行政管理學(xué)模擬題A

PAGE5《行政管理學(xué)》模擬題A一、單項選擇題（每小題1分，共10分）1、作為一門學(xué)科的行政管理學(xué)最先產(chǎn)生于（B）。A德國B美國C英國D中國2、我國行政體制是典型的（C）。A分權(quán)制B委員會制C集權(quán)制D分離制3、首次提出非正式組織理論的美國學(xué)者是：（C）A波特B穆勒C巴納德D凱恩斯4、隋唐開始實行的（A）標(biāo)志著我國人事選拔考試制度的成熟。A科舉制B征辟制C九品中正制D察舉制5、“行政發(fā)展需要一種連續(xù)的制度支持即制度化來保證”這是指行政發(fā)展的（C）A穩(wěn)定原則B適度化原則C制度化原則D良性互動原則6、《中華人民共和國審計法》規(guī)定，國務(wù)院設(shè)立（B），在國務(wù)院總理領(lǐng)導(dǎo)下，組織領(lǐng)導(dǎo)全國的審計工作。A海關(guān)總署B(yǎng)審計署C新聞出版總署D最高人民檢察院7、社會效益優(yōu)先，努力提高經(jīng)濟效益是財務(wù)行政的（D）特點，這也是其區(qū)別于企業(yè)中財務(wù)管理的根本之處。A多源性B紀(jì)律性C保障性D公益性8、從經(jīng)濟角度講，提高行政效率的任務(wù)的主要途徑是（A）。A降低行政費用B增加行政支出C增加稅收D增加行政人員數(shù)目9、行政主體對行政體系，行政活動和行政關(guān)系的主觀上的反映被稱為（B）。A行政理想B行政意識C行政價值D行政道德10、我國最高行政立法主體是（A）A國務(wù)院B各級人民政府C最高人民法院D各級人民代表大會二、多項選擇題（每小題2分，共20分）1、下列（ABCE）是集權(quán)的行政體制的優(yōu)點。A有利于政治控制的統(tǒng)一和穩(wěn)定B有利于應(yīng)付突然事件和非常事件C有利于集中力量進行建設(shè)D有利于充分發(fā)揚民主E有利于協(xié)調(diào)利益和矛盾2、我國公務(wù)員職務(wù)序列領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)包括（CDE）。A主任科員B巡視員C司長D處長E科長3、行政監(jiān)督的原則：(ACDE)A合法性原則與行動統(tǒng)一原則B內(nèi)外關(guān)系的動態(tài)原則C幅度原則與時效原則D經(jīng)常性原則與公正性原則E彈性原則和尊重下級原則4、美國著名的管理學(xué)家彼得·德魯克指出，具有企業(yè)家精神的政府應(yīng)該(ABCDE)。A把掌舵和劃槳分開B把競爭機制注入到政府部門C使政府官僚變?yōu)槠髽I(yè)家D在政府公營部門內(nèi)重組市場E注重預(yù)防而不是治療5、（ABCDE）是我國傳統(tǒng)行政文化要實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展方向，A由集權(quán)型向民主型轉(zhuǎn)化B由管制型向服務(wù)型轉(zhuǎn)化C由一般型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化D由人治型向法治型轉(zhuǎn)化E由保守型向進取型轉(zhuǎn)化6、影響行政決策的因素：（ABCDE）A政治和法律因素B決策對象的特征C外部壓力和信息質(zhì)量D決策者的素質(zhì)E決策體制、時機和手段等其他因素。7、提高行政效率的方法（ACDE）A層次領(lǐng)導(dǎo)方法B增加行政費用方法C目標(biāo)管理方法D現(xiàn)場辦公方法E以點帶面、典型帶動方法8、會計管理的基本要求有(ABCDE)。