實(shí)用幼兒故事大全及實(shí)用綜合教程(第二版)1-Unit-6-課后答案

幼師實(shí)用幼兒故事大全1、小象轉(zhuǎn)學(xué)小象貝托在大象學(xué)校上學(xué)。有—天，他氣呼呼地跑回家，從長(zhǎng)鼻子里噴著氣，對(duì)媽媽說：“大象學(xué)校太糟糕了，成天教我們搬木頭，把我們累得半死，我要到別的學(xué)校去上學(xué)！”象媽媽把貝托送到貓咪學(xué)校去。貓老師教貝托抓老鼠。老鼠們?cè)谪愅心_邊跳來跳去，貝托笨手笨腳地踩呀踩，可怎么也踩不著。他又用長(zhǎng)鼻子去卷，可老鼠們一跳，就跳到他的鼻子上，在那上面跳起舞來。一只淘氣的小老鼠還鉆進(jìn)他的鼻孔里，慌得他連打了好幾個(gè)噴嚏，才把小老鼠趕出去。貝托不喜歡貓咪學(xué)校，象媽媽又把他送到猴子學(xué)校去。猴老師教貝托學(xué)爬樹，可貝托身子太笨重，剛剛趴到樹干上，就滑了下來，怎么也上不去。貝托對(duì)媽媽說：“猴子學(xué)校沒意思!公雞打鳴很好聽，我還是到雞學(xué)校去上學(xué)!”公雞老師教貝托學(xué)打鳴。貝托拼命拉長(zhǎng)他的短脖子，憋著嗓門想叫“喔喔喔！”可他發(fā)出的總是粗嗓音“噢──噢──”貝托又改變主意了，說：“馬兒跑起來多威風(fēng)！我還是到馬兒學(xué)校去吧！”馬老師教貝托跑步，對(duì)他說：“跑步的時(shí)候要撒開蹄兒，跑得像云那么輕，風(fēng)那么快?！必愅信芰似饋恚斑?！咚！咚！”他那粗笨的腳兒踩在地面上，就像在打鼓。他剛跑一會(huì)兒就累壞了，不停地喘著粗氣。貝托不好意思地對(duì)媽媽說：‘不管學(xué)什么都不容易，我還是回到大象學(xué)校去吧!”這回，貝托認(rèn)真學(xué)習(xí)搬木頭，終于學(xué)會(huì)了。只見他用長(zhǎng)鼻子把樹干一卷，使勁兒一拔，大樹就拔下來了！接著，他又把一根根木頭堆在一起，用長(zhǎng)鼻子卷著，運(yùn)出了樹林。大家都說：“貝托干得不錯(cuò)，真是大象學(xué)校的好學(xué)生！”貝托高興地翹起長(zhǎng)鼻子，瞇著眼睛笑了。幼兒討論：1．小象貝托為什么想換學(xué)校？他轉(zhuǎn)到新學(xué)校后學(xué)到本領(lǐng)了嗎？2．小象最后做出什么決定呢？在大象學(xué)校他學(xué)到本領(lǐng)了嗎？2、會(huì)打噴嚏的帽子魔術(shù)團(tuán)里，有一位老爺爺，老爺爺有一頂奇怪的帽子。他朝帽子吹一口氣，里面就會(huì)變出許多好吃的東西來，有糖果、蛋糕，還有蘋果……

“嗨！把這頂奇怪的帽子偷來，該有多好！”這話誰(shuí)說的？嗯，是幾只耗子說的。晚上，它們就悄悄地溜到老爺爺家里去了。老爺爺正睡著呢，那頂奇怪的帽子，沒放在柜子里，也沒放在箱子里。在哪里呢？就蓋在老爺爺?shù)哪樕稀?/p>

“好啦，我看還是叫小耗子偷最合適，他個(gè)子小，腳步又輕?！贝蠛淖訑D擠小眼睛說。

“吱……”小耗子害怕地尖叫起來，“我不去！我怕‘呼?！?，你們沒聽見，奇怪的帽子里藏著一個(gè)呼嚕，它叫起來，地板窗戶都會(huì)動(dòng)的，嚇人！可不是，老爺爺在打呼嚕，呼嚕呼嚕，像打雷似的。大耗子叫黑耗子去偷，黑耗子不敢；叫灰耗子偷，灰耗子也不敢；反正叫誰(shuí)去偷，誰(shuí)都說“不敢”。大耗子生氣了，摸摸長(zhǎng)胡子說：“好啦！好啦！都是膽小鬼，你們不去，我去。等會(huì)兒，我偷來了帽子，變出許多好吃的東西來，你們可別溜口水。”話是這么說，其實(shí)，大耗子心里也挺害怕，它一步一抬頭，防著帽子里的那個(gè)呼嚕突然鉆出來咬它。也真巧，它剛走到老爺爺床跟前的時(shí)候，呼嚕不響了。這下，大耗子可得意啦，原來呼嚕怕我呀！它輕輕一跳，跳上了床，爬到老爺爺?shù)恼眍^旁邊，用尖鼻子聞了聞那頂帽子，嘖嘖，好香喲，又糖果的味兒，蛋糕的味兒……快！快！它把尾巴伸到帽子底下去，想用尾巴把帽子頂起來……咦，這是怎么啦？尾巴伸到一個(gè)小窟窿里去了……哎呀，什么小窟窿，是老爺爺?shù)谋强装。?/p>

