人教版八年級(jí)下冊(cè)第八單元第一章第一節(jié)-傳染病及其預(yù)防

人教版八年級(jí)下冊(cè)第八單元第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防人教版八年級(jí)下冊(cè)第八單元第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防人教版八年級(jí)下冊(cè)第八單元第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防第一節(jié)傳染病及其預(yù)防尹莊中學(xué)：王金花人教版八年級(jí)下冊(cè)第八單元第一章第一節(jié)傳染病及其預(yù)防人教版八1

第一節(jié)傳染病及其預(yù)防尹莊中學(xué)：王金花第一節(jié)傳染病及其預(yù)防尹莊中學(xué)：王金花2學(xué)習(xí)指導(dǎo)一：傳染病及其流行請(qǐng)用3分鐘閱讀教材72--74頁(yè)，注意：1.理解并會(huì)區(qū)分傳染病。2.初步認(rèn)識(shí)病原體。3.理解并記憶傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)指導(dǎo)一：傳染病及其流行請(qǐng)用3分鐘閱讀教材72--3結(jié)膜炎近視傳染性：病因：近視:眼部自身結(jié)構(gòu)發(fā)生病變。結(jié)膜炎:由外來(lái)致病生物感染導(dǎo)致眼部發(fā)生病變誰(shuí)是傳染病病原體結(jié)膜炎近視傳染性：誰(shuí)是傳病原體4流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病血吸蟲病水痘結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，嘗試說(shuō)出下列常見(jiàn)傳染病是由什么引起的？流感病毒水痘病毒結(jié)核桿菌血吸蟲蛔蟲流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病血吸蟲病水5流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病血吸蟲病水痘理理思路，歸歸類！病原體寄生蟲病毒細(xì)菌致病性誰(shuí)與誰(shuí)之間流行性感冒肺結(jié)核蛔蟲病血吸蟲病水6由

（如細(xì)菌、病毒、寄生蟲等）引起的、能在人與人之間或人與動(dòng)物之間

的疾病。傳染病的概念：病原體傳播傳染病的特點(diǎn)：流行性和傳染性傳染病的概念：病原體傳播傳染病的特點(diǎn)：流行性和傳染性7傳染病是如何傳播的？環(huán)節(jié)傳染病是如何傳播的？環(huán)節(jié)8傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：傳染源傳播途徑易感人群認(rèn)真閱讀教材74頁(yè)研究一下到底什么是傳染源、傳播途徑和易感人群傳染病流行的基本環(huán)節(jié)：傳染源傳播途徑易感人群認(rèn)真閱讀教材7491．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳染病人受感染動(dòng)物病原體攜帶者思考：許多菜農(nóng)用糞水澆灌蔬菜，蛔蟲卵會(huì)沾到蔬菜上，傳播蛔蟲病。這種帶蟲卵的蔬菜是傳染源嗎？1．傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物。傳染病人受感染動(dòng)物病原102．傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑。主要傳播途徑有：空氣傳播水傳播、飲食傳播接觸傳播生物媒介傳播2．傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑?？諝鈧?1老年人小孩3．易感人群：易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而易感染該病的人群。老年人小孩3．易感人群：易感人群是指對(duì)某種傳染病缺乏免疫力而12要求：組長(zhǎng)組織，組內(nèi)交流并解決以下問(wèn)題：時(shí)間：2分鐘1.調(diào)查小組內(nèi)現(xiàn)在是否有患流感的同學(xué)，他屬于傳染病流行環(huán)節(jié)中的

。本組其他同學(xué)屬于

。2.流感在我們?nèi)巳褐械膫鞑ネ緩接心男?.哪些人更易被傳染，為什么？流感的傳播傳染源易感人群空氣、飛沫、唾液、鼻涕、痰液等體質(zhì)差、抵抗力弱的人是易感人群，如：老人、小孩等要求：組長(zhǎng)組織，組內(nèi)交流并解決以下問(wèn)題：流感的傳播傳染源13所以同學(xué)們，你現(xiàn)在知道，為什么咳嗽或打噴嚏時(shí)要用手帕捂住口鼻了吧。這不僅是一種禮貌，更是對(duì)他人健康的一種責(zé)任。所以同學(xué)們，你現(xiàn)在知道，14傳染病流行三環(huán)節(jié)：1.傳染源2.傳播途徑3.易感人群30秒限時(shí)記憶，比一比，誰(shuí)最快！傳染病流行三環(huán)節(jié)：1.傳染源30秒限時(shí)記憶，比一比，誰(shuí)最快！15