A保障會計組織對行政首長的相對獨立性B配備高素質(zhì)的會計人員C制定和實施嚴(yán)密的會計管理的規(guī)章制度D監(jiān)督會計記錄的真實性E倡導(dǎo)會計工作的服務(wù)性9、行政溝通的作用（ABDE）A使工作人員自我調(diào)節(jié)，以適應(yīng)日新月異的變化B培養(yǎng)人員的組織意識和合作觀念C增加工作人員對工作環(huán)境的疑慮，減少人員在工作上的安全感D促進工作人員對組織的認(rèn)同和認(rèn)識E有助于增強工作人員的責(zé)任心，激發(fā)員工對工作的興趣10、行政立法與其他行政行為不同的基本特征：（BCDE)A立法者是普遍的授權(quán)性組織；B行為對象具有普遍性C遵循更正規(guī)和嚴(yán)格的程序規(guī)則D立法行為在法定權(quán)限內(nèi)進行E行為具有更長的時間效力，行為不可訴性三、名詞解釋（每小題4分，共24分）1、行政發(fā)展是指行政系統(tǒng)為適應(yīng)環(huán)境的變化，采用科學(xué)方法，健全行政體系，改善行政活動方式和行政關(guān)系，提高行政效率，以便更好地執(zhí)行政治權(quán)威意志的過程。它在相當(dāng)程度上與行政改革聯(lián)系在一起2、人事行政廣義的人事行政是指國家人事行政機關(guān)依法對國家機關(guān)、企事業(yè)單位的人事工作所進行的綜合性管理活動，它包括對各類行政人員、專業(yè)技術(shù)人員以及機構(gòu)編制工作進行管理；而狹義的人事行政是指各級政府的人事部門通過一系列的法規(guī)、制度和措施對政府公務(wù)員所實施的管理活動，它包括對公務(wù)員的錄用、考核、培訓(xùn)、交流、回避、工資、福利、保險等進行管理。3、行政執(zhí)行是依據(jù)政策目標(biāo)，充分調(diào)動組織的人力、物力、財力，通過一定的組織形式和組織運作機制實施政策的過程。4、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是指行政領(lǐng)導(dǎo)者在行政領(lǐng)導(dǎo)活動中，為有效地達到行政領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)而靈活運用的各種技巧、手段和特殊方法，它是領(lǐng)導(dǎo)者智慧、學(xué)識、才能、膽識、經(jīng)驗的綜合反映，是領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)、能力在方法上的體現(xiàn)5、行政改革指行政系統(tǒng)在組織體系結(jié)構(gòu)、運作功能等方面進行的變革，以使行政系統(tǒng)能適應(yīng)變化的環(huán)境，行政改革會帶來觀念的變化。6、行政立法的效力是指行政法規(guī)、規(guī)章的法律效力。行政法規(guī)、規(guī)章本身不是法律，但一經(jīng)制定、發(fā)布，就具有與法律相同的效力。包括兩方面的含義：一是指行政法規(guī)、規(guī)章的拘束力和強制執(zhí)行力，即必須遵守，若有違反都應(yīng)追究相應(yīng)的法律責(zé)任。二是指行政法規(guī)的適用力，即適用范圍，也稱效力范圍參考答案：四、簡答題（第一、二題各4分，第三、四題各6分，共20分）1、行政咨詢在行政決策中有什么功能？2、簡述提高行政效率的途徑和方法？3、行政執(zhí)行可以采取哪些基本手段？4、知識經(jīng)濟條件下公共管理會有哪些變化？1、答題要點：第一，預(yù)測功能。第二，分析功能。第三，設(shè)計方案的功能。第四，論證功能。2.答題要點：（1）提高行政效率的途徑：樹立效率觀念；推進機構(gòu)改革，建立合理的行政管理機制；貫徹依法行政的原則；全面提高行政領(lǐng)導(dǎo)及工作人員的素質(zhì)；正確運用激勵手段；反對官僚主義，轉(zhuǎn)變作風(fēng)；創(chuàng)造條件，實現(xiàn)管理的現(xiàn)代化。（2）提高行政效率的方法：層次領(lǐng)導(dǎo)方法；目標(biāo)管理方法；現(xiàn)場辦公方法；以點帶面、典型帶動方法。3.答題要點：(1)行政手段。