2024年中考物理一輪復習課件壓強液體的壓強

壓強

液體的壓強一、壓力、壓強

壓強液體的壓強1.壓力(1)方向：

于被壓物體的表面。(2)壓力和重力的區(qū)別：垂直(3)探究影響壓力作用效果的因素①影響壓力作用效果的因素有

和

。②本實驗中采取的實驗方法是

和

。③通過實驗知道：壓力越大，

越小，壓力的作用效果越明顯。注意：為了使實驗現(xiàn)象更明顯，壓力的作用效果通常由海綿(或沙子)的凹陷程度來顯示。壓力受力面積控制變量法轉(zhuǎn)換法受力面積2.壓強：物體所受

的大小與

之比。注意:受力面積不一定等于接觸面積，如圖所示。(1)壓強在數(shù)值上等于物體單位面積所受的壓力，公式：

，變形式：

，

。(2)壓強表示壓力的

，壓強越大，壓力產(chǎn)生的效果越

。壓力受力面積F＝pS作用效果明顯(3)壓強的單位是

，簡稱帕，符號是Pa。一張A4紙平鋪在桌面上，對水平桌面的壓強大約為1Pa；一個成年人站立時對地面的壓強約為1.5×104

Pa。注意：計算壓強時經(jīng)常涉及面積單位的換算：1cm2＝10－4m2。3.增大壓強的方法：①增大

；②減小

。反之，則會減小壓強。帕斯卡壓力受力面積1.產(chǎn)生原因：液體受到重力且具有流動性。2.在液體內(nèi)部的同一深度，液體向各個方向的壓強

。同種液體，深度越深，液體的壓強

。液體內(nèi)部的壓強還跟液體的

有關，深度相同時，液體的密度越大，壓強

。3.連通器：上端

、下端

的容器。當連通器里裝有同種液體且不流動時，各部分中的液面總是

的。常見的連通器有水壺、水位計、船閘等。二、液體壓強相等越大密度越大開口連通相平4.液體壓強的計算公式：

。注意：(1)h指液體中某點到自由液面的豎直距離。(2)平放在水平面上的均勻柱狀固體對水平面的壓強也可用p＝ρgh來計算。(3)液體對容器底部的壓力與液體重力的關系：

F

GF

GF

G(均選填“＝”“>”或“<”)p＝ρgh<＝>實驗17探究影響壓力的作用效果某同學(利用小桌、砝碼、海綿、木板及肥皂)探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，實驗過程如圖所示。請仔細觀察并回答下列問題：

(1)該實驗是通過

來顯示壓力的作用效果。(2)由甲、乙兩圖可得壓力的作用效果與

有關。海綿的凹陷程度壓力大小(3)由乙、丙兩圖可得出的實驗結(jié)論：______________________________________________________________。(4)如果我們用木板代替海綿做此實驗，如圖丁所示，_____(選填“能”或“不能”)完成本次實驗，原因是_____________________。在乙、丁兩種情況中小桌對接觸面的壓強p乙_____p丁(選填“大于”“小于”或“等于”)。(5)探究壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積的關系時，用到的科學研究方法是_______________。通過比較海綿凹陷程度來比較壓力作用效果，用到的科學研究方法是__________。當壓力大小相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯不能木板的形變程度不明顯等于控制變量法轉(zhuǎn)換法(6)同組的小明將肥皂沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊放在海綿上，如圖所示，發(fā)現(xiàn)海綿的凹陷程度相同，所以得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關。小明的方法是_____(選填“正確”或“錯誤”)的，理由是_________________________。(7)在生活中，書包的背帶做得又寬又大，這是利用了___________________來減小壓力作用的效果；俗話說“磨刀不誤砍柴工”所蘊含的物理知識是_______________來增大壓力作用的效果。錯誤沒有控制壓力大小相同增大受力面積減小受力面積實驗18探究影響液體內(nèi)部壓強大小的因素小明在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：