“阿嚏──”老爺爺覺得鼻孔癢癢的，打了個(gè)大大的噴嚏，嚇得大耗子連滾帶爬，一口氣跑到門口，對(duì)它的伙伴說：“快跑，快跑！”耗子們鬧不清是怎么回事，跟著它跑啊，跑出好遠(yuǎn)，才停大耗子說：“帽子里藏著一個(gè)阿嚏，這個(gè)阿嚏可比呼嚕厲害多了。你們一碰它，它就轟你一炮，要不是我跑得快，差點(diǎn)兒給炸死了?！惫适履繕?biāo)：感受故事人物幽默的語(yǔ)言和夸張的情節(jié)所產(chǎn)生的美。幼兒討論：老鼠們想去老爺爺家偷什么東西呢？當(dāng)大耗子去偷帽子的時(shí)候發(fā)現(xiàn)帽子里藏著一樣什么呢?最后他偷到帽子了嗎？3、愛笑的小蠶豆有顆小蠶豆，特別愛笑。一個(gè)穿開襠褲的小男孩經(jīng)過它的身邊，紅通通的小屁股露在外面，就像小臉蛋，小蠶豆見了“哈哈”地笑個(gè)不停。小男孩連忙用手捂住了小屁股說：“不許偷看！”小蠶豆把小嘴一翹說：“哼，我早就看見了，有什么好看的?！毙∧泻⒓t著臉跑了，小蠶豆在他身后一邊笑一邊唱：“小男孩，羞羞羞，屁股露在褲外頭?！毙⌒Q豆來到河邊，把一只正在岸邊捉蟲子吃的小青蛙嚇得跳到了荷葉上。小蠶豆見了又“哈哈”大笑，一邊笑一邊唱：“小青蛙，膽子小，見了蠶豆就要跑?！毙∏嗤苌鷼饬?，從荷葉上一個(gè)跟斗跳進(jìn)水里，找自己的同伴去了。而小蠶豆還在岸上笑個(gè)不停。小蠶豆一直笑，一直笑，突然怎么也停不下來，終于笑破了肚皮，這下它再也笑不出來了，“哇哇”地哭了起來。河里的小青蛙聽見了，跑去找穿開襠褲的小男孩。小男孩一聽，又把戴眼鏡的老奶奶拉來。老奶奶拿出針線，仔仔細(xì)細(xì)地把小蠶豆的肚子給縫上了。小蠶豆不哭了，它又開始笑了。它對(duì)小男孩、小青蛙和老奶奶說：“謝謝你們，我以后再也不取笑別人了?！睆拇?，小蠶豆圓鼓鼓的肚子上就有了一道疤痕。小朋友們?nèi)绻幌嘈?，可以去看看，那道疤痕留到現(xiàn)在。27、知錯(cuò)就改的小猴在一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。小狗熊剛剛和小熊菲菲閑在家里坐著無(wú)聊，便帶著自己心愛的皮球，來到了森林公園里玩。它們倆拍得可高興了。可是，這一切被藏在大樹后面的小猴明明看見了。它想把那個(gè)皮球拿過來自己玩。于是，頑皮的小猴趁菲菲摔倒的時(shí)候，把皮球搶了過來。此時(shí)的小狗熊和小熊目瞪口呆。而小猴卻得意忘形。小猴邊跑邊笑，也許是跑滑，也許是一時(shí)大意。小猴“撲通”一聲掉進(jìn)了水池里。情急之下小狗熊連忙跑到水池邊。小猴見小狗熊跑了過來，便對(duì)它說：“狗熊哥哥，如果你能救了我。我絕對(duì)把皮球還給你?！毙」沸苈犃藢?duì)小猴說：“小猴，你千萬(wàn)要抱緊皮球，否則你就會(huì)沉下去，被水淹死的?！毙『锫犃送弁鄞罂?，同時(shí)也趕緊抱住皮球。小狗熊見小猴那萬(wàn)分焦急的樣子。便大聲喊到：“救命呀，救命呀，有人掉進(jìn)水里啦……”這叫聲被大象伯伯聽見了。大象伯伯叫道：“你是誰(shuí)？你在哪兒？”這喊聲同時(shí)也被小猴聽見了。于是，它大聲回答道：“我是小猴，我掉到水里了?！贝笙蟛樖茁曇舻膩碓?，找到了水池邊。一看，發(fā)現(xiàn)小猴果真掉到水里去了。于是大象伯伯二話不說，把自己的長(zhǎng)鼻子伸到水里，把小猴卷了上來。上了岸的小猴終于松了一口氣。大象伯伯看著小猴的樣子有些不對(duì)勁兒，便問：“小猴，你怎么了？”于是，小猴把事情的來龍去脈告訴了大象伯伯。大象伯伯聽了，對(duì)小猴說：“小猴，你應(yīng)該把球還給小狗熊它們，并向它道歉。小猴聽了，不好意思地低下頭，并有禮貌地用雙手把皮球還給了小狗熊它們，嘴里還說道：“狗熊哥哥，今天都是我的錯(cuò)，以后我再也不搶你們的東西了?！毙」沸苷f：“你知錯(cuò)就改，這很好?！闭f完它們都笑了。故事目標(biāo)：能夠分辨行為習(xí)慣的對(duì)與錯(cuò)，明白知錯(cuò)就改還是好孩子。幼兒討論：故事中哪個(gè)小動(dòng)物做了一件錯(cuò)事？當(dāng)他有困難的時(shí)候，小狗熊剛剛和小熊菲菲是如何幫助他的呢？最后他改正錯(cuò)誤了嗎？4、毛驢和白馬一天，毛驢和白馬結(jié)伴去山區(qū)。在長(zhǎng)平川大道上，白馬四蹄飛騰，不一會(huì)就把毛驢甩到后邊。白馬回頭見毛驢搖著兩只大耳朵，不緊不慢地走著，非常著急，便朝毛驢大叫起來：“看你那慢吞吞的樣子，我們什么時(shí)候才能到地方啊？你真是個(gè)庸才！”毛驢聽了白馬的訓(xùn)斥，一不生氣，二不泄氣，仍然一步進(jìn)一步地向前走著。進(jìn)入山區(qū)后，山路變得又陡又窄，崎嶇不平，白馬走的非常吃力，速度不知不覺地慢了下來。毛驢卻加快了步伐，噔噔噔地趕到了前面。白馬看毛驢走起羊腸小路來時(shí)這樣的輕松，不懈地問：“黑毛驢，你為什么走起山路來比我快呢？”毛驢回答說：“術(shù)有專攻，各有所用。在一定的條件下落后的，并不都是庸才??！”馬聽后，對(duì)自己剛才的失言倍感羞愧。5、灰角鹿一只小鹿因?yàn)樯?，頭上的角變成了灰色，它傷心極了!一天，它正在樹叢中睡覺，一只小鳥飛到了它的頭上，小鳥看了看四周想：這要是搭個(gè)鳥窩該多好啊!于是，小鳥銜來許多干草和樹枝放在小鹿的頭上，不一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的鳥窩就搭好了，小鹿睡醒后發(fā)現(xiàn)自己的頭上成了鳥窩，心想：小鳥搭一個(gè)窩多不容易，以后我得慢慢的走，別把小鳥給摔壞了。下雨了，小鹿躲到樹葉下，怕把小鳥給淋濕了；天晴了，小鹿站在太陽(yáng)下讓小鳥把羽毛曬干；小鳥學(xué)習(xí)飛翔時(shí)，不小心從天上掉下來，小鹿趕緊用鼻子接住它。漸漸地小鳥長(zhǎng)大了，它和它的孩子一起銜來許多漂亮的牽?；ǚ旁谛÷诡^上，小鹿的灰角變成了美麗的"花角"。6、小紅母雞一只小紅母雞找了一些麥粒，想把它變成面包，于是，找到她的朋友小鴨、小貓、小豬，請(qǐng)求幫忙，可他們都拒絕了。小紅母雞種下麥粒后，又澆水，又施肥，照顧得可好了，過了些日子，麥粒長(zhǎng)成了豐滿的金黃麥子。小紅母雞又去找朋友們幫忙，同樣被拒絕了。于是，小紅母雞只好自己每日辛苦工作，終于做成了許多面包。

