2023大班清明節(jié)教案六篇

大班清明節(jié)教案篇1我們要內(nèi)心。友知道今天是什么節(jié)日嗎？”(清明節(jié))“節(jié)日里，動物園里的小熊貓也玩起了有趣的游戲，它們在干什么？”(蕩秋千)畫出小猴蕩秋千的.各種姿態(tài)。字還帶走字，意思是揪著皮繩而大班清明節(jié)教案篇2 (一)入場：聽《琵琶語》學古人漫步進場，感受古曲的氣氛。 (二)了解清明節(jié)的風俗。那請你們回憶一下，清明節(jié)你和 (三)學習古詩，初步了解古詩大意。欣賞古詩朗誦。(播放課件)教師：請小朋友看大屏幕，剛才電腦里的老師你們跟著老師再來讀一遍，老師念一句小朋友跟一句。(播放古詩背景)幼兒跟著教師誦讀。 (1)出示圖卡，引導幼兒發(fā)現(xiàn)詩句與畫面的匹配關(guān)系。 (2)觀察圖片，幼兒為詩句匹配圖片。教師：如果要給這些句卡寶寶找圖片朋友，你們認為應(yīng)該怎么找。誰能為"教師：誰能為"路上行人欲斷魂"這句詩句，找圖片朋友?"路上行人欲斷魂"教師：那是誰回答老爺爺?shù)?？那個小孩。哦，最后一句"牧童遙指杏花村" (四)朗誦古詩1、幼兒整體誦讀。教師：那這首古詩的名字就叫《清明》(出示字卡)，寫這首詩的詩人叫杜 (五)認字活動：學習"明"字。師講述"明"的字源故事。 (六)結(jié)束活動：欣賞歌曲《清明》。有一首好聽的歌曲呢，我們一起大班清明節(jié)教案篇31、讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。(天上一只鳥，用線拴得牢，不子、蜻蜒、金魚、五星等)物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星②讓幼兒了解風箏的制作材料(紙、竹等)和制作方法(扎、糊、繪畫)，大班清明節(jié)教案篇4。2、難點(目標3)：學習認識清明節(jié)的由來及意義。(一)故事導入教學內(nèi)容2、教師：這個故事里藏了哪個傳統(tǒng)節(jié)日?(清明節(jié))(二)講述清明節(jié)習俗1、教師：大家知道清明節(jié)是哪天嗎?(4月5日)放放風箏、蕩秋千)(三)講述清明節(jié)的由來與意義?(四)結(jié)束，并觀看烈士陵園掃墓圖片陵園祭拜那些為了保護人們而犧牲的烈士哦!大班清明節(jié)教案篇5.初步了解家族中人與人之間的親屬關(guān)系，懷念先祖、尊重長輩等。3.敬仰懷念烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。，電腦課件，實物：各種圖案的彩蛋、每幼兒路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎？(4月5日清明節(jié))九、幼兒與家長共同制作彩蛋(方法形式不限，畫畫、涂色、剪紙粘貼、橡皮泥制作小動物等)。請幼兒發(fā)揮想象力用雞蛋作出多種玩法(滾、轉(zhuǎn)、拋、立、碰雞蛋等)，幼雞蛋、踏青春游、蕩秋千、放風箏活大班清明節(jié)教案篇6生4、互動猜想環(huán)節(jié)：人們