人教版高考歷史一輪復(fù)習(xí)課時檢測：兩極世界的形成（解析版）

課時檢測（十七）兩極世界的形成

一、選擇題（每小題4分，共28分）

1.1942年，為了阻止德國獲得伊朗的石油，蘇聯(lián)軍隊駐扎在伊

朗北部。1946年初，美英將蘇聯(lián)繼續(xù)占領(lǐng)伊朗北部一事提交到聯(lián)合

國安理會，蘇聯(lián)被迫撤軍，與此同時，美國第六艦隊部署在東地中海。

美國的行動表明（）

A.歐洲復(fù)興計劃開始實施B.其戰(zhàn)略重點是中東地區(qū)

C.美蘇同盟關(guān)系已經(jīng)結(jié)束D.對蘇聯(lián)的冷戰(zhàn)已經(jīng)開始

解析：選C從材料可知美國阻止蘇聯(lián)擴大勢力，反映出二戰(zhàn)時

美蘇的同盟關(guān)系逐漸被大國對立取代，故C項正確。

2.（2019?佛山一模）1952年9月，中國派出由重工業(yè)部、外交部

等組成的代表團參加了在民主德國（東德）舉行的萊比錫博覽會，以重

工業(yè)機械的展覽為主。會后代表團總結(jié)道：“政治影響很大”“達到

了預(yù)期的政治效果”“整個展覽會就是以蘇聯(lián)為首的和平民主陣營

的示威，這對美帝戰(zhàn)爭集團是一個有效的打擊”。這反映出當時中國

（）

A.國際活動受國際局勢影響

B.堅持獨立自主的和平外交

C.經(jīng)濟建設(shè)取得了巨大成就

D.階級斗爭擾亂了經(jīng)濟建設(shè)

解析：選A據(jù)材料“會后代表團總結(jié)道：'政治影響很

大''達到了預(yù)期的政治效果''整個展覽會就是以蘇聯(lián)為首的和

平民主陣營的示威，這對美帝戰(zhàn)爭集團是一個有效的打擊'”可以看

出當時中國國際活動受國際局勢影響，即受到美蘇冷戰(zhàn)的影響，故A

項正確；中國一貫奉行獨立自主的和平外交，故B項錯誤；材料強

調(diào)的是中國參加萊比錫博覽會后的感受，沒有涉及經(jīng)濟建設(shè)的成就，

故C項錯誤；中國階級斗爭擾亂了經(jīng)濟建設(shè)是在1957年以后，故D

項錯誤。

3.1947年3月，上海出版的《世界知識》雜志發(fā)表文章說，它

“的確是使美國的外交政策開始了攻勢的行動。這影響是全世界意義

的”，它“的確是一顆炸彈，在這顆炸彈的威力圈里，遭到波及的是

全世界的人民，連美國人民也不能逃避”。該文章評價的“它”是

()

A.杜魯門主義B.馬歇爾計劃

C.北約組織D.柏林危機

解析：選A根據(jù)材料中“1947年3月”，結(jié)合材料中美國外

交政策的攻勢具有全世界意義，可得出文章評價的“它”是杜魯門主

義的“遏制共產(chǎn)主義”，故A項正確；馬歇爾計劃發(fā)生在1947年6

月，馬歇爾計劃只針對歐洲，故B項錯誤；北約組織成立于1949年，

故C項錯誤；柏林危機發(fā)生于1948年，故D項錯誤。

4.第二次世界大戰(zhàn)后，美國著名外交家喬治?凱南說：“我們堅

持采取歐洲聯(lián)合的方式，是希望促使歐洲人以歐洲大家庭一員而非民

族主義者的方式思考歐洲面臨的經(jīng)濟問題?！眴讨?凱南的這一觀點

()

A.出于美國對蘇冷戰(zhàn)需要的考慮

B.對歐共體的作用估計過高

C.加劇了西歐社會的分裂與對抗

D.侵犯了歐洲民族國家的主權(quán)

解析：選A喬治?凱南的這一觀點是希望推動歐洲的聯(lián)合，加

強歐洲的一體化，從而增強與蘇聯(lián)對峙的實力，故A項正確。

5.(2019?汕頭一模)第二次世界大戰(zhàn)后，美國加強了廣播宣傳。

據(jù)蓋洛普民意測驗顯示，1946年有58%的美國人認為蘇聯(lián)要謀求世

界統(tǒng)治地位，1948年有83%的美國人主張停止同蘇聯(lián)貿(mào)易，而到了

1950年認為蘇聯(lián)要謀求世界統(tǒng)治地位的美國人已達81%o美國此舉

（）

A.加劇了國際社會的對立B.遏制了蘇聯(lián)向東歐的擴張

C.沖擊了蘇聯(lián)的意識形態(tài)D.維護了世界貿(mào)易中心地位

解析：選A二戰(zhàn)后初期美國的宣傳主要是針對蘇聯(lián)，通過對蘇

聯(lián)的宣傳使美國人認為蘇聯(lián)要謀求世界統(tǒng)治地位，從而加劇了國際社

會的對立，故A項正確；材料說的是美國民意測驗，不能遏制蘇聯(lián)

