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文檔簡介
第十一周周測評講
多一些理性的思考和總結,我們的投入和付出會更有價值。
——為了明年的那場考試教學目標1.認識新考綱對高考備考的新要求。2.分析考試成績,明確學生在本次測試中的表現(xiàn)出的學科學習優(yōu)勢和存在的不足,并總結經(jīng)驗、提出整改措施。3.歸納應試技巧、總結解題思路。一、新舊考綱對比2017年的全國考試大綱政治學科考查的經(jīng)濟、政治、文化、哲學的知識點沒有變化,主要是調整了“考核目標與要求”。修改的主要內容●對學科“獲取和解讀信息”、“調動和運用知識”、“描述和闡釋事物”、“論證和探究問題”四項能力考核目標的解析內容進行了修訂完善,補充試題樣例加以說明,進一步明確考查要求?!窠Y合思想政治學科特點和核心素養(yǎng)的要求,突出正確的政治方向和堅定的政治立場,強調德育導向和社會主義核心價值觀引領作用的發(fā)揮。有明顯變動的有4處:“調動和運用知識”的能力——遷移能力將原來的“能夠根據(jù)從題目中獲取和解讀的試題信息,有針對性調動有關的經(jīng)濟、政治、文化、哲學等方面的知識,并運用這些知識做出必要的判斷”調整為“有針對性地調動有關學科知識,做出正確的判斷和推理”,這一要求明確了知識的運用從“必要的判斷”進階到“正確的判斷和推理”,說明了對知識要做到精準理解,還要學會知識遷移,根據(jù)社會現(xiàn)象推導知識,知識目標明顯拔高;描述和闡釋事物”的能力“將原來的“能夠用簡潔的語言描述經(jīng)濟、政治、文化、哲學等學科所涉及的基本概念和基本觀點”調整為“準確描述試題所涉及的學科基本概念、觀點和原理”,這一要求對學科知識的描述從“簡潔”進階到“準確”,說明理論語言專業(yè)化的要求將進一步強化,防止學科語言生活化,同時在描述“概念、觀點”的基礎上增加了“原理”,也就是在備考中不僅僅要重視“標題式”語言,更要理解每一概念、觀點的內涵;“論證和探究問題”的能力將原來的“根據(jù)有關信息,調動和運用相關知識和技能,發(fā)現(xiàn)或提出體現(xiàn)科學精神和創(chuàng)新意識的問題”調整為“針對具體問題提出體現(xiàn)科學精神和創(chuàng)新意識的創(chuàng)見性作答”、將原來的“綜合使用題目提供的信息、課堂學習或自主學習獲得的知識、方法,提出比較必要的論據(jù),論證和探究問題,得出合理的結論”調整為“整合學科知識和方法,論證或探究問題,得出合理的結論”,這2處修改強調了兩點,一是整合學科知識,找出知識間的內在邏輯聯(lián)結點,從某一方面將學科知識形成知識網(wǎng)絡,加強知識間的橫向和縱向聯(lián)系,二是生成試題答案,準確找出材料間的內在邏輯和設問諸要素間的內在邏輯,融入政治學科知識,有效組織語言進行作答,防止出現(xiàn)知識與材料兩張皮的現(xiàn)象。總的來說,2017年的政治高考能力要求在原有四項的基礎上更加明確、更加具體、更加拔高,更加注重考查學生答題時的思維過程。復習過程中要努力做到:1.依據(jù)考綱落實考點,做到精細、準確、全面。2.挖掘聯(lián)系,注重邏輯推導,將知識點串成線。3.將知識線構建成知識庫,進而形成知識網(wǎng)絡體系,提高整合相關知識的能力。4.努力提高閱讀、遷移、表達、邏輯推導四種能力。二、成績分析一卷:級平均分
班平均分40分以上的有:30分以下的有:
二卷:級平均?班平均約28分40分以上的有:莫錦榮42分
