同步備課套餐之地理湘教版選修6課件：第四章-環(huán)境污染及其防治-第四節(jié)

噪聲污染及其防治第四章環(huán)境污染及其保護噪聲污染及其防治第四章環(huán)境污染及其保護學習目標定位1.了解噪聲污染的概念、分類及危害。2.理解噪聲污染的控制途徑。學習目標定位自主學習區(qū)互動探究區(qū)內(nèi)容索引自我檢測區(qū)自主學習區(qū)互動探究區(qū)內(nèi)容索引自我檢測區(qū)自主學習區(qū)1自主學習區(qū)1噪聲使人產(chǎn)生頭痛、腦漲等癥狀強噪聲使人

受損極強噪聲會影響胎兒_____噪聲振動對建筑有影響3.危害一、噪聲概述1.概念：通常，把一切對人們生活和工作有妨礙的聲音稱為噪聲。2.分類：工業(yè)噪聲、

噪聲、

噪聲和其他噪聲。生活發(fā)育聽力交通噪聲使人產(chǎn)生頭痛、腦漲等癥狀3.危害一、噪聲概述生活發(fā)育聽力1.有人說，優(yōu)美的音樂有時也是噪聲，該說法有道理嗎？【思考】答案從噪聲的概念看，只要對人們生活和工作有妨礙的聲音就是噪聲。那些影響了人們工作、休息、交談、學習等的音樂，就會使人厭煩，也被認為是噪聲。答案1.有人說，優(yōu)美的音樂有時也是噪聲，該說法有道理嗎？【思考】1、所有高尚教育的課程表里都不能沒有各種形式的跳舞：用腳跳舞，用思想跳舞，用言語跳舞，不用說，還需用筆跳舞。2、一切真理要由學生自己獲得，或由他們重新發(fā)現(xiàn)，至少由他們重建。3、教育始于母親膝下，孩童耳聽一言一語，均影響其性格的形成。4、好的教師是讓學生發(fā)現(xiàn)真理，而不只是傳授知識。5、數(shù)學教學要“淡化形式，注重實質(zhì).6、“教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞”。四月242024/4/32024/4/32024/4/34/3/20247、不能把小孩子的精神世界變成單純學習知識。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受。他不僅應該是一個學生，而且首先應該是一個有多方面興趣、要求和愿望的人。2024/4/32024/4/303April20248、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)?？墒侵挥性诩w和教師首先看到兒童優(yōu)點的那些地方，兒童才會產(chǎn)生上進心。2024/4/32024/4/32024/4/32024/4/3

1、所有高尚教育的課程表里都不能沒有各種形式的跳舞：用腳跳舞二、噪聲控制途徑1.聲源控制：從設(shè)計、

、行政管理等方面加以控制。2.傳播途徑控制(1)在噪聲源和

之間設(shè)置聲音傳播的屏障。(2)進行合理的城市規(guī)劃、

和城市綠化等。3.接受者的防護讓在強烈噪聲環(huán)境中工作的人員戴上

，減少其在噪聲環(huán)境中的暴露時間。技術(shù)接受者建筑設(shè)計護耳器二、噪聲控制途徑技術(shù)接受者建筑設(shè)計護耳器2.為了自己和他人的健康，我們可以做些什么來降低生活噪聲？【思考】答案人人都要自覺降低噪聲，如公共場所不大聲喧嘩；不亂按喇叭；文明施工。此外，還應針對不同聲源采用吸聲、隔聲、消聲、隔振、隔聲屏障等技術(shù)手段。居民樓不要沿街修建；應多植樹種草等。答案2.為了自己和他人的健康，我們可以做些什么來降低生活噪聲？【互動探究區(qū)2互動探究區(qū)2探究活動閱讀材料，完成下列問題。材料一當噪聲超過一定分貝時，人們在這樣的環(huán)境中會產(chǎn)生煩躁、心悶、耳鳴等不良現(xiàn)象，嚴重的會使聽力受損，甚至昏迷。材料二在膠濟鐵路、日東高速公路及城市的高架橋上，常見有隔聲障板擋住村莊或居民區(qū)，保護居民少受或不受噪聲侵害。探究點噪聲污染及其防治探究活動閱讀材料，完成下列問題。探究點噪聲污染及其防治答案可以使人頭痛、腦脹、多夢、心慌、全身乏力、聽力受損，影響胎兒發(fā)育，妨礙兒童智力發(fā)育。(1)噪聲按聲源的不同，可分為哪幾種？答案答案工業(yè)噪聲、交通噪聲、生活噪聲和其他噪聲。(2)噪聲對人體有哪些影響？答案可以使人頭痛、腦脹、多夢、心慌、全身乏力、聽力受損，影答案聲源控制，關(guān)門窗、音響，電視不要太響等。(3)飛機場附近為何不設(shè)奶牛場？飛機場附近居民玻璃易損毀，為什么？答案答案奶牛需要安靜場所，噪聲會影響奶牛生長及產(chǎn)奶質(zhì)量與數(shù)量。飛機起降發(fā)出的強大噪聲產(chǎn)生沖擊波的破壞。(4)家庭生活中怎樣減弱噪聲危害？答案聲源控制，關(guān)門窗、音響，電視不要太響等。(3)飛機場附反思歸納噪聲的危害與控制途徑(1)噪聲的危害噪聲強度危害不同噪聲的危害程度噪聲使人頭痛、腦脹、多夢、失眠、心慌、乏力強噪聲可使聽力受損極強噪聲會影響胎兒發(fā)育，使胎兒致畸、兒童智障噪聲振動影響建筑物反思歸納噪聲的危害與控制途徑噪聲強度危害不同噪聲的危害程度噪(2)噪聲的控制途徑控制途徑相關(guān)措施具體實例聲源控制從設(shè)計、技術(shù)、行政管理等方面加以控制部分城市規(guī)定在城區(qū)禁止鳴喇叭傳播途徑控制在噪聲源和接受者之間設(shè)置聲音傳播的屏障；進行合理的城市規(guī)劃、建筑設(shè)計和城市綠化等城市高架橋上裝隔聲屏障，體育館內(nèi)裝吸聲吊頂接受者的防護佩戴護耳器，減少在噪聲環(huán)境中的暴露時間