向東歐的擴張，故B項錯誤；美國國內(nèi)的民意測驗無法沖擊蘇聯(lián)的

意識形態(tài)，故C項錯誤；材料更多的是政治宣傳，故D項錯誤。

6.（2019?湖北名校聯(lián)考）1947年，馬歇爾在哈佛大學(xué)發(fā)表的演說

中強調(diào)“這是歐洲人的事，主動必須來自歐洲”“這個計劃必須是聯(lián)

合性質(zhì)的，假使不能商得所有歐洲國家同意，也應(yīng)商得一部分國家的

同意”。據(jù)此可知，馬歇爾計劃的目的之一是（）

A.穩(wěn)定資本主義秩序B.促進歐洲經(jīng)濟恢復(fù)

C.推動西歐國家聯(lián)合D.利用西歐抵抗蘇聯(lián)

解析：選C馬歇爾計劃有穩(wěn)定資本主義秩序、促進歐洲經(jīng)濟恢

復(fù)的目的，但材料不能體現(xiàn)，故A、B兩項錯誤；材料“這個計劃必

須是聯(lián)合性質(zhì)的，假使不能商得所有歐洲國家同意，也應(yīng)商得一部分

國家的同意”即希望歐洲能夠聯(lián)合發(fā)展，故C項正確；材料不能體

現(xiàn)“抵抗蘇聯(lián)”的一面，故D項錯誤。

7.（2019?武漢調(diào)研）20世紀60年代中期的“時代情緒”，可以

用許多學(xué)者的論文標題來表達，如《在帝國主義的機制下》《拉丁美

洲開發(fā)和未開發(fā)》《歐洲如何導(dǎo)致非洲的欠發(fā)達》。這反映了當時

A.西方國家對外殖民擴張加劇

B.冷戰(zhàn)背景下國際形勢的緊張

C.不結(jié)盟運動致力于經(jīng)濟斗爭

D.世界多極化趨勢的日益加強

解析：選B題干的時間點為20世紀60年代中期，而在此時的

西方國家對外大肆殖民擴張已結(jié)束，故A項錯誤；20世紀60年代處

于冷戰(zhàn)時期，東西方的意識形態(tài)尖銳對立，才有“帝國主義”等表述,

故B項正確；不結(jié)盟運動奉行獨立、自主和非集團的宗旨和原則，

支持各國人民爭取和維護民族獨立、捍衛(wèi)國家主權(quán)以及發(fā)展民族經(jīng)濟

和民族文化的斗爭，維護世界和平，故C項錯誤；題干反映的是資

本主義陣營對世界的不利影響，與世界多極化趨勢無關(guān)，故D項錯

、口

1天。

二、非選擇題（共12分）

8.閱讀材料，完成下列要求。

材料均勢理論是西方國際關(guān)系理論中最古老、最有爭議的理

論。西方國際關(guān)系理論對均勢及均勢理論認識上的分歧主要體現(xiàn)為下

表中的兩種。

認為均勢可以防止霸權(quán)，具有穩(wěn)定國際體系的作用，是建

觀點一

立世界秩序的前提，同時有利于世界和平

認為均勢不能維護世界和平，且認為在爭取均勢的情況

下，各國都在爭強權(quán)，歷史上的幾次大的戰(zhàn)爭都是均勢導(dǎo)

觀點二

致的結(jié)果。均勢往往以犧牲弱小國家的利益來達到實力大

國間的平衡

——整理自尚偉《均勢理論與世界秩序》

結(jié)合世界史的相關(guān)史實，圍繞材料，自行擬定一個具體的論題，

并對所擬論題進行簡要闡述。（要求：明確寫出論題，闡述須史論結(jié)

合。）（12分）

解析：首先，分析材料信息，確定選題角度，此類題目可選擇三

個角度，贊成觀點一、贊成觀點二或結(jié)合觀點一和觀點二提出新的認

識。如選擇均勢不利于世界和平的角度，應(yīng)該聯(lián)系歷史上重大戰(zhàn)爭爆

發(fā)的背景，如近代英國的殖民霸權(quán)導(dǎo)致世界局勢動蕩不安，結(jié)合史實

分析為什么均勢不利于世界和平；如選擇均勢有利于世界和平，可結(jié)

合二戰(zhàn)后世界格局的變化，兩極格局的形成和多極化趨勢等相關(guān)知識

分析。

答案：論題一：均勢不利于維護世界和平。

闡述：近代英國經(jīng)過長期戰(zhàn)爭建立“日不落帝國”，為了保住勝

利果實，維持、鞏固既得利益，他不允許歐洲大陸出現(xiàn)強國與之抗衡

的局面，故實行“均勢外交”。均勢外交的實質(zhì)并非維護歐洲和平，

而是要維護英國的利益，使其能在歐洲大陸通過支配國際事務(wù)擴大在

歐洲及世界的影