“誰(shuí)來幫我吃面包呢？”小紅母雞問。小鴨、小豬、小貓都搶著說“我愿意，我愿意！”小紅母雞卻說：“你們誰(shuí)也沒資格吃這些面包。”說完就自己津津有味吃起來。這時(shí)，小鴨、小貓、小豬都慚愧地低下了頭。7、桃樹下的小白兔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，滾來一個(gè)雪球。喲，不是雪球，是一只小白兔，連蹦帶跳地跑了過來．老桃樹搖著樹枝，說：“小白兔，你就住在我這兒吧！這兒美呀，有草地，有鮮花，還有一條小溪，整天丁丁冬冬彈著琴。”小白兔點(diǎn)點(diǎn)頭，就在老桃樹的樹根旁邊挖了個(gè)洞，住了下來。一天，小白兔跑到水塘邊，一瞧，水塘上映著藍(lán)天，白云，咦，怎么還有一片粉紅色的東西？小白兔抬頭一望，啊，原來是一樹桃花。暖和的風(fēng)吹過，花瓣落了下來，好象下著一場(chǎng)粉紅色的雪．小白兔撿起花瓣，想起許多朋友。

“我要把這些花瓣寄給我的朋友。”小白兔在每一個(gè)信封里，裝進(jìn)一片花瓣。再把信往天上一撒，說：“飛吧，飛吧，快飛到朋友們的身邊去?！崩仙窖蛘诳磿?，小白兔的信飛來了。老山羊拆開信封，一片花瓣輕輕地落在他的書上?！鞍?，這是一張書簽?zāi)模⊥?，我一翻開書，就能看見這張漂亮的書簽，有多好呀！”小貓望著天空，她在想心思：明天是她的生日，得打扮得漂漂亮亮的，要是有只好看的發(fā)夾，那有多美。小白兔來信了，那是一片花瓣。小貓樂得跳了起來：“這正是我想要的發(fā)夾，還是粉紅色的哩！”小松鼠坐在樹枝上，聽媽媽給他講故事。小白兔來信了。小松鼠見到那粉紅的花瓣，嚷著說；“這是一把小扇子嗎？真好，真好！媽媽，到了夏天，你給我講故事的時(shí)候．我給你扇涼風(fēng)。”小雞們有了一頂太陽(yáng)帽，那就是小白兔寄來的花瓣．他們春游去。這頂太陽(yáng)帽，你戴一會(huì)兒，我戴一會(huì)兒；你和我，都變得更美麗了．

“睡吧，我的寶貝……”金龜子?jì)寢尦鴵u籃曲?？墒切〗瘕斪永纤恢?，原來那果殼做的搖籃太硬了。就在這時(shí)候，小白兔來信了。金龜子?jì)寢尶匆娔瞧ò?，說：“這是小寶貝的搖籃呀！”小金龜子躺在新的搖籃里，軟軟的，還有點(diǎn)香味呢，他一會(huì)兒就睡著了。小螞蟻也收到了小白兔寄來的花瓣。他說：“這是一只小船呀！我正好乘了它，到水塘對(duì)岸搬糧食去。”粉紅色的小船，在水塘里漂呀，漂呀，風(fēng)兒吹得它輕輕打轉(zhuǎn)，真好玩。一天早晨，一支有趣的隊(duì)伍來到小溪邊。老山羊挾著書，書里露出半張粉紅色的書簽．小貓戴著一只粉紅色的發(fā)夾。小雞戴著一頂粉紅色的太陽(yáng)帽。小松鼠拿著一把粉紅色的扇子．金龜子?jì)寢尡持恢环奂t色的搖籃，搖籃里，躺著她的小寶貝。啊，小溪里還漂來一只粉紅色的小船，小船上乘坐著很多螞蟻。大家圍著小白兔說：“謝謝你寄給我們禮物！”小白兔笑了，說：“哎呀，我給你們寄去的。是桃花瓣呀！可是你們，嘻嘻，真逗！”桃花？什么叫桃花呀？難道這不是書簽么？難道這不是小船么？難道……

小白兔說：“你們沒見過桃花嗎？就是這棵樹開出的花?？墒牵F(xiàn)在謝了……”大家抬起頭，望著高大的老桃樹。小白兔的禮物，原來是桃花呀！老桃樹落完了粉紅色的花；現(xiàn)在，又長(zhǎng)出了綠色的葉子。在開過花的地方，長(zhǎng)出了一顆顆淡綠色的桃子！那些小桃子，是老桃樹的孩子嗎？那些綠葉子，是桃子蓋的被子嗎？大家圍著老桃樹，唱一支春天的歌，跳一個(gè)友誼的舞。

“明年春天，我們都要來看桃花！”大家說。

“來吧，來吧，”小白兔高興極了，“明年，桃花會(huì)開得更美！”活動(dòng)目標(biāo)：1.啟發(fā)幼兒理解故事內(nèi)容，懂得美好的東西應(yīng)該與大家一起分享。2.讓幼兒充分發(fā)揮想象力，圍繞主題進(jìn)行講述。3.讓幼兒理解詞語(yǔ)：書簽、友誼。幼兒討論：1.老山羊用花瓣做什么？（幫助幼兒理解：書簽）小貓、小松鼠……用花瓣做什么？2.老山羊、小貓、小松鼠……收到花瓣時(shí)心情怎么樣？3.請(qǐng)幼兒表演一下小動(dòng)物收到花瓣的心情、動(dòng)作，讓幼兒進(jìn)一步理解小動(dòng)物的心情及花瓣的用途。4.這個(gè)故事主要講了什么？（幼兒自由交流）5.啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象，飄落的花瓣還可以做什么。

