如何珍惜這20天的時間呢？請大家先讀一讀。愚蠢者——等待時間聰明者——利用時間

懶惰者——喪失時間勤奮者——珍惜時間

閑聊者——消磨時間求知者——抓緊時間無為者——放棄時間有志者——贏得時間糊涂者——糟蹋時間好學者——創(chuàng)造時間自滿者——蔑視時間勞動者——積累時間期末考試的腳步越來越近了，還有20天左右的時間，我們15不浪費點滴的學習時間,不閑談學習之外的事情,保質(zhì)保量完成復習作業(yè),全心全意進入沖刺狀態(tài).請走進教室就打開書本學習,請讓在你身邊講閑話的同學走開,請完成作業(yè)再安然入睡,請時刻提醒自己這是一學期的付出,你希望收獲成功.不浪費點滴的學習時間,16聽一聽還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教育我們的——

教育家說：時間就是知識。

醫(yī)學家說：時間就是生命。

工人說：時間就是財富。

農(nóng)民說：時間就是糧食，就是豐收成果。聽一聽還有一些名人和偉人看待時間在人生中的價值時，是這樣教17魯迅說：“節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等于延長了人的生命?！?/p>

高爾基說：“世界是最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人后悔的就是時間?！?/p>

華羅康說：“時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！甭犚宦狋斞刚f：“節(jié)省時間，也就是使一個人有限的生命更加有效，也即等18三、講究復習方法，提高復習效率三、講究復習方法，提高復習效率19三個學習要點關于學習的方法可以談很多，但重要的應注意以下三點：一、多讀書，注意基礎二、多思考，注重理解三、多重復，溫故而知新三個學習要點關于學習的方法可以談很多20四位良師益友一、自信二、課本三、同學四、教師在我們的學習中，除了任課教師，還有三位特殊的“老師”，它們的作用和老師一樣重要，也是我們學習中的良師益友。四位良師益友一、自信在我們的學習中，除了任21學了又忘怎么辦？學了又忘怎么辦？22看圖分析：1、請根據(jù)左圖找出人的記憶或遺忘規(guī)律。

人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了。2、學校學習中的哪些環(huán)節(jié)是需要延長記憶保持時間的?課堂知識。

3.怎樣才能延長記憶保持的時間？在遺忘之前及時復習可以延長記憶保持的時間艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線看圖分析：艾賓浩斯記憶規(guī)律曲線23實驗：

兩組學生學習一段課文實驗：

兩組學生學習一段課文24記憶與遺忘1、人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾乎就不會遺忘了2、在遺忘之前及時復習可以延長記憶保持的時間3、理解了的知識記得更容易、更長久記憶與遺忘1、人的遺忘規(guī)律是先快后慢的，到了一定的時間后，幾25特別提醒:特別提醒:26

1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要復習到位，不能對優(yōu)勢學科掉以輕心，也不能對薄弱學科失去信心。2、效率第一，效率是成功的關鍵，尤其是課堂效率，課堂是學習的主戰(zhàn)場，效率是學習的主線。能一節(jié)課完成的任務，決不拖到下一節(jié)。能一分鐘做完的事決不用兩分鐘。3、互幫互學，共同受益。個人成績的取得，實際上是集體共同進步的結果。多鼓勵同學，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。高興了，與同學共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔一個痛苦要輕松得多。

1、注意各科時間上的合理分配。各科要均衡發(fā)展，每門功課都要274、不斷變化學習內(nèi)容和學習方式，避免單科獨進，方法單一，使各科內(nèi)容的交替進行，耳眼口手腦并用，聽說讀寫算并進，學習方式多樣化。換新的方式學習新的內(nèi)容時，對原有的學習來說實質(zhì)上就是一種休息，這樣高效地利用時間，可以更快更好地獲取知識。

5、心靜如水，別浮躁，貴在堅持?？斓娇荚嚵耍B凳子都坐不住，還想得高分？要有任外邊翻江蹈海，我自巋然不動的氣魄。6、集中精力，心無旁騖?！膀緹o爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也?！眲e把心思用在學習之外的事情上。