(2)法律手段。(3)經(jīng)濟手段。(4)思想教育手段。4、答題要點：（1）從等級行政向網(wǎng)絡(luò)行政的發(fā)展。（2）從精英行政向大眾行政的發(fā)展。（3）從官僚式行政向企業(yè)式行政的發(fā)展。五、案例分析（共10分）鄧小平同志曾經(jīng)深刻指出“官僚主義現(xiàn)象是我們黨和國家政治生活中廣泛存在的一個大問題。它的主要表現(xiàn)和危害是：高高在上，濫用權(quán)利，脫離群眾，好擺門面，好說空話，思想僵化，墨守成規(guī)，……”（《鄧小平文選》第二卷，人民出版社1994年，第327頁）?？梢哉f，官僚主義是中國傳統(tǒng)封建行政文化最具影響力的要素之一。那么我國傳統(tǒng)行政文化實現(xiàn)現(xiàn)代化，應(yīng)該從幾個方面入手？答題要點：（1）由集權(quán)型向民主型轉(zhuǎn)化（2）由管制型向服務(wù)型轉(zhuǎn)化（3）由一般型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)化（4）由人治型向法治型轉(zhuǎn)化（5）由保守型向進取型轉(zhuǎn)化六、討論題（共16分）試分析和說明機關(guān)管理中辦事人員應(yīng)具有哪些能力。答題要點：（1）辦公室的工作效果是與工作人員的能力聯(lián)系在一起的。辦公廳（室）的工作性質(zhì)、任務(wù)要求工作人員應(yīng)具備以下幾種能力：1）參謀能力。2）辦事能力。3）協(xié)調(diào)能力。4）語言文字能力。（2）文字表達能力是辦公廳（室）工作人員的一項基本功。對辦公廳（室）工作人員來說，既要能夠熟練起草各種公文，又要善于根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者的不同要求，寫出不同風(fēng)格的講話稿。還要提高寫作速度和質(zhì)量。因此，寫作時要做到行文迅速，言簡意賅，字斟句酌，格式正確。注：論述題答案僅供參考，只要言之有理均可視情況得分，但該題得分不能超過本題總分值?！缎姓芾韺W(xué)》模擬題B一、單項選擇題（每小題1分，共10分）1、行政管理學(xué)的開山之作是美國學(xué)者威爾遜寫的（D）。A《行政學(xué)導(dǎo)論》B《公共行政原理》C《政治與行政》D《行政學(xué)研究》2、人的需求依照生理需要、安全需要、社會交往需要、尊敬需要、自我實現(xiàn)的需要等逐步提高和擴展，這是（B）提出的人類需求層次論。A麥格雷戈B馬斯洛C赫茨伯格D林德布洛姆3、美國學(xué)者（D）對學(xué)習(xí)型組織進行系統(tǒng)研究，并提出了著名的“五項修煉”模型。A梅森B赫茨伯格C科斯D彼得.圣吉4、1883年，美國國會通過了（A）法案標(biāo)志著美國現(xiàn)代公務(wù)員制度的誕生。A《彭德爾頓法》B《克萊頓法》C《國家公務(wù)員法》D《聯(lián)邦法》5、我國《國家公務(wù)員制度》正式頒布和生效日期分別為：（B）A1991年8月14日，1991年10月1日B1993年8月14日，1993年10月1日C1992年8月14日，1992年10月1日D1994年8月14日，1994年10月1日6、國家行政機關(guān)有計劃地選派在職國家公務(wù)員在一定的時間內(nèi)到基層機關(guān)或者企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任一定職務(wù)，鍛煉期間不改變與原機關(guān)的人事行政關(guān)系，這屬于（C）A轉(zhuǎn)任B輪換C掛職鍛煉D調(diào)任7、（B）是指在一般號召的前提下，領(lǐng)導(dǎo)深人實際，突破一點，借以取得典型經(jīng)驗，通過典型輻射帶動其他單位工作，使一般號召能夠結(jié)合本地區(qū)、本部門、本單位的實際情況落到實處。