8、螞蟻有一只螞蟻，他的力氣非常大，能夠獨(dú)自舉起兩顆麥粒，能拖動(dòng)一只大青蟲，甚至敢獨(dú)自向蜘蛛挑戰(zhàn)。所以他很受同類的尊敬。贊許的話聽多了，這只螞蟻便對(duì)自己的神力深信不疑，他想入非非地要去城里賣藝，好好兒顯示一番！螞蟻大模大樣地找到一位農(nóng)夫，洋洋得意地搭著拉草車進(jìn)了城。原指望市場(chǎng)上的人們會(huì)蜂擁而至，像圍觀奇珍異室一樣為自己叫好，但螞蟻沒想到，人們只是東奔西跑地顧自己民，沒有一個(gè)注意他。螞蟻有點(diǎn)失望，可還是很賣力地表演。他拖住一片樹葉忽而伏在地上，忽而躬起身，可是誰(shuí)也沒有看見他。最后，螞蟻累得筋疲力盡。這是，一只狗走過來，螞蟻對(duì)他說：“你們城里人真是有眼無(wú)珠！我拖拉樹葉整整一個(gè)小時(shí)，竟然沒有一個(gè)人給我贊美之詞。要知道，我在整個(gè)蟻穴中可是人人認(rèn)識(shí)的大力士！”螞蟻說完，看了看狗，沒想到狗根本就沒有發(fā)現(xiàn)他，已經(jīng)走遠(yuǎn)了。螞蟻的希望徹底破滅了，只好憤憤地爬回家去了。9、粗心的小狗小狗乖乖平時(shí)住在學(xué)校的宿舍里。一天，乖乖的媽媽生病了。乖乖知道了，馬上回家看望媽媽。到了半路，乖乖發(fā)現(xiàn)他穿的鞋不是一雙，便回去換一雙鞋。到了宿舍一看，怎么宿舍里剩的鞋子也不是同一雙？乖乖發(fā)愁了。突然，他一拍腦瓜想起來了，他把腳上的鞋脫下來，拿了其中的一只藍(lán)色的鞋子和宿舍里的另一只相同的鞋子穿在了腳上。可是剛一出宿舍門就發(fā)現(xiàn)該穿在左腳上的鞋穿在右腳上了，該穿在右腳上的鞋穿在左腳上了。他又慌慌張張地把鞋換過來穿上了。到了樓下，乖乖發(fā)現(xiàn)沒帶自行車的鑰匙，他匆匆跑回樓上取了車鑰匙，急忙騎上車趕回家去?；氐郊乙呀?jīng)是晚上了。為了回家卻用了一天的時(shí)間，而且連中午飯都沒吃上。“小狗乖乖”這個(gè)名字真應(yīng)該改成“粗心狗”才對(duì)。10、小兔學(xué)長(zhǎng)跑小兔灰灰跟著馬老師學(xué)習(xí)長(zhǎng)跑。馬老師帶著灰灰一邊跑一邊講解，他們穿過了一片小樹林，又越過了一座小山坡，不久灰灰就累得汗流浹背了。他多么希望能夠停下來，好好休息一會(huì)兒啊。

灰灰漸漸落后了，一不小心被一根樹枝狠狠地絆倒在了地上。這一下可摔得不輕，連新褲子都磕破了，灰灰痛得大聲哭了起來。馬老師聽到哭聲馬上返了回來，說：“灰灰，堅(jiān)持才能勝利，遇到一點(diǎn)困難就退縮肯定不行。”灰灰聽了老師的話，從地上站了起來，樹上的小鳥也鼓勵(lì)道：“灰灰，加油！你一定會(huì)成功的?！被一尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，擦干眼淚繼續(xù)向前跑。后來呀，哭鼻子的小兔灰灰在森林運(yùn)動(dòng)會(huì)上贏得了長(zhǎng)跑冠軍，他可高興啦！11、小袋鼠換尾巴小袋鼠長(zhǎng)著一條又粗又硬的尾巴。他覺得自己的尾巴長(zhǎng)得太難看了。小兔子長(zhǎng)著挑又軟又短的尾巴。他嫌自己的尾巴太短了，不好看。

一天，他倆碰到一起，高高興興地?fù)Q了尾巴。袋鼠在林子里一蹦一跳地找東西吃，忙了一個(gè)上午，現(xiàn)在該坐下來歇會(huì)兒了。哎呀，真糟糕！袋鼠跌了個(gè)大跟頭。小袋鼠原來的尾巴又硬又長(zhǎng)，和兩條后腿一起撐在地上，正好成了一張“三腳板凳”。換了尾巴就不能坐了，小袋鼠急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。兔子呢，帶著長(zhǎng)尾巴，到林子里玩，突然碰見一只大灰狼。小兔子拼命地跑呀，跑呀，可大尾巴拖在后面沉沉的，老是跑不快。眼看兔子就要被大灰狼追上了，突然，從林子里又跳出一只兔子，噢，原來是兔媽媽。兔媽媽飛快地跑著，引開了大灰狼。小兔子躲在樹后，難過地低著頭。他恨死這條長(zhǎng)尾巴了。原來的尾巴多好啊，輕輕的，軟軟的，跑起來可真帶勁。找袋鼠去吧！袋鼠和兔子找到對(duì)方，迫不及待地?fù)Q回了自己的尾巴。從那以后，他們都不感到自己的尾巴難看了。36、雪花白花花的大雪從天上飄落下來，不一會(huì)兒，樹枝上、屋頂上、大地上都蓋上了一層白色。小黃狗從屋里跑出來,搖著尾巴,說：“汪汪汪,天上下糖了,大家快來看呀！”小花貓從屋里跑出來，說：“喵喵喵，喵喵喵，下鹽了，大家都來看呀！”老母雞聽見了，慢慢走過來，拍拍翅膀，說：“咕咕咕，咕咕咕，不甜也不咸，吃在嘴里冰涼涼，不是鹽也不是糖。”一個(gè)小女孩兒屋里走出來，樂呵呵地對(duì)小黃狗、小花貓和老母雞說：“雪下得這么厚了，我們一起堆雪人吧！”啊，原來這是冬天的雪！小動(dòng)物們和小女孩兒一起在雪地上堆了一個(gè)漂亮的雪人。12、聰明的小兔子小兔子種了很多胡蘿卜，長(zhǎng)勢(shì)喜人，看來，今年的胡蘿卜一定會(huì)大豐收的。小兔子心里美滋滋的。這一天的夜晚，天氣悶熱，小兔子在胡蘿卜地的邊上乘涼，忽然聽到胡蘿卜地里有動(dòng)靜。借著月光仔細(xì)一看，是自己的鄰居田鼠一家，準(zhǔn)確地說，是田鼠媽媽和它的兩個(gè)孩子。小兔子急忙跑過去大聲地喊："田鼠媽媽，不能在這里吃胡蘿卜，胡蘿卜還沒長(zhǎng)好呢？快去找別的東西吃吧！"可是田鼠媽媽卻裝著什么也沒有聽見，理都不理小兔子。小兔子生氣了，撿起一塊小石頭扔過去，沒打著，小兔子還聽到小田鼠嗤嗤的笑聲。小兔子氣極了，撿起一塊大一點(diǎn)的石頭，想了想，又放下了。折了一根柳樹條沖過去，揮舞的呼呼直響，說：“你們走不走，不走我可要抽你們了?！碧锸髬寢屘а劭戳丝矗f：“別那么小氣，不就是吃你幾個(gè)胡蘿卜嗎，犯得著生那么大的氣?！碧锸髬寢屌赃叺膬芍恍√锸笠惨黄鹬ㄖㄔ母鴣y喊。小兔子想了想，有了主意，說：“好吧，既然你們不聽話，我可就不客氣了?！比缓?，抱起小田鼠就跑。田鼠媽媽急了，跟在小兔子的后邊喊：“你抱我的孩子干什么？你要去哪里呀？”小兔子不理它，一直跑到田鼠的家，這才放下兩只小田鼠說：“回家吧！”田鼠媽媽這才放下心來，把兩個(gè)孩子摟在懷里。小兔子說：“等胡蘿卜成熟了，我會(huì)請(qǐng)你們來做客的。”望著田鼠一家親熱的樣子，小兔子感動(dòng)的說：“好偉大的母愛呀！”13、青蛙旅行家有一只青蛙，每天捕捉蚊子和昆蟲，和朋友們一起呱呱地叫，生活得很快樂。一天，飛來一群野鴨，青蛙馬上躲到水底下去?！八麄円侥膬喝ツ?”青蛙又把頭探出水面。只聽一只野鴨說：“天冷了，我們飛到南方去吧，那兒暖和，還有吃不完的小蟲。”

