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房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序滿足建筑設(shè)計的要求與方針建筑設(shè)計除了應(yīng)滿足相關(guān)的建筑標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等要求之外,原則上還應(yīng)滿足下列要求:(一)滿足建筑功能的要求建筑功能是建筑的第一大要素。建筑設(shè)計的首要任務(wù)是為人們的生產(chǎn)和生活活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。例如學(xué)校,首先要滿足教學(xué)活動的需要,教室設(shè)置應(yīng)做到合理布局,教學(xué)區(qū)應(yīng)有便利的交通聯(lián)系和良好的采光與通風(fēng)條件,同時還要合理安排學(xué)生的課外和體育活動空間以與教師的辦公室、衛(wèi)生設(shè)備、儲藏空間等;又如工業(yè)廠房,首先應(yīng)該適應(yīng)生產(chǎn)流程的安排,合理布置各類生產(chǎn)和生活、辦公與倉儲等用房,同時還要達(dá)到安全、節(jié)能等各項標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)”通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序房建4建筑設(shè)1滿足建筑設(shè)計的要求與方針學(xué)習(xí)單元1
建筑設(shè)計除了應(yīng)滿足相關(guān)的建筑標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范等要求之外,原則上還應(yīng)滿足下列要求:
(一)滿足建筑功能的要求建筑功能是建筑的第一大要素。建筑設(shè)計的首要任務(wù)是為人們的生產(chǎn)和生活活動創(chuàng)造良好的環(huán)境。例如學(xué)校,首先要滿足教學(xué)活動的需要,教室設(shè)置應(yīng)做到合理布局,教學(xué)區(qū)應(yīng)有便利的交通聯(lián)系和良好的采光與通風(fēng)條件,同時還要合理安排學(xué)生的課外和體育活動空間以與教師的辦公室、衛(wèi)生設(shè)備、儲藏空間等;又如工業(yè)廠房,首先應(yīng)該適應(yīng)生產(chǎn)流程的安排,合理布置各類生產(chǎn)和生活、辦公與倉儲等用房,同時還要達(dá)到安全、節(jié)能等各項標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)一、建筑設(shè)計的要求滿足建筑設(shè)計的要求與方針學(xué)習(xí)單元1建筑設(shè)計除了應(yīng)滿足相關(guān)2青島萬象城的電梯青島萬象城的電梯3醫(yī)院病房醫(yī)院病房4
(二)符合所在地規(guī)劃發(fā)展的要求設(shè)計規(guī)劃是有效控制城市發(fā)展的重要手段,規(guī)劃對建筑提出形式、高度、色彩感染力等多方面的要求,所有建筑物的建造都應(yīng)該納入所在地規(guī)劃控制的范圍。
學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)(二)符合所在地規(guī)劃發(fā)展的要求學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計5城市色彩規(guī)劃城市色彩規(guī)劃6(三)采用合理的技術(shù)措施采用合理的技術(shù)措施是建筑物安全、有效地建造和使用的基本保證。隨著人類社會物質(zhì)文明的不斷發(fā)展和生產(chǎn)技術(shù)水平的不斷提高,可以運用于建筑工程領(lǐng)域的新材料、新技術(shù)越來越多。(三)采用合理的技術(shù)措施7重型木結(jié)構(gòu)建筑重型木結(jié)構(gòu)建筑8
(四)符合經(jīng)濟性要求工程項目的總投資一般在項目立項的初始階段就已經(jīng)確定了。作為建設(shè)項目的設(shè)計人員,應(yīng)當(dāng)具有建筑經(jīng)濟方面的相關(guān)知識,例如熟悉建筑材料的近期價格以與一般的工程造價。在設(shè)計過程中,應(yīng)當(dāng)根據(jù)實際情況選用合適的建筑材料與建造方法,合理利用資金,避免人力和物力浪費。這樣,才是對建設(shè)單位負(fù)責(zé),同時也是對國家和人民的利益負(fù)責(zé)。為了保證項目投資在給定的投資范圍內(nèi),在設(shè)計階段應(yīng)當(dāng)進(jìn)行項目投資估算、概算和預(yù)算。
學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)(四)符合經(jīng)濟性要求學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依9(五)滿足對建筑美觀的要求建筑與人們的生活息息相關(guān),生活起居、工作都離不開它,因此,在滿足使用功能的同時還應(yīng)該兼顧審美要求。(五)滿足對建筑美觀的要求10觀景別墅觀景別墅11南寧藝術(shù)館南寧藝術(shù)館12巴西藝術(shù)館巴西藝術(shù)館13武漢琴臺音樂廳武漢琴臺音樂廳14
