幼兒園中班綜合教學(xué)設(shè)計(jì)《會(huì)爆炸的蘋果》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?會(huì)爆炸的蘋果?含反思中班教案?會(huì)爆炸的蘋果?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在感知理解作品的根底上積極的思考，大膽的設(shè)想，并能在集體面前積極的表達(dá)自己的想法，懂得做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，不要好逸惡勞、騙取他人的勞動(dòng)成果，在感知故事內(nèi)容的根底上，理解角色特點(diǎn)，快來(lái)看看幼兒園中班?會(huì)爆炸的蘋果?含反思教案吧?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、懂得做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，不要好逸惡勞、騙取他人的勞動(dòng)成果。2、在感知理解作品的根底上積極的思考，大膽的設(shè)想，并能在集體面前積極的表達(dá)自己的想法。3、在感知故事內(nèi)容的根底上，理解角色特點(diǎn)。4、樂于與同伴一起想想演演，激發(fā)兩人合作表演的興趣?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】1、知識(shí)準(zhǔn)備：戶外活動(dòng)時(shí)鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)造氣球的玩法，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)氣球會(huì)爆炸。2、做兩棵蘋果樹，一棵掛真蘋果，另一棵掛氣球。小狐貍、小豬、小鳥的形象圖片及頭飾。【活動(dòng)過程】1、根據(jù)道具進(jìn)行討論，引發(fā)幼兒的興趣，引出故事。提問小朋友猜一猜這是什么樹(出示掛有氣球的樹)。小狐貍說(shuō)它是蘋果樹，而且是一棵會(huì)爆炸的蘋果樹，這是怎么回事呢我們就來(lái)聽一聽這個(gè)故事吧。2、根據(jù)道具，教師有感情的完整地講述故事。提問：故事的名字叫什么誰(shuí)種了一棵蘋果樹蘋果樹長(zhǎng)什么樣小狐貍看到蘋果樹怎樣說(shuō)的小豬同意了嗎小狐貍想了一個(gè)什么樣的環(huán)注意假的蘋果樹與真的蘋果樹哪一樣哪不一樣小豬怎么做的狐貍怎么說(shuō)的你認(rèn)為小豬會(huì)上小狐貍的當(dāng)嗎為什么3、在理解故事內(nèi)容的根底上，鼓勵(lì)幼兒大膽想象創(chuàng)編揭穿狐貍騙局的方法，并組織幼兒進(jìn)行情節(jié)表演。提問：如果你是小豬，你怎么就知道狐貍的蘋果是假的你會(huì)怎么做如果你是小鳥你會(huì)怎樣做來(lái)揭穿狐貍的騙局教師對(duì)設(shè)想的好方法給予肯定，鼓勵(lì)引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的設(shè)想嘗試進(jìn)行情景表演。4、將幼兒好的幼兒的設(shè)想編加到故事當(dāng)中，教師和幼兒一起完整地講述故事。提問：你喜歡故事里的誰(shuí)為什么通過討論引導(dǎo)幼兒懂得要做愛勞動(dòng)的好孩子，不要好逸惡勞、騙取他人的勞動(dòng)成果。課后反思：今天語(yǔ)言活動(dòng)的內(nèi)容是會(huì)爆炸的蘋果，這是一個(gè)故事。組織時(shí)，我一改以往的模式，沒有先講故事，而是先讓幼兒自己看圖片，并根據(jù)圖片內(nèi)容猜想、想象故事的內(nèi)容和情節(jié)，然后讓幼兒充分表述自己對(duì)圖片的理解。雖然幼兒講得都是零零碎碎的，只抓住了畫面上一個(gè)方面的內(nèi)容，但幼兒的想法卻是各式各樣的，充分發(fā)揮了幼兒的觀察力和想象力。最后的關(guān)于如何戳穿狐貍的騙局的討論中，幼兒也是各抒己見，連平時(shí)很少發(fā)言的幼兒也都參與了進(jìn)來(lái)。聽著孩子們充滿稚趣的話語(yǔ)，看著孩子們興奮沖動(dòng)的表情，我突然似乎領(lǐng)悟到了什么。確實(shí)，在這樣一種氣氛的活動(dòng)中，孩子們找到了自我，他們活動(dòng)的自主性也得到了充分表達(dá)。小百科：蘋果，是水果中的一種，是薔薇科蘋果亞科蘋果屬植物，其樹為落葉喬木。蘋果營(yíng)養(yǎng)價(jià)值很高，富含礦物質(zhì)和維生素，含鈣量豐富，有助于代謝掉體內(nèi)多余鹽分，蘋果酸可代謝熱量，防止下半身肥胖。蘋果是人們經(jīng)常食用的水果之一。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?會(huì)爆炸的蘋果?含反思

中班教案?會(huì)爆炸的蘋果?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒在感知理解作品的根底上積極的思考，大膽的設(shè)想，并能在集體面前積極的表達(dá)自己的想法，懂得做一個(gè)愛勞動(dòng)的孩子，不要好逸惡勞、騙取他人的勞動(dòng)成果，在感知故事內(nèi)容的根