“呱!”青蛙忍不住叫起來，“請(qǐng)把我也帶到南方去吧!”“真稀奇，”野鴨們圍住他喊道，“你沒翅膀，我們?cè)趺磶隳?”“讓我想一想?！鼻嗤苷f完跳進(jìn)水里。不一會(huì)兒，他露出頭來說：“我想出來了。你們兩只鴨子嘴里叼一根樹枝，我咬住中間，你們一飛，我也就飛起來了。只要你們不‘呷呷’地叫，我也不‘呱呱’地喊，就行?！币傍唫儼凑涨嗤艿闹饕?，帶他飛上了高空。青蛙很快就習(xí)慣了這種飛行，他一邊東張西望，一邊得意地想：我出的主意多妙啊!野鴨們帶著青蛙飛過田野、草原、河流和山巒。后來，他們來到收割完莊稼、堆滿糧食垛的村莊上空。村子里的人們看到鴨群里有個(gè)奇怪的東西，都用手指點(diǎn)著。青蛙很想聽聽人們?cè)鯓涌洫?jiǎng)他。休息時(shí)，他請(qǐng)求野鴨們飛得低一點(diǎn)。第二天，他們飛得很低，可以聽見人說話的聲音?！翱茨?”村子里的人們大聲說，“野鴨子抬著青蛙飛!”“誰(shuí)這么聰明，想出這么好的主意?”青蛙再也憋不住了，忘記了不能張嘴。他拼命叫喊：“是我!我!”隨著喊聲，他頭朝下栽落下去。還好，“撲通”一聲，青蛙掉進(jìn)了村邊的水塘里。

14、老鼠和狗一群老鼠爬上桌子準(zhǔn)備偷肉吃，卻驚動(dòng)了睡在桌邊的狗。老鼠們同狗商量，說：“你要是不聲張，我們可以弄幾口肉給你，咱們共享美味?！?/p>

狗嚴(yán)辭拒絕了老鼠們的建議：“你們都給我滾，要是主人發(fā)現(xiàn)肉少了，一定懷疑是我偷吃的，到那時(shí)我就會(huì)成為案板上的肉了?！?/p>

15、狗、公雞和狐貍狗與公雞結(jié)交為朋友，他們一同趕路。到了晚上，公雞一躍跳到樹上，在樹枝上棲息，狗就在下面樹洞里過夜。黎明到來時(shí)，公雞像往常一樣啼叫起來。有只狐貍聽見雞叫，想要吃雞肉，便跑來站在樹下，恭敬地請(qǐng)雞下來，并說：“多么美的嗓音??！太悅耳動(dòng)聽了，我真想擁抱你。快下來，讓我們一起唱支小夜曲吧?！彪u回答說：“請(qǐng)你去叫醒樹洞里的那個(gè)看門守夜的，他一開門，我就可以下來?！焙偭⒖倘ソ虚T，狗突然跳了起來，把他咬住撕碎了。這故事說明，聰明的人臨危不亂，巧妙而輕易地?fù)魯橙恕?6、熊的秘密私語(yǔ)有兩位好朋友走在山路小道上，突然就在他們眼前出現(xiàn)一只大熊。其中一個(gè)敏捷的爬到樹上，而另一個(gè)卻沒有這種功夫，趕緊倒在地上，假裝死掉的樣子。

熊走過來，撥弄一下倒在地上那個(gè)人的臉，然后就走了。因?yàn)樾軐?duì)死的動(dòng)物是不會(huì)侵犯的。爬到樹上的那個(gè)人放心的爬下樹來。

“熊剛剛悄悄的和你私語(yǔ)著，說了些什么呢？”

“啊，那個(gè)嗎？”倒下的男子回答道：“熊對(duì)我說在遇難時(shí)，不能相助的人，不是好朋友。”17、海龜爬山海龜爬上礁石，被一只海鳥看見了。海鳥奉承說：“海龜先生，你能爬上礁石，就一定能爬上大山?！焙｝斚耄菏前?，我能爬上礁石，能爬不上大山嗎？能，一定能！沒有多想，海龜游出大海，到了海邊的大山腳下，往山上爬去。山上的猴子看見了，問干什么的。海龜說要爬山。猴子馬上勸阻，叫它不要爬。海龜不聽，想著能爬上礁石就能爬上大山，還是爬。沒爬幾下，海龜扒不住山巖，骨碌碌的滾了下去。海龜不服氣，又爬，又滾下山。這一回，正好跌在山腳下的一塊大石頭上，龜殼破裂。猴子跑來說：“怎么樣呀？聽不進(jìn)勸告，只能奉承，能不失敗嗎！”海龜啞口無(wú)言。18、老鼠開會(huì)很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲，感到十分苦惱。于是，他們?cè)谝黄痖_會(huì)，商量用什么辦法對(duì)付貓的騷擾，以求平安。會(huì)上，各有各的主張，但都被否決了。最后一只小老鼠站起來提議，他說在貓的脖子上掛個(gè)鈴鐺，只要聽到鈴鐺一響，我們就知道貓來了，便可馬上逃跑。大家對(duì)他的建議報(bào)以熱烈的掌聲，并一致通過。有一只年老的老鼠坐在一旁，始終一聲沒吭。這時(shí)，他站起來說：“小鼠想出的這個(gè)辦法是非常絕妙的，也是十分穩(wěn)妥的；但還有一個(gè)小問題需要解決，那就是派誰(shuí)去把鈴鐺掛在貓的脖子上？”這故事是說，想出一個(gè)好主意也許不難，實(shí)現(xiàn)主意就不那么容易了。19、烏鴉和選美森林里每年都要舉行選美大賽，鳳凰總是以得票最多當(dāng)選，而烏鴉的得票總是少得可憐。烏鴉很不服氣，便起早貪黑地到處說鳳凰的壞話，把林中的百鳥都說了個(gè)遍。一年后，又舉行選美大賽，烏鴉滿以為形勢(shì)要向有利于自己這方面變化，誰(shuí)知投票結(jié)果，鳳凰的得票更多了，而烏鴉呢？只得了一票──不用說，這一票是它自己投的。烏鴉真是百思不得其解。凡蓄意誹謗別人的人，最終無(wú)損于別人，而有損于自己。45、狐貍和鴨子有一年，狐貍和鴨子成了好朋友。狐貍想：“我餓的時(shí)候，鴨子可以作為我的食物；我飽的時(shí)候，鴨子是我的朋友?！兵喿幽?，卻另有一番打算：“狐貍聰明過人，在他身上我可以學(xué)到很多東西。如果有朝一日狐貍騙了我，我就與他斷交?！币惶?，狐貍到處找吃的，實(shí)在餓極了，他一把抓住鴨子。鴨子質(zhì)問狐貍道：“我是你朋友，對(duì)朋友下手，難道你不怕別人笑話嗎？”