4、不斷變化學習內(nèi)容和學習方式，避免單科獨進，方法單一，使各28各學科的復習方法語文：分塊復習，分步完成。分塊：基礎知識，閱讀，作文三大塊。

分步：基礎知識分解為生詞，解詞，文學常識，修辭，文言文，古詩詞，現(xiàn)代文的背誦默寫等；閱讀分解為課內(nèi)閱讀和課外閱讀；作文則著重復習記敘文。各學科的復習方法語文：分塊復習，分步完成。29各學科的復習方法數(shù)學：

關鍵是重質(zhì)量而不是重數(shù)量。也就是說，做一道題一定要弄懂吃透，可以反復幾次來回思考，從各個角度考慮，這樣做會一道題勝過做十道題。也是有這樣，才能做到舉一反三，觸類旁通。另外，錯題的重看也很重要，并學會對錯誤的原因進行總結與反思。各學科的復習方法數(shù)學：30各學科的復習方法英語：（1）快讀查疑。首先瀏覽課本，遇到較為生疏的、已被遺忘的詞語，集中抄在一個本上，以便隨時復習，重點記憶。（2）以點帶面。以一個單詞或語言點為中心，向四周輻射，找出與之相關的詞語和用法。（3）歸納比較。將同類的知識點歸納在一起，比較其相同點和不同點。（4）注重重點句式的掌握，強化重點句型的訓練。（5）重視雅思考試，背誦重點詞匯表，準備口語測試以及作文準備。（6）錯題重看，范文多讀。各學科的復習方法英語：31各學科的復習方法（1）制訂各章期末學習計劃（2）復習時要仔細閱讀課本。（3）將錯過的考卷、課時集訓、練習再重新梳理一遍、仔細反思。（4）查漏補缺（找出自己知識薄弱點依次突破）（5）接下來的做題題目要有做題痕跡。（關鍵詞劃出）各學科的復習方法32獨立作業(yè)—強化訓練的過程復習過程中，對于老師布置的練習題或試卷，切記：·不要一邊翻書一邊做。先看書，感覺都理解了再做題。遇到不會的先放下，然后做其他題目，最后再回過頭來看書。找出解不出的原因，這樣印象深刻，下次遇到類似的題目，自然不會再犯錯?！でf不可以抄襲作業(yè)，應付作業(yè)。抄襲，不過是自欺欺人，掩耳盜鈴。平時應付學習，考試自然不會有好成績。獨立作業(yè)—強化訓練的過程復習過程中，對于老師布置的練習題或試33經(jīng)驗交流1.重梳理、勤記載、多反思。

2.認真仔細地完成老師布置的復習作業(yè)。

3.要把那些學過的所有知識理一理，記一記，做一做。

4.把老師在這一學期講過的新知識通過做、讀、背，真正地轉(zhuǎn)化成為自己的真本領。

5.在復習時，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老師提問和請教。

6.做到勞逸結合，放松精神，該復習時認真復習，該休息時好好地休息。

7.盡量不要做太激烈的運動，保持平和心態(tài)，克服急躁心態(tài)，尤其是課間不打鬧，不做一些危險的游戲，使我們大家的校園安靜下來，為大家創(chuàng)造一個靜心復習的良好環(huán)境。經(jīng)驗交流1.重梳理、勤記載、多反思。

2.認真仔細地完成34期望相信一分耕耘，一分收獲；我們要懂得逆水行舟，不進則退；天才出自勤奮；勤能補拙。之所以優(yōu)秀，是因為我們努力！之所以輝煌，是因為我們勤奮！期望相信一分耕耘，一分收獲；我們要懂得逆水行舟35大家一起來努力吧！宣誓：在這臨近考試的最后的（20）天內(nèi)，我決心：克服艱苦，排除萬難。面對考試，沉著冷靜；面對作業(yè)，不叫苦累；認真完成，吸取經(jīng)驗；面對老師，大膽請教；面對同學，互相督促。以沉著的心態(tài)，堅定的信念，迎接每一天的挑戰(zhàn)！大家一起來努力吧