2024年大學活動大賽策劃書

第頁2024年大學活動大賽策劃書高?；顒哟筚惒邉潟?

一、活動主題：

我的將來，高校生創(chuàng)業(yè)營銷大賽

二、活動時間：

(待定)

三、活動目的：

本次創(chuàng)業(yè)營銷大賽的舉辦意在通過競賽的形式吸引我校有志創(chuàng)業(yè)青年投入其中，呈現(xiàn)創(chuàng)業(yè)才華和實力，并通過對其創(chuàng)業(yè)想法的評審與嘉獎，激勵學生通過對社會及市場的視察，結(jié)合自身特點，策劃制定有肯定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計過程中，激發(fā)培育我校學生的創(chuàng)新實踐實力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

四、活動布置：

主辦：社團(科協(xié))

承辦：機械工程學院

協(xié)辦：活動贊助商家

文庫

五、活動幾項：

(一)初選及室外營銷比拼

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

(三)互動盈利考問

(四)3分鐘招商引資及評委提問

(五)大賽頒獎

六、活動詳細內(nèi)容:

起先大賽：

(一)大賽初選

給各個參賽隊伍“創(chuàng)業(yè)營銷”安排書的書寫要求(附錄1)，要求各組依據(jù)本組的安排書簡要的制作產(chǎn)品ppt，安排書(打印版)及ppt(電子版)各上交一份。

詳細流程:

1.對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。

2.參賽選手上臺講解并描述ppt,依據(jù)ppt及講解并描述程度進行給分。

3.初賽評委提問，依據(jù)回答進行給分。

4.自主招商模擬，依據(jù)表達效果進行給分。

5.由前4項按分數(shù)凹凸選擇前6名進行評獎，從前6名中選出分數(shù)前4名一周后進行決賽。

室外營銷比拼：

1.進入決賽的4組在初選結(jié)束后打算室外營銷比拼。

2.規(guī)則：各組可用資金100元，自行選擇物品進行買賣(詳細買賣方式，途徑等不作限制)，限定時間下午1:00~5:00,要求最終得返回100元，然后依據(jù)各組營銷獲得利潤進行評比，利潤多者得分高(此輪20分，按20、17、13、9、7、5依次按名次給分，利潤一樣時，得分一樣，假如有多余沒有賣出物品，留作決賽觀眾互動獎品)

決賽

第一輪：

賽前對4組進行分組;(分為第一組、其次組…第四組)

(二)創(chuàng)業(yè)方案及創(chuàng)業(yè)ppt評審

形式：請相關(guān)評委老師對參賽各隊伍的創(chuàng)業(yè)策劃方案從創(chuàng)新性、可行性、市場潛力等方面進行評審，對各組進行評分。各組以ppt的形式向評委簡要講解并描述各自的創(chuàng)業(yè)方案，從可行性、選擇項目合理、市場調(diào)研等方面進行闡述。評委依據(jù)各組人員安排合理性、團隊協(xié)調(diào)進行評分。

詳細操作流程：

主持人開場白結(jié)束后，依據(jù)賽前給各組分好各組序號，依次按序號前后上場，第一組上場后介紹隊名、口號和隊歌，完畢后，隊長去電腦旁播放ppt，首先由隊長對創(chuàng)業(yè)方案及本組簡要介紹(團隊組成成員)，介紹完后，依據(jù)安排書模板上的四項(戰(zhàn)略規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)組織結(jié)構(gòu)、市場調(diào)研、營銷安排)分別介紹，每一項由一名成員完成，隊長協(xié)作播放ppt?？梢砸罁?jù)ppt中的四項對成員安排工作職務(wù)。當一名成員講解完畢后，麥克風給下一位人員，ppt上出現(xiàn)下一個介紹名稱，對應(yīng)的講解人員打算。當各項解說結(jié)束后，隊長到講臺進行總結(jié)(下場前全隊可齊喊團隊口號)。然后第一組成員依次下場，其次組成員打算上場，流程和第一組一樣，直到全部組別結(jié)束。每組限時5分鐘。(30min)

其次輪：

(三)互動盈利考問

形式：隨機抽選兩組圍繞“營銷盈利”問題進行辯論，主要圍繞雙方的營銷方案進行辯論。(各組限時5分鐘)評委依據(jù)這一輪最終綜合進行評分。

詳細操作流程：

主持人開場白結(jié)束后，依據(jù)上輪的分組，先兩隊上場，給每隊配備一桌和五張椅子，進行這一輪的辯論，序號小的先對對手提問，可以從對手這次創(chuàng)業(yè)營銷

中存在的問題和其他不足的地方進行提問，之后對手進行回答，然后對手提問，序號小的回答，回答時，隊員須要舉手示意，主持人允許后才可以回答，回答總時間不得超過5分鐘，旁邊計時人員計時，時間到后雙方都停止回答和提問。主持人宣布結(jié)束，隊員依次下場，下一對組別上場，然后后面一組依次根據(jù)上述流程進行評比。(30min)

第三輪：

(四)3分鐘招商引資

形式：參賽各組依據(jù)在辯論和評委的點評對存在的弊端及優(yōu)點地方進行自我闡述。評委依據(jù)闡述的深刻程度進行評分并提問。

詳細操作流程：

主持人開場白結(jié)束后，序號為1的組次上場，由一人或多人(形式自定)進行陳述(限時5分鐘)，可從多方面進行宣揚，目的在于吸引觀眾，此時可當場下觀眾就是投資商，參賽各組須要各顯神通，依據(jù)自身優(yōu)勢吸引“資金”投入，然后評委對兩組進行提問?；卮鹜陠栴}后，最終由隨機抽選的觀眾舉手投票，按票數(shù)進行評分，(10、8、6、5、4分別給分，票數(shù)一樣取并列分)當一組結(jié)束，下一組打算上場，其后幾組依次如前。(30min)

此輪的隨機抽選的觀眾是進場前給20個號碼，然后取基數(shù)號或偶數(shù)號(主持人臨時確定)觀眾為此輪投票評委。

(五)大賽頒獎

主持人從末至前公布各獎項得主并公布此選手最終總得分。由各位嘉賓和評委給各獲獎選手頒獎。(10min)

(六)退場

(1)主持人宣布競賽結(jié)束。共100m

(2)有秩序的退場，先請嘉賓和評委先退場。

獎項安排

一等獎一名;

二等獎二名;

三等獎三名;

活動細微環(huán)節(jié)

1、預(yù)賽可邀請些嘉賓和評委。

2、制作關(guān)于此次大賽主題的ppt。(主辦方制作)

3、下載相關(guān)計時軟件，在競賽過程中計時。

4、在賽場各個位置中支配一些負責競賽進程的人員提示隊員打算。

5、各參賽隊伍選擇符合本隊伍的口號、團隊隊歌、團隊服裝。

6、制作ppt時要有公司名字、公司標記。

一、前言

在這個“人才至上”的年頭，為了迎接將來的挑戰(zhàn)，我們作為當代社會的高校生為了能夠在將來的生活中有碗飯吃，必需提前做好打算，給自己充電。

當然，熬煉自我的方法有許多，我們可以出去實習，也可以在上課之余做些兼職以填補自己的開銷費用，但是在這個要求嚴格的時代我們必需力主創(chuàng)新，獨樹一幟，不說是做第一個吃螃蟹的人，也要有自己的一套風格，踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會的發(fā)展，才能更好的學習貫徹黨的“十七大”精神，為建設(shè)和諧社會奉獻出自己的一份力氣。

當今社會，在校高校生自主創(chuàng)業(yè)也成為高校生發(fā)展自我，增加閱歷的一種趨勢，這種行為不但可以熬煉自我，磨練意志，積累閱歷，同時還可以通過自己的努力，為父母減輕一些負擔。所以，我們應(yīng)順著這種趨勢不斷摸索，探求，在堅持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實戰(zhàn)閱歷去迎接將來的挑戰(zhàn)!

為此，我們準備建立一個“點子”便爾店(詳盡內(nèi)容見正文)，便利他人，也滿意自己，從更大的方面跟上時代的步伐，促進社會的發(fā)展!

這是個人才的時代，也是個學問的.時代，只要你情愿，沒有什么不行以，信任路是自己走出來的!

二、創(chuàng)業(yè)背景

1、時代的變遷給予了當代高校生不一樣的涵義，也賜予了當代高校生不一樣的生活和思想，追求的不同，享受生活的方式自然也不同?？萍疾粩嗟倪M步，生活水平的不斷提高，人類惰性的潛能又被激發(fā)出來，使得一部分高校生寧愿花錢也不情愿自己動手做一些事情，有些時候急于須要一個“替身”來幫他完成所要完成的事情。

2、一部分高校生為了熬煉自己，增加實踐閱歷，不惜耗掉了自己課余之外的全部時間來參見校里的活動。所以許多事情自己沒方法也沒時間去完成，無奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

三、創(chuàng)業(yè)目的

1、眾所周知，在高校校內(nèi)里，實力遠比學問更重要，這就須要一個平臺來讓我們不斷學習、鍛練、呈現(xiàn)自我、增加實力。校內(nèi)里更大社團和學生會對我們這些即將面臨畢業(yè)的學生已經(jīng)沒有什么進步的空間，所以我們須要自主創(chuàng)業(yè)來為自己鋪路。

2、勤工助學是我們許多高校生都想做的事情，一來可以減輕父母的負擔，二來也可以向他人證明自己的獨立與成長，但是據(jù)我所知，校內(nèi)能供應(yīng)的勤工助學崗位是特別有限的。這就使得我們只有通過自己的努力來打開另外一種勤工助學的渠道,以真正做到獨立自強!