35分以上:趙恩琪39、劉曼瑩36、連美紅36、謝詩嫻36、蘇翠芬3525分以下的有:7人,最低分19分三、題型分析(一)選擇題12道題,組合式選擇題10個。有推導題、圖表題、漫畫題、認識類、措施類、信息歸納類等題型。(二)非選擇題5小問。四種情況:一是分析原因、意義、必要性、依據(jù)等;二是提建議、找措施;三是對觀點進行評析類;四是開放型試題如寫廣告宣傳標語、寫方法論提合理化建議、就某論點寫論證報告等。四、試題評講(一)評講客觀題的目標要求1.弄清楚題型特點、懂得該種題型的解題技巧。2.明確該題主要要考察的知識點及其具體內容(揣摩命題人意圖)3.明確選與不選的理由4.總結經(jīng)驗教訓,進行錯題收集12.2015年,某國宏觀經(jīng)濟形勢如下:產(chǎn)能利用率不足;固定資產(chǎn)投資同比下降4.0%;居民消費價格指數(shù)(CPI)增幅從2.5%下跌至1%,低于國際公認的合理值3%。據(jù)此,預防通貨緊縮成為關注的焦點。若不考慮其他因素,可能引發(fā)通貨緊縮的傳導路徑是()①產(chǎn)能過?!I(yè)品供過于求→工業(yè)品價格走低→企業(yè)利潤下滑②消費低迷→消費品供過于求→消費品價格走低③社會總供給大于社會總需求→物價總水平持續(xù)下跌④企業(yè)投資萎縮→失業(yè)率上升→居民收入下降A.①→④→②→③B.④→①→③→②C.①→③→④→②D.④→②→①→③
A13.2015年8月,國務院批復的《基本養(yǎng)老保險基數(shù)投資管理辦法》規(guī)定,養(yǎng)老基金在投資國債、銀行債券等債權性資產(chǎn)的同時,可以投資股票、股票基金,但投資股票等權益類資產(chǎn)的比重不超過30%。上述規(guī)定的主要目的是()A.增強資本流動性,平抑資本市場的波動
B.擴大投資渠道,實現(xiàn)投資收益的最大化C.優(yōu)化投資組合,追求收益與風險的平衡D.提高投資安全性,促進資本市場的增長C14.小規(guī)模、零散經(jīng)營在我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟中所占比重大,發(fā)展水平低,這是農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題。某村將農(nóng)戶組成農(nóng)業(yè)合作社,利用從外國引進的優(yōu)良品種和先進技術發(fā)展綠色產(chǎn)業(yè),農(nóng)戶收入普遍大幅度提高。材料表明發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟應該堅持()①通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動共同富裕②引進外資與引進技術相結合③通過區(qū)域分工實現(xiàn)生產(chǎn)專業(yè)化
④高效農(nóng)業(yè)與生態(tài)農(nóng)業(yè)相結合A.①②B.①④C.②③D.③④B15.圖3反映我國2009~2015年的宏觀經(jīng)濟狀況,為保持國內經(jīng)濟平穩(wěn)、持續(xù)增長,政府可以采取的財政措施是(
)
①提高企業(yè)稅費,增加財政收入②發(fā)行國債,擴大經(jīng)濟建設支出③降低企業(yè)稅費,扶持企業(yè)創(chuàng)新
④減少財政赤字,降低財政赤字率A.①③B.①④
C.②③D.②④C16.過去,國外品牌汽車在中國市場銷售,必須通過品牌汽車廠商授權的專賣店進行。2015年1月,中國實行“平行進口車”制度,允許貿易商直接在國外購買汽車,進口到國內銷售。中國推行“平行進口車”制度意在()A.拓寬國外品牌汽車銷售渠道,打破價格壟斷B.引進國外先進技術,改善汽車產(chǎn)業(yè)結構C.降低進口汽車價格,擴大其市場占有率D.增加國外品牌汽車進口數(shù)量,提高關稅收入A17.為深入推進農(nóng)村社區(qū)建設,某縣增加財政投入,加快農(nóng)村地區(qū)基礎設施建設,利用村級組織活動場所、文化室、衛(wèi)生室、農(nóng)民體育健身場地等設施,構建縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級聯(lián)動互補的基本公共服務網(wǎng)絡。這一做法()①擴大了農(nóng)村社區(qū)民主自治的范圍
②優(yōu)化了農(nóng)村地區(qū)公共服務的資源配置③加快了村民自治的制度化規(guī)范化進程④提升了農(nóng)村社區(qū)公共服務供給水平A.①③B.①④C.②③D.②④D18.