我國建筑設(shè)計的基本方針是:適用、經(jīng)濟、美觀。二、工程建設(shè)業(yè)務(wù)監(jiān)理的承接學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)三、建筑設(shè)計的系統(tǒng)分析
(一)結(jié)構(gòu)支承系統(tǒng)建筑的結(jié)構(gòu)支承系統(tǒng)指建筑物的結(jié)構(gòu)受力系統(tǒng)以與保證結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的系統(tǒng)。它是建筑物中不可變動的部分,建成后不得隨意拆除或削弱。設(shè)計時首先要求明確屬于結(jié)構(gòu)支承系統(tǒng)的主體部分,做到構(gòu)件布局合理,有足夠的強度和剛度,并方便力的傳遞,將結(jié)構(gòu)變形控制在規(guī)范允許的范圍內(nèi)。我國建筑設(shè)計的基本方針是:適用、經(jīng)濟、美觀。二、工程建設(shè)15(二)圍護、分隔系統(tǒng)建筑的圍護、分隔系統(tǒng)指建筑物中起圍合和分隔空間作用的系統(tǒng)。如不承重的隔墻、門窗等,它們可以用來分隔空間,也可以提供不同空間(包括建筑物的內(nèi)部和外部)之間的聯(lián)系。(1)屬于建筑的圍護、分隔系統(tǒng)的建筑構(gòu)、部件如果不屬于支承系統(tǒng),雖然可以因不同時期的使用要求而發(fā)生位置、材料、形式等的變動,但因其自重需要傳遞給其他支承構(gòu)件,而且還應(yīng)同時考慮安裝時與其周邊構(gòu)件連接的可能性與穩(wěn)定問題,所以在設(shè)計時應(yīng)首先考慮這一問題。(2)作為圍護、分隔構(gòu)件,其圍合、分隔空間的作用中也包括對使用空間的物理特性(如防水、防火等)要求的滿足,還包括對建筑物某些美學(xué)(如形狀、質(zhì)感等)要求的滿足。因此在設(shè)計時必須綜合考慮各種因素的可能性與共同作用。學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)(二)圍護、分隔系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依16
(三)其他系統(tǒng)在建筑中的設(shè)備系統(tǒng),如電力、電信、照明、給水排水、供暖、通風(fēng)、空調(diào)、消防等,需要建筑提供主要設(shè)備的安置空間,還會有許多管道需要穿越主體結(jié)構(gòu)或是其他構(gòu)件,它們同樣會占據(jù)一定的空間,還會形成相應(yīng)的附加荷載,需要提供支承。在設(shè)計時必須兼顧這一系統(tǒng)對主體結(jié)構(gòu)的相應(yīng)要求,做到合理協(xié)調(diào),并留有充分的余地。學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)(三)其他系統(tǒng)學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)17設(shè)計建筑物的內(nèi)容、程序與依據(jù)學(xué)習(xí)單元2學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)建筑工程設(shè)計的內(nèi)容
建筑工程設(shè)計:是指設(shè)計一個建筑物或一個建筑群體所要做的全部工作,它包括建筑設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計、設(shè)備設(shè)計等三個方面的內(nèi)容。
結(jié)構(gòu)設(shè)計:是在建筑設(shè)計的基礎(chǔ)上選擇結(jié)構(gòu)方案,確定結(jié)構(gòu)類型,進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計與構(gòu)件設(shè)計,完成建筑工程的“骨架”設(shè)計,最后繪出結(jié)構(gòu)施工圖。它是由結(jié)構(gòu)工程師來完成的。
設(shè)備設(shè)計:它包括給水排水、采暖通風(fēng)、電氣照明、通信、燃?xì)?、動力等專業(yè)的設(shè)計,確定其方案類型、設(shè)備選型并完成相應(yīng)的施工圖設(shè)計。它是由各有關(guān)專業(yè)的工程師來完成。設(shè)計建筑物的內(nèi)容、程序與依據(jù)學(xué)習(xí)單元2學(xué)習(xí)情境二掌握建筑18設(shè)計建筑物的內(nèi)容、程序與依據(jù)學(xué)習(xí)單元2建筑設(shè)計是在總體規(guī)劃的前提下,根據(jù)設(shè)計任務(wù)書的要求,綜合考慮場地環(huán)境、使用功能、材料設(shè)備、建筑經(jīng)濟與藝術(shù)等問題,著重解決建筑物內(nèi)部各種使用功能和使用空間的合理安排,建筑物與周圍環(huán)境、外部條件的協(xié)調(diào)配合,內(nèi)部和外部的藝術(shù)效果,細(xì)部的構(gòu)造方案等,創(chuàng)作出既具科學(xué)性又具藝術(shù)性的生活和生產(chǎn)環(huán)境。建筑設(shè)計包括總體設(shè)計和單體設(shè)計兩方面,一般是由建筑師來完成的。學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)一、建筑設(shè)計的內(nèi)容設(shè)計建筑物的內(nèi)容、程序與依據(jù)學(xué)習(xí)單元2建筑設(shè)計是在總體規(guī)19建筑設(shè)計的程序根據(jù)工程復(fù)雜程度、規(guī)模大小與審批要求,通??煞譃槌醪皆O(shè)計和施工圖設(shè)計兩個階段。對于技術(shù)復(fù)雜的大型工程,可增加技術(shù)設(shè)計階段。