四、經(jīng)營項目及內(nèi)容

1、經(jīng)營內(nèi)容：主要是幫助一些沒時間或不情愿自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際溝通的同學完成他們的所需，作為他們的一個“分身”來仔細努力他們所要求完成的事情。

2、主要項目：

代辦PARTY策劃：依據(jù)所需者的個人須要(包括場地、時間、操辦等級、風格等方面)，進行生日聚會，同學聚餐，男女約會等項目的策劃，并按時按需完成工作項目;

XXXX文字方案：可以替那些有想法但無法用文字表達的需求者寫些文字方案，包括策劃書、通知、海報、申請書等一系列應(yīng)用文體;

代取物品：代替一些不想把時間奢侈在路上的同學取些所需物，并且代保管(保管另外收取費用)

代溝通溝通：高校如同小社會，同學、摯友間很簡單鬧些別扭及不開心，但是由于自尊心作怪，始終無法先開口解開疙瘩，這時我們就可以代替須要者，作為中介人進行幫助溝通溝通，使得原本不暢的關(guān)系得以調(diào)解!

代出點子：吸取各方優(yōu)良閱歷，為一些在生活，學習，感情上遇到困難的求助者供應(yīng)有建設(shè)性的點子.

五、經(jīng)營原則

1、真實原則：對求助者以禮相待，不欺不瞞，友善同等?！邦櫩褪巧系邸痹谶@里不再是空洞的說教，而是一種真實的感受;

2、互利原則：在真誠的基礎(chǔ)上，做到主顧雙方同等互惠

3、科學性原則：保證為求助者所供應(yīng)的策劃，方案科學牢靠，真正做到切實可用;

六、服務(wù)目標群體

1、學習工作繁忙，無暇動腦的人群;

2、事情緊迫，求助無門的人群;

3、力主創(chuàng)新，個人實力單一的人群。

七、市場分析

1、在農(nóng)大的校內(nèi)內(nèi)外，至今還沒有這方面的經(jīng)營店。所以在市場競爭上，我們處于了一個相對的優(yōu)勢位置。但是正因為如此，市場的打開又將面臨著一個大的問題。在肯定程度上，許多同學會存在戒備的心理，所以一個創(chuàng)新的有勸服力的廣告宣揚是必要的。

2、另外，高校原來就是個人才濟濟的地方，“點子”對大家來說都是順手就來的事，所以我們面臨的另外一個問題就是同學不屑接受的一個問題，所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量的“點子",先著手樹立一個良好的形象，打開市場。

八、經(jīng)營策略

1、人力上：集納高思維

高?；顒哟筚惒邉潟?

一、大賽目的

為了調(diào)動我校高校生對化學和化學試驗課程的學習愛好，提高學生的化學試驗技能，培育創(chuàng)新實力，加強學科建設(shè)，并為20xx年湖南師范高校實行的其次屆湖南省化學試驗競賽及20xx武漢高校實行的第七屆全國高校生化學試驗競賽選拔隊員，特舉辦“中南高校第三屆高校生化學試驗技能大賽”。并為加強化學學習者思想素養(yǎng)建設(shè)、提高化學工作者的社會責任感，同時為本次教學質(zhì)量評估試驗技能考核做好充分的打算，特舉辦主題為“厚德載物”的化學試驗技能大賽。

二、大賽名稱

中南高校第三屆高校生化學試驗技能大賽。

三、競賽形式：

大賽分為化學化工類、近化學化工類和普化類?；瘜W化工類、近化學化工類進行筆試（初賽）、試驗操作技能競賽和團體賽三個階段，普化類只進行筆試，并將成果作為評獎標準，嘉獎肯定比例（按參賽人數(shù)的5%~10%）的參賽選手。筆試和試驗操作技能競賽按化學化工類和近化學化工類分為大二組和大三組，共四組。大二大三分別命題，集中競賽。筆試時間為兩小時，并按組選拔肯定比例（按參賽人數(shù)的10%~20%）的同學參與試驗操作技能競賽。前兩階段成果之和作為個人總成果，分組錄用個人名次。大賽第三階段由化學化工學院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位、近化學化工類專業(yè)以學院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學院等）為單位選出三名同學（原則上是大二的第兩名和大三的前一名）組隊，分別從中選出三支隊伍（共六支）參與。

四、競賽內(nèi)容：

第一輪：筆試

1、針對化學化工類、近化學化工類，試驗理論筆試的范圍主要是化學試驗中的理論學問以及高?；瘜W、物理化學、有機化學、分析化學的基礎(chǔ)學問，涵蓋無機、化學分析、有機、物化、儀器分析等試驗內(nèi)容，包括誤差理論、數(shù)據(jù)處理、化學試驗室基本學問、化學試驗室平安、電和氣的運用、高壓鋼瓶的運用、重要常規(guī)化學品的平安運用、常規(guī)化學試驗儀器的運用、基本的試驗操作規(guī)范、列入基本試驗教學要求的大中型儀器的運用化學試驗基本學問等。

2、針對普化類，筆試范圍主要是和化學相關(guān)的基本常識、基本推理，以及生活化學等。

其次輪：試驗操作考試

試驗操作考試的范圍主要是無機化學、有機化學、分析化學、儀器分析、物理化學的相關(guān)試驗，考察基本的化學試驗技能、基本化學計算、試驗設(shè)計、試驗操作、數(shù)據(jù)采集和分析處理實力，常規(guī)和部分珍貴儀器的運用、圖譜解析，試驗總結(jié)與報告實力。

第三輪：團隊綜合競賽

1、化學試驗大賽場景DV1（4-5min）

DV1展示在大賽的各個環(huán)節(jié)參賽選手、裁判老師、工作人員的奮戰(zhàn)場景、精神面貌等。

2、主持人上場宣布中南高校其次屆化學試驗大賽團隊綜合競賽正式開幕，介紹該活動的也許狀況，主辦單位，贊助商（3-5min）。

3、才藝展示（每隊3分鐘）

團隊選手可以依據(jù)個人特進步行各種形式的表演，由學生評委（全校范圍選拔）現(xiàn)場打分并剛好公布，將分數(shù)以10%的比例加入本次競賽成果。

4、競賽部分

團隊三位成員上場競賽，同時另外兩位成員到外場參與進一步操作賽。

①必答首先各隊的選手選出一名代表參賽，由代表抽取題目，每組題目十道題，分別進行回答，每題限時２０秒，最終依據(jù)答對題的數(shù)目記分，每題非常。

②選答依據(jù)第一輪成果凹凸依次有權(quán)選擇“醛、酮、羥、羧、酚、醚、醇”對應(yīng)的文、史、生、體、地等學科及生活化學學問進行回答，各隊出一名選手（非第一環(huán)節(jié)者）答題，每組題目分數(shù)相同，每題10分，共50分。

③搶答各組以團隊形式參賽，由主持人給出題目，各個組搶答，各隊每名選手都有答題權(quán)，答對一題給該團隊加２０分，答錯扣１０分，一共２０道題目。答錯題目有現(xiàn)場觀眾回答，答對有獎。

④視頻改錯每個團隊各自抽題，選擇其它隊的視頻（限兩分鐘），由主持人把放映一遍，每段中要求有3個錯誤，在放映結(jié)束１分鐘內(nèi)選手口頭改正錯誤，每答對一處錯誤得非常，改錯不扣分。這一環(huán)節(jié)須要在決賽之前由DV拍攝各團隊的試驗狀況，決賽現(xiàn)場播放DV3。

注：1、在①②環(huán)節(jié)中，選手有與隊友探討和50秒場外電話求救機會各一次。

2、場外操作賽由命題人給出目標產(chǎn)物，由各團隊依據(jù)已給出的化學物質(zhì)、儀器通過不同的方式制得產(chǎn)物，從中考察選手的應(yīng)變和創(chuàng)新實力。這一環(huán)節(jié)須要由DV拍攝各團隊的試驗狀況，最終決賽晚會現(xiàn)場播放DV2片段。

5、在競賽過程中

①贊助商對其自身的宣揚，抽取幸運觀眾5名（按座位號碼抽取），設(shè)立獎項，由商家代表頒獎（5min）。

②剛好更新短信支持率，選出最佳人氣代表隊。同時在接到短信中，隨即選擇三位，現(xiàn)場打電話問一化學問題，答對即獲獎。

③在競賽最終統(tǒng)分階段，播放DV2部分片段，公布場外賽事戰(zhàn)報。

五、競賽獲獎名次的確定方法

.本次競賽中普化組不限制年級參賽，依第一輪筆試成果確定一、二、三等獎共20人。

1．第一階段（筆試）名次的確定

（1）二年級學生組：化學化工類和近化學化工類筆試成果前30名均進入其次階段（試驗操作）競賽。

（2）三年級學生組：化學化工類和近化學化工類筆試成果前30名均進入其次階段（試驗操作）競賽。

2．其次階段（試驗操作）名次的確定

（1）二年級學生組：依據(jù)60人的筆試成果和試驗操作成果的總和確定獲獎個人名次的一、二、三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名。三等獎7名

（2）三年級學生組：依據(jù)筆試成果有60人參與試驗操作。由筆試成果和試驗操作成果的總和確定獲獎個人名次的一、二等獎和三等獎，一等獎設(shè)3名，二等獎設(shè)5名，三等獎設(shè)7名。

