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文檔簡介

2024屆福建省三明市永安第一中學高三第三次模擬考試生物試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列實踐活動中的相關措施或方法科學的是()A.大棚種植時,改用紅色或藍紫色塑料薄膜可增加農作物的產量B.在油菜花期噴灑一定濃度的2,4-D溶液可防止連續(xù)陰雨天氣造成的減產C.在農田中放養(yǎng)適量的青蛙和無毒蛇,可以達到防治害蟲、維持生態(tài)平衡的目的D.調查某種魚的種群密度時,要保證初次捕獲與再次捕獲所用漁網的網眼大小一致2.調查發(fā)現(xiàn),某地紅粒小麥的穗發(fā)芽率明顯低于白粒小麥。為探究這兩個品種小麥穗發(fā)芽率出現(xiàn)差異的原因,某同學進行了如表所示實驗。下列有關該實驗的敘述,錯誤的是()步驟分組紅粒管白粒管對照管①加樣0.5mL提取液0.5mL提取液C②加緩沖液(mL)111③加淀粉溶液(mL)111④溫度為D下保溫相同適宜時間,終止酶促反應,冷卻至常溫,加適量碘液顯色顯色結果++++++++(注:用小麥種子加蒸餾水研磨、過濾后制成提取液,并去除提取液中的B物質;“+”數(shù)目越多表示藍色越深)A.C處加樣應為0.5ml的蒸餾水,D應為相同且適宜的溫度B.去除提取液中B物質的目的是排除種子中原有的淀粉對結果造成干擾C.制備提取液時,應選取穗發(fā)芽時間相同、質量相等的紅粒或白粒小麥種子D.該實驗研究的是外界環(huán)境因素對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響3.下圖表示江蘇某地區(qū)建造的人工濕地(基質層由土壤和各種填料組成),有機物含量高的生活污水通過該濕地可被凈化輸出。下列敘述錯誤的是A.污水進入濕地經理化作用和微生物的分解作用得到凈化B.組成該濕地群落的類群包括植物、動物、微生物C.該濕地群落中的碳全部來自光合作用固定的CO2D.污水進入量過大會破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性4.枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見下表。下列敘述正確的是()枯草桿菌核糖體S12蛋白55~58位氨基酸序列鏈霉素與核糖體的結合在含鏈霉素培養(yǎng)基中的存活率(%)野生型…—P—K—K—P—…能0突變型…—P—R—K—P—…不能100注:P一脯氨酸;K一賴氨酸;R一精氨酸A.突變型的產生是枯草桿菌的基因發(fā)生堿基對缺失或增添的結果B.鏈霉素通過與核糖體的結合,抑制了枯草桿菌細胞的轉錄功能C.突變型的產生表明枯草桿菌種群的基因頻率發(fā)生了改變D.突變型枯草桿菌與野生型枯草桿菌不屬于同一個物種5.下圖分別為兩種細胞器的部分結構示意圖,下列分析錯誤的是A.圖a中,NADH與氧結合形成水發(fā)生在有折疊的膜上B.圖b中,直接參與光合作用的膜上有色素的分布C.兩圖所示意的結構中與ATP形成有關的酶都在內膜和基質中D.兩圖代表的細胞器都與能量轉換有關,并可共存于一個細胞6.下列與細胞中“膜”有關的敘述,正確的是()A.原核細胞和真核細胞都存在生物膜及生物膜系統(tǒng)B.膜結構中含磷元素,無膜細胞器不含磷元素C.細胞膜中糖類含量很少,細胞膜的功能與糖類無關D.磷脂雙分子層構成膜的基本支架,與膜的選擇透過性有關二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)為探究番茄光合作用所需的最適光照強度,取7株各有5個葉片、株高相近的某種番茄幼苗,分別放在7個25℃的密閉玻璃容器內,實驗裝置如圖所示。實驗開始先測定室內CO2濃度,然后分別以7種不同光照強度(正常自然光照為111)的光分別進行12小時光照,再測定容器中CO2的濃度,實驗結果見表格。請回答下列問題:序號光照強度(%)CO2濃度(%)開始時12h后111.351.3682111.351.3423211.351.3164411.351.2895611.351.2826811.351.2817951.351.279(1)圖中熱屏的作用是__________________________________。(2)根據表中數(shù)據推斷,光合速率等于呼吸速率的光照強度應在________之間。第2組中葉肉細胞產生ATP的場所為__________________________________。(3)如果每組光照強度不變,繼續(xù)延長光合作用時間,一定時間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,此時制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是_____________________________。8.(10分)目前普遍認為,神經—體液—免疫調節(jié)網絡是機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制,請回答下列問題:Ⅰ.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件,其中“穩(wěn)態(tài)”指的是:______________。