小學(xué)生中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)_第1頁(yè)
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第頁(yè)共頁(yè)小學(xué)生中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日之一。我記得每年的中秋節(jié)都會(huì)有很多有趣的活動(dòng),讓我非常期待。今年,我們小學(xué)組織了一次特別的中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng),給我們留下了深刻的印象。這次中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)是在學(xué)校附近的公園舉行的。我和同學(xué)們?cè)缭绲鼐蛠淼搅斯珗@,興奮地等待著活動(dòng)的開始?;顒?dòng)開始之前,老師帶著我們一起做了一個(gè)座談會(huì),向我們介紹了中秋節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習(xí)俗。我們知道了中秋節(jié)是為了祭月,感謝月亮給人們帶來的豐收。我們還了解到了中秋節(jié)有吃月餅、賞月、放天燈等傳統(tǒng)習(xí)俗。聽完老師的講解,我們更加期待今天的活動(dòng)了。首先,我們進(jìn)行了一個(gè)主題為“詩(shī)詞唱和”的活動(dòng)。老師給我們分發(fā)了一些經(jīng)典的中秋節(jié)詩(shī)詞,讓我們按照自己的喜好選擇一個(gè)詩(shī)詞,并各自背誦。然后,我們兩兩一組,進(jìn)行詩(shī)詞唱和的比賽。每一組都唱得非常出色,讓人感嘆。比賽結(jié)束后,老師給我們介紹了每一首詩(shī)詞的背景和意境,讓我們更好地理解其中的含義。通過這個(gè)活動(dòng),我們不僅鍛煉了口語和表達(dá)能力,還了解了更多的古詩(shī)文知識(shí)。接著,我們進(jìn)行了一個(gè)趣味游戲,名字叫做“猜燈謎”。老師把一些有趣的燈謎貼在了樹上,然后讓我們依次猜謎語的答案。謎語很有趣,有的是關(guān)于中秋節(jié)的,有的是關(guān)于動(dòng)物和自然的。當(dāng)我們猜對(duì)答案時(shí),會(huì)感到非常的開心和自豪。這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的思維能力,還能增加我們對(duì)中秋節(jié)文化的了解。下午,我們進(jìn)行了一個(gè)制作傳統(tǒng)手工藝品的活動(dòng),名字叫做“剪紙”。老師給我們分發(fā)了一些彩紙和剪刀,在老師的引導(dǎo)下,我們按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的圖案剪紙。剪紙需要細(xì)心和耐心,不小心就會(huì)把手指剪破。但是,我們都很認(rèn)真地做著,享受著剪紙的樂趣。最后,我們將剪紙貼在了樹上,整個(gè)公園變得更加熱鬧和美麗。通過這個(gè)活動(dòng),我們不僅體驗(yàn)了傳統(tǒng)手工藝的樂趣,還提高了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。最后,我們進(jìn)行了一次集體賞月的活動(dòng)。太陽(yáng)落山后,天空逐漸變黑,月亮慢慢升起。我們手牽著手,排成一隊(duì),在公園里散步,一邊享受著夜晚的清新空氣,一邊望著高高掛著的明月。月亮灑下來的光芒照亮了我們的心靈,讓我們感受到了中秋節(jié)的神圣和美好。我們一起唱起了中秋節(jié)的歌曲,歡樂地度過了這個(gè)美好的夜晚。通過這次中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng),我收獲了很多。首先,我對(duì)中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。我了解到了中秋節(jié)的由來和意義,學(xué)會(huì)了一些經(jīng)典的中秋節(jié)詩(shī)詞,還通過制作剪紙,體驗(yàn)了傳統(tǒng)手工藝的樂趣。同時(shí),我也鍛煉了自己的口語和表達(dá)能力,提高了我的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。這次活動(dòng)讓我更加熱愛中華傳統(tǒng)文化,更加珍惜我們的傳統(tǒng)節(jié)日??偨Y(jié)起來,這次小學(xué)生中秋節(jié)實(shí)踐活動(dòng)是非常成功的。通過這個(gè)活動(dòng),我們不僅增加了對(duì)中秋節(jié)文化的了解,還鍛煉了自己的口才和動(dòng)手能力。我非常幸運(yùn)能夠參與其中,并且從中受益匪淺。我相信,在以后的日子里,我會(huì)

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