獲獎人數(shù)共30名。

3．第三階段（團體競賽）名次的確定

（1）團體參賽組隊要求

不分年級、以專業(yè)組成代表隊，每個代表隊由5人組成，三人參與晚會現(xiàn)場，另外兩人在場外參與場外賽。5人中應(yīng)有一人是三年級學生代表，原則上各代表隊成員應(yīng)從第一階段、其次階段參賽選手中產(chǎn)生。如何組團由院學生會通知相關(guān)專業(yè)的班級選擇產(chǎn)生。

（2）團隊產(chǎn)生方式

化工學院以系（化工系、制藥系、應(yīng)化系）為單位組成三只代表隊，近化學化工類專業(yè)以學院（冶金院、材料院、粉冶院、資生院以及湘雅醫(yī)學院等）位單位，依據(jù)其各自學院選手前兩輪的成果總分決出三個院代表對與化工院的三只代表隊進入團隊競賽。最終依據(jù)7輪團隊總成果決出一、二、三等獎。

（3）團體代表隊設(shè)獎：一等獎一個、二等獎二個、三等獎三個。

六、參賽對象：

我校在校05級、06級和07級的本科、?？茖W生。其中：化學化工類參賽人員不受所學專業(yè)限制。近化學化工類參賽人員限定所學專業(yè)為非化學化工類專業(yè)，普化類限沒有化學課程開設(shè)的專業(yè)同學。

七、和方式：

9月28日—10月12日

報名方式：

①網(wǎng)上報名：以上交報名表方式電子郵件發(fā)至郵箱。

②書面報名表可到升華7棟501信箱。

③開幕式現(xiàn)場報名。

八、大賽時間支配：

9月28日—10月11日大賽宣揚動員。

10月12日（星期日）大賽開幕式。

10月28日（星期日）上午9：00—11：00筆試。

11月16日（星期日）上午8：30—9：30化學化工類大二組試驗技能競賽。

10：00—11：30化學化工類大三組試驗技能競賽。

11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化學化工類大二組試驗技能競賽。

4:00—5:30近化學化工類大三組試驗技能競賽。

12月團體賽及頒獎典禮。

注：詳細時間還要協(xié)作專家組在?？疾炱陂g大賽。

九、獎項設(shè)置：個人一等、二等、三等共30人（包括二年級和三年級各15人）。團體一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。優(yōu)秀組織獎若干名（化工院以系為單位，其他學院以學院為單位）。頒發(fā)證書和獎品（獎金）。

十、工作支配

1、活動前期打算。

1）活動策劃籌備工作。

A.主辦單位確定成立大賽組委會，全權(quán)負責此次大賽的各項活動。

B.就賽事各部分進行充分探討，最終確定賽事策劃。

C.組委會內(nèi)部確定分工細微環(huán)節(jié)以及各部分負責人。

2）活動宣揚工作（負責人：劉偉）。

A.傳單、海報

B.橫幅

C.網(wǎng)絡(luò)相關(guān)報道：開拓網(wǎng)。

D.化工會其他活動的宣揚：制作成Flash或者幻燈片的形式在其他活動起先前播放。

3）其他院系協(xié)辦工作。

A.初擬欲合作院系名單，并與其主席團等相關(guān)負責人取得聯(lián)系。

B.共同就總賽程達成一樣看法，確定工作安排和詳細分工支配。

2、活動中期操作

筆試階段。支配詳細人員監(jiān)考，統(tǒng)計，并由老師批閱。

試驗階段：詳細協(xié)調(diào)，支配人員負責試驗室的秩序和活動平安，并監(jiān)督活動公正性。

決賽階段：工作人員要保證會場秩序，對賽場紀律制定明確細則。

3、后續(xù)工作

對選拔出來的參賽選手進行必要的集訓，爭取在20xx和20xx年的競賽中獲得績，對贊助商做出回饋，兌現(xiàn)合同條款，并對此次大賽做詳細總結(jié)。

高校活動大賽策劃書3

一活動時間：

XX年11月27日

二活動地點：

中南高校鐵道校區(qū)大禮堂

三主辦：

中南高校鐵道校區(qū)團工委、學生會

承辦：中南高校鐵道校區(qū)學生會文藝部

四晚會主題：

*弘揚校內(nèi)文化，展示當代高校生綜合素養(yǎng)及創(chuàng)新實力。

*立足校區(qū)，做屬于同學自己的節(jié)目，豐富校內(nèi)生活。

*主動挖掘同學們的藝術(shù)潛力，大膽拓展校內(nèi)綜藝晚會的文化外延。

五思路闡述

1、社會對人才的需求的改變和高等教化改革的推動，教化對象的主體化、教化內(nèi)容的社會化、教化手段的現(xiàn)代化已經(jīng)成為高校生思想、文化素養(yǎng)教化的發(fā)展趨勢。本著以歌曲充分呈現(xiàn)高校生青春風貌這一思想，我們大膽創(chuàng)新，借用更豐富的表現(xiàn)空間，在深刻挖掘文藝晚會藝術(shù)內(nèi)涵的同時給予了它更為廣袤的外延。

2、整臺晚會主題突出，富有創(chuàng)意。晚會格調(diào)應(yīng)是：熱情明快，激情蓬勃，富有內(nèi)涵，晚會要堅持思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，表演性與參加性的統(tǒng)一，教化性與大眾欣賞性的統(tǒng)一。在多層面揭示主題的同時，盡可能提高藝術(shù)水平，同時實現(xiàn)大眾傳媒的消遣觀賞功能。

3、多位同學同臺競技，中間穿插閃亮嘉賓登場，使整臺晚會高潮迭起，充溢活力。

4、本次晚會還將與各個校區(qū)學生會合作，將校內(nèi)歌手大賽發(fā)展成為整個中南高校的一大盛會。

六組織形式

1、本次歌手大賽是在中南高校鐵道團委的指導(dǎo)下組織進行的。

2、學生會成立組委會，負責對整個活動的統(tǒng)籌組織。

3、組委會將依據(jù)活動組織的須要設(shè)立特地小組，由各組負責人領(lǐng)導(dǎo)各職能組在組委會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，保證組織活動協(xié)調(diào)、有序的開展。

工作支配：

辦公室：負責活動全部資料的收集整理和日常聯(lián)絡(luò)。

節(jié)目組：分宏觀和微觀兩部分，宏觀組把握整臺晚會的`方向、思想，細心制作節(jié)目流程，保證整臺晚會的可欣賞性;微觀組負責抓細微環(huán)節(jié)，抓每個節(jié)目質(zhì)量，并依照宏觀組制定的節(jié)目流程進行全面彩排。

舞美組：細心設(shè)計并制作舞臺并籌備高質(zhì)量音響設(shè)備，燈光，預(yù)先對晚會全過程進行音樂合成，設(shè)計燈光流程并協(xié)作節(jié)目組進行彩排。

宣揚組：對整個活動進行多層次，全方位立體宣揚。(詳見“宣揚安排”)

外聯(lián)組：取得贊助商支持并負責協(xié)調(diào)與其關(guān)系，聯(lián)系省內(nèi)外各大媒體對此次活動進行報導(dǎo)，努力使整臺晚會產(chǎn)生更大的影響。

后勤組：負責后勤工作，保證其他小組工作順當開展。

4、學生會文藝部將與各校區(qū)學生會和各二級學院學生會主動協(xié)作開展工作。保證參賽選手的質(zhì)量。

七活動支配

1、XX年10月11號——10月29號：由全校各二級學院學生會自行組織開展初選活動，并舉薦其優(yōu)秀選手。整個初選活動鐵道校區(qū)學生會將進行全程監(jiān)督和幫助。

2、XX年10月30號——11月12號：將進行各校區(qū)復(fù)賽，選出的選手將會參與全校的復(fù)賽，屆時將由評委評比出十五位選手參與最終的決賽。

3、XX年11月13號——11月26號：將為參賽選手拍攝宣揚短片，在中南高校網(wǎng)站上開通“十佳”歌手專欄，并將統(tǒng)一組織網(wǎng)上投票，評出“最佳人氣獎”。晚會現(xiàn)場由專業(yè)評委為各選手打分，集中統(tǒng)分，評出本年度校內(nèi)十佳歌手，同時評比出冠亞季軍。晚會將不僅僅局限于競賽，同時會穿插一些嘉賓表演，使晚會內(nèi)容更豐富，形式更多樣化。主持人將努力帶動全場氣氛，使臺上臺下融為一體，加強同學們的參加性，并為競賽選手創(chuàng)建最好的表演氛圍。

4、XX年11月27號：在中南高校鐵道校區(qū)大禮堂進行最終的決賽。

5、宣揚活動于初期啟動，貫穿整個活動。(后附詳細形式)

八活動影響、背景及可行性分析

1、歌頌競賽是青年人喜聞樂見的一項賽事活動，而當代高校生更成為這一活動強有力的支持者。而這項賽事是我們中南高校歷年來的一項傳統(tǒng)賽事，每年一屆，現(xiàn)在已經(jīng)成為廣闊同學必不行少的一道文娛大餐。

2、由于這是一次中南高校全校性質(zhì)的競賽，規(guī)模大，影響深。因此，屆時必會吸引長沙各大新聞媒體及各兄弟院校前來采訪、參觀，這對商家無疑是一個向更多人宣揚自己的良機。

3、中南高校鐵道校區(qū)學生會是一個一心一意為同學服務(wù)的團體，且內(nèi)部人員工作實力強，團隊意識強，創(chuàng)意豐富，是值得商家信任及依靠的先決條件。

