2023幼兒大班清明節(jié)主題教案五篇

(一)故事導(dǎo)入，觀察講述，引起學(xué)詩(shī)興趣。2、出示圖片，提問(wèn)，你在剛才的故事里，這張圖片上看到了什么呢?(古時(shí)候的一個(gè)小孩，一個(gè)老人…)他們?cè)诟墒裁茨?(在問(wèn)路，在說(shuō)話…)天氣怎么了?(下雨)1、教師講解：小朋友們，你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?(春天)在春天呢，有一天是清明節(jié)，清明節(jié)人們都要干什么啊?(幼兒自由回答)(三)教師朗誦，解讀詩(shī)句，幫助幼兒理解。(四)學(xué)習(xí)朗誦，表達(dá)感情，幼兒感受古詩(shī)意境。多少呢?以下就讓我們以清明節(jié)為主題探討下有關(guān)四季中的節(jié)清明節(jié)的由來(lái)!3.提高幼兒思維的敏捷性。4.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。1.演示畫面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么?2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?過(guò)夏天和秋天，緊接。4.小結(jié)：一年從春天開始，過(guò)了立春，是驚蟄，過(guò)了春分，是---，過(guò)了大1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。3.從文字上看，清明可能是什么意思?4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒。不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場(chǎng)面?2.幼兒欣賞《清明上河圖》。3.提問(wèn)：有什么感覺或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)1.演示畫面一，看到這個(gè)圖形你想到了什么?2.演示畫面二，現(xiàn)在，你們又想到了什么?過(guò)夏天和秋天，緊接。4.小結(jié)：一年從春天開始，過(guò)了立春，是驚蟄，過(guò)了春分，是---，過(guò)了大1.現(xiàn)在我們處在什么季節(jié)?2.春天里除了有立春、驚蟄、春分這些節(jié)氣，還有哪些節(jié)氣?(引出清明)。3.從文字上看，清明可能是什么意思?4.今天王老師準(zhǔn)備了許多圖片，請(qǐng)小朋友來(lái)找一找，哪些與清明有關(guān)?幼兒。不想看看那時(shí)清明節(jié)的熱鬧場(chǎng)面?2.幼兒欣賞《清明上河圖》。3.提問(wèn)：有什么感覺或?(幫助幼兒簡(jiǎn)單理解畫面內(nèi)容)學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)的理想;通過(guò)吃雞蛋、畫雞蛋、玩雞蛋、踏青春游、蕩秋千、，電腦課件，實(shí)物：各種圖案的彩蛋、每幼兒小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))(1)出示人民英雄紀(jì)念碑的課件同時(shí)播放毛主席樹立紀(jì)念碑的錄音，教師講(2)現(xiàn)代英雄：抗洪救災(zāi)、搶險(xiǎn)救火、保衛(wèi)國(guó)家生命財(cái)產(chǎn)等等許多現(xiàn)代英雄、默?橡皮皮泥制作小動(dòng)物等)。碰雞蛋等)，幼兒比賽看誰(shuí)的玩法多。設(shè)計(jì)了《清明》的音樂(lè)活動(dòng)，開始嘗試將語(yǔ)言教育的，他們往往能流利地背誦出古詩(shī)是，我首先讓孩子欣賞音樂(lè)、感受音樂(lè)，體會(huì)其中的情緒;另外，通過(guò)運(yùn)用圖畫和配樂(lè)講故事的方式將詩(shī)詞的創(chuàng)作背景、詩(shī)詞大意自哪個(gè)季節(jié)嗎?猜猜詩(shī)人杜牧想表達(dá)什么樣的情難以領(lǐng)會(huì)的，因此我決定用音樂(lè)，動(dòng)作來(lái)幫助幼兒更好的體會(huì)古詩(shī)的含義)使用聽覺幫助幼兒理解，而在這個(gè)環(huán)節(jié)中我追(2)教師再次示范朗誦歌詞，并以穩(wěn)定拍的節(jié)奏配合拍手，幼兒跟隨教師按運(yùn)用。(4)教師用動(dòng)作提示，與幼兒進(jìn)行歌詞的對(duì)答，教師