慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇1

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，每逢元宵佳節(jié)，家人歡聚，吃湯圓，賞花燈，猜燈謎，十分熱鬧。為此，我園在2月25日開展了“品元宵，猜燈謎”活動。

中午11點(diǎn)鐘，隨著音樂的響起，我們的活動也拉開了帷幕。有的是媽媽和寶寶一起猜，有的是和爸爸一起來猜謎，有的是和外婆一起來猜謎，還有的媽媽拿著電話往家里咨詢著、一個個都在想辦法猜出這個謎底，最后去獲取美麗的獎品，孩子們還吃了湯圓。元宵節(jié)這天，幼兒園喜現(xiàn)一副其樂融融的景象，老師們也忙著捕捉下孩子們快樂的瞬間。

此次活動既讓家長朋友和寶寶們開動腦筋猜燈謎，又收獲了快樂，希望以后我們會有更多這樣的活動!

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇2

在新的一年剛開始之際，我們幼兒園開展了“歡歡喜喜猜燈謎、品元宵”活動，好看的花燈掛滿了校園，各式各樣的花燈是家長和孩子親手制作的。

此次活動我們從去年就開始籌劃了，布置孩子、家長們寒假在家中制作花燈。在活動中不僅僅讓孩子更多地感受到元宵節(jié)熱鬧喜慶的氣氛，同時能體驗(yàn)在幼兒園過元宵節(jié)的愉快，萌發(fā)愛集體、愛幼兒園的美好情感，增進(jìn)了親子間的情感。

孩子們自己動手做湯圓，師們在這一活動中，介紹元宵食品的制作材料和方法，并示范包湯圓的.方法及要求，鼓勵幼兒自己動手，孩子們可高興了，有的孩子弄的像小花貓，有的孩子太用力將餡搓破了，結(jié)果湯圓做出來是黑黑的。一會兒的功夫，一個個圓圓的湯圓就做好了，充分的培養(yǎng)了社會經(jīng)驗(yàn)和動手能力。

吃湯圓、猜燈謎、領(lǐng)獎品無疑是大家最享受的時刻了，也將活動帶入高點(diǎn)，家長們領(lǐng)著孩子，手端著湯圓，猜著燈謎，孩子們在一旁鼓勵著爸爸媽媽，加油!孩子們有的手拿著得來的獎品，三個一群五個一伙的交談著、追逐著、奔跑著。

整個活動室到處充滿著快樂的笑聲，每個人的臉上都洋溢著過節(jié)的喜慶。我們深深感受到：我們應(yīng)盡量提供給孩子動手、動腦及語言表達(dá)的機(jī)會，讓孩子們無時無刻地體會到快樂在自己身邊。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇3

元宵節(jié)下午我園開展了"賞花燈、猜燈謎"活動，下午3點(diǎn)半活動在歡快喜慶的音樂聲中準(zhǔn)時開始，老師們把幼兒準(zhǔn)備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落，家長們爭先恐后地到各班接走孩子，帶著孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛，活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶?；顒?，從開始我們就做了充分的準(zhǔn)備，從研究方案開始，老師們就一起商討，積極動腦，理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節(jié)，而這次活動我們完全從孩子的角度出發(fā)，讓孩子們通過各種感官來了解元宵節(jié)，同時還充分挖掘家長資源，讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎，體現(xiàn)了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節(jié)的快樂，也學(xué)到了不少本領(lǐng)。

在這次活動中我們已有一定的不足，例如沒有機(jī)會讓孩子自己動手制作元宵，還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來，我們體會到在日后的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內(nèi)容，創(chuàng)新各個活動形式，讓孩子們輕松愉快地度過每一天。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇4

為了讓全園幼兒、家長和教師歡度一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，感受節(jié)日喜慶祥和的氣氛，也為了讓幼兒親身體驗(yàn)傳統(tǒng)文化魅力，豐富知識，開闊視野，啟迪智慧，幼兒園于2月22日舉辦了這次“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”親子同樂活動。

鏡頭一：親子環(huán)保彩燈秀

正月十五鬧元宵、做花燈、賞花燈，是我國元宵節(jié)的一大傳統(tǒng)習(xí)俗。瞧，新硯池那熱鬧的操場上懸掛著各種式樣的元宵燈，有出淤泥而不染的“蓮花燈”、形狀奇特的“小鳥燈”、光彩奪目的“小白兔燈”等等。這些花燈可都是家長和孩子們利用廢舊材料精心制作的，有飲料瓶、各種紙盒、一次性用品、包裝紙、塑料油瓶、光碟等等，在孩子和家長的巧手組合下，變成了一盞盞獨(dú)具創(chuàng)意的元宵燈，形狀各異、應(yīng)有盡有。