4、在整個活動的前中后期，我們將出動一切力氣，從報紙到電臺，從展板到網(wǎng)站，以平面和立體相結(jié)合的宣揚方式，來向大家介紹商家的品牌及產(chǎn)品，并以超強的覆蓋面，使全部同學了解到關(guān)于商家的信息，廣告效果可由商家抽樣調(diào)查了解。

中南高校鐵道校區(qū)學生會文藝部

XX年9月

高校活動大賽策劃書4

前言：高校生實踐大賽是培育學生創(chuàng)建性、創(chuàng)新性意識、動手實踐實力、適應(yīng)社會發(fā)展需求和將來就業(yè)需求、完善學生的學問結(jié)構(gòu)、培育學生的團隊精神的一個新的載體。從即日起，高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將通過多種宣揚方式，集中宣揚本次大賽，對實踐大賽進行全面的介紹，讓全院同學了解本次大賽狀況。

一、大賽組織機構(gòu)

為保證本次大賽的順當進行，高校生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。

組長：(由知名人士擔當)

成員：(專業(yè)人士)

注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。

二、活動方式

活動對象為11、12、13、14級在校學生。

學生可自由組成參賽團隊，也可由各專業(yè)、年級組織學生組成團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特殊是全校師生征集適合高校生課余實踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學組成（建議不超過七人），團隊負責人必需由12月1日以前仍在校的我校學生擔當，并且在11月期間能參與競賽。

三、競賽日程支配

(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告（可由他人代交）。報告不少于3000字，正文字體為微軟雅黑，字號為小四。請同時提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團隊”）。

(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯（舉薦做簡潔的PPT或策劃書）。最終將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)老師評出競賽結(jié)果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成果。同時參賽隊接著完善作品，并對此次活動進行階段性總結(jié)。

（三）在?；顒咏Y(jié)束后，部分“精英團隊”會有希望接著由指導(dǎo)老師帶領(lǐng)完成參賽項目的后續(xù)工作。

四、評審方法

評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準，按組委會和評委會制定的評分標準對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分數(shù)之和，即為該作品的最終得分。按參賽作品分數(shù)凹凸評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。

五、競賽留意事項

1、作品長度不宜超過6000字。作品嚴禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的作品，將考慮其競賽資格。

2、評審過程中綜合考慮作品的科學性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實意義等方面因素。

3、要求參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書（含作品）。

4、進入競賽的隊伍如有人員變更，請于校競賽起先前提交新的報名表。競賽期間不應(yīng)有人員變動。

5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為有意作弊，并取消其接著競賽和進行評獎的資格。

六、免責聲明

1、組委會有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)隱私和商業(yè)隱私。凡涉及參賽作品的相關(guān)報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的獨創(chuàng)創(chuàng)建或?qū)＠夹g(shù)的全部人之間的糾紛，與大賽組委會無關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。

2、在作品中用到其他單位或個人探討成果的，未經(jīng)成果全部單位或個人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者擔當。

七、幾點建議與要求

一個好的`參賽作品應(yīng)包含的以下幾個個要素：豐富的學問閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實踐報告。

首先，學問層面：

想要完成一個好的項目，首先要具備幾種實力：

1.駕馭現(xiàn)有的學問，并將平常所學與社會實踐相結(jié)合。

2.對新事物的接受實力。

3.自主學習和研發(fā)的實力，學會從課外的資料中找尋資源。

4.了解社會的需求。

其次，在安排方法的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意。

所謂創(chuàng)意，有五種狀況：

1.引入一種新的產(chǎn)品或供應(yīng)一種產(chǎn)品的新用途。

2.采納一種新的生產(chǎn)方法。

3.開拓一個新的市場。

4.獲得一種原料或半成品的新的供應(yīng)來源。

5.實行一種新的企業(yè)組織形式。

所以，作為實踐來講，應(yīng)在可以適應(yīng)社會和企業(yè)需求之外進行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。

再次，在團隊的組織方面，要留意選人。

1.團隊的組成者不肯定是“秀”的，但肯定是“最合作”的。合作精神是一個團隊形成、發(fā)展的前提。

2.團隊的組成者要有特長、有辦事實力。有幾種人才是必不行少的：市場、法律、生產(chǎn)、技術(shù)、管理、財務(wù)等。

“一流的創(chuàng)意＋二流的團隊＝意味著失敗”

“一流的團隊＋二流的創(chuàng)意＝意味著可能勝利”

一個優(yōu)秀的團隊要敢于創(chuàng)新、勇于挑戰(zhàn)，要能夠各具專長、相互協(xié)作、優(yōu)勢互補。

最終，關(guān)于實踐報告。

一切打算就緒后，做出一個規(guī)范、完整、吸引人的實踐報告是制勝的關(guān)鍵。

1.首先，根據(jù)要求，確定實踐報告的格式、字數(shù)，留意評分要求。

2.其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避開泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。

3.再次，留意真實性。這是我們在做實踐報告時應(yīng)重點把握的。

4.最終要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標記、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。

高校活動大賽策劃書5

為推動學院素養(yǎng)教化，提高高校生的科學素養(yǎng)，拓展我院學生的綜合素養(yǎng)，豐富高校生的校內(nèi)文化生活，營造濃郁的學術(shù)、科技氛圍，進一步培育學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新實力。軟件協(xié)會策劃開展以“勤奮學習，創(chuàng)新實踐”為主題的高校生計算機編程大賽。主要內(nèi)容如下：

一、大賽宗旨

旨在培育和激勵高校學生的創(chuàng)建力、團隊合作精神以及在軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新實力。同時此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練，提高廣闊學生開展計算機軟件設(shè)計的愛好和實力，，給廣闊在計算機程序設(shè)計方面有特長的同學供應(yīng)展示才能的舞臺。通過參賽，檢驗學生在壓力下進行開發(fā)的實力，展示其創(chuàng)新實力，為加強校內(nèi)同學間的溝通和相互學習供應(yīng)機會。

二、參賽對象

參賽者均為廣東科貿(mào)職業(yè)學院信息工程系在校學生。

三、參賽形式和報名方法

1.本次競賽實行團隊報名的形式

2、參賽團隊填寫報名表(報名電子表發(fā)送到信工系各班團支書)。

3、由各班團支書負責統(tǒng)一收集參賽團隊報名表，并在規(guī)定的報名時間內(nèi)將本班參賽者報名表交到負責人處，逾期不收。

4、參賽者報名表打包后發(fā)送到郵箱：396115328@

報名截止時間xx年11月25日。

其他具體信息可留意軟件協(xié)會官方博客：

四、競賽方式及要求

1、本次競賽的內(nèi)容是依據(jù)擬定項目或者依據(jù)現(xiàn)實須要自行設(shè)計一個項目參加本次大賽項目評比。

2、競賽時間為三個星期，參賽團隊須在規(guī)定時間內(nèi)完成。

3、競賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書。

4、參賽者應(yīng)敬重自己的'勞動成果，嚴禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴禁抄襲他人的作品。(違反此條例者，將追究其相關(guān)責任)

5、競賽期間不局限于參賽者運用何種技術(shù)體系，不局限于運用何種開發(fā)工具及操作系統(tǒng)。

項目評比參考：

項目的穩(wěn)定性、項目的好用性

項目運用的技術(shù)框架及開發(fā)平臺

項目代碼編寫的標準及是否強壯

結(jié)果評定：競賽排名依據(jù)項目評比的成果的總和得出。

五、活動時間支配

1、活動宣揚及報名時間：xx年11月22日~xx年11月25日

2、項目前期的培訓：xx年11月27,28號,12月5,6號

3、項目評比：12月下旬

(注：以上時間和地點支配可依據(jù)實際狀況另行更改)

六、獎項設(shè)置

一等獎(1名)：500元、榮譽證書

二等獎(1名)：300元、榮譽證書

三等獎(1名)：200元、榮譽證書

優(yōu)勝獎(若干)：大賽精致紀念品

注：本次競賽獎項設(shè)置為證書和物質(zhì)嘉獎

1、本次競賽支配如有變動，另行通知。

2、本次大賽未盡事項的說明權(quán)歸屬廣東科貿(mào)職業(yè)學院軟件協(xié)會。

高?；顒哟筚惒邉潟?

一、活動名稱：石家莊高校聯(lián)盟棋藝大賽五子棋大賽

二、活動對象：石家莊各高校

三、活動宗旨：友情、奮進、團結(jié)、理解

四、活動時間：xx年04月02日（初訂）

五、活動地點：河北醫(yī)科高校小禮堂

六、活動目的：為了活躍高校校內(nèi)氣氛，豐富高校校內(nèi)文化生活，呈現(xiàn)高校生良好的精神風貌和深厚的文化積淀，同時增加各學校的集體凝合力與高校間的聯(lián)系，讓學生們以棋會友，提高其綜合素養(yǎng)，經(jīng)高校棋社聯(lián)盟商討確定由河北醫(yī)科高校*牌社承辦此次“石家莊高校棋社聯(lián)盟棋藝大賽五子棋組競賽”。

