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人教版高中生物必修3第4章第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)人教版高中生物必修3第4章第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)人教版高中生物必修3第4章第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)人教版高中生物必修3第4章第3節(jié)群落的結(jié)構(gòu)人教版高中生物必1人教版高中生物必修3第4章第3節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)2浮游植物浮游動(dòng)物植食性魚肉食性魚浮游植物浮游動(dòng)物植食性魚肉食性魚31.上圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。你能說(shuō)出這個(gè)池塘中生活著多少個(gè)種群?jiǎn)幔?.若肉食性魚大量減少,其他種群將發(fā)生什么變化?1.上圖展示了在池塘水面、水中、水底生活的多種生物。你能說(shuō)出4研究上池塘生物群落,可從哪些方面著手研究?研究上池塘生物群落,可從哪些方面著手研究?5同種全部個(gè)體種群各種相互聯(lián)系種群群落種群數(shù)量變化種群密度出生率和死亡率遷入率和遷出率年齡組成和性別比例物種組成種間關(guān)系空間結(jié)構(gòu)演替同種全部個(gè)體種群各種相互聯(lián)系種群群落種群數(shù)量變化種群密度物種61.下列敘述中,屬于群落的是()A.一片森林中的各種喬木、灌木和草本植物B.一個(gè)湖泊中的各種魚類C.一片草地上的各種雜草、昆蟲(chóng)D.淺海中的魚類、節(jié)肢動(dòng)物、海藻等生活在一起的全部生物D
D72.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是
A.種群是構(gòu)成群落的單位
B.在一定區(qū)域內(nèi)的生物,同種個(gè)體形成種群,不同的種群形成群落
C.種群和群落沒(méi)有任何關(guān)系
D.種群特征和群落結(jié)構(gòu)都與生態(tài)因素密切相關(guān)c2.下列關(guān)于種群和群落的敘述,錯(cuò)誤的是c89一、群落的物種組成熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林針葉林苔原我國(guó)南方
北方這些群落的不同是靠什么來(lái)區(qū)別的呢?1、物種組成是區(qū)別不同群落的重要特征。2、群落中物種數(shù)目的多少稱為豐富度群落的物種數(shù)目多少如何表示呢?我國(guó)從南方到北方群落的豐富度如何變化?3、變小9一、群落的物種組成熱帶雨林常綠闊葉林落葉闊葉林針葉林苔原我9自主學(xué)習(xí)(P72-73)1、種間關(guān)系主要包括哪些?正確判斷以下種間關(guān)系。(1)“種豆南山下,草盛苗木稀”,這里草與豆之間的關(guān)系(2)狼和羊的關(guān)系(3)冬蟲(chóng)夏草(4)羊瘤胃中的微生物和羊的關(guān)系是
A.捕食B.互利共生C.寄生D.競(jìng)爭(zhēng)
DACB自主學(xué)習(xí)(P72-73)1、種間關(guān)系主要包括哪些?正確判斷以10人教版高中生物必修3第4章第3節(jié)-群落的結(jié)構(gòu)11
1、如何解釋下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果?資料分析1、如何解釋下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果?資料分析12
2、從圖中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?資料分析
3、猞猁的存在對(duì)整個(gè)群落的穩(wěn)定可能起什么作用?2、從圖中你發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?資料分析3、猞猁的存在對(duì)13