肝炎患者用過(guò)的碗筷要同家人的分開(kāi)，否則容易使家人染上肝炎。飯館的餐具要嚴(yán)格消毒，否則容易使顧客感染上肝炎、流感、細(xì)菌性痢疾等疾病。肝炎的傳播請(qǐng)分析紅色字體在傳染病流行中代表的角色：傳染源：

。傳播途徑：

。易感人群：

。肝炎患者帶病毒的餐具、碗筷易患肝炎的人（家人、顧客）肝炎患者用過(guò)的碗筷要同家人的分開(kāi)，否則容易使家人染上肝16蚊子叮咬瘧疾患者小剛后，蚊子體內(nèi)便攜帶了使人患瘧疾的瘧原蟲，后來(lái)這只蚊子又去叮咬了小麗，結(jié)果小麗也患了瘧疾。請(qǐng)分析各自的角色：1.小剛2.患病前的小麗3.患病后的小麗4.瘧原蟲5.蚊子學(xué)以致用小麗小剛小組交流，1分鐘！！病原體：引起人或動(dòng)物患病的生物傳染源：能夠散播病原體的人或動(dòng)物傳播途徑：病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)人或動(dòng)物的途徑

傳播途徑---生物媒介蚊子叮咬瘧疾患者小剛后，蚊子體內(nèi)便攜帶了使人患瘧疾的瘧原蟲，17對(duì)號(hào)入座A.病原體：

；B.傳染源：

；C.傳播途徑：

；D.易感人群：

；①④②③⑤⑥⑦⑧①流感病人②老人③禽流感病毒④患禽流感的病雞⑤被細(xì)菌污染的餐具⑥流感病人的飛沫⑦攜帶痢疾桿菌的蒼蠅⑧含有痢疾桿菌的生水

動(dòng)動(dòng)手，寫答案！對(duì)號(hào)入座①④②③⑤⑥⑦⑧①流感病人18傳染源易感人群空氣、飛沫飲水、食物生物、媒介土壤、接觸傳播途徑傳染病流行的環(huán)節(jié)同時(shí)具備缺一不可傳染源易感人群空氣、飛沫飲水、食物生物、19常見(jiàn)的傳染病種類常見(jiàn)傳染病呼吸道傳染病流行性感冒、肺結(jié)核、百日咳等消化道傳染病蛔蟲病、細(xì)菌性痢疾、流行性肝炎等血液傳染病瘧疾、流行性乙型腦炎、絲蟲病等

體表傳染病血吸蟲病、結(jié)膜炎狂犬病、破傷風(fēng)等空氣、飛沫飲食注射器、吸血昆蟲接觸類型主要途徑常見(jiàn)的傳染病種類常見(jiàn)傳染病呼吸道流行性感冒、消化道蛔蟲病20學(xué)習(xí)指導(dǎo)二：傳染病的預(yù)防請(qǐng)用2分鐘快速閱讀教材75--76頁(yè)，注意：1.知道預(yù)防傳染病常見(jiàn)的具體措施。2.記憶預(yù)防傳染病的三個(gè)方面。學(xué)習(xí)指導(dǎo)二：傳染病的預(yù)防請(qǐng)用2分鐘快速閱讀教材75-21傳染病的預(yù)防措施1.控制傳染源2.切斷傳播途徑3.保護(hù)易感人群30秒限時(shí)記憶，比一比，誰(shuí)最快！傳染病的預(yù)防措施1.控制傳染源2.切斷傳播途徑3.保護(hù)易感人22當(dāng)遼寧省阜新市阜、錦州市的疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣凑諊?guó)家有關(guān)規(guī)定，組織農(nóng)業(yè)、衛(wèi)生等部門采取了以下措施：1、撲殺疫點(diǎn)周圍3公里內(nèi)所有家禽50萬(wàn)只。為什么？控制傳染源社會(huì)熱點(diǎn)鏈接當(dāng)遼寧省阜新市阜、錦州市的疫情發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣凑諊?guó)家有關(guān)規(guī)232、封鎖兩地疫點(diǎn)周圍方圓5公里，禁止任何禽類食品運(yùn)出，對(duì)進(jìn)出疫區(qū)的所有人和車進(jìn)行消毒等一系列防控措施。為什么？切斷傳播途徑社會(huì)熱點(diǎn)鏈接2、封鎖兩地疫點(diǎn)周圍方圓5公里，禁止任何禽類食品運(yùn)出，對(duì)進(jìn)出24為什么？保護(hù)易感人群接種流腦疫苗

社會(huì)熱點(diǎn)鏈接為什么？保護(hù)易感人群接種流腦疫苗社會(huì)熱點(diǎn)鏈接25A.控制傳染源:

.