(1)實驗中，探究液體壓強的工具是__________，它不_____(選填“是”或“不是”)連通器。(2)該實驗是通過__________________________來顯示橡皮膜所受液體壓強大小。(3)使用前應檢查裝置是否漏氣，當用手指按壓橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度幾乎不變，則說明裝置_____(選填“漏氣”或“不漏氣”)。U形壓強計不是U形管的兩側(cè)液面高度差漏氣(4)如圖甲，固定金屬盒在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，U形管中液面高度差不變，說明___________________________________________________________。(5)如圖甲、乙，增大探頭在水中的深度，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)液面的高度差變大，說明____________________________________。(6)要探究液體壓強與液體密度的關系，應選用_____兩圖進行對比。(7)對比丙、丁兩圖，得出液體壓強與盛液體的容器形狀_____(選填“有關”或“無關”)。同一液體在同一深度處，液體向各個方向的壓強大小相同種液體，深度越深，液體壓強越大乙丙無關(8)小明同學用如圖戊所示的裝置探究“液體壓強是否跟深度、液體密度有關”，容器中間用隔板分成左右兩個部分，隔板上有一圓孔用薄橡皮膜封閉。①當橡皮膜兩側(cè)所受的壓強不同時，橡皮膜的_____發(fā)生改變；②若要探究“液體壓強是否跟深度有關”，應向隔板兩側(cè)加入深度________(選填“相同”或“不相同”)的_____(選填“同種”或“不同種”)液體；不相同同種形狀③如圖己，調(diào)整左右兩邊不同液體液面的高度使橡皮膜恰好平整，不向任何一邊凸出。由圖可知，左側(cè)液體的密度_____(選填“大于”“小于”或“等于”)右側(cè)液體的密度；若此時左側(cè)液面距橡皮膜的深度是h1，右側(cè)液面距橡皮膜的深度是h2，則左右兩側(cè)液體的密度之比為__________。大于h2∶h1考點1壓力與重力的區(qū)分1.關于壓力和重力，下列說法中正確的是（

）

A．壓力和重力的大小一定相同

B．壓力和重力的方向一定相同C．壓力和重力是兩種不同的力

D．壓力的大小一定與重力有關C2.如圖所示，物體受到的重力為50N，手的壓力為70N，請在圖中橫線上填寫支持面受到的壓力的大小。(a)F＝

N；(b)F＝

N；(c)F＝

N。70201203.如圖所示，把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物體乙，它們靜止時，物體乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1；物體乙重G2，下表面的面積為S2。下列說法正確的是（

）

A．甲對海綿的壓力就是甲受到的重力B．乙對甲的壓力是乙受到的重力C．甲對海綿的壓強大小為D．乙對甲的壓強大小為考點2壓力、壓強綜合分析C4．如圖所示，水平桌面上有一長為L，質(zhì)量分布均勻的木板M，右端與桌邊相齊，在水平力F的作用下，沿直線向右勻速離開桌邊，在此過程中，下列說法正確的是()A．M對桌面的壓強變小，壓力變小B．M對桌面的壓強不變，壓力不變C．M對桌面的壓強變大，壓力不變D．M對桌面的壓強變大，壓力變小C5.(2022·泰州)一款環(huán)保共享電動汽車滿載時總質(zhì)量為900kg，輪胎與地面的總接觸面積為300cm2，靜止在水平馬路上時，路面受到的壓力F＝

N，壓強p1＝

Pa；若該車不慎陷入路邊松軟的水平草坪，此時電動汽車對地面的壓強p2

p1(選填“大于”“等于”或“小于”)(g取10N/kg)。9×1033×105小于考點3增大、減小壓強的方法6.(2023·宜昌)下列生產(chǎn)生活實例中屬于減小壓強的是()A考點4液體壓強特點7.以下關于如圖所示液體中a、b、c三點壓強的說法正確的是()A．a(chǎn)點處，水對該點向下的壓強等于向上的壓強B．a(chǎn)、b兩點的壓強相等C．c點的壓強比b點的壓強小D．b、c兩點的壓強相等A8.(2023·株洲)如圖，在一個不帶瓶蓋的塑料瓶側(cè)壁打一個小孔，a、b為瓶中小孔下方位置不同的兩點，用手堵住小孔，在瓶中裝滿某種液體。松手后，在液體噴出的過程中()A．液體噴出的水平距離s變大B．液體噴出的水平距離s不變C．a(chǎn)、b兩點間的液體壓強差變小D．a(chǎn)、b兩點間的液體壓強差不變D9.如圖所示，在玻璃槽中裝有水，A為兩端開口的玻璃管，B為塑料片(質(zhì)量不計)，B在水面下的深度為10cm，向管內(nèi)緩緩注入酒精(ρ＝0.8×103kg/m3)，當塑料片恰好脫落時，玻璃管內(nèi)液柱高度為()