(一)設(shè)計前的準(zhǔn)備工作為了保證設(shè)計質(zhì)量,設(shè)計前必須做好充分的準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作包括查閱必要的批文、熟悉設(shè)計任務(wù)書、收集必要的設(shè)計資料、設(shè)計前的調(diào)研等幾方面的內(nèi)容。二、建筑設(shè)計的程序?qū)W習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)1.查閱必要的批文2.熟悉設(shè)計任務(wù)書3.收集必要的設(shè)計資料4.設(shè)計前的調(diào)研建筑設(shè)計的程序根據(jù)工程復(fù)雜程度、規(guī)模大小與審批要求,通常20
(二)初步設(shè)計階段按照我國現(xiàn)行的制度,在建設(shè)項目設(shè)計招標(biāo)投標(biāo)過程中中標(biāo)的設(shè)計單位,與建設(shè)方簽訂委托設(shè)計合同,并隨之進(jìn)入正式的設(shè)計程序。初步設(shè)計是建筑設(shè)計的第一階段,它的任務(wù)是綜合考慮建筑功能、技術(shù)條件、建筑形象等因素而提出設(shè)計方案,并進(jìn)行方案的比較和優(yōu)化,確定較為理想的方案,征得建設(shè)單位同意后報有關(guān)的建設(shè)監(jiān)督和管理部門批準(zhǔn)為實施方案。初步設(shè)計的內(nèi)容一般包括設(shè)計說明書、設(shè)計圖紙、主要設(shè)備材料表和工程概算四部分。
(三)技術(shù)設(shè)計階段技術(shù)設(shè)計階段,主要任務(wù)是在初步設(shè)計的基礎(chǔ)上協(xié)調(diào)、解決各專業(yè)之間的技術(shù)問題,經(jīng)批準(zhǔn)后的技術(shù)設(shè)計圖紙和說明書即為編制施工圖、主要材料設(shè)備訂貨與工程撥款的依據(jù)文件。技術(shù)設(shè)計的圖紙和文件與初步設(shè)計大致相同,但更詳細(xì)些。要求在各專業(yè)工種之間提供資料、提出要求的前提下,共同研究和協(xié)調(diào)編制擬建工程各工種的圖紙和說明書,為各工種編制施工圖打下基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)(二)初步設(shè)計階段學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)21
(四)施工圖設(shè)計階段
施工圖設(shè)計是建筑設(shè)計的最后階段,施工圖是提交施工單位進(jìn)行施工的設(shè)計文件。在初步設(shè)計文件和建筑概算得到上級主管部門審批同意后,方可進(jìn)行施工圖設(shè)計。施工圖設(shè)計的原則是滿足施工要求,解決施工中的技術(shù)措施、用料與具體做法。其任務(wù)是編制滿足施工要求的整套圖紙。施工圖設(shè)計的內(nèi)容包括建筑、結(jié)構(gòu)、水、電、采暖和空調(diào)通風(fēng)等專業(yè)的設(shè)計圖紙,工程說明書,結(jié)構(gòu)與設(shè)備計算書和工程預(yù)算書。具體圖紙和文件如下:學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)4.建筑構(gòu)造詳圖5.各專業(yè)相應(yīng)配套的施工圖紙6.工程預(yù)算書1.設(shè)計說明書2.建筑總平面圖3.建筑物各層平面圖、剖面圖和立面圖(四)施工圖設(shè)計階段學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依22建筑總平面圖建筑總平面圖23建筑總平圖建筑總平圖24建筑總平圖建筑總平圖25建筑總平圖建筑總平圖26各層平面圖各層平面圖27建筑立面圖建筑立面圖28建筑立面圖建筑立面圖29剖面圖剖面圖30建筑詳圖建筑詳圖31建筑詳圖建筑詳圖32暖通圖暖通圖33電路圖電路圖34
(一)建筑空間尺度的要求