Ⅱ.食物過咸時,機體一方面因口渴而主動飲水,另一方面會減少尿量,回答下列問題:(1)產生渴覺的中樞在_____________。(2)抗利尿激素引起尿量減少的過程屬于____調節(jié),在水鹽平衡調節(jié)過程中下丘腦的作用有______________________________________________________________________(至少寫出2點)。(3)研究表明,生物膜對水的通透性明顯大于人工無蛋白質的脂雙層膜,試從生物膜的成分和結構對“抗利尿激素能促進腎小管和集合管重吸收水”這一現(xiàn)象做出合理的解釋:____________。9.(10分)正常小鼠體內常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ—裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產生。為了研究G酶的功能,需要選育基因型為B-B-的小鼠。通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出了一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關系),請回答:(1)現(xiàn)提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,欲選育B-B-雄性小鼠。請用遺傳圖解表示選育過程(遺傳圖解中表現(xiàn)型不作要求)____________________________。(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在細胞質的__________上進行,通過tRNA上的_______________與mRNA上的堿基識別,將氨基酸轉移到肽鏈上。酶的催化反應具有高效性,胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,這是因為_______________。(3)右圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產生,這是因為______。通過比較B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系,可得出的結論是________。10.(10分)果蠅體內的Ⅳ號染色體多一條(三體)或少一條(單體)均可以存活并能夠繁殖,沒有Ⅳ號染色體的個體不能存活。果蠅正常眼(E)和無眼(e)是一對相對性狀,基因E、e位于常染色體上。回答下列問題:(1)現(xiàn)有染色體正常的純合正常眼和無眼果蠅、Ⅳ號染色體單體的純合正常眼和無眼果蠅可供選擇,若要通過一次雜交實驗確定E、e這對等位基因是否位于Ⅳ號染色體上,請寫出實驗思路,并預測實驗結果及結論:________。(2)現(xiàn)已證明E、e基因位于Ⅳ號染色體上,若將基因型為EEe的Ⅳ號染色體三體的果蠅與染色體正常的無眼果蠅雜交,則理論上子代的表現(xiàn)型及比例為________,子代正常眼中Ⅳ號染色體正常的果蠅占________。(3)果蠅眼的紅色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,現(xiàn)將一只染色體正常無眼雌果蠅和一只染色體正常紅眼雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼。據此推測,雄性親本的基因型為________;F1雌雄果蠅交配,F(xiàn)2正常眼雌果蠅中純合子所占的比例為________。11.(15分)自然生態(tài)系統(tǒng)類型眾多,比如草原生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、河流生態(tài)系統(tǒng)等。請回答:(1)草原生態(tài)系統(tǒng)中,當草原返青時,“綠色”為食草動物提供了可以采食的信息,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞的作用是_____。初級消費者攝入的能量中一部分用于生長發(fā)育繁殖,其余能量去向是_____。(2)當森林遭受持續(xù)的干旱氣候時,樹林往往擴展根系的分布空間,以保證獲得足夠的水分,維持生態(tài)系統(tǒng)正常的功能,從生態(tài)學的角度分析,這反映了___________。(3)下圖是河流生態(tài)系統(tǒng)受到生活污水(含大量有機物)輕度污染后的凈化作用示意圖。在該河流AB段上,溶解氧大量減少的主要原因是:_____________。污水直接排放到河流,會嚴重影響該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,請?zhí)岢鎏岣咴撋鷳B(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施_________(答兩點即可)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、C【解析】