A目標(biāo)管理方法B以點帶面、典型帶動方法C現(xiàn)場辦公方法D層次領(lǐng)導(dǎo)方法8、行政組織決策和管理權(quán)力由若干人組成的委員會共同行使，按少數(shù)服從多數(shù)或協(xié)調(diào)一致的原則集體決定，共同負(fù)責(zé)的組織體制，稱為：（B）。A首長制B委員會制C集權(quán)制D混合制9、“行政決策可能對決策對象以外的情況或人所產(chǎn)生的影響”，這是行政決策（A）效果。3、公務(wù)員任職形式分為（ACDE）A選任制B普選制C委任制D考任制E聘任制4、有權(quán)制定地方行政規(guī)章的主體有（AE）。A上海市B漢川市（縣級）C溫州市（地級）D浦東區(qū)E大連市5、行政協(xié)調(diào)的原則(ABCDE)A出發(fā)點的整體原則B領(lǐng)導(dǎo)者的自覺原則C溝通渠道暢通原則D計劃的周密原則E工作人員的參與、內(nèi)外關(guān)系的動態(tài)原則6、財務(wù)行政的職能（ABCDE）A從資金上保障中心任務(wù)和重點工程的完成。B積極、主動地從財力上支持政府和單位的行政管理日常工作。C在行政首長的領(lǐng)導(dǎo)下，共同努力，增收節(jié)支。D嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)行政的法律、法規(guī)和規(guī)章。E為改革行政管理獻計獻策。7、行政執(zhí)行的含義表現(xiàn)為（ABCDE）A行政執(zhí)行是管理過程中的重要環(huán)節(jié)B行政執(zhí)行是行政決策的后續(xù)C行政執(zhí)行包含從決策實施到完成目標(biāo)的全過程D行政執(zhí)行需發(fā)揚民主、強調(diào)集中相統(tǒng)一E行政執(zhí)行是整個行政過程的中心8、行政立法與立法機關(guān)的立法行為的區(qū)別在于（ABCDE）。A立法權(quán)力性質(zhì)不同B立法規(guī)范的內(nèi)容不同C立法的主體不同D立法的效力不同E立法的程序不同9、人事行政的地位與作用（ABCDE）A人事行政是行政管理學(xué)的核心B對經(jīng)濟和社會的發(fā)展有積極的推動作用C人事行政是開發(fā)利用人力資源、加強人才隊伍建設(shè)的重要保障D有利于推動經(jīng)濟市場化進程E是政治民主化的重要途徑10、以下（BCDE）屬于機關(guān)管理的原則。A規(guī)模原則B政治忠誠原則C各司其職，相互協(xié)調(diào)的原則D效率原則E厲行節(jié)約、反對浪費原則三、名詞解釋（每小題4分，共24分）1、行政幅度又稱行政控制幅度，指的是一個層次的行政機構(gòu)或一位行政領(lǐng)導(dǎo)所能直接、有效控制的下級機構(gòu)或人員的數(shù)目。2、復(fù)式預(yù)算指政府的財政收支計劃通過兩個以上的計劃表格來反映，一般分為經(jīng)費預(yù)算（在我國又稱其為經(jīng)常性預(yù)算）和資本預(yù)算（在我國又稱其為建設(shè)性預(yù)算）兩個獨立的預(yù)算，并分別編為兩個表格的預(yù)算方式。3、行政文化就其廣義而言，行政文化是指行政意識形態(tài)，以及與之相適應(yīng)的行政制度和組織機構(gòu)。從狹義來說，行政文化僅指行政意識形態(tài)，即在行政實踐活動基礎(chǔ)上所形成的，直接反映行政活動與行政關(guān)系的各種心理現(xiàn)象、道德現(xiàn)象和精神活動狀態(tài)。4、行政信念是指人們對行政體系中的行政組織和行政活動的信念，它包括對行政規(guī)范、行政行為的信念，對行政目標(biāo)的信念。行政信念是一個行政組織進行有效行政，完成行政任務(wù)的巨大的內(nèi)在動力，是行政組織的靈魂，堅持什么樣的信念，信念的堅定性如何，直接關(guān)系到行政體系的功能發(fā)揮和行政活動的成