這次的活動既增進(jìn)了親子之間的感情交流，發(fā)展了孩子動手動腦的能力；也讓家長和幼兒加深了對我國傳統(tǒng)節(jié)日“元宵節(jié)”的認(rèn)識，感受元宵節(jié)的歡樂、喜慶祥和的氣氛，了解元宵節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，更激發(fā)了幼兒的民族自豪感及熱愛民族文化的情感。

鏡頭二：師幼湯圓搓搓樂

“湯圓好，湯圓妙。湯圓好吃呱呱叫。班級里，真熱鬧，擺滿湯圓原材料，你搓搓，我按按，大家動手做湯圓。”老師和孩子們一起用自制湯圓的方式來慶祝這個傳統(tǒng)節(jié)日。孩子們都是第一次做湯圓，感覺十分新奇，好在平時有玩泥工的經(jīng)驗(yàn)，搓湯圓對于他們來說并不困難。瞧！他們把手認(rèn)真地洗干凈后，在老師的指導(dǎo)下，立刻興奮地投入到搓湯圓的活動中。搓、捏、按、團(tuán)，一塊塊白白的糯米面在孩子們手中時而團(tuán)成一個球，時而壓成一個餅包上餡，做成一個個誘人的湯圓，期待著期待著，湯圓煮熟，邀請爸爸媽媽一起品嘗自己做的美味湯圓。

鏡頭三：親子燈謎猜猜樂

猜燈謎是元宵節(jié)特有的游戲形式，它融合知識性、趣味性于一身?？?！新硯池親子燈謎猜猜樂活動，正如火如荼地進(jìn)行著。家長和孩子有的正對著謎面苦思冥想，有的拿到了獎品喜不自禁，有的三五成群商量著，還有的拿起電話找救兵，完全沉浸在節(jié)日的氣氛中?；顒又?，拿到了獎品的孩子，吃著自己搓得元宵說：“我從來沒吃過這么好吃的元宵”、“味道好極了！

本次活動增進(jìn)了家長和孩子間的交流，拉近了家園之間的距離。“歡歡喜喜品元宵，猜燈謎”讓孩子們在活動中體驗(yàn)成長的快樂，感受民族傳統(tǒng)文化的魅力。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇5

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，一年一度的元宵佳節(jié)伴隨著新學(xué)期的腳步款款而來，為了讓孩子們從家庭到幼兒園后，繼續(xù)感受濃厚的節(jié)日氣息。我們開展了元宵節(jié)系列主題活動。本次活動主要是讓孩子們了解元宵節(jié)這一習(xí)俗，知道元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，并從活動中感受自己動手制作花燈、賞花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂。

活動初我們就向孩子們介紹了元宵節(jié)的有關(guān)知識，讓孩子們了解我國傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)的來歷、食俗、民俗等。首先我們布置了室內(nèi)外的環(huán)境，環(huán)境是幼兒教育的良好老師之一。于是，我們針對孩子們所處的環(huán)境—幼兒園和教室，進(jìn)行了布置和裝飾。我們提供了一些花燈圖片和廢舊材料供家長們參考，鼓勵家長和幼兒在家利用廢舊材料共同制作花燈。我們班每個孩子都精心制作了花燈，有的孩子還制作了兩盞花燈。以前過節(jié)都是買花燈今年是自己親手制作花燈顯得更有意義，看著這些懸掛著的各式各樣、各種材質(zhì)的花燈，孩子們很有成就感也很喜歡呢。我們在教室還進(jìn)行了折紙活動，根據(jù)步驟圖用手工紙教授孩子們折燈籠，接著進(jìn)行裝飾，布置在教室的“賞花燈”主題墻面上。這些漂亮的花燈使幼兒園和班級呈現(xiàn)出一片節(jié)日的氣氛。

接著我們給花燈貼上燈謎在幼兒園布置花燈展，事先我們在教室就請孩子們猜燈謎，孩子們很有興趣。然后家長們帶著孩子在園內(nèi)一起賞花燈、猜燈謎更增添了節(jié)日的歡快氣氛。我們也是第一次進(jìn)行這樣的猜燈謎活動，在尋找燈謎中，我們考慮到選擇一些簡單易懂的燈謎供孩子們?nèi)ゲ隆?/p>

