外研版高中英語必修三Module-4-Sandstorms-in-Asia-Writing(26張)

語文園地五二年級下冊第五單元語文園地五二年級下冊第五單元1媽奶娘姐媽奶娘姐2這些字中“廚、廁、廂、廈”都是廠字旁，這些字都是半包圍結(jié)構(gòu)，都表示一定的空間，多與房屋有關(guān)?！翱?、窿、窯、窄”這些字都是穴字頭，多與洞穴有關(guān)。這些字中“廚、廁、廂、廈”都是廠字旁，這些字都是半包3笑笑4

讀一讀，演一演微笑狂笑傻笑笑瞇瞇笑呵呵眉開眼笑破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑讀一讀，演一演微笑狂笑傻笑笑瞇瞇笑呵呵5

我還知道你還知道哪些表示“笑”的詞語或成語？我還知道你還知道哪些表示“笑”的詞語或成語？6讀句子，注意紅字的部分，試試怎樣讀更好。小馬連蹦帶跳地說：“怎么不能？我很愿意幫你做事?！毙●R難為情地說：“一條小河擋住了去路，我……我過不去?！崩蠋熀皖亹偵卣f：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！倍昙壪聝哉Z文課件-《語文園地五》人教部編版19二年級下冊語文課件-《語文園地五》人教部編版19讀句子，注意紅字的部分，試試怎樣讀更好。二年級下冊語文課件-7

我的發(fā)現(xiàn)教誨尋找伙伴

災難明亮柔軟

我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的意思相近，“尋找”的意思也和它們差不多。二年級下冊語文課件-《語文園地五》人教部編版19二年級下冊語文課件-《語文園地五》人教部編版19我的發(fā)現(xiàn)教誨尋找我發(fā)現(xiàn)“尋”和“找”的8你還知道哪些同樣有趣的詞語？

拓展延伸二年級下冊語文課件-《語文園地五》人教部編版19二年級下冊語文課件-《語文園地五》人教部編版19你還知道哪些同樣有趣的詞語？拓展延伸二年級下冊語文課件-《9簡介《弟子規(guī)》：主要陳述的是弟子在家、出外、待人、接物與學習上應該恪守的守則規(guī)范，共有360句、1080個字，三字一句，兩句或四句連意，合轍押韻，朗朗上口。

日積月累二年級下冊語文課件-《語文園地五》人教部編版19二年級下冊語文課件-《語文園地五》人教部編版19簡介《弟子規(guī)》：日積月累二年級下冊語文課件-《語文園地五》10冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢。惟德學，惟才藝，不如人，當自礪。若衣服，若飲食，不如人，勿生戚。二年級下冊語文課件-《語文園地五》人教部編版19二年級下冊語文課件-《語文園地五》人教部編版19冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切。二年級下冊語文課件-《語文園11你讀出這兩段話在講什么了嗎？

小組合作探討。你讀出這兩段話在講什么了嗎？12這段文字選自《弟子規(guī)》，意思是：要注重服裝儀容的整齊清潔，戴帽子要戴端正，衣服扣子要扣好，襪子穿平整，鞋帶應系緊，否則容易被絆倒，一切穿著以穩(wěn)重端莊為宜?；丶液笠?、帽、鞋襪都要放置定位，避免造成臟亂，要用的時候又要找半天。每一個人都應當重視自己的品德、學問、和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺到有不如人的地方，應當自我惕勵奮發(fā)圖強。至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。

我會理解這段文字選自《弟子規(guī)》，意思是：要注重服裝儀容的整齊13好天氣和壞天氣（原文見教材第69頁）

我愛閱讀好天氣和壞天氣我愛閱讀14出示學習要求：（1）自主朗讀，標出不認識的字。（2）同桌合作，互當小老師，交流識字方法，學習生字。（3）課文講了一件什么事？

我愛閱讀出示學習要求：我愛閱讀15默讀課文，找出描寫老奶奶去大兒子家、小兒子家和回自己家的段落，大體理清課文結(jié)構(gòu)。

我愛閱讀默讀課文，找出描寫老奶奶去大兒子家、小兒子家和回自己16再讀課文，思考：兩個兒子分別盼望什么天氣？為什么？（劃出課文中的句子）

我愛閱讀再讀課文，思考：兩個兒子分別盼望什么天氣？為什么？（17老奶奶為什么由剛開始的“站在門口哭”變成了“哈哈大笑”？是誰讓她有了這樣的轉(zhuǎn)變？

我愛閱讀老奶奶為什