“是的，鴨子老弟，過去你是我的朋友，現(xiàn)在我有的是朋友，是他們建議我吃你的，因?yàn)槟阌腥笞餇睿　?/p>

“什么！三大罪狀？”鴨子一時(shí)不解。

“第一，你的叫聲太難聽，呷—呷—呷－！終日吵得大家不得安寧；第二，作為朋友，你立場(chǎng)不堅(jiān)定，連走路都左右搖擺；第三，我們的腳趾都是分開的，而你的腳趾卻都是連著的”狐貍滔滔不絕。聽了狐貍的“判決”，鴨子說：“那好吧，我的朋友，我承認(rèn)自己有罪。但我有一個(gè)要求，看在我們?cè)?jīng)是朋友的份上，請(qǐng)?jiān)试S我臨死前為自己禱告?！焙偞饝?yīng)了鴨子的請(qǐng)求，爪子一松，鴨子趁機(jī)張開雙翅，兩腳用力一蹬，“呷－呷－呷—”飛走了。20、樹和斧子一個(gè)人來到森林里，請(qǐng)求樹給他一根木做斧子柄。樹答應(yīng)了他的請(qǐng)求，給他一根小樹枝。他用小樹枝做成了斧子柄，完好的裝在斧子上，斧子上，接著掄起斧子砍起樹來。他很快就砍倒了森林中最貴重的大樹。

一棵老橡樹悲傷地看著同伴被砍毀，無(wú)能為力，他對(duì)身旁的柏樹說：“我們是自己先葬送了自己。如果我們不給他那根小樹枝，他就無(wú)法砍伐我們，也許我們能永久地站立在這里。”

這是說我們不能幫助對(duì)自己造成威脅的對(duì)象，那怕是一個(gè)小小的幫助。21、獅子與報(bào)恩的老鼠

獅子睡著了，有只老鼠跳到了他身上。獅子猛然站起來，把他抓住，準(zhǔn)備吃掉。老鼠請(qǐng)求饒命，并說如果保住性命，必將報(bào)恩，獅子輕蔑地笑了笑，便把他放走了。不久，獅子真的被老鼠救了性命。原來獅子被一個(gè)獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹上。老鼠聽到了他的哀嚎，走過去咬斷繩索，放走了獅子，并說：“你當(dāng)時(shí)嘲笑我，不相信能得到我的報(bào)答，現(xiàn)在可清楚了，老鼠也能報(bào)恩?！?/p>