最后終于在本周五進(jìn)行了搓元宵活動，孩子們對這項(xiàng)活動更是滿心期待呢，時不時的問我：“老師，我們什么時候搓元宵呀。”孩子們升入到大班，所以加大難度，我們這次要搓有餡的元宵。在歡快的音樂聲中，孩子們迫不及待的開始搓湯圓。別看這個小湯圓可不好搓哦，元宵粉很容易就裂開，特別是放入餡后再搓圓更是有些難度。孩子們可不怕困難，很有耐心的搓，我們指導(dǎo)孩子與同伴分工合作、共同參與完成搓元宵的活動。請家長幫助孩子觀察了煮元宵的過程，感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識，最后看到自己的勞動成果是滿心歡喜。

元宵節(jié)是中國與漢字文化圈地區(qū)以及海外華人的傳統(tǒng)節(jié)日之一。元宵節(jié)主要有賞花燈、吃湯圓、猜燈謎、放煙花等一系列的傳統(tǒng)民俗活動。既然這樣，那你知道怎么寫元宵節(jié)的活動總結(jié)嗎?下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于元宵節(jié)活動總結(jié)感悟例文，供大家參考。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇6

活動目標(biāo)：

1、讓孩子了解元宵節(jié)的歷史，感知中國傳統(tǒng)文化的悠久歷史;

2、讓孩子們深刻感觸到要傳承中國的傳統(tǒng)文化;

活動過程：

一、教師設(shè)疑，元宵節(jié)是怎么來的呢?這里還有一個故事呢?

二、教師講述故事并提問。

師：元宵節(jié)是怎么來的呢?

幼：玉帝要燒毀民間，所以人們得知消息后提前掛燈籠放煙火，免去了這一難。

師：元宵節(jié)的歷史悠久，人們從古至今，一代代的傳承下來，用同樣的方式來慶祝這一個節(jié)日，到了現(xiàn)在過元宵節(jié)意味著什么呢?

幼：看花燈、吃湯圓等教師總結(jié)，元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，人們以掛燈籠的形勢，來表達(dá)自己的喜悅，歡慶一年的豐收，喜氣洋洋、快樂融融。

三、讓幼兒把元宵節(jié)的來歷回家考考爸爸媽媽，給他們講故事《元宵節(jié)的來歷》。

活動反思：

《元宵節(jié)的故事》是一個神話傳說，傳達(dá)的是一份濃濃的愛意，更是一份感恩的心情，為了感謝仙女救了人間的百姓，讓孩子們感觸到，懂得感恩，懂得回報。傳承熱愛、歌頌中國的傳統(tǒng)節(jié)日。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇7

一年一度的元宵節(jié)如期而至，望著天上皎潔的圓月，你會想起誰？大概今日不能點(diǎn)百盞燈，大概再也沒故意味深長的邂逅，但至少猜燈謎的趣味依然在。小小的一句燈謎，亦莊亦諧，是中國古老的翰墨游戲，是中國最睿智的文學(xué)，怎么能讓人不思念。為增加xx村子濃濃的元宵節(jié)氛圍，承襲和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，于元宵節(jié)開展“元宵佳節(jié)歡暢渡，張燈結(jié)彩花擁簇”慶元宵猜燈謎運(yùn)動。

運(yùn)動當(dāng)天，村民們就陸陸續(xù)續(xù)的來了，因?yàn)檫B日來的陰雨天，我們把運(yùn)動場地挪到了室內(nèi)。不過這樣也招架不住村子民們的熱情，不一會功夫，運(yùn)動室內(nèi)已經(jīng)擠滿了人，男的、女的、老的、小的都在猜，這里觀觀，那個瞧瞧。有些年紀(jì)輕的，腦筋一轉(zhuǎn)就已經(jīng)猜出來了；還有一些這個猜不出就去瞧瞧那個。燈謎的形式多種多樣，有猜字謎，有腦筋急轉(zhuǎn)彎的，有打一成語的，現(xiàn)場運(yùn)動排場熱鬧不凡，氛圍活潑，各人都介入到了運(yùn)動中。首先答對的已經(jīng)去領(lǐng)取獎品了，沒一會功夫，150余條的燈謎已經(jīng)被一搶而空，猜對的都在期待領(lǐng)取獎品。一袋小小的湯圓，卻獲得了大大的滿足，一位村子民朋友說：我們啊“搶”的不是湯圓是愉快！是啊，人人各個小組的村子民聚在一起參加運(yùn)動，良久不見的聊聊天；小朋友在一起追逐打鬧，這未便是最平凡的愉快了嗎。