4、資料1和2中兩個(gè)種群之間的相互作用結(jié)果有什么不同?資料分析4、資料1和2中兩個(gè)種群之間的相互作用結(jié)果有什么不同?資14資料分析;反映種間關(guān)系的實(shí)例1.單獨(dú)培養(yǎng):在合適的條件下,大草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)均能正常生長(zhǎng)繁殖。討論:混合培養(yǎng):由于這兩種草履蟲(chóng)具有相似的生活習(xí)性,相互之間對(duì)食物的爭(zhēng)奪表現(xiàn)為大草履蟲(chóng)處于劣勢(shì),雙小核草履蟲(chóng)處于優(yōu)勢(shì);最終大草履蟲(chóng)失去了食物來(lái)源而滅亡。資料分析;反映種間關(guān)系的實(shí)例1.單獨(dú)培養(yǎng):在合適的條件下,152.雪兔和猞猁相互制約,使它們的種群數(shù)量保持在一定范圍內(nèi)波動(dòng)。3.植物→雪兔→猞猁之間保持相對(duì)穩(wěn)定,由于植物資源比較穩(wěn)定,進(jìn)而使得另一些以植物為生的動(dòng)物數(shù)量及其食物鏈相對(duì)穩(wěn)定,因而整個(gè)群落可以處在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)。2.雪兔和猞猁相互制約,使它們的種群數(shù)量保持在一定范圍內(nèi)波動(dòng)16資料1:一方處于優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì),最終滅亡。資料2:是兩個(gè)種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定。資料1:一方處于優(yōu)勢(shì),另一方處于劣勢(shì),最終滅亡。資料2:17生物數(shù)量時(shí)間捕食被捕食者捕食者生物數(shù)量時(shí)間捕食被捕食者18個(gè)體數(shù)時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)個(gè)時(shí)間競(jìng)爭(zhēng)19個(gè)體數(shù)時(shí)間個(gè)體數(shù)時(shí)間BAAABB寄生捕食競(jìng)爭(zhēng)124個(gè)體數(shù)時(shí)間判斷下列各圖表示的種間關(guān)系各是什么個(gè)體數(shù)時(shí)間個(gè)體數(shù)時(shí)間AB共生3個(gè)時(shí)間個(gè)時(shí)間BAAABB寄生捕食競(jìng)爭(zhēng)124個(gè)時(shí)間判斷下列各圖20三、群落的空間結(jié)構(gòu)(P74-75)1.什么是群落的空間結(jié)構(gòu)?2.群落空間結(jié)構(gòu)分為哪幾類?3.垂直結(jié)構(gòu)中引起植物分層分布的主要原因及意義分別是?引起動(dòng)物分層分布的主要原因是?21三、群落的空間結(jié)構(gòu)(P74-75)1.什么是群落的空間結(jié)構(gòu)?211、垂直結(jié)構(gòu)光照強(qiáng)度三、群落的空間結(jié)構(gòu)指群落中各種生物在空間上的配置狀況。意義:提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力。1、垂直結(jié)構(gòu)光照強(qiáng)度三、群落的空間結(jié)構(gòu)指群落中各種生物在空間22鷹、杜鵑、黃鸝等總是成群地在森林的上層的活動(dòng),吃高大喬木的種子。山雀、鶯、啄木鳥(niǎo)等鳥(niǎo)類總是森林的中層營(yíng)巢。血雉、畫眉等則是典型的森林底層鳥(niǎo)類,吃地面上的苔鮮和昆蟲(chóng)。群落中植物的垂直結(jié)構(gòu)為動(dòng)物創(chuàng)造了多種多樣的棲息空間和食物條件?動(dòng)物分層現(xiàn)象的原因鷹、杜鵑、黃鸝等總是成群地在森林的上層的活動(dòng),吃高大喬木的種23在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、濕度的高低等環(huán)境因素影響,不同生物分布于不同地段的現(xiàn)象,表現(xiàn)為鑲嵌分布。2、水平結(jié)構(gòu)在水平方向上由于地形的起伏、光照的明暗、濕度的高低等24任何群落都同時(shí)具備垂直和水平兩種結(jié)構(gòu)。思考:如果你有一個(gè)面積固定的魚塘,現(xiàn)在有青草鰱鳙四大家魚的魚苗供你選擇投放,你將如何選擇使魚塘獲得最大的收益?(提示:鰱魚棲息在池塘的上層;鳙魚棲息在池塘的中上層;草魚棲息在池塘的中下層;青魚棲息在池塘的底層。)你還能舉出農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上運(yùn)用群落空間結(jié)構(gòu)原理充分利用空間和資源的例子嗎?任何群落都同時(shí)具備垂直和水平兩種結(jié)構(gòu)。思考:如果25
荷花、蘆葦?shù)韧Τ鏊?;睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面;金魚藻等則生長(zhǎng)于水底。