1.一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調查對象→選取樣方→計數(shù)→計算種群密度?;顒幽芰Υ蟮膭游锍S脴酥局夭斗ǎ洳襟E是確定調查對象→捕獲并標志個體→重捕并計數(shù)→計算種群密度。2.生長素類似物的應用:(1)促進扦插的枝條生根;(2)促進果實發(fā)育(用于培育無籽果實);(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴;(4)控制性別分化。3.葉綠體中的色素吸收可見光進行光合作用,可見光包括紅橙黃綠青藍紫七色光,主要吸收紅光和藍紫光,在CO2、溫度、水分適宜的情況下,吸收的光越多,光合作用越強?!驹斀狻緼、大棚種植時,透明的薄膜最能增加農作物的產量,A錯誤;B、連續(xù)陰雨天氣影響傳粉無法正常授粉形成種子,2,4-D只能促進果實發(fā)育,無法促進種子的形成,B錯誤;C、青蛙和蛇可以捕食害蟲,這是生物防治,C正確;D、兩次捕獲不一定要保證漁網網眼大小一致,D錯誤。故選C。2、D【解析】

根據表格數(shù)據分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒,則“加樣”屬于無關變量,應該保持相同且適宜,所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照;加入緩沖液的目的是調節(jié)PH,實驗的因變量是顯色結果,顏色越深,說明淀粉被分解得越少,種子的發(fā)芽率越低。【詳解】A、根據表格數(shù)據分析可知實驗的單一變量是小麥籽粒,則“加樣”和溫度均屬于無關變量,應該保持相同,所以步驟①中加入的C是0.5mL蒸餾水作為對照,D為相同且適宜的溫度,A正確;B、B物質為小麥種子中原有淀粉,去除B的目的是排除種子中原有的淀粉對結果造成干擾,保證實驗的準確性,B正確;C、穗發(fā)芽時間和質量均為無關變量,應保持相同,C正確;D、該實驗研究的是種子中淀粉的分解量對兩個小麥品種穗發(fā)芽率差異的影響,D錯誤。故選D?!军c睛】本題主要考查了探究淀粉分解量與穗發(fā)芽率的關系等相關知識,考查對知識的理解和記憶能力,實驗設計和分析能力。3、C【解析】

該人工濕地具備生態(tài)系統(tǒng)的各種成分,具有一定的自我調節(jié)能力,在一定范圍內可保持相對穩(wěn)定?!驹斀狻緼、生活污水含有較多的有機物,進入濕地后經理化作用和微生物的分解作用可得到凈化,A正確;B、組成該濕地群落的類群包括以植物為主的生產者、以動物為主的消費者和以微生物為主的分解者,B正確;C、該濕地群落中的碳來自生活污水中的有機物和光合作用固定的CO2,C錯誤;D、污水進入量過大會超過該濕地的自我調節(jié)能力,破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,D正確。故選C。4、C【解析】

分析表格可知,野生型的核糖體S12蛋白第55?58位的氨基酸序列為?P?K?K?P?,而突變型的氨基酸序列為?P?R?K?P?,即基因突變導致蛋白質中一個氨基酸改變,該突變是由于基因中一個堿基對發(fā)生替換引起的?!驹斀狻緼、由分析可知,該突變是由于基因中一個堿基對發(fā)生替換引起的,A錯誤;

B、鏈霉素通過與核糖體結合抑制其翻譯功能,B錯誤;

C、突變型的產生表明枯草桿菌種群的基因頻率發(fā)生了改變,C正確;

D、突變型枯草桿菌與野生型枯草桿菌仍屬于同一個物種,新物種產生的標志是生殖隔離,D錯誤。

故選C。【點睛】本題結合表格考查了基因突變、遺傳信息的轉錄和翻譯的有關知識,要求考生能夠識記基因突變的定義、特征等,能夠根據表格信息確定突變型的抗性,識記核糖體上發(fā)生的是遺傳信息的翻譯過程。5、C【解析】

圖中顯示ab都具有兩層膜。a內膜向內折疊形成嵴,是線粒體。是進行有氧呼吸的主要場所,第二、三階段都發(fā)生在線粒體中;b中內膜光滑,有類囊體,是葉綠體。光反應發(fā)生在類囊體薄膜上,因為上面有進行光合作用的色素和酶。暗反應發(fā)生在葉綠體基質中?!驹斀狻緼、a為線粒體,NADH與氧結合形成水是有氧呼吸第三階段,該反應發(fā)生在線粒體內膜上,線粒體內膜折疊形成嵴,A正確;B、b為葉綠體,直接參與光合作用的膜是類囊體薄膜,膜上有光合色素,發(fā)生光反應,B正確;C、與光合作用有關的酶沒有分布在葉綠體內膜上,C錯誤;D、線粒體中發(fā)生化學能轉化成熱能,葉綠體發(fā)生光能轉化成化學能,兩者可共存于同一個細胞中,D正確。故選C?!军c睛】本題考查了線粒體和葉綠體的結構和功能的相關知識,識記其結構和功能,易錯點是C項中區(qū)分線粒體內膜和葉綠體內膜。6、D【解析】