通過此次運(yùn)動，不僅活潑了村子內(nèi)的節(jié)日氛圍，富厚了村子民們的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)了對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化意義，讓xx村子產(chǎn)生了濃濃的元宵氣氛。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇8

為增加村濃濃的元宵節(jié)氛圍，承襲和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，于元宵節(jié)開展“元宵佳節(jié)歡暢渡，張燈結(jié)彩花擁簇”慶元宵猜燈謎運(yùn)動。

運(yùn)動當(dāng)天，村民們就陸陸續(xù)續(xù)的來了，因?yàn)檫B日來的陰雨天，我們把運(yùn)動場地挪到了室內(nèi)。不過這樣也招架不住村民們的熱情，不一會功夫，運(yùn)動室內(nèi)已經(jīng)擠滿了人，男的、女的、老的、小的都在猜，這里觀觀，那個瞧瞧。有些年紀(jì)輕的，腦筋一轉(zhuǎn)就已經(jīng)猜出來了；還有一些這個猜不出就去瞧瞧那個。燈謎的形式多種多樣，有猜字謎，有腦筋急轉(zhuǎn)彎的，有打一成語的，現(xiàn)場運(yùn)動排場熱鬧不凡，氛圍活潑，各人都介入到了運(yùn)動中。首先答對的已經(jīng)去領(lǐng)獎了，沒一會功夫，150余條的燈謎已經(jīng)被一搶而空，猜對的都在期待領(lǐng)獎。一袋小小的湯圓，卻獲得了大大的滿足。

通過此次運(yùn)動，不僅增加了村子內(nèi)的節(jié)日氛圍，豐富了村民們的業(yè)余文化生活，也增強(qiáng)了大家對傳統(tǒng)文化的認(rèn)識，讓村子產(chǎn)生了濃濃的元宵氣氛。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇9

xx社區(qū)根據(jù)上級文明辦《關(guān)于在春節(jié)元宵節(jié)期間廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》的工作部署，結(jié)合我社區(qū)實(shí)際，開展了一系列豐富多彩的活動，收到了良好的成效，現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：

一、認(rèn)真組織，精心安排為了開展好“我們的節(jié)日”主題活動，社區(qū)制定“元宵節(jié)”活動方案，對開展“我們的節(jié)日”主題活動進(jìn)行具體安排認(rèn)真落實(shí)，活動時間、地點(diǎn)、內(nèi)容、形式等。通過貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾的活動形式，弘揚(yáng)時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍

二、廣泛宣傳，氛圍濃厚依托社區(qū)現(xiàn)有的宣傳陣地，利用宣傳欄、黑板報等宣傳教育資源，以群眾喜聞樂見的形式，對“我們的節(jié)日·春節(jié)”活動進(jìn)行宣傳，努力營造有利于活動順利開展的濃厚輿論氛圍，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

三、扎實(shí)開展，成效顯著社區(qū)圍繞辭舊迎新、和諧平安、敬老愛老的節(jié)日主題，以弘揚(yáng)傳統(tǒng)、傳承文明為主線，開展群眾性節(jié)慶文化活動，著力深化關(guān)愛幫扶和志愿服務(wù)活動，讓群眾感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息。

(一)群眾性文化活動形式多樣。以“我們的節(jié)日”為主題，堅(jiān)持因地制宜，精心設(shè)計工作載體和活動形式：一是舉辦了一場熱鬧、喜慶、節(jié)儉的社區(qū)各界人士迎春茶會話，社區(qū)黨員代表、僑屬、民主黨派人士、居民代表30余人歡聚一堂。

(二)關(guān)愛幫扶活動覆蓋廣泛。春節(jié)前夕，市委、區(qū)委各級領(lǐng)導(dǎo)分別走訪慰問轄區(qū)黨員、下崗職工、殘疾人、貧困家庭等41戶，送去糧、油等春節(jié)慰問品及慰問金，共計慰問金額近萬元，為他們送去黨的關(guān)懷。