敗。5、掛職鍛煉是指國家行政機關(guān)有計劃地選派在職國家公務(wù)員在一定的時間內(nèi)到基層機關(guān)或者企業(yè)、事業(yè)單位擔(dān)任一定職務(wù)，鍛煉期間不改變與原機關(guān)的人事行政關(guān)系。6、非正式組織是正式組織內(nèi)的若干成員由于生活接觸、感情交流、情趣相近、利害一致、未經(jīng)人為的設(shè)計而產(chǎn)生的交互行為和共同意識，并由此形成自然的人際關(guān)系。這種關(guān)系既無法定地位，也缺乏固定形式和特定目的，對正式組織的目標(biāo)達成會發(fā)生促進、限制和阻礙作用參考答案：四、簡答題（第一、二題各4分，第三、四題各6分，共20分）1.1、我國公務(wù)員考核的主要內(nèi)容有哪些？2、什么是行政組織？它具有哪些要素？3、機關(guān)采購應(yīng)遵循什么原則？4、行政溝通有什么作用？答題要點：（1）德主要指公務(wù)員的政治思想表現(xiàn)、工作作風(fēng)、職業(yè)道德和品德修養(yǎng)（2）能主要指公務(wù)員從事本職工作所需具備的基本能力和應(yīng)用能力（3）勤主要指公務(wù)員的事業(yè)心、工作態(tài)度和勤奮精神（4）績主要指公務(wù)員的工作實績，包括完成工作的數(shù)量、質(zhì)量、所產(chǎn)生的效率2.答題要點：（1）行政組織是一種社會組織，一般說來，它是指為行使國家權(quán)力，管理公共事務(wù)，通過權(quán)責(zé)分配、層次結(jié)構(gòu)、人員安排所構(gòu)成的國家行政機關(guān)的完整體系，也就是通常所說的政府機關(guān)。（2）行政組織通常表現(xiàn)為兩個方面：一是行政組織的結(jié)構(gòu)與體制；二是行政組織的運行機制。（3）行政組織由四大要素構(gòu)成，即物質(zhì)要素、精神要素、環(huán)境要素、目的要素。3.答題要點：機關(guān)的采購人員為了配合機關(guān)工作的需要，應(yīng)選擇最好的各類物材，使之達到標(biāo)準(zhǔn)、合理、經(jīng)濟的水準(zhǔn)，采購時必須遵循一定的原則。這些原則應(yīng)該包括：(1)事先摸底(2)適合需要(3)合乎規(guī)格(4)及時供應(yīng)(5)經(jīng)濟合理(6)方式適當(dāng)4.答題要點：第一，在組織規(guī)模日益龐大，業(yè)務(wù)內(nèi)涵日益復(fù)雜，工作性質(zhì)日趨專業(yè)化的現(xiàn)代行政組織中，良好的溝通能使工作人員因了解工作、組織和其他的工作人員而作自我調(diào)適，以適應(yīng)于日新月異的環(huán)境變遷。第二，良好的溝通能夠減少因利益沖突和意見分歧所產(chǎn)生的摩擦，亦可減少工作人員因曲解或誤傳信息所引發(fā)的誤會，進而可以培養(yǎng)工作人員的組織意識和合作觀念。第三，良好的溝通可以減少工作人員對于工作環(huán)境及上下級人員的疑慮，亦可增進工作人員在工作上的安全感。第四，良好的溝通可以促進工作人員對組織的認(rèn)知與認(rèn)同，減少由于不正確的信息或謠言所造成工作人員在情感與工作效率上的傷害。第五，有效的溝通使工作人員因了解組織的情況，而產(chǎn)生休戚與共的集體感，進而有助于增強工作人員的責(zé)任心、榮譽感。第六，在有效的溝通下，工作人員因認(rèn)清其工作價值而自我肯定，由此將激發(fā)員工對工作的興趣。五、案例分析（共10分）劉某，37歲，中共黨員，某大學(xué)生物化學(xué)系畢業(yè)，原任某制藥廠分管技術(shù)的副廠長。上級組織部門為了選拔他任廠長，對他進行了全面考核。結(jié)論是該同志年富力強、政治素質(zhì)好、工作有膽識、懂技術(shù)，對廠有重大貢獻；其缺點是不善于處理人際關(guān)系。根據(jù)這一結(jié)論，組織人事部門和上級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為劉某符合“文化”條件，決定任命他任廠長