幼兒園大班教案《吸管小人》含反思

幼兒園大班教案《吸管小人》含反思匯報(bào)人：2024-01-30目錄contents教學(xué)目標(biāo)與背景教學(xué)內(nèi)容與方法教學(xué)過(guò)程與實(shí)施幼兒作品展示與評(píng)價(jià)教學(xué)效果反思與改進(jìn)資源鏈接與共享01教學(xué)目標(biāo)與背景了解吸管小人的基本構(gòu)造和制作方法。掌握使用剪刀、膠水等工具進(jìn)行吸管小人的制作。培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，提高手眼協(xié)調(diào)能力。知識(shí)技能目標(biāo)

情感態(tài)度目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)制作吸管小人的興趣和好奇心。培養(yǎng)幼兒的耐心和細(xì)心，增強(qiáng)自信心和成就感。引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)分享和合作，體驗(yàn)集體制作的樂(lè)趣。吸管小人是幼兒園大班手工制作的經(jīng)典內(nèi)容之一，符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平。通過(guò)吸管小人的制作，可以鍛煉幼兒的手部精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。在教學(xué)過(guò)程中，需要注重幼兒的安全教育，避免使用過(guò)于尖銳的工具，確保幼兒在安全的環(huán)境下進(jìn)行制作。教學(xué)背景分析02教學(xué)內(nèi)容與方法吸管小人制作材料準(zhǔn)備選擇適當(dāng)長(zhǎng)度和顏色的吸管，確保吸管干凈、無(wú)破損。安全剪刀，適合幼兒使用。透明膠帶或雙面膠，用于固定吸管。如彩色紙、貼紙、畫(huà)筆等，用于裝飾吸管小人。吸管剪刀膠帶裝飾材料制作步驟1.將吸管剪成適當(dāng)長(zhǎng)度，作為小人的身體和四肢。2.用膠帶將吸管連接處固定好，確保小人穩(wěn)固。制作步驟及注意事項(xiàng)使用裝飾材料為小人添加面部特征、衣物等細(xì)節(jié)。制作步驟及注意事項(xiàng)注意事項(xiàng)1.教師在示范過(guò)程中要強(qiáng)調(diào)安全使用剪刀的重要性。2.鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，但需注意吸管長(zhǎng)度和比例，避免小人制作失敗。3.制作過(guò)程中要保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的手工習(xí)慣。01020304制作步驟及注意事項(xiàng)創(chuàng)意拓展1.鼓勵(lì)幼兒嘗試使用不同顏色、形狀的吸管制作小人，增加難度和趣味性。2.可引導(dǎo)幼兒為小人制作背景故事或場(chǎng)景，培養(yǎng)想象力和語(yǔ)言表達(dá)能力。發(fā)揮評(píng)價(jià)1.在制作過(guò)程中觀察幼兒的操作能力和創(chuàng)意表現(xiàn)，給予及時(shí)肯定和鼓勵(lì)。2.將幼兒的作品展示出來(lái)，引導(dǎo)幼兒相互欣賞、交流制作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，教師也要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)，以便更好地指導(dǎo)今后的教學(xué)活動(dòng)。創(chuàng)意拓展與發(fā)揮03教學(xué)過(guò)程與實(shí)施通過(guò)展示吸管小人成品或相關(guān)圖片，激發(fā)幼兒的好奇心和制作興趣。引起興趣提出問(wèn)題導(dǎo)入主題詢(xún)問(wèn)幼兒是否見(jiàn)過(guò)類(lèi)似的玩具或工藝品，引導(dǎo)他們思考吸管小人的制作方法和材料。明確告知幼兒本次活動(dòng)的主題和目的，即利用吸管制作小人，鍛煉動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。030201導(dǎo)入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)材料準(zhǔn)備制作步驟安全注意事項(xiàng)鼓勵(lì)創(chuàng)新幼兒操作實(shí)踐過(guò)程01020304提供吸管、剪刀、彩筆、毛線等材料和工具，確保每個(gè)幼兒都有足夠的操作材料。引導(dǎo)幼兒按照教師示范的步驟進(jìn)行制作，包括剪吸管、拼接、裝飾等環(huán)節(jié)。在制作過(guò)程中，提醒幼兒注意安全，避免使用剪刀等工具時(shí)發(fā)生意外。鼓勵(lì)幼兒在制作過(guò)程中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，制作出獨(dú)一無(wú)二的作品。觀察幼兒操作提供適時(shí)幫助鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)注意事項(xiàng)提醒教師巡回指導(dǎo)策略在幼兒操作過(guò)程中，教師巡回觀察，了解每個(gè)幼兒的制作進(jìn)度和遇到的困難。對(duì)于幼兒的創(chuàng)新表現(xiàn)和制作成果，教師及時(shí)給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，增強(qiáng)他們的自信心和成就感。針對(duì)幼兒遇到的問(wèn)題，教師提供適時(shí)的幫助和指導(dǎo)，確保他們能夠順利完成制作。在巡回指導(dǎo)過(guò)程中，教師還需不斷提醒幼兒注意安全事項(xiàng)和制作要求，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。