賣(mài)油翁26-語(yǔ)文版

歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)制作者：綿陽(yáng)十一中盧方富歡迎各位老師蒞臨指導(dǎo)制作者：綿陽(yáng)十一中盧方富賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁朗讀打開(kāi)古文學(xué)習(xí)的大門(mén)朗讀打開(kāi)古文學(xué)習(xí)的大門(mén)尋疑體念書(shū)海探險(xiǎn)的樂(lè)趣尋疑體念書(shū)海探險(xiǎn)的樂(lè)趣指出下列以字的用法1公亦以此自矜2以我酌油知之3以錢(qián)覆其口4徐以杓酌油瀝之因?yàn)閼{或靠用、拿用、拿競(jìng)賽展示你的聰明才智指出下列以字的用法因?yàn)閼{或靠用、拿用、拿競(jìng)賽展示你的聰明睨之但微頷之以我酌油知之4以杓酌油瀝之5康叔笑而遣之下列之字分別指代什么：代陳堯咨射箭代詞指陳堯咨射箭十中八九代詞指射箭也是憑手熟的道理代詞指葫蘆代詞指賣(mài)油翁競(jìng)賽展示你的聰明才智睨之下列之字分別指代什么：代陳堯咨射箭代詞指陳堯咨射箭十中臨場(chǎng)發(fā)揮動(dòng)畫(huà)解說(shuō)臨場(chǎng)發(fā)揮動(dòng)畫(huà)解說(shuō)賣(mài)油翁ppt26-語(yǔ)文版賣(mài)油翁ppt26-語(yǔ)文版賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁歐陽(yáng)修作者：賣(mài)油翁分角色朗讀賣(mài)油翁陳堯咨從此以后，陳堯咨……?謙

驕虛

傲穩(wěn)

自重

滿(mǎn)對(duì)比分角色朗讀賣(mài)油翁陳堯咨從此以后，陳堯咨……?謙道理熟能生巧，即使有什么長(zhǎng)處也沒(méi)驕傲自滿(mǎn)的必要。道理熟能生巧，即使有什么

陳堯咨和賣(mài)油翁都可算身懷絕技，他們成功的經(jīng)驗(yàn)是什么？你在學(xué)習(xí)、生活中有類(lèi)似的經(jīng)驗(yàn)嗎？自由發(fā)言：陳堯咨和賣(mài)油這個(gè)故事告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處，你想起哪些名言警句？三人行，必有我?guī)?。擇其善者而從之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。自滿(mǎn)人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿(mǎn)招損?！诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。人外有人，天外有天。取人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短。自滿(mǎn)人十事九空，虛心人萬(wàn)事可成。謙受益，滿(mǎn)招損?！@個(gè)故事告訴我們要虛心地看待自己和別人的長(zhǎng)處，你想起哪些課堂練習(xí)

1．解釋下列詞語(yǔ)的意義。公亦以此自矜：有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立：睨之，久而不去：但微頷之：汝亦知射乎：爾安敢輕吾射：我亦無(wú)他，惟手熟爾：4．判斷下列各句翻譯的正誤。對(duì)的打“×”，錯(cuò)的打“×”。A．見(jiàn)其發(fā)矢十中八九。（賣(mài)油翁）看見(jiàn)他射出了十支箭中的八九支。（）B．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭嗎？我射箭的本領(lǐng)難道尚不算出色嗎？（）C．爾安敢輕吾射！你怎么敢輕視我射箭的本領(lǐng)?。ǎ〥．徐以杓酌油瀝之。用勺子舀油倒入葫蘆。（）徐以杓酌油瀝之徐以杓酌油瀝之課堂練習(xí)4．判斷下列各句翻譯的正誤。對(duì)的打“×賣(mài)油翁ppt26-語(yǔ)文版勤練苦練奧運(yùn)健將學(xué)射勤練苦練奧運(yùn)健將學(xué)射賣(mài)油翁ppt26-語(yǔ)文版賣(mài)油翁ppt26-語(yǔ)文版賣(mài)油翁ppt26-語(yǔ)文版感謝指導(dǎo)感謝指導(dǎo)歐陽(yáng)修（1007-1072）北宋政治家、文學(xué)家。北宋古文運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖，唐宋八大家之一。字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)六一居士。謚號(hào)文忠。吉州永安人。著有《歐陽(yáng)文忠公集》《六一詞》等。歐陽(yáng)修（1007-1072）咨矜圃睨矢頷忿酌覆杓瀝zījīnp?nìsh?hànfènzhuófùsháolì咨矜圃睨矢zījīnp?nìsh?hànfè讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。---歌德書(shū)籍是人類(lèi)知識(shí)的總結(jié)。書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。---莎士比亞書(shū)籍是巨大的力量。---列寧好的書(shū)籍是最貴重的珍寶。---別林斯基任何時(shí)候我也不會(huì)滿(mǎn)足，越是多讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿(mǎn)足，越感到自己知識(shí)貧乏。---馬克思書(shū)籍便是這種改造靈魂的工具。人類(lèi)所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。---雨果

喜歡讀書(shū)，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。---孟德斯鳩如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。---霍伯斯[英國(guó)作家]讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。---克尼雅日寧[俄國(guó)劇作家?詩(shī)人]要學(xué)會(huì)讀書(shū)，必須首先讀的非常慢，直到最后值得你精讀的一本書(shū)，還是應(yīng)該很慢地讀。---法奇(法國(guó)科學(xué)家)了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。---麥考利[英國(guó)作家]讀書(shū)而不回想，猶如食物而不消化。---伯克[美國(guó)想思家]讀書(shū)而不能運(yùn)用，則所讀書(shū)等于廢紙。---華盛頓(美國(guó)政治家)書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食而不化的人瘋瘋顛顛。---彼特拉克[意大利詩(shī)人]生活在我們這個(gè)世界里，不讀書(shū)就完全不可能了解人。---高爾基讀書(shū)越多，越感到腹中空虛。---雪萊(英國(guó)詩(shī)人)讀書(shū)是我唯一的娛樂(lè)。我不把時(shí)間浪費(fèi)于酒店、賭博或任何一種惡劣的游戲；而我對(duì)于事業(yè)的勤勞，仍是按照必要，不倦不厭。---富蘭克林書(shū)讀的越多而不加思索，你就會(huì)覺(jué)得你知道得很多；但當(dāng)你讀書(shū)而思考越多的時(shí)候，你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。---伏爾泰(法國(guó)哲學(xué)家、文學(xué)家)讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。---杜甫讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。---顧炎武讀書(shū)之法無(wú)他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。---朱熹讀書(shū)無(wú)嗜好，就能盡其多。不先泛覽群書(shū)，則會(huì)無(wú)所適從或失之偏好，廣然后深，博然后專(zhuān)。---魯迅讀書(shū)之法，在循序漸進(jìn)，熟讀而精思。---朱煮讀書(shū)務(wù)在循序漸進(jìn)；一書(shū)已熟，方讀一書(shū)，勿得鹵莽躐等，雖多無(wú)益。---胡居仁[明]讀書(shū)是學(xué)習(xí)，摘抄是整理，寫(xiě)作是創(chuàng)造。---吳晗看書(shū)不能信仰而無(wú)思考，要大膽地提出問(wèn)題，勤于摘錄資料，分析資料，找出其中的相互關(guān)系，是做學(xué)問(wèn)的一種方法。