A．12.5cmB．10cmC．4.8cmD．8.0cmA10.(2022·福建)在探究影響液體壓強因素的實驗中，用幾根一端封有相同橡皮薄膜的玻璃管進行實驗，在5號管中裝入鹽水，其他管中裝入水，如圖。(1)玻璃管下方薄膜鼓起的程度可反映液體

的大小。(2)根據(jù)圖甲中三支相同玻璃管薄膜鼓起的程度，猜想：液體的壓強可能與液體的質(zhì)量、重力、體積或

有關。壓強深度(3)圖乙中，4號管上段更粗，下段與2號管粗細相同，兩管中水的總長度相同，發(fā)現(xiàn)兩管薄膜鼓起的程度相同，可得：液體壓強的大小與液體的質(zhì)量、重力、體積都

。(4)圖丙中，5號管和2號管的液柱長度相等，利用5號管和2號管可探究液體壓強與液體的

是否有關。(5)為了探究液體長度對液體壓強的影響，選用2號管和6號管進行實驗，6號管水柱比2號管水柱長，實驗時需控制兩管水柱的

相等。無關密度深度考點5液體壓強、壓力綜合分析11.如圖甲所示為常見的飲料機，現(xiàn)將一個平底薄壁直圓筒飲料杯放在飲料機的水平底座上接飲料，已知飲料出口的橫截面積S1＝0.8×10－4m2，杯子高度為8cm，杯子底面積S2＝40cm2，飲料流出速度v＝0.5m/s，若底座受到的壓力F隨杯中飲料的高度h變化的圖象如圖乙所示，g取10N/kg。下列判斷正確的是()A．接滿飲料時杯底受到飲料的壓力為5NB．空杯中接滿飲料所需時間為16sC．飲料持續(xù)流入3s，杯子對底座的壓力為2.5ND．飲料持續(xù)流入6s，杯中飲料對杯底的壓強為800PaC12.(1)一未裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在桌面上(如圖B)，然后反過來倒立在桌面上(如圖B)，兩次放置橙汁對杯底的壓強分別是pA和pB，橙汁對杯底的壓力是FA和FB，則pA___pB，F(xiàn)A

FB。(均選填“＞”“＝”或“＜”)(2)從A圖到B圖，飲料杯對水平桌面的壓力

，對水平桌面的壓強

。(均選填“變大”“變小”或“不變”)(3)若密閉飲料杯中裝滿飲料，按照從A圖到B圖放置，飲料對飲料杯底的壓強

，飲料對飲料杯底的壓力

。(均選填“變大”“變小”或“不變”)＞＜不變變小不變變大考點6連通器13.下列實例中與船閘的工作原理相同的是()A．抽水機B．茶壺C．吸塵器D．噴霧器14.(2023·哈爾濱)如圖所示，水龍頭放水時，水管與水塔組成

；水龍頭關閉時，A處水龍頭所受水的壓強為

Pa。(g＝10N/kg；ρ水＝1.0×103kg/m3)B連通器1.4×105考點

7固體壓強、液體壓強計算15.(2021·青島)水平餐桌上有一瓶未開啟的礦泉水，瓶身上標有“凈含量330mL”的字樣，小明拿起瓶子時發(fā)現(xiàn)方格桌布上留有環(huán)形印跡，他想利用學過的物理知識估算一下壓強值。桌布上每個正方形小格的邊長為1cm。他先利用方格桌布一角測出了水深，示意圖如圖甲所示，又數(shù)出了印跡占有多少個小格(不滿一格時，大于半格的算一格，小于半格的不算)印跡示意圖如圖乙所示。瓶子的質(zhì)量忽略不計。求：(g取10N/kg)(1)瓶底受到的水的壓強；(2)這瓶水對方格桌布的壓強。16.如圖，平底水桶底面積為5×10﹣3m2，質(zhì)量為1kg。桶內(nèi)裝有30cm深的水，放在水平地面上。求：(g取10N/kg)

(1)空桶所受重力；(2)裝水后水對桶底的壓強；(3)若裝水后水對桶底的壓強比桶對地面的壓強小800Pa，求桶內(nèi)水的質(zhì)量。17.(2023·深圳)琴琴同學探究壓強與受力面積的關系，得出了一個錯誤的結(jié)論。(1)誰的壓力大