B.切斷傳播途徑：

.

C.保護(hù)易感人群：

.

①讓患流感的學(xué)生回家②焚燒、掩埋患禽流感的雞③給流感病人吃藥

④給學(xué)生注射流感疫苗⑤學(xué)生加強(qiáng)鍛煉⑥勤開(kāi)窗通風(fēng)⑦勤打掃衛(wèi)生⑧教室內(nèi)熬醋對(duì)號(hào)入座動(dòng)動(dòng)手，寫答案?、蔻撷?/p>

①②③④⑤對(duì)號(hào)入座動(dòng)動(dòng)手，寫答案?、蔻撷啖佗冖邰堍?6動(dòng)腦想一想校醫(yī)給傳染病醫(yī)院打電話：我們這里有急性肝炎病人.建立專門的傳染病醫(yī)院以下兩幅圖描述的是哪種傳染病的預(yù)防措施？控制傳染源動(dòng)腦想一想校醫(yī)給傳染病醫(yī)院打電話：我們這里有急性肝炎病人.建27傳播途徑---生物媒介動(dòng)腦想一想瘧疾是種傳染性極強(qiáng)的傳染病，瘧原蟲可以寄生在蚊子體內(nèi)，所以政府組織大力消滅蚊蠅。這是預(yù)防傳染病的哪一項(xiàng)措施？切斷傳播途徑傳播途徑---生物媒介動(dòng)腦想一想瘧疾是種傳染性極強(qiáng)的傳染病，28假如我們班有三名同學(xué)患了流感，為了防止流感擴(kuò)散，現(xiàn)在該怎么辦呢？◆讓感冒患者吃藥、住院、戴口罩等◆教室內(nèi)煮醋、病人用過(guò)的東西消毒等◆沒(méi)得病的人打疫苗、避免接觸患病者、鍛煉身體等傳染源傳播途徑易感人群控制切斷保護(hù)預(yù)防措施出謀劃策假如我們班有三名同學(xué)患了流感，為了防止流感擴(kuò)散，現(xiàn)29傳染病的預(yù)防措施1.控制傳染源2.切斷傳播途徑3.保護(hù)易感人群處理或殺死患傳染病的動(dòng)物，隔離、治療病人....對(duì)病人用過(guò)的器具進(jìn)行消毒，打掃衛(wèi)生，清潔空氣、消滅蚊蠅等生物媒介....指加強(qiáng)鍛煉、預(yù)防接種....傳染病的預(yù)防措施1.控制傳染源2.切斷傳播途徑3.保護(hù)易感人30重點(diǎn)措施相結(jié)合預(yù)防傳染病（74頁(yè)）綜合措施保護(hù)易感人群切斷傳播途徑控制傳染源重點(diǎn)措施相結(jié)合預(yù)防傳染?。?4頁(yè)）綜合措施保護(hù)易感人群切斷傳31不與SARS病人接觸鍛煉身體消毒洗手戴口罩隔離、治療SARS病人控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群連一連不與SARS病人接觸鍛煉身體消毒洗手戴口罩隔離、治療SARS32病因環(huán)節(jié)措施傳染病及預(yù)防課堂小結(jié)病因環(huán)節(jié)措施傳染病及預(yù)防課堂小結(jié)33病因環(huán)節(jié)傳染源病原體措施傳播途徑傳染病及預(yù)防易感人群控制傳染源切斷傳播途徑保護(hù)易感人群病因環(huán)節(jié)傳染源病原體措施傳播途徑傳染病及預(yù)防易感人群控制傳染341.下列疾病中，屬于非傳染病的是（）A．流行性感冒B．地方性甲狀腺腫C．非典型性肺炎D．艾滋病B堂清檢測(cè)2.健康人、流感、流感病人、流感病人的飛沫、流感病毒分別屬于()①傳染源 ②病原體 ③傳播途徑④傳染病⑤易感人群A.⑤④③①②B.⑤②③④①C.①⑤④③②D.⑤④①③②D1.下列疾病中，屬于非傳染病的是（）B堂清檢測(cè)2.健353.到了春季，手足口病又迎來(lái)高發(fā)期。手足口病是一種嚴(yán)重的腸道傳染病，它大多在嬰幼兒中流行。勤洗手、多通風(fēng)、玩具消毒主要是為了()A.控制傳染源B.切斷傳播途徑