(三)志愿服務(wù)活動主題鮮明。結(jié)合開展“我們的節(jié)日”主題志愿服務(wù)活動，廣泛發(fā)動轄區(qū)單位、群眾參加社會志愿服務(wù)活動，傳播文明社會風(fēng)尚。社區(qū)元宵節(jié)活動小結(jié)3篇社區(qū)元宵節(jié)活動小結(jié)3篇。社區(qū)攜手國電豐城發(fā)電廠退休管理辦，組織志愿者為區(qū)福利院的高齡、孤寡老人送溫暖。為老人們理發(fā)、刮胡子、剪指甲、做康復(fù)理療、唱歌、聊天等，還為19名孤老、1名百歲老人，每人送上了一簍金桔和一盒蛋糕，祝他們新年快樂、健康長壽;在元宵節(jié)前夕，積極開展“送平安”活動志愿服務(wù)，通過板報、上門入戶等形式，宣傳文明安全燃放煙花爆竹知識，勸導(dǎo)不文明燃放行為，進(jìn)一步提高居民公共安全意識。

通過形式多樣群眾性節(jié)慶文化活動，豐富了居民的文化生活，提高了文化品味，營造了社區(qū)節(jié)日的氛圍，使社區(qū)在紅紅火火、歡歌笑語、愉快、祥和中迎春、慶春、鬧春。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇10

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20xx年2月19日(農(nóng)歷正月十五)

三、活動地點(diǎn)

支行

四、活動準(zhǔn)備

1、客戶通知：2月18日前，通過折頁以及海報條幅的形式周邊居民前來參加，對已經(jīng)收集到信息的客戶，可電話通知到個人。

2、物料準(zhǔn)備：折頁以及海報，客戶信息登記表，各種燈謎，準(zhǔn)備獎勵所用的小禮品，空白紙條，以及禮品領(lǐng)取表。

3、場地布置：2月18日上午，懸掛好元宵節(jié)燈籠;將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

五、活動規(guī)則

1、猜謎活動，必須是現(xiàn)場猜謎，不得將謎語揭下帶走。

2、每個網(wǎng)點(diǎn)共20個謎語，現(xiàn)場發(fā)放空白紙條，亮出謎語后參加人員領(lǐng)取紙條寫下自己的姓名與答案，并由我們工作人員核對答案，并對應(yīng)的發(fā)放獎品

3、獎項(xiàng)設(shè)置：

安慰獎：答對5個以下，黑色簽字筆一支

三等獎：答對6-10個，湯圓一包

二等獎：答對10-15個，水杯一個

一等獎：答對15-20個，西王玉米胚芽油一瓶，獎品兌完，活動結(jié)束。

附注：

1、宣傳辦法：折頁進(jìn)單元，海報、條幅入社區(qū)

2、客戶邀約：2月18日進(jìn)行電話邀約通知

3、物料準(zhǔn)備：元宵小燈籠20只，音響，宣傳折頁100份，條幅1個，白紙30，水杯20，胚芽油5瓶，湯圓10包，筆5只

4、營銷環(huán)節(jié)：所有我行客戶均可以參加，或者新存款5000以上的客戶

5、重點(diǎn)營銷的產(chǎn)品：存款送積分換禮，還可以參加燈謎活動

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇11

春節(jié)剛過，元宵將至，為營造歡樂祥和的氛圍，豐富社區(qū)居民的文化生活，2月11日下午，西平街道文昌社區(qū)組織社區(qū)黨員開展了以“花好月圓人長久，情意濃濃鬧元宵”為主題的元宵節(jié)活動，讓社區(qū)居民感受到社區(qū)的溫暖，同時增進(jìn)社區(qū)與居民的聯(lián)系。

隨著我國人口趨向老齡化，高血壓的患病率故呈上升趨勢，高血壓不僅患病率高，還極易引起嚴(yán)重心、腦、腎并發(fā)癥，是腦卒中、冠心病的主要危險因素。由此首先由社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站醫(yī)生為大家講解高血壓防治相關(guān)知識，向居民宣導(dǎo)健康的生活和行為方式。最后社區(qū)工作人員將熱騰騰的、圓溜溜的、寄托了濃濃愛心的湯圓送到居民手上，為他們送上社區(qū)大家庭的熱忱關(guān)愛和元宵佳節(jié)的真情祝福?；顒邮嵌虝旱模怯H切的`問候、深深的祝福，讓他們深深地感受到了社區(qū)大家庭的溫暖和關(guān)懷。

此次元宵節(jié)活動，不僅豐富居民的精神文化生活，感受了傳統(tǒng)文化的氣息，也拉近了鄰里關(guān)系，讓廣大居民在歡樂、文明、和諧、喜慶的氛圍中歡度佳節(jié)。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇12

幼兒園走廊上也掛滿了孩子們帶來的花燈：小兔燈，小熊燈，馬到成功燈，燈籠燈，羊娃娃燈......這多種多樣的花燈，為節(jié)日的到來增添了濃濃的氣息!

