商務(wù)談判(第二版)1-2章-丁健忠

Unit2

MyweekBLet’scheckC.StorytimeUnit2MyweekBLet’scheck1教學(xué)目標(biāo)1.能聽懂“Let’scheck”部分的錄音，并完成標(biāo)號任務(wù)。2.能讀懂“Storytime”部分的故事。3.復(fù)習(xí)本單元學(xué)習(xí)的主要詞匯和句型，培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)習(xí)意識。教學(xué)目標(biāo)2Let'sreview商務(wù)談判(第二版)1-2章-丁健忠3Let'schantLet'schant4beebeefseefeetmeetsheepgeeseLet'sreadseaseatbeakbeanteaeatmeatteamLet'sreadsea5Whathappened?Whathappened?6Let'scheckLet'scheck7商務(wù)談判(第二版)1-2章-丁健忠8

StorytimeStorytime9Answerquestions1.WhendoesZiphaveEnglish?2.DoesZoomneedaruler?3.WhydoesZoomneedaboxofcrayons?4.CanZoombuyafootball?Why?Answerquestions1.WhendoesZi10Storytime學(xué)生跟著錄音讀，學(xué)生在跟讀的過程中注意模仿錄音中的語音、語調(diào)。Storytime11Storytime學(xué)生在小組內(nèi)練習(xí)分角色表演故事，然后教師請兩三組學(xué)生上講臺表演，提醒學(xué)生表演時要帶上適當(dāng)?shù)谋砬楹蛣幼?，教師評選出“最佳表演組”，并給予表揚(yáng)。Storytime12

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活動一學(xué)生在四人一組，小組內(nèi)討論自己新學(xué)期都買了些什么東西。然后用英語描述自己買的東西。Ibuy........活動一16

活動二學(xué)生兩人根據(jù)下列的例句編寫對話，老師請學(xué)生兩人一組表演對話。A：WhatdoyouhaveonFridays?B:Ihavea/an_______class.A:Whatdoyouoftendo

?B:Ioften_____.SometimesI______.活動二學(xué)生兩人根據(jù)下列的例句編寫對話，老師請17家庭作業(yè)聽錄音，跟讀本單元的內(nèi)容一次。向爸爸媽媽介紹今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。12家庭作業(yè)1218全文結(jié)束！謝謝！Youaresocool!Canyouteacheme?AreyoudoingKungfu?1.W___doyougetup?2.Igotow____atsixinthemorning.3.Weeatl____atschool.4.Whatdoyouhaveforb_____?5.Let’gos____thisSunday,Iwanttobuysomepresents.6.Weoftenp____applesin