，誰的受力面積大

。(均選填“海綿的大”“沙坑的大”或“兩個相等”)(2)改進這兩個實驗的意見：

。(3)對比甲圖選擇下面的

。兩個相等海綿的大都用海綿(或沙坑)來進行實驗A

強化練習1．下列關于壓強的理解錯誤的是（

）A．引入壓強的概念是用來表示壓力的作用效果B．壓力越大壓強就越大C．壓強的計算式

是普適式，可以計算所有的壓強與壓力及受力面積的關系D．壓強的計算式p＝ρgh是推導式，一般用來計算液體壓強或一定條件下的固體壓強B 2.（2022·郴州）一個質(zhì)量分布均勻的立方體，靜止在水平地面上。沿圖中虛線將其分割成體積相等的a、b兩部分，并取走a部分。剩下的b部分（未傾倒）對水平地面產(chǎn)生的壓強最大的是（

）

ABCDD 3.如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管分別裝有質(zhì)量相等的液體。甲試管內(nèi)液體的密度為ρ甲，乙試管內(nèi)液體的密度為ρ乙。靜止時，兩試管內(nèi)液面相平，液面距離桌面的高度為h，液體對甲、乙兩試管底的壓強分別為p甲和p乙。則下列判斷正確的是（

）A．ρ甲＜ρ乙，p甲＜p乙

B．ρ甲＜ρ乙，p甲＝p乙C．ρ甲＞ρ乙，p甲＞p乙

D．ρ甲＞ρ乙，p甲＝p乙C 4.（2023·黑龍江）如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有深度相等、質(zhì)量相同的不同液體，若容器底面受到的液體壓強分別為pA和pB，容器對桌面的壓力分別為FA和FB。則下列說法正確的是（

）A．pA＝pB、FA＜FB

B．pA＜pB、FA＜FB

C．pA＜pB、FA＝FB

D．pA＞pB、FA＝FBC 5.（2022·畢節(jié)）如圖所示是灑水車的工作場景。該車罐內(nèi)裝入1.5m深的水時，車的總質(zhì)量為12t，輪胎與地面接觸的總面積為0.6m2，此時車靜止在水平路面上，對路面的壓強為

，水對罐體底部的壓強為

。當增大罐內(nèi)氣壓后，水就可以灑向更遠處，此時罐體與出水管

（選填“是”或“不是”）連通器。2×105Pa1.5×104Pa不是（1）分析比較圖（c）和（d）可知：當U形管兩邊水面上方

，且水靜止時，水面保持相平。（2）他們查找資料，發(fā)現(xiàn)鍋爐工作時水面上方氣壓會遠大于外部大氣壓。據(jù)此判斷圖

（選填“a”或“b”）的液位計水面不能與鍋爐內(nèi)水面相平，理由是__

。與大氣連通a圖a中液位計上端與大氣連通，工作時鍋爐內(nèi)水面上方氣壓會遠大于外部大氣壓7.請在圖中畫出物體靜止在斜面上時對斜面壓力F的示意圖。解：8.（2023·齊齊哈爾）小彬用如圖所示的裝置研究液體內(nèi)部的壓強。（1）圖1裝置是測量液體內(nèi)部壓強的儀器。它的探頭是由空金屬盒蒙上橡皮膜構(gòu)成的。如果液體內(nèi)部存在壓強，放在液體里的薄膜就會

，U形管左右兩側(cè)液面就會產(chǎn)生

。（2）根據(jù)圖2、圖3所示現(xiàn)象可以研究：液體內(nèi)部壓強大小與

的關系。根據(jù)研究得出的結(jié)論，攔河壩應設計成

（選填“下寬上窄”或“下窄上寬”）的形狀。發(fā)生形變高度差液體深度下寬上窄（3）如圖3、圖4所示，保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，觀察U形管左右兩側(cè)液面的變化，得出結(jié)論：_

。

同種液體、同一深度，液體向各個方向的壓強相等（4）為研究液體內(nèi)部壓強大小是否與液體密度有關，小彬接著將濃鹽水緩慢倒入圖3所示容器的水中（液體未溢出、探頭位置不變），靜置待均勻混合后，觀察到U形管左右兩