1、脂質:構成細胞膜的主要成分是磷脂,磷脂雙分子層構成膜的基本骨架。2、蛋白質:膜的功能主要由蛋白質承擔,功能越復雜的細胞膜,其蛋白質的含量越高,種類越多。①蛋白質的位置:有三種。鑲在磷脂雙分子層表面;嵌入磷脂雙分子層;貢穿于磷脂雙分子層。②種類:a、有的與糖類結合,形成糖被,有識別、保護、潤滑等作用。b、有的起載體作用,參與主動運輸過程,控制物質進出細胞。c、有的是酶,起催化化學反應的作用。3、特殊結構--糖被:①位置:細胞膜的外表。②本質:細胞膜上的蛋白質與糖類結合形成的糖蛋白。③作用:與細胞表面的識別有關;在消化道和呼吸道上皮細胞表面的還有保護和潤滑作用。4、細胞膜的功能:①將細胞與外界環(huán)境分開;②控制物質進出細胞;③進行細胞間的物質交流?!驹斀狻緼、原核細胞存在生物膜,不存在生物膜系統(tǒng);真核細胞存在生物膜及生物膜系統(tǒng),A錯誤;B、膜結構中含磷元素,無膜細胞器也可能含磷元素,如核糖體的主要成分是蛋白質和RNA,RNA中含有磷元素,B錯誤;C、細胞膜表面的糖類和蛋白質結合形成糖蛋白,糖蛋白具有細胞識別、免疫、信息交流等功能,因此細胞膜的功能與糖類有關,C錯誤;D、磷脂雙分子層構成膜的基本支架,與膜的選擇透過性有關,D正確。故選D。二、綜合題:本大題共4小題7、減少光源產熱對實驗結果的影響,使實驗結果的變化是由不同光照強度引起的。1~11細胞質基質、線粒體、葉綠體二氧化碳濃度【解析】

根據題意可知,該實驗的目的是探究番茄光合作用所需的最適光照強度,結合據表格可以看出,自變量是光照強度,因變量是二氧化碳濃度的變化量,代表凈光合作用強度,所以探究的目的是光照強度和光合作用速率的關系,以便為西紅柿生長提供最佳光照強度。根據表中數(shù)據可知,隨著光照強度的增加,光合作用在增強,在光照強度為1時,植物只進行細胞呼吸作用,釋放二氧化碳,因此二氧化碳的濃度增加,單位時間的增加量即是呼吸速率?!驹斀狻浚?)由題圖可知,熱屏的作用是減少光源產熱對實驗結果的影響,保證實驗結果的變化是由不同光照強度引起的。(2)根據表中數(shù)據可知,當光照強度為1%時,二氧化碳含量增加,說明番茄植株只進行呼吸作用,當光照強度為11%時,二氧化碳含量下降,說明光合速率大于呼吸速率,故光合速率等于呼吸速率的光照強度應在1-11%之間。第2組中葉肉細胞既進行呼吸作用,也在進行光合作用,產生ATP的場所為類囊體薄膜、細胞質基質和線粒體。(3)如果每組光照強度不變,繼續(xù)延長光合作用時間,一定時間后,容器中的CO2濃度不再繼續(xù)下降,說明光合速率不變,此時光合速率等于呼吸速率,由于影響光合速率的因素有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等,由于題中溫度為25℃不變,故此時制約番茄光合速率的環(huán)境因素主要是CO2濃度?!军c睛】本題以探究番茄光合作用所需的最適光照強度為背景,考查光合作用和細胞呼吸的知識點,要求學生掌握光合作用的過程及其影響因素,把握細胞呼吸的過程及物質變化和能量變化,能夠識圖分析獲取有效信息,判斷番茄隨著光照強度變化對光合作用的影響,能夠利用所學的光合作用與細胞呼吸的知識點解決問題。8、正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)大腦皮層激素(或者體液)作為滲透壓感受器、作為(水鹽平衡)神經中樞、分泌抗利尿激素、傳導興奮腎小管和集合管細胞膜上有蛋白質(水通道蛋白)【解析】