鰱魚在水體淺層;草魚在中層;青魚、蝦、蚌等在水底;泥鰍、鱔魚等則在水底淤泥中生活。思考:在池塘生物群落中,存不存在垂直結(jié)構(gòu)?荷花、蘆葦?shù)韧Τ鏊?;睡蓮、滿江紅、浮萍等浮于水面26四、探究:土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究1.小動(dòng)物存在的意義?2.采集、調(diào)查方法?思考:不用樣方法、標(biāo)志重捕法的原因?3.豐富度的統(tǒng)計(jì)方法?4.實(shí)施計(jì)劃的步驟?自主學(xué)習(xí):課本P75-76四、探究:土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究271.在森林群落中,喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置配備上形成了有序的組合,從而使它們能()A.有效避免競(jìng)爭(zhēng)
B.合理利用環(huán)境資源C.提高群落的光合產(chǎn)量
D.以上都正確D1.在森林群落中,喬木、灌木、草本植物三類綠色植物在空間位置282.關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu),不正確的是()
A.在垂直方向,群落具有明顯的分層現(xiàn)象
B.動(dòng)物在群落中的垂直分布依賴于植物
C.動(dòng)物群落中沒(méi)有水平結(jié)構(gòu)
D.在水平方向上,不同地段的生物種類分布有差異C2.關(guān)于生物群落的結(jié)構(gòu),不正確的是()C29種群與生物群落小結(jié)種群概念:在一定空間和時(shí)間內(nèi)同種生物
個(gè)體的總和。種群密度、年齡組成
性別比例、出生率與死亡率群落概念:生活在一定的自然區(qū)域內(nèi),相
互之間具有直接或間接關(guān)系的各
種生物種群的總和。結(jié)構(gòu)垂直結(jié)構(gòu):不同種群在垂直方
向上的分層現(xiàn)象。
水平結(jié)構(gòu):不同種群在水平方
向上的分區(qū)現(xiàn)象。特征3.在一個(gè)發(fā)育良好的森林里,從樹(shù)冠到地面劃分
為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時(shí),林下透光度不同的地方,植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的()
A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu) B.物種組成和數(shù)量比例 C.對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種 D.彼此間有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系A(chǔ)種群與生物群落小結(jié)種群概念:在一定空間和時(shí)間內(nèi)同種生種群密度304、唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾,以絲蘭的花蜜為食,雌蛾只有把卵產(chǎn)在絲蘭子房?jī)?nèi),幼蟲(chóng)才能發(fā)育。絲蘭蛾與絲蘭的關(guān)系A(chǔ).共生
B.競(jìng)爭(zhēng)C.寄生
D.捕食A5、采蜜的蜜蜂回巢后便圍繞蜂房以跳舞的方式將發(fā)現(xiàn)的蜜源告訴同伙,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱()A.種內(nèi)互助B.種內(nèi)斗爭(zhēng)C.互利共生D.競(jìng)爭(zhēng)A4、唯一能為絲蘭傳粉的絲蘭蛾,以絲蘭的花蜜為食,雌蛾只有把卵3132
兩種草履蟲(chóng)單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時(shí)種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生動(dòng)態(tài)變化的原因是什么?資料1競(jìng)爭(zhēng)資料分析生物數(shù)量時(shí)間生物A生物B生物A生物B32兩種草履蟲(chóng)單獨(dú)培養(yǎng)和混合培養(yǎng)時(shí)種群個(gè)體數(shù)量發(fā)生動(dòng)32寄生生物數(shù)量時(shí)間A宿主B寄生蟲(chóng)病毒與人?蚊子與人?體
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