加大職業(yè)技能提升計劃和貧困戶教育培訓工程實施力度,確保貧困家庭勞動力至少掌握一門致富技能。實施勞務對接工程,加強就業(yè)指導與服務,通過與區(qū)外勞務需求對接引導青壯年勞動力輸出,實現(xiàn)轉移就業(yè)脫貧。在脫貧攻堅中,上述措施能夠實現(xiàn)轉移就業(yè)脫貧的邏輯是(
)
A.a提供公共服務
b提高勞動者收入
c配置勞動力資源B.a完善經(jīng)濟管理
b提高勞動者福利
c配置勞動力資源C.a提供公共服務
b提高勞動者素質
c推動勞動力流動D.a完善經(jīng)濟管理
b提高勞動者技能
c推動勞動力流動C19.許多科學家在回憶成長經(jīng)歷時,都會提起他們青少年時代讀過的《十萬個為什么》《趣味物理學》《物理學的進化》等科普作品,正是這些科普作品激發(fā)了他們對于科學探索的濃厚興趣、埋下了科學的種子。材料表明(
)①人創(chuàng)造了文化,文化也在塑造著人
②優(yōu)秀文化為人的成長提供精神食糧③文化多樣性是人類進步的根本動力
④科學技術是一個民族文明程度的標志A.①②
B.①④
C.②③
D.③④A20.源遠流長的“禮”文化在漫長的文明演進中,積淀了許多協(xié)調處理人與人、人與社會關系的規(guī)范和準則。今天,我們仍借助這些規(guī)范和準則來協(xié)調人際關系、促進社會和諧,但賦予了“禮”平等、友善等新的內涵。這說明文化具有(
)A.鮮明的民族性
B.相對的穩(wěn)定性
C.時代的先進性
D.強大的包容性B21.針對學生群體中的“拖延癥”現(xiàn)象,某校學生“創(chuàng)客”社團設計了一款手機應用軟件,該軟件具有如下功能:
同學們從哲學角度對這一設計進行討論,分析合理的有()①“目標”強調意識的目的性,能使我心無旁騖,抓緊時間②“任務拆分”把整體分解成部分,避免因為任務龐大而畏難不前③“量化評估”創(chuàng)造了新的規(guī)律,督促我有條不紊地完成任務④“同伴激勵”強調外部矛盾的作用更為重要,大家會不甘落后A.①②B.①③C.②④D.③④A22.漫畫《學習先進經(jīng)驗》諷刺了一些人不懂得()①學習他人經(jīng)驗就能更好的發(fā)展自己
②先進經(jīng)驗通過實踐能夠轉化為現(xiàn)實的東西③具體問題具體分析是正確解決矛盾的關鍵④事物的表面聯(lián)系與本質聯(lián)系的區(qū)別A.①②B.①③C.②④D.③④D23.毛澤東在《黨委會的工作方法》中指出:“一個人的工作,究竟是三分成績七分錯誤,還是七分成績三分錯誤,必須有個根本的估計。如果是七分成績,那么就應對他的工作基本上加以肯定。把成績?yōu)橹髡f成錯誤為主,那就完全錯了。”從唯物辯證法看,這里強調的是()①事物的性質是由主要矛盾的主要方面決定的②無視矛盾的次要方面就不能正確認識矛盾③矛盾的主要方面與次要方面既相互依賴又相互轉化④在認識矛盾時須著重把握矛盾的主要方面A.①③B.①④C.②③D.②④B(二)非選擇題評講的目標要求1.明確作答要求2.掌握解題步驟3.尋找自己丟分的原因,總結經(jīng)驗教訓。4.落實掌握不扎實的知識,歸納知識運用的規(guī)律。非選擇題的作答要求1.卷面整潔、字跡清楚、不要隨意涂改,不要做暴露自己信息的提示,請使用黑色簽字筆書寫。2.要點序號化,語言專業(yè)化,注重體現(xiàn)思維過程,分析論證要理論與材料相結合。3.答案=教材語言(5)+材料語言(3)+時政語言(1)+邏輯語言(1)4.作答要能體現(xiàn)考綱規(guī)定的目標能力要求,做到讀得懂、記得住想得到、寫得清、說得透。切忌原理和材料兩張皮。一般的做題步驟1.審設問(知識范圍、主體、方向)2.讀材料(提煉有效信息)3.領意圖找考點4.聯(lián)教材和時政觀點5.列答題提綱(根據(jù)分值)經(jīng)濟題一般一個點2分。6.反思答案的完整性(原因:必要性和重要性;影響:積極消極、短期長遠;圖表反應現(xiàn)象:現(xiàn)象和本質。問原理扯方法論、問方法論扯原理等)38.材料一:新疆作為絲綢之路經(jīng)濟帶的核心區(qū),有著獨特的地理環(huán)境、豐富的物質資源以及多年的邊貿建設發(fā)展經(jīng)驗,目前正積極探索構建絲綢之路經(jīng)濟帶的交通樞紐和商貿物流中心,但是,新疆同樣存在不少的發(fā)展短板,基礎產(chǎn)業(yè)薄弱,產(chǎn)業(yè)結構不盡合理,教育事業(yè)比較落后等。