1、人體的水平衡調節(jié)過程:當人體失水過多、飲水不足或吃的食物過成時→細胞外液滲透壓升高→下丘腦滲透壓感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素增多→腎小管、集合管對水分的重吸收增加→尿量減少。同時大腦皮層產生渴覺(主動飲水)。2、下丘腦在機體穩(wěn)態(tài)中的作用主要包括以下四個方面:①感受:滲透壓感受器感受滲透壓升降,維持水代謝平衡。②傳導:可將滲透壓感受器產生的興奮傳導至大腦皮層,使之產生渴覺。③分泌:分泌促激素釋放激素,作用于垂體,使之分泌相應的激素或促激素;還能分泌抗利尿激素,并由垂體后葉釋放。④調節(jié):體溫調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、滲透壓調節(jié)中樞?!驹斀狻縄、內環(huán)境穩(wěn)態(tài)指的是正常機體通過調節(jié)作用,使各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定的狀態(tài)。Ⅱ、(1)產生渴覺的中樞在大腦皮層。(2)抗利尿激素引起尿量減少的過程屬于激素調節(jié),在水鹽平衡調節(jié)過程中下丘腦的作用有作為滲透壓感受器、作為水鹽平衡神經中樞、分泌抗利尿激素、傳導興奮。(3)腎小管和集合管細胞膜上有水通道蛋白,因此生物膜對水的通透性明顯大于人工無蛋白質的脂雙層膜?!军c睛】本題考查水鹽平衡調節(jié)的過程,旨在考查學生理解所學知識的要點,把握知識的內在聯(lián)系,并應用相關知識解決問題的能力。9、核糖體反密碼子G酶能降低化學反應活化能血漿中的H2S不僅僅由G酶催化產生基因可通過控制G酶的合成來控制H2S濃度【解析】

本題考查基因控制蛋白質合成的有關知識。(1)遺傳圖解如下:(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在核糖體上進行,通過tRNA上的反密碼子與mRNA上的堿基識別,將氨基酸轉移到肽鏈上。酶的催化反應具有高效性,是因為酶能降低化學反應的活化能。(3)上圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產生,這是因為血漿中的H2S不僅僅由G酶催化生成。通過比較B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系,可得出的結論是基因可通過控制G酶的合成來控制H2S濃度。10、方案一:將染色體正常的無眼果蠅與IV號染色體單體的純合野生正常眼果蠅雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=1:1,則E、e基因位于IV號染色體上;若F1全為正常眼,則E、e基因不在IV號染色體上或方案二:將IV號染色體單體的純合野生正常眼果蠅與IV號染色體單體的無眼果蠅雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=2:1,則E、e基因位于IV號染色體上;若F1全為正常眼,則E、e基因不在IV號染色體上正常眼:無眼=5:12/5EEXRY1/6【解析】

染色體變異是指染色體結構和數(shù)目的改變。染色體結構的變異主要有缺失、重復、倒位、易位四種類型。染色體數(shù)目變異可以分為兩類:一類是細胞內個別染色體的增加或減少,另一類是細胞內染色體數(shù)目以染色體組的形式成倍地增加或減少?!驹斀狻浚?)若要通過一次雜交實驗確定E、e這對等位基因是否位于IV號染色體上,有兩種方案。方案一:將染色體正常的無眼果蠅與IV號染色體單體的純合野生正常眼果蠅雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=1:1,則E、e基因位于IV號染色體上;若F1全為正常眼,則E、e基因不在IV號染色體上。方案二:將IV號染色體單體的純合野生正常眼果蠅與IV號染色體單體的無眼果蠅雜交,觀察子代的表現(xiàn)型及比例。若F1表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=2:1,則E、e基因位于IV號染色體上;若F1全為正常眼,則E、e基因不在IV號染色體上。(2)E、e基因位于IV號染色體上,基因型為EEe的IN號染色體三體的果蠅產生4種配子:E、Ee、EE、e,它們的比例為2:2:1:1,染色體正常的無眼果蠅只產生一種配子e,因此子代的表現(xiàn)型及比例為正常眼:無眼=5:1,子代正常眼中IV號染色體正常的果蠅占2/5。(3)果蠅的眼的紅色(R)和白色(r)由等位基因R、r控制,將染色體正常無眼雌果蠅和染色體正常紅眼雄果蠅交配,發(fā)現(xiàn)F1中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼,據此推測,控制眼色的基因

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