04幼兒作品展示與評(píng)價(jià)將幼兒制作的吸管小人懸掛在教室內(nèi)墻面上，形成一道亮麗的風(fēng)景線。墻面展示在教室內(nèi)設(shè)置專(zhuān)門(mén)的展示桌，將吸管小人按照一定的順序或組合進(jìn)行擺放。桌面陳列將幼兒的作品拍攝下來(lái)，制作成電子相冊(cè)或打印成照片，供幼兒和家長(zhǎng)欣賞。拍照留念作品展示方式選擇評(píng)價(jià)幼兒在制作吸管小人時(shí)是否能夠發(fā)揮想象力，創(chuàng)作出獨(dú)特、新穎的作品。創(chuàng)意性技巧性美觀性安全性評(píng)價(jià)幼兒在制作過(guò)程中是否能夠熟練運(yùn)用剪刀、膠水等工具，完成吸管小人的制作。評(píng)價(jià)幼兒的作品是否色彩搭配協(xié)調(diào)、形象生動(dòng)可愛(ài)，具有一定的審美價(jià)值。在制作過(guò)程中，幼兒是否能夠注意安全，避免使用不當(dāng)導(dǎo)致意外傷害。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定幼兒自評(píng)鼓勵(lì)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，說(shuō)出自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及改進(jìn)的方法。幼兒互評(píng)引導(dǎo)幼兒相互欣賞、評(píng)價(jià)同伴的作品，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和特色，并給予肯定和鼓勵(lì)。教師點(diǎn)評(píng)教師對(duì)幼兒的作品進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，肯定幼兒的創(chuàng)意和努力，提出改進(jìn)意見(jiàn)和建議，幫助幼兒進(jìn)一步提高制作水平。同時(shí)，教師也要關(guān)注每個(gè)幼兒的制作過(guò)程，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行。幼兒自評(píng)、互評(píng)及教師點(diǎn)評(píng)05教學(xué)效果反思與改進(jìn)通過(guò)制作吸管小人，幼兒能夠掌握剪、貼、折等基本技能，并了解吸管材質(zhì)的特點(diǎn)和可塑性。知識(shí)技能目標(biāo)幼兒在制作過(guò)程中能夠保持積極、專(zhuān)注的態(tài)度，對(duì)吸管小人的制作產(chǎn)生濃厚興趣。情感態(tài)度目標(biāo)幼兒在小組內(nèi)能夠進(jìn)行有效的溝通和合作，共同完成吸管小人的制作任務(wù)。合作交流目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況分析示范教學(xué)教師現(xiàn)場(chǎng)示范制作步驟和技巧，使幼兒更直觀地了解吸管小人的制作過(guò)程。啟發(fā)式教學(xué)通過(guò)提問(wèn)、引導(dǎo)幼兒觀察思考的方式，激發(fā)幼兒對(duì)吸管小人的制作興趣和探究欲望。互動(dòng)式教學(xué)鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)、發(fā)表意見(jiàn)，與同伴交流制作經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍。教學(xué)方法有效性評(píng)估問(wèn)題1部分幼兒在制作過(guò)程中存在操作不規(guī)范、不細(xì)致的情況。改進(jìn)措施鼓勵(lì)幼兒多發(fā)表自己的見(jiàn)解，培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力，同時(shí)加強(qiáng)小組合作中的分工與協(xié)作指導(dǎo)。改進(jìn)措施加強(qiáng)操作指導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒按照步驟進(jìn)行制作，注意細(xì)節(jié)處理。問(wèn)題3部分幼兒對(duì)吸管小人的制作興趣不高，缺乏持續(xù)探究的動(dòng)力。問(wèn)題2小組合作中，部分幼兒過(guò)于依賴(lài)他人，缺乏獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的能力。改進(jìn)措施通過(guò)展示多樣化的吸管小人作品、引入競(jìng)賽機(jī)制等方式，激發(fā)幼兒的興趣和探究欲望，同時(shí)關(guān)注每個(gè)幼兒的需求和興趣點(diǎn)，提供個(gè)性化的指導(dǎo)和支持。存在問(wèn)題及改進(jìn)措施06資源鏈接與共享相關(guān)書(shū)籍推薦《創(chuàng)意手工DIY：吸管造型藝術(shù)》：詳細(xì)介紹了如何使用吸管進(jìn)行各種創(chuàng)意手工，包括吸管小人的制作方法，適合幼兒園大班孩子閱讀和操作?！秲和瘎?chuàng)意手工大全》：包含了眾多兒童創(chuàng)意手工項(xiàng)目，其中也涉及到了吸管手工，可以提供給孩子們更多的創(chuàng)意靈感。提供了吸管小人等手工課程的詳細(xì)步驟和圖解，方便老師和家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子進(jìn)行制作。在各大視頻網(wǎng)站上搜索“吸管小人手工教程”，可以找到很多相關(guān)的視頻教程，讓孩子們通過(guò)觀看視頻學(xué)習(xí)制作技巧。網(wǎng)絡(luò)資源鏈接創(chuàng)意手工視頻教程幼兒園手工課程網(wǎng)站123家長(zhǎng)可以幫助孩子準(zhǔn)備制作吸管小人所需的吸管、剪刀、膠水等材料，確保孩子在制作過(guò)程中能夠順利進(jìn)