影視編導專業(yè)情況介紹

PAGEPAGE4影視編導專業(yè)情況介紹一、專業(yè)設(shè)置與專業(yè)名稱：文學（門類）——藝術(shù)學（一級學科）——...（2011年之前）藝術(shù)學科——戲劇影視藝術(shù)學——本科專業(yè)：導演（...方向）（門類）（一級學科）戲劇影視文學（...方向）廣播電視編導（...方向）具體招生信息、專業(yè)介紹、課程設(shè)置等詳細情況，參考各院校官方網(wǎng)站內(nèi)容二、藝考的方式和內(nèi)容：考試方式：面試（自我介紹；命題創(chuàng)作；自由話題；心理行為）筆試（常識問答；命題創(chuàng)作；分析寫作）才藝考試內(nèi)容：01、考察學生自身素養(yǎng)02、專業(yè)分析寫作能力（電影、電視或其它作品的分析寫作）03、專業(yè)創(chuàng)作能力（劇本、故事、小品等創(chuàng)作）三、藝考培訓的目的：了解報考專業(yè)：清楚報考專業(yè)及方向的特點，了解考試的程序及項目要求發(fā)掘個人素養(yǎng)：獨特素養(yǎng)（眼界、特長、經(jīng)歷、綜合修養(yǎng)等……）個性表達（觀察、感受、思想、邏輯、觀點……）實踐能力（社會經(jīng)驗、執(zhí)行能力、作人做事……）培養(yǎng)專業(yè)技能：故事、劇本的創(chuàng)作以及寫作能力（專業(yè)技能）影視藝術(shù)作品的分析與寫作（專業(yè)角度）建立“視聽思維”，學會構(gòu)建故事，學會把握“生活的細節(jié)”調(diào)整考試心態(tài)：以開放心理應對（主動、自信、冷靜）具備一顆平常心（在考場上展示自我）藝術(shù)專業(yè)應試的根本目標：是如何在有限的條件下最大限度地展現(xiàn)自我價值四、編導專業(yè)的就業(yè)方向與前景：行業(yè)發(fā)展前景巨大：電影、電視劇、電視節(jié)目、廣告、網(wǎng)絡(luò)視頻、多媒體……影視專業(yè)創(chuàng)意型人才的發(fā)展空間北京電影學院2011年招生專業(yè)考試內(nèi)容專業(yè)及方向考試內(nèi)容文學系戲劇影視文學專業(yè)（電影劇作方向）初試筆試：命題寫作復試筆試：電影藝術(shù)基礎(chǔ)知識與綜合素質(zhì)三試面試：考察考生對藝術(shù)和生活的感受以及語言表達能力文學系戲劇影視文學專業(yè)（電影創(chuàng)意與策劃方向）初試筆試：綜合藝術(shù)素質(zhì)考察復試筆試：影片分析與寫作三試面試：考察考生對藝術(shù)和生活的感受以及語言表達能力導演系導演專業(yè)（電影導演方向）初試筆試：文藝和社會常識復試面試：1．自由陳述2．集體情境小品3．口試三試面試：1．命題故事構(gòu)思2．問題討論四試1．筆試：A影片分析B寫作和命題構(gòu)思2．口試：問題討論導演系導演專業(yè)（剪輯方向）初試筆試：文藝和社會常識（考生自備2B鉛筆和橡皮）復試面試：1．自由陳述2．集體情境小品3．口試三試面試：1．命題故事構(gòu)思2．問題討論四試1．筆試：A影片分析B寫作和命題構(gòu)思2．口試：問題討論中國傳媒大學2011年招生專業(yè)考試內(nèi)容（以下專業(yè)除參加專業(yè)考試外，還需參加統(tǒng)一文化基礎(chǔ)知識筆試，考試內(nèi)容為高中文化課中的語文、數(shù)學、英語）專業(yè)及方向考試內(nèi)容廣播電視編導專業(yè)（電視編輯方向）初復試合并考試面試：①自我介紹（1分鐘）②回答考官提問：高中所學知識③根據(jù)提供的背景材料表述觀點并說明理由筆試：電視節(jié)目分析（重點考察考生的分析能力和寫作能力）（2小時）廣播電視編導專業(yè)（文藝編導、綜藝節(jié)目編導方向）初試面試：①分組討論：考生根據(jù)考官提供的素材進行現(xiàn)場即興創(chuàng)意討論②有文藝特長的考生可以進行展示（除鋼琴外，其它樂器或道具、以及放音設(shè)備請自備，也可出示考級證書等證明。）復試筆試：根據(jù)提供的綜藝節(jié)目片段分析評論（2小時）導演專業(yè)初試面試：①自選朗誦（三分鐘內(nèi)）②攝影、美術(shù)作品分析③回答考官提問復試面試：①命題故事②命題小品（多人）三試面試：①回答考官提問（主要考核考生的藝術(shù)積累、感悟力、創(chuàng)造力、組織領(lǐng)導能力）②命題小品（單人或雙人）筆試：①命題寫作（按命題寫一個短片電影故事，3小時）②影片分析（4小時30分鐘）戲劇影視文學專業(yè)初試面試：回答主考教師的提問重點考察考生的作品閱讀情況、聯(lián)想想象能力及對生活的分析理解能力。復試筆試：命題故事寫作。要求考生根據(jù)給定題目，構(gòu)思一個完整的故事（2小時）中央戲劇學院2011年招生專業(yè)考試內(nèi)容專業(yè)及方向考試內(nèi)容戲劇文學系戲劇影視文學專業(yè)（戲劇創(chuàng)作、電視劇創(chuàng)作方向）初試文學常識（筆試）二試命題散文寫作（筆試）三試口試導演系導演專業(yè)（戲劇影視導演方向）初試朗誦：01、自選詩歌、寓言、散文或小說片斷一篇；02、根據(jù)主考教師要求即興朗誦命題表演二試作品分析（筆試：觀摩指定的戲劇或電影錄像后進行分析）三試命題編講故事口試電影電視系導演專業(yè)（影視編導方向）初試朗誦（自選散文、小說片斷或詩歌、寓言一篇，時間2分鐘內(nèi)）二試命題敘事散文寫作（筆試）三試命題編講故事（時間限在4分鐘內(nèi)）、命題集體小品表演視聽段落讀解口試關(guān)于藝考培訓（導演、戲劇影視文學、廣播電視編導等專業(yè)）教學思路：學習藝術(shù)的考生，最基本也最重要的是“個性素養(yǎng)”，每一位考生都各不相同。面對不同素質(zhì)的學生，藝考培訓要根據(jù)學生自身特點，結(jié)合其報考的不同專業(yè)，因材施教。因此，藝考培訓不是傳授秘籍，不是灌輸式的應試教育，其根本目的，是幫助懷抱藝術(shù)夢想的每一位考生，在有限的考試過程中，最大限度地展現(xiàn)出自身的特性與長處，向考官證明自己具備專業(yè)所需的素質(zhì)與潛能。藝考培訓教學的根本目標，一是使學生了解所報考專業(yè)的特點及要求；二是啟發(fā)學生