七、組織單位：主辦：河北醫(yī)科高校學校團委

策劃承辦：社團聯(lián)合會*牌社

贊助單位：*********

八、活動方式：高校團體賽

九、活動流程：

⑴、前期宣揚：

②在03月20日下發(fā)競賽通知到高校，請各高校先行選出5名選手參與競賽，并向競賽組織單位提交選手名單；

③各高校代表于04月02日早10：30分到河北醫(yī)科高校小禮堂抽簽確定對陣狀況。

⑵、活動現(xiàn)場：

①當天上午08：30工作人員起先布置現(xiàn)場（25張桌子，80把椅子）；

②10：30時前工作人員統(tǒng)計各競賽班級參賽選手及負責人的到場狀況；

③上午11：30時開幕式正式起先。

④競賽規(guī)則：

1）本次競賽為團體賽；競賽采納三局二勝制，勝局多的團體進入下一輪，如勝局相同，則團體內(nèi)平局雙方加賽一局，直至決出輸贏；

2）競賽先后手在競賽前猜硬幣確定；

3）競賽時間規(guī)定：五子棋組每局上限30分鐘，每位選手各15分鐘，超時判負；

4）競賽當天參賽選手11：00到場；

5）競賽中如有爭吵，有組委會裁定。

6）競賽全部結(jié)束后，由石家莊高校棋社聯(lián)盟宣布競賽結(jié)果，并為獲獎學校頒發(fā)獎狀，并以放置展板、在校報上發(fā)表簡訊等方式向全校師生公布競賽結(jié)果，呈現(xiàn)本次活動風采。同時總結(jié)本次競賽活動閱歷及不足，為以后的競賽供應(yīng)借鑒。

附：五子棋的競賽規(guī)則如下：

〖1〗黑先、白后，從天元起先相互依次落子；

〖2〗最先在棋盤橫向、縱向或斜向形成連續(xù)的同色五個棋子的.一方為勝；

〖3〗黑棋禁手判負、白棋無禁手。黑棋禁手有“三、三”、“四、四”和“長連”，

包括“四、三、三”和“四、四、三”。黑棋只能以“四、三”取勝；

〖4〗如分不出輸贏，則到為平局；

〖5〗五連與禁手同時形成，判勝；

〖6〗黑方禁手形成時，白方應(yīng)馬上指出。若白方未發(fā)覺或發(fā)覺后不馬上指出，反而接著落子，則禁手失效，不再判黑方負。

>高校生棋藝大賽策劃書3

為進一步提升高校生個人素養(yǎng)，同時為廣闊象棋愛好者供應(yīng)一個主動發(fā)展自我，充分展示才藝和思維實力的機會，我體育學院19生活部打算實行一次棋藝展示可以得到溝通、溝通，將x夏文明文化發(fā)揚廣闊，久揚傳統(tǒng)。

當高校生在單調(diào)的生活之余須要一些文化元素來豐富，充溢高校生生活要在當青年高校生中將x夏文明發(fā)揚廣闊，千古年來的中國象棋文化承傳至今，必有其精髓之處。充分體現(xiàn)“百家爭鳴，百花之放”多元化的詮釋，在充分呈現(xiàn)思維宏大的同時，又能實現(xiàn)高校生更好的溝通。

（1）活動名稱：體育學院棋藝大賽

（2）主辦部門：東北師范高校體育學院19級體育教化系生活部

（3）承辦部門：東北師范高校體育學院

（4）活動時間：12年4月15——12年4月28日

（5）活動對象：19教化系全體學生

1.活動前期事項支配，

制定活動策劃書，

策劃書交輔導(dǎo)員，學生會審批，

宣揚此次活動的特點、意義以及形式，

進行海報宣揚，對有意者進行報名，

制定分組名系表格。

2.競賽流程

（1）抽號確定對決選手次序，輪空選手干脆晉級。

（2）首輪1/2淘汰賽（時間為18、19號）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（3）再次1/2淘汰賽（詳細次數(shù)依據(jù)報名人數(shù)再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

（4）循環(huán)賽，決出冠亞季軍。

（5）為冠亞季軍頒獎。

（6）競賽結(jié)束。

1、首次淘汰賽一對一決戰(zhàn)。

2、中國象棋一局決輸贏。

3、中國象棋每步棋的思索時間不能超過60秒，工作人員于15秒時提示，超時兩次除去競賽資格，對手干脆晉級。

4、競賽起先5分鐘未進場的選手做棄權(quán)處理，對手干脆晉級。

5、獲勝選手干脆晉級，失敗選手淘汰出局。

6、競賽過程中行為不禮貌的選手除去競賽資格，對手干脆晉級。

7、競賽結(jié)束，其他選手依據(jù)選手表現(xiàn)選出優(yōu)秀賽手以示嘉獎。

8、抽號輪空選手干脆晉級。

9、平棋，加賽一場。

10、競賽過程中未經(jīng)對方允許不許悔棋?；谄逭吒纱嗵蕴?/p>

11、活動事項：（極限思維大比拼）

（1）各班班長當場監(jiān)場，公正裁判，公布結(jié)果，

（2）進行決賽項目比拼，

（3）邀請老師評判，當場公正競賽，公正結(jié)果，

（4）對參賽優(yōu)秀者頒發(fā)證書嘉獎。

（5）體育學院19教化系同學參與，本著自愿原則。

3.時間支配

初賽

12年4月15日中午：12：30——14：00

晚上：18：00——20：00

決賽

12年4月21日晚上：18：30——20：30

詳細時間支配如下：

12年4月12日在本院進行活動宣揚

12年4月13日發(fā)布方案、起先報名，

12年4月17日參賽報名時間截止，公布參賽名單，

12年4月21日初賽、選出入圍選手，

12年4月28日決賽展示、進行頒獎、評比名次。

4.活動規(guī)則：

（1）報名方式：

各位選手到各自班班特長報名，由班長將參賽選手名單交生活部。

（2）宣揚：

宣揚部幫助出海報，由生活部支配特地人員解說。

（3）評判標準：

嚴格根據(jù)規(guī)則競賽，不得缺席、中途退賽、未經(jīng)對方允許不得悔棋

（4）主負責人：梁驕傲工作人員：于忠鑫、張博、王建宇、劉大光、幕惠宇、孟凡昌

5活動地點：

初賽、決賽所占有教室暫未定（由組織部工作人員布置，維持會場）

（1）活動宣揚的圖畫，手繪海報和報名，

（2）向?qū)W院租借教室，

（3）我主辦方將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書及獎品，

1.本次活動舉辦各環(huán)節(jié)，必需遵紀遵守法律，內(nèi)容要健康向上，達到主題要求。

2.參加者和參與活動成員必需接受活動組織者統(tǒng)一指揮，嚴密組織，分工協(xié)作。

3.本次活動要求組織者、參加者、幫助單位之間相互協(xié)作，相互支持，以保證活動各環(huán)節(jié)順當完成。

4.如遇各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。

5.活動籌備組成員應(yīng)仔細對待自己所擔當?shù)拿恳豁椮熑魏土x務(wù)，耐性處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并幫助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應(yīng)當負責的工作。

6.如活動中出現(xiàn)各種自己無法解決的問題，請主動聯(lián)系活動負責人。

思維開發(fā)、棋藝比拼。

體育學院19生活部

xx年4月2日

高?；顒哟筚惒邉潟?

一.活動目的：

豐富校內(nèi)文化活動，創(chuàng)建美妙生活空間，進一步美化我院學生的生活環(huán)境，增加同學之間的溝通與友情。為營造良好的寢室文化氛圍，增加寢室凝合力，發(fā)揮各寢室特長和“團結(jié)友愛、互幫互助”的精神，供應(yīng)同學們更多發(fā)揮創(chuàng)建自己的空間，充分呈現(xiàn)我校高校生風采，聊城高校宿管部確定舉辦勞逸結(jié)合的“漂亮聊大，溫馨小屋”寢室設(shè)計大賽。

希望參賽寢室在寢室長的帶領(lǐng)下，用睿智的頭腦，靈活的'雙手，點綴生活空間，詮釋你們志向的生活和飛揚的幻想。

二.主辦單位:

聊城高校宿管部

三.承辦單位:

聊城高校宿管部

四.評比時間：

20xx年5月5日下午參賽對象:聊城高校全部宿舍

五.設(shè)計要求:

1）寢室設(shè)計內(nèi)容必需主動向上，健康活潑，體現(xiàn)高校生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同志向與追求。

2）詳細形式不設(shè)定，各寢室可自由確定其內(nèi)容，體現(xiàn)主動健康的精神風格。

3）提倡自制，不提倡購買成品裝飾或墻壁貼畫。

4）衛(wèi)生，簡潔為主

六.獎項設(shè)立:

1.特等獎1名，

2.一等獎2名，

3.二等獎3名，

4.三等獎5名，

5.激勵獎x個（剩余全是），

七.詳細評分規(guī)則:

1室內(nèi)電器：無大功率電器（如：熱得快，電炒鍋等等）

2室內(nèi)環(huán)境：桌面擺放整齊、有序，床鋪整齊（床被疊放整齊），無積累物、無懸掛物。

3室內(nèi)衛(wèi)生：地面干凈，無白色垃圾，煙頭等等

高?；顒哟筚惒邉潟?

