行政管理專業(yè)社會(huì)調(diào)查參考選題

社會(huì)調(diào)查參考選題社會(huì)學(xué)1．關(guān)于**地區(qū)（單位）社會(huì)保障問題的調(diào)查2．關(guān)于**地區(qū)流動(dòng)人口管理問題調(diào)查3．關(guān)于**社會(huì)問題的調(diào)查4．關(guān)于**地區(qū)（單位）老年人問題的社會(huì)調(diào)查5．關(guān)于**地區(qū)（單位）家庭養(yǎng)老情況的調(diào)查

6．關(guān)于**地區(qū)（單位）獨(dú)生子女教育問題調(diào)查7．關(guān)于**地區(qū)（單位）婚姻家庭問題調(diào)查8、關(guān)于**地區(qū)城鎮(zhèn)失業(yè)人員的就業(yè)問題的調(diào)查9、關(guān)于**地區(qū)下崗職工培訓(xùn)、再就業(yè)等問題的調(diào)查10、關(guān)于**地區(qū)（單位）人才流動(dòng)的情況的調(diào)查11、關(guān)于**地區(qū)（單位）農(nóng)民工現(xiàn)狀的調(diào)查12、關(guān)于**地區(qū)弱勢(shì)群體現(xiàn)狀的調(diào)查公共關(guān)系方向1．關(guān)于政府**部門公關(guān)工作的現(xiàn)狀調(diào)查2．關(guān)于**單位公關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)的調(diào)查3．關(guān)于**行業(yè)公關(guān)現(xiàn)狀的調(diào)查公共倫理學(xué)1．關(guān)于**地區(qū)對(duì)政府信任度的調(diào)查2．關(guān)于**地區(qū)勤政為民典型的調(diào)查行政管理學(xué)1、關(guān)于**政府部門（或機(jī)構(gòu)）的現(xiàn)狀調(diào)查2、關(guān)于**公共部門人力資源管理現(xiàn)狀的調(diào)查3、關(guān)于**政府部門公務(wù)員（任用、調(diào)配、培訓(xùn)等）情況的調(diào)查4、關(guān)于**政府部門公務(wù)員（考核、獎(jiǎng)勵(lì)、工資、保險(xiǎn)、福利、回避等）制度實(shí)施情況的調(diào)查5、關(guān)于**政府部門（領(lǐng)導(dǎo)決策系統(tǒng)、公民磋商與參與系統(tǒng)、專家咨詢系統(tǒng)、信息支持系統(tǒng)）運(yùn)行情況的調(diào)查6、關(guān)于**公共部門行政執(zhí)行主要環(huán)節(jié)（行政指揮、控制、協(xié)調(diào)與溝通）實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查7、關(guān)于**公共部門（行政監(jiān)督、行政監(jiān)察、審計(jì)監(jiān)督、法制監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督）現(xiàn)狀的調(diào)查8、關(guān)于**地區(qū)稅收制度實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查9、關(guān)于**部門政府采購情況的調(diào)查10、關(guān)于**地區(qū)依法行政的調(diào)查11、關(guān)于**單位現(xiàn)代行政方法實(shí)施情況的調(diào)查12、關(guān)于**單位行政管理效率的現(xiàn)狀調(diào)查13、關(guān)于**公共部門績效管理的現(xiàn)狀調(diào)查14、關(guān)于**社區(qū)社區(qū)管理現(xiàn)狀的調(diào)查15、關(guān)于**部門行政改革（政府再造、電子政府等）實(shí)施現(xiàn)狀的調(diào)查16、關(guān)于非營利組織（例舉一具體的組織）的現(xiàn)狀（業(yè)務(wù)、人員）調(diào)查17、關(guān)于**地區(qū)非營利組織注冊(cè)情況的調(diào)查組織行為學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)1、對(duì)**單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的調(diào)查2、關(guān)于**單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)者的專業(yè)背景的調(diào)查3、關(guān)于**單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)群體結(jié)構(gòu)的調(diào)查4、關(guān)于**單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)行為與組織凝聚力的關(guān)系的調(diào)查5、關(guān)于**單位（部門）領(lǐng)導(dǎo)決策效果的調(diào)查6、關(guān)于激勵(lì)理論（雙因素理論、挫折理論、需求