人體尺度與人體活動所需的空間尺度直接決定著建筑物中家具、設(shè)備的尺寸,踏步、陽臺、欄桿高度,門洞、走廊、樓梯寬度和高度與各類房間高度和面積大小,是確定建筑空間的基本依據(jù)之一。我國成年男子和成年女子平均高度分別為1670mm和1560mm。三、建筑設(shè)計程序的依據(jù)學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)(一)建筑空間尺度的要求三、建筑設(shè)計程序的依據(jù)學(xué)習(xí)情境35房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序36房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序37家具、設(shè)備要求的空間:家具與設(shè)備是人們工作、生活中的必需品,因此在進(jìn)行建筑空間的設(shè)計時,既要考慮到家具、設(shè)備的尺寸、還要考慮到人們在使用家具和設(shè)備時,在它們周圍必要的活動空間。家具、設(shè)備要求的空間:38房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序39房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序40房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序41
(二)自然條件的影響
1.氣候條件的影響建設(shè)地區(qū)的溫度、濕度、日照、雨雪、風(fēng)向、風(fēng)速等對建筑物的設(shè)計有較大的影響,也是建筑設(shè)計的重要依據(jù)。例如,濕熱地區(qū)的房屋設(shè)計要很好地考慮隔熱、通風(fēng)和遮陽等問題,建筑處理較為開敞;干冷地區(qū)則要考慮防寒保溫,建筑處理較為緊湊、封閉;雨量較大的地區(qū)要特別注意屋頂形式、屋面排水方案的選擇以與屋面防水構(gòu)造的處理。此外,日照情況和主導(dǎo)風(fēng)向通常是確定房屋朝向和間距的主要因素,風(fēng)速是高層建筑、電視塔等高聳建筑物設(shè)計中考慮結(jié)構(gòu)布置和建筑體型的重要因素。在設(shè)計前,需收集當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)的氣象資料作為設(shè)計的依據(jù)。學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)(二)自然條件的影響學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依42門斗門斗43重慶成都昆明風(fēng)向頻率玫瑰圖,簡稱風(fēng)玫瑰圖。它是根據(jù)某一地區(qū)多年平均統(tǒng)計各個方向吹風(fēng)次數(shù)的平均日數(shù)的百分?jǐn)?shù),按比例繪制而成,一般用16個羅盤方位表示。風(fēng)向:是指由外面吹向坐標(biāo)中心的。圖中實線為全年風(fēng)向頻率,虛線部分表示夏季風(fēng)向頻率。重慶444/2/20244/2/202445
2.地形、水文地質(zhì)與地震烈度的影響場地的地形、地質(zhì)構(gòu)造、土壤特性和地基承受力的大小,對建筑物的平面組合、結(jié)構(gòu)布置、建筑構(gòu)造處理和建筑體型都有明顯的影響。坡度陡的地形,常使房屋結(jié)合地形采用錯層、吊層或依山就勢等較為自由的組合方式。復(fù)雜的地質(zhì)條件,要求房屋的構(gòu)成和基礎(chǔ)的設(shè)置采取相應(yīng)的結(jié)構(gòu)與構(gòu)造措施。水文地質(zhì)條件是指地下水位的高低與地下水的性質(zhì),直接影響到建筑物的基礎(chǔ)與地下室。一般應(yīng)根據(jù)地下水位的高低與地下水的性質(zhì)確定是否在該地區(qū)建造房屋或采用相應(yīng)的防水和防腐蝕措施。地震烈度表示當(dāng)發(fā)生地震時,地面與建筑物遭受破壞的程度。烈度在6度與以下時,地震對建筑物影響較小,一般可不考慮抗震措施。9度以上的地區(qū),地震破壞力很大,一般應(yīng)盡量避免在該地區(qū)建筑房屋。房屋抗震設(shè)防的重點是7~9度地震烈度的地區(qū)。學(xué)習(xí)情境二掌握建筑設(shè)計的要求與依據(jù)2.地形、水文地質(zhì)與地震烈度的影響學(xué)習(xí)情境二掌握建筑46賴特的流水別墅建于美國熊跑山區(qū),建于巨石和泉水之上,鋼筋混凝土和毛石是和地形相結(jié)合的典范。賴特的流水別墅47房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序48四川汶川地區(qū)抗震設(shè)防烈度分布四川汶川地區(qū)抗震設(shè)防烈度分布49綿竹市遵道學(xué)校新建學(xué)校主教學(xué)樓抗震設(shè)防烈度達(dá)9度,運用“隔震支座”技術(shù)
綿竹市遵道學(xué)校新建學(xué)校主教學(xué)樓抗震設(shè)防烈度達(dá)9度,運用“隔震50房建4建筑設(shè)計內(nèi)容與程序51通過在建筑物下方加裝隔震橡膠支座,一層橡膠加一層鋼板,再加一層橡膠,再加鋼板……如此多層累加后,像“三明治”一樣的“隔震支座”把建筑物與地面隔離,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,通過隔震支座的變形而減少上部建筑結(jié)構(gòu)的震動,以柔克剛,既能隔震,又不影響承載力。昨天,綿竹市遵道學(xué)校開始安裝隔震技術(shù)中的關(guān)鍵——“隔震支座”,成為“5·12”汶川大地震災(zāi)后重建首個采用“隔震”技
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