一、宣揚：

1、方法：出宣揚板、海報。將其放在人流最多的地方，如：教學樓、寢室樓、圖書館。

2、目的：讓目標人群中至少80%的人知道此次大賽，并對大賽感愛好。

3、宣揚板要求：a、特性顯明，主題突出。

b、把賽事流程寫清晰，讓每一位參賽者對大賽過程做到心中有數(shù)。

c、嘉獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。獎品要符合學生需求，對學生有吸引力，通過獎品來吸引更多的同學參與大賽。

d、每一階段賽事進行完之后，按時出宣揚板，公布勝出者名單，宣布下次競賽時間和要求。

4、此外：除出宣揚板外，還到各個院系專業(yè)進行宣揚，與各班班長溝通。

二、賽事流程支配：

1、投遞簡歷；

2、面試：a、自我演說；b、評委問答。

3、筆試；

4、培訓及營銷產(chǎn)品；

5、大決賽綜合評定。

三、簡歷評比：

1、投遞簡歷：由各個班班長收取班里參賽者簡歷，再由組織部到各個班收取。

2、評審：由評委評審，淘汰1/6選手。

四、面試：

1、抽簽排序：參賽者排隊抽簽，按序號上臺面試。并將選手姓名、院系專業(yè)與序號登記入冊，最終將選手的評委評分寫在后面，以備按凹凸分晉級淘汰，和備用。

2、自我演說：a、要求：a、說一般話，b、限時90秒。

b、內(nèi)容：

a、你為什么參與此次大賽？

b、你認為你參與次大賽你的強勢和弱勢各是什么？

c、你認為你有信念贏取此次競賽嗎？

3、評委提問：回答評委問題限時一分鐘；

4、評分。由評委確定淘汰1/6選手。

五、筆試：

1、試題要求：a、題量不宜過大，以主觀題為主；

b、試題要開放，發(fā)散；

c、題型：國內(nèi)外聞名企業(yè)聘請試題；

所學專業(yè)類題目；

有關(guān)情商智商測試類題目。

2、考場支配：a、申請一個大階梯教室；

b、考場至少要有三名監(jiān)考。

3、評卷：a、必需密封！

b、按凹凸分排列，淘汰1/6，假如有重分者，首先字體美麗者優(yōu)先錄用，其次內(nèi)容開放發(fā)散者勝出。

或辯論：

1、第一輪：a、抽簽分組，最好分四組，每組三或四人；

b、幾個小組間先抽簽先后辯論；

c、辯論論題：（協(xié)會商討確定，至少五個論題）；

d、辯論過程：主辯陳述觀點，每組時間90秒：

相互提問辯論，時間10分鐘：

自由辯論，時間六分鐘；

總結(jié)觀點，時間60秒。

2、其次輪：a、抽簽分組，共兩組；

b、辯論過程：（同上）。

3、評比：不分第幾輪和第幾組，評委選出幾次辯論中的優(yōu)秀辯手，淘汰1/6選手；

六、商業(yè)實戰(zhàn)：

1、培訓：企業(yè)商向選手介紹產(chǎn)品，并解答選手疑問；

2、推銷：a、時間：一天；

b、要求：不得動用自己的關(guān)系資源，靠自己的真正推銷實力；

c、全程有一名協(xié)會成員為監(jiān)督員全程監(jiān)督和幫助;

d、報告業(yè)績：由監(jiān)督員帶領(lǐng)到學校登記處報告業(yè)績。

3、評比：業(yè)績最差的選手淘汰（要求最終只剩6名選手）；

七、大決賽：

1、自我演說：

a、內(nèi)容：通過此次競賽，你覺得在以后的成長過程中，你須要改進的地方有哪些，并且你打算怎樣改進。

b、時間：90秒；

c、評分：決出三名三等獎；

2、辯論：a、規(guī)則：剩下的'最終三名選手，分為三輪辯論。

第一輪，抽簽，一名當旁觀者，其他兩名辯論。辯論完后，旁觀者對辯論者發(fā)表自己對二人的看法；

其次輪，辯論的兩名選手抽簽，一名當旁觀者，一名與第一輪的旁觀者辯論。辯論完后，再由旁觀者對二位辯手發(fā)表評論；

第三輪，未交鋒的兩位選手辯論，那一位當評論者；

b、論題：你認為是該你贏還是對方獲勝？為什么？時間90秒；

3、評委評審：首先對選手提出問題；

再發(fā)表評論；

4、評分：打分，決出兩名二等獎，和一名一等獎。

八、頒獎晚會：

1、頒獎規(guī)則：在晚會中，按三等獎、二等獎、一等獎的依次穿插于晚會節(jié)目中一次頒獎；

2、頒獎嘉賓：由競賽當中的評委或贊助單位給獲獎?wù)哳C獎；

3、晚會感言：獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言；邀請企業(yè)負責人發(fā)表講話。

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活動目的：

為迎接學校“社團文化節(jié)”的召開，培育同學們對創(chuàng)業(yè)的愛好，豐富同學們的校內(nèi)生活;讓同學們發(fā)覺本身的優(yōu)點，結(jié)合我社的實際，給同學們一個熬煉自己、進步自己、熟識自己的平臺。經(jīng)《創(chuàng)業(yè)起跑線》全體成員探討，確定綻開“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意體驗”活動。

活動步驟：

第一步：創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意點子搜集：

一、參賽對象：四川幼專全體同學

二、參賽情勢：

1、將自己對創(chuàng)業(yè)的`熟識和好的創(chuàng)業(yè)點子以安排書的情勢表達出來，交到《創(chuàng)業(yè)起跑線》的余琴。

2、字數(shù)1000字為好。

3、交作時間：20xx年4月1日之前(待定)

4、聯(lián)系電話：xxxx

三、評獎方法：本次活動將設(shè)“優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意獎”10名，發(fā)給榮譽證書和獎品。

其次步：實行“渲染自己的那片藍”優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意作品交換活動：

1、活動地點：藝術(shù)中心

2、活動對象：四川幼專全體同學

3、活動進程：

A、學習名人勝利的閱歷。如：喬布斯，比爾蓋茲。

B、向大家舉薦一些與創(chuàng)業(yè)有關(guān)的書籍，分析當前創(chuàng)業(yè)的情勢，并給自己定個方向，為將來的藍天而奮斗。

C、談?wù)勛约旱膭?chuàng)業(yè)志向,并思索現(xiàn)在該做甚么，將來該怎樣做?

D、公布獲獎同學名單，并頒發(fā)榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創(chuàng)業(yè)想法，并與其它同學交換，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

E、沒獲獎的和參觀同學可以各抒己見，談?wù)勛约旱目捶ǎc大家一起共享。并發(fā)與一個小獎品。

F、尋找屬于自己的第一桶金：利用節(jié)假日社團給同學們找一些兼職;五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：往水果批發(fā)市場批發(fā)水果出來賣，并分工合作;讓同學們體驗生活，并接觸小的創(chuàng)業(yè)意識，從最基層做起，積累閱歷，為自己以后創(chuàng)業(yè)大道展塊墊腳石。

G、體驗活動完后，參與體驗的同學談自己所獲得的精彩體驗和珍貴閱歷，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預(yù)算：200元：

榮譽證書和獎品每份12元，計120元

海報用品20

其它消費60如：場地設(shè)置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

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高校生創(chuàng)業(yè)大賽活動策劃書15篇

高校生創(chuàng)業(yè)大賽策劃書

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活動名稱：河南師范高校第三屆“禮儀文化月”之禮儀風采展示大賽

主辦單位：共青團河南師范高校委員會

河南師范高校學生會

承辦單位：河南師范高校學生會女生部

河南師范高校生命科學學院學生會

時間：20xx年11月

河南師范高校第三屆“禮儀文化月”之禮儀風采展示大賽活動策劃書

一、活動主題

“魅力九十風雅師大”

二、活動背景

伴隨著“”的召開，河南師范高校一年一度的“禮儀文化月”也悄然而至。仔細聽取“”匯報，做有朝氣的青年一代，這是每位師高校子應(yīng)有的面貌。知禮儀，講禮儀，這對營造良好的校內(nèi)氛圍有重要的意義。同時，伴隨著師大九十華誕的來臨，每位師大人都應(yīng)當為建設(shè)師大的和諧文化而獻出自己的一份力氣。

三、活動宗旨

為了豐富女生生活，活躍女生思想，呈現(xiàn)我校女生的青春風采，建設(shè)有河南師范高校特色的女生文化，推動校內(nèi)文化活動的旺盛和發(fā)展，以“張揚女生特性視角，傳遞女生聲音，激揚女生才情，傳承女生文化”為目的，以增加男女生溝通，提高高校生禮儀文化學問為藍本，特開展第三屆“禮儀文化月”活動。詳細方案如下：

（一）禮儀學問講座

時間：11月17日9：00

11月24日9:00

地點：萬人餐廳三樓多功能報告廳

內(nèi)容：第一場：關(guān)于服飾搭配、妝容等的講座

其次場：關(guān)于商務(wù)禮儀學問的講座

前期打算：

1、11月11號之前發(fā)送邀請函邀請本次講座的老師；

2、11月11號起先禮儀講座的宣揚，制作宣揚板，微博擴散宣揚，由生科院學生會宣揚部負責；

2、11月12號、11月19號找好本次講座的主持人（與校廣播站聯(lián)系），將本次講座流程和講座內(nèi)容發(fā)給主持人，并制定主持稿；

3、11月15號、11月22號通知到各個院的女生部部長需在當天帶領(lǐng)本院的25名同學前來聽講座；并將每個院的座位區(qū)發(fā)給各院部長；

4、11月17日、11月24日7:30會場掛好條幅，電腦，投影，話筒，礦泉水打算到位。8:10禮儀到場。8:50觀眾進場，并找好負責人對各個院進行簽到；

5、由生科院團委組織部負責會場秩序及會場應(yīng)急；

6、講座結(jié)束后，由各個院負責清理睬場；

（二）第三屆禮儀風采展示大賽

時間：初賽：12月1日（星期六）

復(fù)賽：12月8日（星期六）

地點：萬人餐廳三樓青年活動中心

前期支配：

大賽宣揚：廣泛邀請校內(nèi)外媒體，對大賽的狀況進行剛好報道，11月30日之前結(jié)束全部賽前宣揚工作打算，做好賽后的宣揚及材料整理工作。負責人：王蒙蒙（團委宣揚部）