這故事說明，時(shí)運(yùn)交替變更，強(qiáng)者也會(huì)有需要弱者的時(shí)候。22、螞蟻與大鳥一只小螞蟻在河邊喝水，不小心掉了下去。它用盡全身力氣想靠近岸邊，但沒過一會(huì)兒就游不動(dòng)了，在原地打轉(zhuǎn)，小螞蟻近乎絕望地掙扎著。這時(shí)，在河邊覓食的一只大鳥看見了這一幕，它同情地看著這只小螞蟻，然后銜起一根小樹枝扔到小螞蟻旁邊，小螞蟻掙扎著爬上了樹枝，終于脫險(xiǎn)，回到岸上。當(dāng)小螞蟻在河邊的草地上曬身上的水時(shí)，它聽到了一個(gè)人的腳步聲。一個(gè)獵人輕輕地走過來，手里端著槍，正準(zhǔn)備射殺那只大鳥，小螞蟻迅速地爬上獵人的腳趾，鉆進(jìn)他的褲管，就在獵人扣動(dòng)扳機(jī)的瞬間，小螞蟻狠狠地咬了他一口。只聽“哎呀”一聲，獵人的子彈打偏了。槍聲把大鳥驚起，它急忙振翅飛遠(yuǎn)了。盡管螞蟻是比大鳥弱小了許多的小動(dòng)物，但它卻用自己的力量幫大鳥躲過了這次殺身之禍。23、小烏龜看爺爺小烏龜想爺爺了，他說：“我要去看爺爺，順便給他送一棵蘋果樹去?！毙觚敯烟O果樹綁在背上，出發(fā)了。走啊，走啊，蘋果樹開花了。蜜蜂來了，蝴蝶也來了。走啊，走啊，蘋果樹結(jié)出了小蘋果。小鳥來了，大鳥也來了。走啊，走啊，蘋果成熟了，爺爺?shù)募业嚼?小烏龜和爺爺吃著紅紅的蘋果真開心。24、吃火鍋冬天真冷呀，小動(dòng)物們說：“我們?nèi)コ曰疱伆?。”小兔說：“我喜歡吃蘿卜，火鍋里要放些蘿卜?！毙∝堈f：“我喜歡吃小魚，火鍋里要放小魚?！毙」氛f：“我喜歡吃肉骨頭，火鍋里要放肉骨頭?！被疱伬镉恤~、有肉、有蘿卜，大家圍在一起，吃得又暖和又開心。其他小動(dòng)物聽說吃火鍋又暖和又開心，都爭(zhēng)著要來吃火鍋。25、春娃娃春娃娃真調(diào)皮，春風(fēng)一吹他就去串門。春娃娃跑到布谷鳥家里，輕輕地對(duì)布谷鳥吹了一口氣，春娃娃說：“布谷鳥姐姐，快起床吧！”“布谷，布谷！”布谷鳥清了清嗓子唱起了歌。春娃娃一會(huì)兒跑到柳樹姐姐那里，從早到晚不停地給留柳樹姐姐梳頭發(fā)。柳樹姐姐的頭發(fā)由短變長(zhǎng)，可漂亮了。一會(huì)兒又去催桃花姐姐開花，桃花姐姐綻開了粉紅的笑臉。春娃娃跑累了，坐在山坡上，看著一群小朋友在草地上，一邊玩一邊唱：“春天來了，春天來了，柳樹綠，桃花開，布谷鳥兒唱起歌，春娃娃呀多可愛?！?6、小熊畫大樹小熊對(duì)大樹說：“大樹大樹，別動(dòng)，我來給你們畫張像?！贝执值臉涓墒谴髽涞摹吧眢w”，長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝是大樹的“手臂”，噢,樹上還有好看的樹葉。小熊發(fā)現(xiàn)：“咦，大樹怎么沒有腳，怎么能站著呀？”大樹說：“哈哈，我的腳伸在地底下。根就是我的腳?！贝髽涞呐笥颜娑唷Ｇ?，小鳥在樹上筑窩，松鼠竄上竄下忙個(gè)不停。嘩啦嘩啦，哎呀，下雨啦。大樹就像一把大雨傘，小熊和朋友們都到大樹底下來躲雨。大樹說：“我的用處很多，還可以做家具、早房子、做鉛筆……”你知道嗎？27、水果盤里的故事桌上的水果盤里坐著幾個(gè)圓圓的大蘋果，蘋果們的臉蛋都紅撲撲的，還帶著甜甜的微笑。“咦，怎么有一個(gè)蘋果在愁眉苦臉地嘆氣呢？”其他的蘋果忙問：“你怎么了，老兄？”嘆氣的蘋果說：“唉，你們看看我的后背?！闭f著，他就轉(zhuǎn)過身來。嗬！大家嚇了一跳，他的身上有三個(gè)被咬出來的坑坑，上面都已經(jīng)發(fā)黃了。嘆氣的蘋果說：“這都是亮亮咬的，他每次都是咬一口就放下......現(xiàn)在，我感覺難受極了?！边@時(shí)，水果盤說話了：“亮亮就是有這個(gè)吃東西不吃完的壞習(xí)慣，你們來之前，有一個(gè)桃子姑娘就是被他咬了幾口就放在這兒，后來都爛掉了！”蘋果們一聽，都嚇壞了。“我們趕快逃走吧!"一個(gè)蘋果說.”好啊，不過，我們?cè)谔幼咧?，要給亮亮留一封信，告訴他如果不改掉這個(gè)壞習(xí)慣，我們就永遠(yuǎn)不回來，而且別的水果兄弟也不會(huì)來?！傲硪粋€(gè)蘋果說。于是，蘋果們就給亮亮寫了一封信，然后，跳出水果盤藏了起來?？赡莻€(gè)嘆氣的蘋果卻因?yàn)槭軅缓昧袅讼聛?。亮亮放學(xué)回到家，看到了那封信和那個(gè)愛傷的蘋果，立刻羞紅了小臉，他決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。藏起來的蘋果們知道亮亮的決心后，又跑回到水果盤的懷里。TextA/ComprehensionA.Choosethebestansweraccordingtothetext.Key:1.A2.B3.C4.A5.BB.Completethefollowingsentencesorallywithyourpartner.1.Key:itwasalreadyaheavyburdenforhisparentstosupporthim2.Key:checkthecandidates’references3.Key:thetimeslotwasideal;therestaurantwasn’tveryfarfromhiscollege4.Key:Sir,Iwilldomybest.I’mfromthecountrysideandI’mgoodathardwork.AndIcanworktwodaysforfreeasatrial5.Key:excitedandthankful.C.Makeadialoguewithyourpartneraccordingtothesituationdescribedbelow.W:Hello…B:Youaretoolate.W:Butsir,I’lldomybest.I’mfromthecountrysideandI’mgoodathardwork.AndIcanworktwodaysforfreeasatrial.B:Iwantaboywhonotonlyworkshardbutalsokeepsclean.Rememberitisarestaurant.Butlookatyourhandsandclothes!W:Yes,I’mnotverycleannow.Butyouknow,Ihavebeenhuntingforajobforawholeday.B:Really?Itisdifficulttolookforjobsnowadays.W:Oh,sir,I’llkeepmyselfcleanandtidy.IpromiseIwillworkveryhard,sir,ifonlyyoucouldgivemethischance.B:Allright,allright,I’llgiveyouatry.W:Thankyou,sir!B:Leavemeyourtelephonenumberandreferences.Ineedtohavemorepersonalinformationaboutyou.W:Oh,noproblem.Hereismyresume.B:That’sgood.Let’ssee.Youmaycometoworkherethedayaftertomorrow.W:Allright!Iwillbehereontime.B:OK,youcangonow.W:Thanksagain.Seeyouthedayaftertomorrow.VocabularyBuilding/ExercisesMatcheachwordwiththeirproperChinesemeaning.Fillineachblankwithagivenwordorexpressionintheirrightform.1.Thetrainwouldpulloutsoon.Weran

likemad

tocatchit.2.Myoldgrandmother

has/haddifficultyin

rememberingthings.3.Thecompany

employs/employed/hasemployed

about100men.4.She

checked

theletterbeforesendingit.5.Wearenot

preparedto

acceptthebigchangeintheplan.6.It’stoolatetogotothebasketballmatchnow;

besides

,it’sbeginningtorain.7.We’vebeen

huntingfor

thelostboyalloverthetown.8.It’sagood

habit

togoforawalkaftersupper.GrammarTips/ExercisesA.Completeeachsentencewiththegivenverbinitsindefinitetense.1.Tom

plays

(play)footballwithhisfriendsafterschool.2.They

read

(read)storieseverynightbeforegoingtobed.3.Theclassroom

has

(have)eightbigwindows.4.

Did

you

visit

(visit)yourrelativeslastSpringFestival?5.—

Did

he

fly

(fly)akiteonSunday?—Yes,he

did

.6.We

went

(go)strawberrypickinginthespringbreak.7.You

willfeel

(feel)coldwithoutanovercoat.8.Herfather

isgoingtobuy

(buy)heradressforherbirthday.9.You

aretofinish

(finish)alltheworkbytheendoftoday.10.I

willgive

(give)ittoyouassoonashecomesback.

B.

Choosethebestanswer.1.Wheredoesyourpenpallive?A.No,sheliveinthecountry.

B.Sheliveinthecity.C.Shelivesinthecity.

D.Sheisn’tlivenear.

2.Whendoesshegotowork?A.Shegotoworkat7.

B.Shegoestoworkat7.C.Yes,shedoes.

D.Sheisgoesat7.

3.DoesPetergotoschoolbysubway?A.No,hedoes.

B.No,hedoesn’t.C.Yes,onfoot.