(2)噪聲的控制途徑控制途徑相關(guān)措施具體實例聲源控制從設(shè)計、

知識小結(jié)噪聲污染及其防治噪聲概述噪聲控制途徑概念分類危害聲源控制傳播途徑控制接受者的防護知識小結(jié)噪聲污染及其防治噪聲概述噪聲控制途徑概念分類危害聲自我檢測區(qū)3自我檢測區(qū)312345對點訓練噪聲及其危害噪聲對人們的危害很大，影響了人們正常的生產(chǎn)生活及身心健康。結(jié)合所學知識完成1～2題。1.下列屬于生活噪聲的是A.汽車鳴笛 B.建筑打夯C.機床廠噪聲 D.廚房切菜答案解析選項中的汽車鳴笛屬于交通噪聲，建筑打夯屬于施工噪聲，機床上的噪聲屬于工業(yè)噪聲，廚房切菜產(chǎn)生的噪聲屬于生活噪聲。解析12345對點訓練噪聲及其危害答案解析選項中的汽車鳴笛屬2.下列不屬于噪聲的是A.住宅區(qū)駛過拖拉機B.晚上十點部分居民拉提琴C.上午幼兒園里小朋友唱歌D.集市上大聲叫賣解析物理角度的噪聲如拖拉機聲無論何時何地都屬于環(huán)境噪聲，物理上的非噪聲如琴聲、歌聲在特定時間、地點可以稱為環(huán)境噪聲。也就是說是否是噪聲不在于其是否悅耳，而在于其是否影響了休息和工作。答案解析123452.下列不屬于噪聲的是解析物理角度的噪聲如拖拉機聲無論何時最近，石材廠附近的居民把石材廠告上了法庭，原因是他們的開工生產(chǎn)擾亂了居民的正常生活。據(jù)此回答3～4題。3.石材廠帶來了嚴重的A.噪聲污染 B.大氣污染C.水污染 D.固體廢棄物污染答案解析解析石材廠的機器轟鳴聲、切割聲、碎石聲等給當?shù)鼐用駧砹藝乐氐脑肼曃廴尽?2345最近，石材廠附近的居民把石材廠告上了法庭，原因是他們的開工生4.有關(guān)人員經(jīng)過多方調(diào)查并進行噪聲監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)石材廠噪聲值在70分貝以上，嚴重影響了人們的身心健康，政府勒令其停止生產(chǎn)，這屬于噪聲控制途徑中的A.聲源控制B.傳播途徑控制C.接受者的防護D.技術(shù)控制12345答案解析解析噪聲是石材廠產(chǎn)生的，勒令停止生產(chǎn)就是切斷噪聲來源，屬于聲源控制。4.有關(guān)人員經(jīng)過多方調(diào)查并進行噪聲監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)石材廠噪聲值在7123455.建筑布局也要考慮使噪聲的影響最小，如利用地形或地物做隔聲屏障，使噪聲得到降低。讀下圖，完成下列問題。123455.建筑布局也要考慮使噪聲的影響最小，如利用地形或12345(1)圖中建筑物位置布局最適宜的是____。答案解析解析由圖可以看出，甲、乙、丙三種建筑布局因聲波的反射而