宣揚方式：在西校區(qū)主干道掛橫幅、放置宣揚板，網(wǎng)絡(luò)宣揚如利用微博。負責人：趙曼（學生會宣揚部）馮文艷（團委組織部）

會場布置：懸掛條幅、彩帶、氣球等烘托出會場氣氛的物品。負責人：郭瑞（學生會生活部）

桌凳擺放：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：郭宇（學生會自律委部）

禮儀：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：葉海艷（學生會女生部）

計時計分：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：馮文艷（團委組織部）

后臺操作：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：許文哲（團委辦公室）

應(yīng)急支配：負責單位：生命科學學院團委學生會。負責人：張斌（學生會志愿服務(wù)部）

總負責人：閆玫漪孔雨黃建蓉葉海艷

初賽

一、活動流程：

1、各院以3名禮儀組成代表隊參加大賽，并主動打算。

2、每隊有100分基礎(chǔ)分。

第一輪團隊微電影制作（10分）；

其次輪自我介紹與禮儀基本動作展示（25分）；

第三輪才藝展示（30分）；

第四輪筆答題（35分）。

3、要求：

第一輪伊人微電影拍攝：以團隊為單位,拍攝一個微電影，介紹自己的團隊，親密結(jié)合主題,內(nèi)容新奇,時間為一分半，初賽現(xiàn)場不播放。

其次輪自我介紹和禮儀動作示范：時間四分鐘，要求三人必需全部上場。

第三輪才藝展示：時間為三分鐘，可以請外援，但三人必需全部上場。以雅為主，不行搞笑，反串等。

第四輪筆答題：各隊出一名代表到指定地點選擇題板上的題，現(xiàn)場揭開，在規(guī)定時間內(nèi)完成試題。

二、活動打算：

1、通知各院女生部部長起先選擇參賽人員；

2、11月9號召集各部長開會，宣布初賽的活動流程；

3、11月23號各個院部長抽簽確定出場依次，參與的院系多的狀況下分為下午場（十二個院）和晚上場（十一個院）；

4、11月26號找好主持人，告知活動流程并擬定好主持稿；

5、11月26號向評委和嘉賓發(fā)邀請函；

6、11月27號做好筆答題環(huán)節(jié)的答題板，制作好參賽隊的號碼牌；

7、11月28號各院交微電影和競賽所需音樂至大賽組委會；

8、12月1號15：00為下午場，19:00為晚上場；

9、12月1號13:00起先會場布置，打算所需物品等；

10、14:00禮儀到場；14:30觀眾入場；14:50評委嘉賓入場；

11、15：00競賽正式起先；

（1）主持人介紹評委、嘉賓；

（2）主持人宣布計分細則；

（3）團隊介紹及禮儀動作示范；

（4）才藝展示；

（5）現(xiàn)場筆答題；

（6）成果于兩日內(nèi)公布在校女生公共郵箱；

12、競賽結(jié)束后，整理睬場為晚上場做打算；

13、晚上場18:00禮儀到場，18：30觀眾到場；

14、18:50評委和嘉賓入席，19:00競賽正式起先；

15、活動流程參照下午場；

兩場結(jié)束后取成果的前八名進入復(fù)賽；

復(fù)賽

一、活動流程

1、禮儀風采展示：要求各院代表在規(guī)定時間內(nèi)最大限度地展示禮儀風采，形式不限。結(jié)合微電影及配樂。禮儀隊員服裝自備。展示內(nèi)容包括自我介紹和基本禮儀站姿、坐姿、引領(lǐng)、頒獎等；

2、才藝展示；

3、情景模擬：代表隊自行設(shè)計情景，以表現(xiàn)交際禮儀，餐桌禮儀，電話禮儀，商務(wù)禮儀等；

4、學問競答：選擇題三道，推斷題兩道；

二、活動打算

1、12月3號各院部進步行出場依次的抽簽；

2、12月4號評委、嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)的邀請；

3、復(fù)賽入場實行用門票的形式，12月2號起先設(shè)計門票的版面，并于4號之前打印出來，每張門票上帶有不同的編碼，在5號將門票發(fā)給各個院，每院25張。競賽中場可利用門票上的編碼進行現(xiàn)場抽獎；

4、12月2號制定節(jié)目單（黑白和彩色）、評分表，并在12月4號之前打印出來；

5、復(fù)賽設(shè)置兩面投影墻，一面播放微電影，一面現(xiàn)場微博現(xiàn)場直播；

6、其余狀況與初賽一樣；

三、獎項設(shè)置（暫定）

依據(jù)大賽評委的評分，獎項設(shè)置如下：

一等獎2名

二等獎3名

三等獎3名

優(yōu)秀組織獎1名

（生科院為本次活動打算生物標本等獎品以資激勵）

四、活動預(yù)算

邀請函50元

音箱租借400元

主持人服裝（初賽決賽共三場四人）400元

合計：850元

河南師范高校生命科學學院學生會

20xx年11月

附1：

河南師范高校

第三屆禮儀風采展示大賽初賽評分細則

一、自我介紹：（35分）

1、分值安排：伊人微電影10分，團隊自我介紹10分，禮儀動作展示15分。

2、時間：伊人微電影的時間1分半。禮儀基本動作展示的時間為2分鐘左右，團隊介紹為2分鐘。計時前后有10秒的`寬容度，從第一個聲音起先響起計時，從選手謝幕下臺時完成計時。

3、妝容及服裝：選手需穿適合禮儀的服裝，修身正裝即可。妝容整齊與相宜的禮儀外表，化淡妝。禮儀動作展示時不得配戴任何首飾，包括耳環(huán)、手鏈、腳鏈、戒指、項鏈等。

4、若出現(xiàn)不符合禮儀要求的，扣1分，上限5分。

5、得分細則：

伊人為電影:要求內(nèi)容新奇，主題突出，共10分

團隊介紹:形式新奇，三人全部上場共，共10分。

禮儀動作展示：包括站姿、坐姿、走姿、引領(lǐng)、倒水、展示、頒獎7項，展示一項為1分，共7分；動作規(guī)范5分，展示形式新奇3分，總共15分。

二、才藝展示：（30分）

1、時間：時間為3～5分鐘，從第一個聲音起先響起計時，從選手謝幕下臺時完成計時。如超時或時間不夠則會相應(yīng)減分。

2、服裝：才藝展示環(huán)節(jié)可著隨意適合該才藝表演的服裝，但不能過于暴露。

三、禮儀學問問答：（35分）

1、時間：答卷時間為15分鐘，從發(fā)卷子起先計時，結(jié)束以計時人員示意為準，如時間到仍作答，則酌情扣分。

2、分值：選擇題一題1分，共7分；推斷題一題1分，共8分；問答題一題10分，共20分，總分為35分。

附2：

河南師范高校

第三屆禮儀風采展示大賽決賽評分細則

一、自我介紹及禮儀動作：（20分）

1、分值安排：伊人微電影及團隊自我介紹10分，禮儀動作展示10分。

2、時間：伊人微電影自動播放。禮儀動作展示和選手團隊自我介紹可分別可結(jié)合，總時間為4分鐘以內(nèi)。計時前后有10秒的寬容度，從第一個聲音起先響起計時。

3、妝容及服裝：選手需穿適合禮儀的服裝，團隊三人服裝統(tǒng)一。妝容整齊與相宜的禮儀外表，化淡妝。禮儀動作展示時不得配戴任何

首飾，包括項鏈、手鏈、腳鏈、戒指、耳環(huán)等。若出現(xiàn)不符合禮儀要求的，扣1分，上限5分。

4、得分細則：PPT及團隊介紹要求內(nèi)容新奇，主題突出，三人全部上場，共10分；禮儀動作展示要求包括站姿、坐姿、走姿、引領(lǐng)、倒水、頒獎6項，展示一項為0.5分，共3分；動作規(guī)范5分，展示形式新奇2分，總共10分。

二、才藝展示：（10分）

1、時間：時間為3分鐘以內(nèi)，從第一個聲音起先響起計時，如超時減0.2分。才藝內(nèi)容不得過于夸張，和禮儀有關(guān)為最佳。

2、服裝：才藝展示環(huán)節(jié)可著隨意適合該才藝表演的服裝，但不能過于暴露。

3、評分細則：內(nèi)容新奇3分，形式以“雅”為基調(diào)3分，服裝頭飾搭協(xié)作理2分，整體效果2分。

三、情景模擬及禮儀學問競答：（20分）

1、時間：情景模擬10分：依據(jù)各院抽題結(jié)果進行編排，時間為4分鐘以內(nèi)，如有超時扣0.2分，學問競答每題給15秒鐘的思索時間，超過15秒算自動放棄。

2、評分細則：情景模擬要求切合主題3分，內(nèi)容學問齊全5分，編排內(nèi)容新奇，但不惡搞2分；學問競答每組題10分，選擇2題，推斷3題，每題2分，競答的得分由計分組記錄。

高校活動大賽策劃書11

一.活動背景

校內(nèi)藝術(shù)風的注入，使得我們的高校生活豐富多彩，使得同學們的生活更加鮮活絢麗。鑒于20xx級東校區(qū)資環(huán)學院新生舉辦活動的須要，特此舉辦主持人選拔大賽。我們希望把傳統(tǒng)做成經(jīng)典，讓大一新生能在新生主持人大賽這個舞臺上更好的呈現(xiàn)自己的.才華。

二．活動意義

為豐富同學們的課余文化生活，活躍校內(nèi)文化氣氛，提高藝術(shù)素養(yǎng)，濃郁校內(nèi)精神文化氛圍，盡展高校生酷愛生活和全面發(fā)展的進取精神。同時，培育同學們的口頭表達實力，熬煉交際反應(yīng)實力和上臺的膽識，展示當代高校生的風采，為愛好主持的同學供應(yīng)一個展示自我的舞臺，為各種文藝匯演挑出優(yōu)秀的主持人，增加匯演影響力。

三.活動主題

星儀炫彩——主持人選拔大賽

四.活動概況

1.策劃主辦單位：資環(huán)學院校內(nèi)文化部。

贊助單位：

2.參賽對象：20xx級東校區(qū)資環(huán)學院在校同學。

3.競賽時間：

4競賽地點：

五.活動流程：

前期打算：

1.新聞中心宣揚，負責海報設(shè)計制作，要求新奇獨特。

2.領(lǐng)取、填寫報名表.