長期以來,中央不斷加大對新疆的支持力度。2011—2020年,中央財政支持新疆資金總量將超過2萬億元,這些資金一部分用于新疆的基礎設施建設,一部分用于教育、醫(yī)療、環(huán)保、科技、生態(tài)建設……成為推動新疆經(jīng)濟社會發(fā)展的強大動力。(1)結合材料一和所學經(jīng)濟知識,分析中央財政支持新疆基礎設施建設的必要性。并說明地方政府如何更好地促進新疆發(fā)展。(14分)38.(1)必要性:①財政具有促進資源合理配置的作用。基礎設施建設需要大量的資金投入,建設周期長,投資風險大,離不開國家財政的大力支持;②新疆基礎設施薄弱,中央財政的支持,有利于新疆加快發(fā)展;③新疆基礎設施的發(fā)展,有助于我國區(qū)域經(jīng)濟協(xié)調發(fā)展,促進“一帶一路”戰(zhàn)略的實施。
(每個點2分)措施:①使用好財政資金,發(fā)揮財政在促進公平、改善生活、配置資源等方面的作用;②利用當?shù)鬲毺氐牡乩憝h(huán)境,發(fā)展旅游業(yè),促進產(chǎn)業(yè)結構調整;③利用當?shù)刎S富的物質資源,將資源優(yōu)勢轉化為經(jīng)濟優(yōu)勢;
④利用當?shù)氐膮^(qū)位優(yōu)勢和邊貿建設發(fā)展經(jīng)驗,提高對外開放水平。(每個點2分)材料二:一項少數(shù)民族地區(qū)公民政治參與問題的調查報告顯示:在少數(shù)民族地區(qū)政策制定過程中存在著少數(shù)民族公民政治參與意識淡薄,被動參與人數(shù)較多等問題;在民族地區(qū)的公共管理過程中,由于受公民政治參與的機制不健全、法律制度不完善、公民參與的社會地位不平等、公民受教育程度偏低等方面因素的影響,存在著公民政治參與渠道不暢通、非制度化等問題。(2)結合材料二,運用政治生活知識,談談少數(shù)民族地區(qū)公民的政治參與對推動民族地區(qū)社會發(fā)展的重大意義。(10分)(2)①有利于決策反映民意,集中民智,提高決策的科學性和民主性;②有利于促進公民對決策的理解,增強社會責任感,推動決策的實施;③有利于公民更好地參與民族地區(qū)的社會管理,維護少數(shù)民族自治地區(qū)的社會穩(wěn)定、國家統(tǒng)一;④有利于完善少數(shù)民族自治區(qū)域的各項政策、促進民族工作的健康發(fā)展;⑤有利于民族地區(qū)民主政治的發(fā)展。(每個點2分)9.材料一:
非物質文化遺產(chǎn)是以人為核心的技能、技術和知識的傳承,特點是以“人”為主線的活態(tài)流傳,是民族個性、民族審美習慣的“活”的顯現(xiàn),非物質文化遺產(chǎn)具有雙重價值:存在價值(歷史、藝術、科學和教育的價值)是核心的、主要的價值,經(jīng)濟價值是存在價值派生的,存在價值越大,潛在的經(jīng)濟價值也越大,其轉化為直接的經(jīng)濟效益也就越大。(1)運用對立統(tǒng)一的觀點并結合材料一,分析如何才能更好地實現(xiàn)非物質文化遺產(chǎn)的存在價值和經(jīng)濟價值。(12分)39.(1)①辯證地看待二者的關系,既看到非物質文化遺產(chǎn)的存在價值,又要挖掘其經(jīng)濟價值,要在保護中發(fā)掘其經(jīng)濟價值,在開發(fā)中展現(xiàn)其存在價值;(4分)②堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一,存在價值是核心的、主要的價值,因此要抓住主流,著重加強對非物質文化遺產(chǎn)存在價值的保護;(4分)③堅持具體問題具體分析,抓住非物質文化遺產(chǎn)以人為核心、活態(tài)流傳的特點,注重傳承人才的培養(yǎng),實現(xiàn)存在價值和經(jīng)濟價值的有機統(tǒng)一。(4分)材料二:維吾爾族土陶燒制技藝是我國非物質文化遺產(chǎn)名錄中收錄的傳統(tǒng)民族民間手工技藝之一,喀什的著名文化旅游景點——高臺民居,在每年的旅游季節(jié),都會吸引絡繹不絕的游客專程來此參觀維吾爾族用土法煉制的土
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