花燈一掛起，老師們就帶孩子到走廊上邊看花燈邊學(xué)習(xí)元宵節(jié)的知識，“孩子們，你們知道元宵節(jié)是怎么來的嗎?”“是怎么來的啊?”孩子們邊看花燈，邊聽著老師解釋元宵節(jié)的由來，興趣濃厚。瞧!這才一到休息時間，孩子們就又沖到走廊上看花燈了，“哇!這個燈好漂亮啊!”“這是我?guī)淼?，我媽媽和爸爸一起做的，你帶了哪一個來啊?”“快，我們?nèi)ツ沁吙匆幌掳?那邊也有好多不一樣的燈啊!”孩子們那鼓歡喜勁兒別提有多高興了!孩子們在賞花燈的同時也感受到了元宵節(jié)的快樂!

創(chuàng)設(shè)環(huán)境讓孩子在環(huán)境中感受、欣賞、學(xué)習(xí)了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化，充分調(diào)動了孩子的學(xué)習(xí)興趣，真正寓教于樂，實(shí)現(xiàn)讓孩子在玩中學(xué)的權(quán)利!

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇13

為弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)節(jié)日的氛圍，深化"我們的節(jié)日"春節(jié)'"元宵節(jié)'主題活動，為了豐富單位節(jié)日文化生活，大力弘揚(yáng)文明過節(jié)的良好社會風(fēng)尚，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和宣傳文化領(lǐng)域的管理，多措并舉努力營造歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍，確保百姓過喜慶祥和春節(jié)，多豐富多彩的文化年。春節(jié)已過，現(xiàn)將三分局春節(jié)元宵節(jié)開展的文化活動情況總結(jié)如下：

春節(jié)前夕，為了切實(shí)加強(qiáng)了春節(jié)期間文化活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，市運(yùn)管局工會結(jié)合本單位文化特色，精心策劃、統(tǒng)籌安排，制定了20xx年春節(jié)和元宵節(jié)期間運(yùn)管職工文化活動計劃，運(yùn)管工會從加強(qiáng)文化活動和職工文化生產(chǎn)生活方面進(jìn)行了統(tǒng)一安排部署，從積極開展文化體育活動入手，于1月14日組織了市運(yùn)管局全體職工參加了徒步健身活動，1月24日組織部分職工參加了在城市交通局"創(chuàng)優(yōu)爭先'說身邊人、說身邊的故事演講報告，聽了市委宣講團(tuán)一行八人的演講報告。

其次為了活躍女職工文化生活，市運(yùn)管局工會女工委在運(yùn)管局舉辦了美麗女人沙龍知識講座，擴(kuò)大了女性知識面，陶冶了女職工的情操，這項(xiàng)活動的開展，深受廣大女職工的的喜愛，不少女職工表示表示，通過講座學(xué)習(xí)可以為她們的人生帶來快樂，可以使單位的女職工整體風(fēng)貌變得更加文明，更加和諧，更加富有朝氣，這些活動的開展也豐富了職工在春節(jié)期間的文化生活。

慶祝元宵節(jié)活動總結(jié)范文篇14

為突出傳統(tǒng)節(jié)日特色，豐富群眾文化生活，讓轄區(qū)居民和職工們感受元宵節(jié)的喜慶氣氛，街道黨工委、辦事處開展了“新春開門紅歡樂鬧元宵”民俗文化節(jié)活動，轄區(qū)單位、在職黨員、志愿者代表等300余人參加。

此次元宵節(jié)民俗文化活動，在傳承傳統(tǒng)民俗文化的同時又加入了不少創(chuàng)新元素，不僅匯集關(guān)懷慰問、文藝表演、現(xiàn)場猜燈謎、品湯圓等互動環(huán)節(jié)，還設(shè)置了“元宵節(jié)風(fēng)俗文化宣傳長廊”，引導(dǎo)轄區(qū)居