3.申請競賽專用教室。

4.邀請評委進行評比。

競賽過程：

1.“我型我show”一分鐘自我介紹（要求新奇大膽,富有自我特色,帶有豐富的表情及自然大方的肢體動作，可以介紹愛好愛好、特性特色、主持風格等）

2.自備朗讀稿?？疾煲话阍捤郊袄首x感情。

3.自選模擬晚會的主持內(nèi)容。（要求：參賽選手有針對性的表達主題，在規(guī)定的時間內(nèi)完成主持導(dǎo)語和結(jié)束語，選手自己設(shè)計并模擬主持一臺晚會的開幕式和閉幕式）

4.“妙語連珠”參賽選手隨即抽出3個詞語，選定一個場景用這三個詞語來組織一段話，必需與選定的場景相適合考察選手應(yīng)變實力及學問覆蓋面。

5.評委即興提問。

六.參賽要求：

1.對主持有深厚的愛好，一般話標準，發(fā)音純正.

2有較強節(jié)目策劃實力和語言表達實力，主持人要求儀態(tài)大方，舉止文靜，有親和力。

3.思維活躍，有肯定的應(yīng)變實力和現(xiàn)場組織實力，擅長調(diào)動觀眾氣氛。

七.活動評分細則

儀表形象（10分）一般話水平（20分）

朗讀感情（10分）組織語言實力（20分）

應(yīng)變實力（20分）綜合印象（20分）

八.經(jīng)費預(yù)算

水10元筆10元資料5元

九.活動參賽標語

“為時代創(chuàng)建精彩，為幻想構(gòu)筑舞臺。”

十.活動參賽宣揚語

艷羨那些演講優(yōu)秀的同學嗎？

艷羨那些妙語連珠的主持人嗎？

想擁有一個屬于自己的舞臺嗎?

那就快來報名參與我們的“資環(huán)學院主持人選拔大賽”吧!

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一、主辦單位：刑事司法學院團總支學生會

二、承辦單位：就業(yè)實踐部

三、活動主題：開啟職場大門，成就美妙將來

四、大賽背景：

隨著中國經(jīng)濟的高速發(fā)展，高校生就業(yè)競爭已進入白熾化階段，不僅引起各級黨委政府的高度重視，也成為社會各界關(guān)注的焦點問題。我們山東政法學院刑事司法學院就業(yè)實踐部擬舉辦刑事司法學院模擬面試大賽，給學子一個社會實踐的機會，開闊本院學生視野，提高學生在將來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學校、學生開展更廣泛的溝通建立一個平臺。

五、活動目的：

1、為了讓同學們了解的基本禮儀，進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式。

2、提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增加學生的心理素養(yǎng)，提高學生應(yīng)聘實力和社會競爭力。

3、架起一座學生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學生與企業(yè)溝通的平臺。創(chuàng)建學生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)良好發(fā)展的雙贏局面。

六、活動對象：

刑事司法學院全體學生

七、活動時間及地點：

1、活動宣揚

11月9日做好通知草案。

11月10日正式通知各班級組織，播放宣揚視頻并發(fā)放報名表。11月10日張貼第三屆模擬面試大賽的橫幅與海報

11月14日舉辦第三屆模擬面試大賽培訓會

2、報名表上交

11月14日下午之前完成報名表的上交審查工作。

3、初賽評比

我部暫定11月19日——11月21日為初賽時間。

4、復(fù)賽階段

組織入圍的'隊伍對各隊競賽進行評分，參與復(fù)賽評比。我院復(fù)賽時間暫定于11月26日——11月28日。

5、決賽階段

通過復(fù)賽的同學將進入決賽階段，我院決賽時間暫定于12月3日——12月6日

6、總結(jié)階段

在大賽結(jié)束后的第一次例會對本次活動的組織策劃舉辦等進行深刻總結(jié)。

地點：屆時另行通知

八、活動實施具體細則。

1、宣揚

培訓會、初賽、復(fù)賽、決賽都將制作宣揚橫幅和海報。班內(nèi)主要由班長對本次模擬面試大賽進行介紹，就業(yè)實踐部成員將在班內(nèi)課間播放視頻進行補充宣揚。并將借助飛信平臺進行宣揚。

2、報名表上交

于11月14日上午將報名表交到各班班長手中，各班班長將報名表交給各個教室就業(yè)實踐部成員，本部例會時統(tǒng)一整理報名信息，屆時，報名工作基本完成。

3、初賽評比

本次競賽初賽是以團隊形式展示，團隊人數(shù)為2到4人最佳（最多不得超過6人）。各團隊通過抽簽選擇展示的內(nèi)容及出場依次，每個團隊將有足夠時間做打算。展示方式為凸顯所抽題目主旨的隨意方式（如情景劇，小品，話劇等）。5％以團隊形式進入復(fù)賽，個人進入復(fù)賽的人數(shù)由參賽總?cè)藬?shù)確定。

4、復(fù)賽評比

本次競賽復(fù)賽是以結(jié)構(gòu)化面試為主，入選復(fù)賽的同學通過抽簽確定出場依次。原則上是現(xiàn)場抽題。（即第一個參賽者起先面試時，其次個參賽者起先抽題并主動打算，依次循環(huán)。）參賽內(nèi)容由3分鐘自由表述時間和評委提問環(huán)節(jié)組成。要求參賽者留意職場禮儀，語言得體，應(yīng)變實力強，言辭具有邏輯性。

5、決賽工作

決賽階段為體現(xiàn)公允，每人須分別進行無領(lǐng)導(dǎo)小組面試和結(jié)構(gòu)化面試。面試內(nèi)容為自我介紹、即興評述。無領(lǐng)導(dǎo)小組面試與結(jié)構(gòu)化面試出場依次均在競賽起先前由抽簽確定。先進行無領(lǐng)導(dǎo)小組面試，后進行結(jié)構(gòu)化面試。為避開結(jié)構(gòu)化面試第一個參賽者是無領(lǐng)導(dǎo)小組面試最終一組的成員而導(dǎo)致的打算時間不足夠問題?，F(xiàn)規(guī)定若出現(xiàn)此種狀況，則將該參賽者出場依次與無領(lǐng)導(dǎo)小組面試中的第一小組成員中次序最前邊的參賽者調(diào)換。

6、會后總結(jié)

競賽結(jié)束后就業(yè)實踐部成員將剛好寫好活動新聞稿與總結(jié)并上報。在活動結(jié)束后的第一次例會（必要的話可以提前召開例會）對本次活動進行總結(jié)，重點反思此次活動的勝利點和欠缺的方面，激勵每位成員主動發(fā)言，為以后組織活動積累閱歷。

九、評分細則

1.職場禮儀：儀表端莊穩(wěn)重，坐立行為大方、自然，表情豐富真誠，有良好的個人氣質(zhì)，情神飽滿，有信念。

2.表達實力：一般話標準，口齒清楚,肢體語言恰當。表達自然、流暢、無明顯停頓。談吐文靜，思路清楚，邏輯性強。

3.協(xié)作實力:情景構(gòu)思縝密精致，突出人物特點，團隊表演自然流暢，協(xié)作默契，無明顯失誤，會場氣氛高漲。

4.創(chuàng)新思維：精確解讀題目，視野開闊，角度新奇。表現(xiàn)方式別出心裁，引人矚目。

十、導(dǎo)師指導(dǎo)內(nèi)容：

本次競賽邀請專業(yè)的滕老師擔當活動導(dǎo)師。活動前滕老師將對活動的流程、活動現(xiàn)場的布置等進行指導(dǎo)，活動中將對選手的表現(xiàn)進行點評并賜予看法和建議，活動后導(dǎo)師將對本次活動進行指導(dǎo)和點評。

十一、留意事項：

1、宣揚人員進班宣揚時必需要有禮貌。

2、遵守競賽時間，決賽期間保持競賽現(xiàn)場的紀律秩序。

3、其它有關(guān)演講的道具或者音頻務(wù)必在競賽前兩天報與活動工作小組，避開競賽出現(xiàn)突發(fā)性事務(wù)。

刑事司法學院團總支學會

11月10日

另附：

我系大賽獎項設(shè)置：

個人獎項

一等獎：2名

二等獎：3名

三等獎：5名

優(yōu)秀獎：若干名

團體獎：班級優(yōu)秀組織獎

注：1、競賽詳細時間及場次將會依據(jù)參賽人數(shù)做適當調(diào)整。

2、以上全部獎項均頒發(fā)獎狀。

3、各獎項獲獎人數(shù)將會依據(jù)參賽人數(shù)作適當調(diào)整。

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為激發(fā)廣闊師生的愛校熱忱，為豐富校內(nèi)文化，呈現(xiàn)師生風采，傳遞正能量，營造陽光和諧、主動進取的生活學習氛圍。xx職中校團委、學生會聯(lián)合舉