D.Yes,heis.

4.—Yourcitylooksbeautiful!—Yes.Lotsoftreesandgrass________lastyear.A.areplanted

B.haveplantedC.wereplanting

D.wereplanted

5.ThePLA________in1927.A.wasfound

B.found

C.wasfounded

D.founded

6.—Didyouwinthebasketballgame?—Badluck.Ourteam________inthefinalround.A.won

B.beat

C.werewon

D.werebeaten

7.—WhatdidyoudolastSaturday?—I________myuncle.A.visit

B.willvisit

C.visited

D.amvisiting

8.—Let’sgoouttoplayfootball,shallwe?—OK.I________.A.willcoming

B.begoingtocomeC.come

D.amcoming

9.It________usalongtimetolearnEnglishwell.A.takes

B.costs

C.spends

D.willspend

10.Thetrain________at11.A.goingtoarrive

B.willbearrive

C.isgoingto

D.isarriving

C.CompletethesentencesaccordingtotheChinese.1.

父親和孩子們每周日下午都去游泳。Thefatheraswellashischildren

swims

everySundayafternoon.

2.

我乒乓球打得很好。I

play

Ping-Pongquitewell.

3.

他過去常在飯后散步。He

usedtotake

awalkafterdinner.

4.

愛迪生年少時(shí)只讀了三個(gè)月的書。InhisboyhoodEdison

was

inschoolforonlythreemonths.

5.

他回來我就告訴他這個(gè)消息。Whenhecomesback,I

willtell

himthenews.

TextB/ComprehensionA.Choosethebestansweraccordingtothetext.1.Collegestudentsbegintofindsummerjobs________.A.aftertheschoolyearisoverB.longbeforetheendoftheschoolyearC.whentheschoolyearcomestoanendD.whentheschoolopens

2.WhichofthefollowingisNOTmentionedasawaytheylookforjobs?A.Theywritetocompanies.B.Theytalktoemployers.C.Theytelephonebusinesses.D.Theyaskfriendstohelpthemgetajob.

3.Whichsummerjobsareconsideredalittlespecialaccordingtothetext?A.Lifeguardandclimbingranger.B.Constructionworkerandparkguide.C.Ranchhandandclimbingranger.D.Salesclerkandwaiter.

4.DodyhasworkedatYellowstoneNationalParkfor________.A.threeyearsB.threesummersC.threemonthsD.threeweeks

5.Steveworked________.A.dayandnightB.sixdaysaweekC.onasheepranchD.inadesert

Keys:1.B

2.C

3.C

4.B

5.

C

B.Readthesentencesbelowanddecideiftheyaretrueorfalseaccordingtothetext.WriteTfortrueorFforfalse.1.

Typist,constructionworker,salesclerk,lifeguardandwaiterarecommonsummerjobsforstudents.2.

Notmanystudentsdosummerjobsduringthesummervacation.3.

BothBobandSteveworksevendaysaweekintheirsummerjobs.4.

Bobworksasheadofarangerstationthreedaysaweek.5.

Steve’staskistoherdsheep(放羊)onasheepranch.

Keys:1.F

2.F

3.T

4.T

5.F

ComprehensiveExercisesA.Choosethebestanswer.1.Thenewstudent________wellwithotherclassmates.A.gotaway

B.gotup

C.gotalong

D.gotdown

2.She________hisnumberinthephonebooktomakesurethatshehadgotitright.A.lookedup

B.lookedat

C.pickedout

D.pickedup

3.MyfriendMaryisbecoming________inChinesefood.A.moreandlessinterested

B.moreandmoreinterestedC.moreandlessinteresting

D.moreandmoreinteresting

4.—Waiter!—________—Ican’teatthis.It’stoosalty.A.Yes,sir?

B.What?

C.Allright?

D.Pardon?

5.Allthemembersinourgroup________football.A.likes

B.dolikes

C.doeslikes

D.like

6.Thecompositionneeds________beforeitishandedin.A.tocheck

B.checking

C.checked

D.check

7.ThepenIamusingnow________mybrother.A.belongsto

B.isbelongedto

C.belongs

D.isbelongingto

8.Doyouusuallygotoseethedoctor________orwithyourmother?A.byhimself

B.alone

C.lonely

D.yourself

9.Mr.Browncaughtseveralfishandthen________,whichhethoughtwasagoodwaytospendtime.A.setitaway

B.setitfree

C.putthemaway

D.setthemfree

10.Youdidn’tneed________himthatsecret,forhewouldlearnaboutitsoonanyway.A.telling

B.thatyouwouldtell

C.totell

D.shouldtell

B.Fillintheblankswiththewordsgivenbelow.save

pocket

give

types

restaurant

part

HighSchoolStudentsandWorkingIntheWest,itisnotuncommonforhighschoolstudentstohaveajob.Teenagersliketotake

part

inmanyexpensiveactivitieslikesports,travelingandsoforth,sotheyrequiremoremoneythantheirparentswould

give

them.Toearnsomeextramoneyfortheirownexpensesandalsomaybeto

save

somemoneyforcollegeoracar,theywilltrytofindapart-timejob.The

types

ofworkthatareopentothemusuallyincludeyardwork,babysitting,bagginginagrocerystore,workinginamovietheater,workingasasalesclerk,orworkinginafastfood

restaurant

likeMcDonald’s.Byworkingintheirfreetime,thesestudentscanmakesome

pocket

money,gainsocialexperienceandgetbetterpreparedfortheirfuture.

C.TranslatethefollowingsentencesintoEnglish,usingthegivenwordsorphrases.1.

暑假里我在一家工廠打工，老板提供免費(fèi)午餐。(free)Iworkedatafactoryduringthesummervocationandthebossofferedusfreelunch.

2.

在公司里他負(fù)責(zé)維護(hù)網(wǎng)站。(inchargeof)Heisinchargeofthewebsiteinthecompany.

3.

這家餐廳需要招聘幾個(gè)服務(wù)生。(beinneedof)Therestaurantisinneedofseveralwaiters.

4.

我們?cè)趯W(xué)校里讀書，同時(shí)也做一些兼職，到商店或公司打工。(atthesametime)Westudyatschoolandatthesametimewedosomepart-timejobsinsomeshopsorcompanies.

5.

學(xué)生們常?？孔黾医虙挈c(diǎn)錢。(workas;earn)Studentsoftenearnsomemoneybyworkingasatutor.

D.TranslatethefollowingpassagefromTextAintoChinese.Therewerealreadyfourmalecandidatesintheboss’soffice.Obviously,thebosshaddifficultyindecidingwhomhewouldemploybecausehesaidfinally,“Well,IneedtocheckyourreferencesbeforeIcanmakeadecision.I’vegotyourtelephonenumber