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文檔簡介
2024屆廣東省梅州五華縣聯(lián)考中考歷史全真模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.外交是國家實力和形象的重要標志,新中國成立后,積極開展外交活動,國際地位不斷提高。下面有關(guān)新中國外交的敘述不正確的是A.1953年,我國政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項原則B.1955年,周恩來在萬隆會議上提出“求同存異”方針,推動大會取得圓滿成功C.1971年,第26屆聯(lián)合國大會恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的一切合法權(quán)利D.1972年,中國與美國正式建立外交關(guān)系。2.某同學想通過看電影了解抗日戰(zhàn)爭的歷史,下列影片按照事件發(fā)生的先后順序來觀看成,正確的是A.①②③④B.②①④③C.③①④②D.②①③④3.科技改變了世界的面貌,改變了人們的生活。下列一組標志所涉及的產(chǎn)業(yè),體現(xiàn)第三次科技革命最突出的核心技術(shù)的是()A. B.C. D.4.“究天人之際,通古今之變,成一家之言”中的“古今”是指A.黃帝—東漢末年 B.黃帝—漢武帝 C.夏—漢武帝 D.西漢—東漢5.1997年7月1日,董建華致辭說:“香港特別行政區(qū)政府將竭盡全力,維持香港一貫的生活方式,維持香港的自由經(jīng)濟體系……確保國際大都會的活力。”此時中國()A.提出“一國兩制”構(gòu)想 B.對香港恢復(fù)行使主權(quán)C.中英談判解決了香港問題 D.對澳門恢復(fù)行使主權(quán)6.李厚澤先生對中國近代某一重大歷史事件有如下評述:“啟蒙性的文化運動”與“救亡性的政治運動”的關(guān)系是“相互促進”“一拍即合”“彼此支援”“相碰撞而又同步”。遺憾的是,這種局面并沒有延續(xù)多久,嚴峻的危亡局勢和劇烈的現(xiàn)實斗爭,迫使政治救亡全面壓倒了思想啟蒙。這一“重大歷史事件”是()A.洋務(wù)運動 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運動7.下圖為聯(lián)邦德國總理勃蘭特于1970年在波蘭華沙一處殉難者紀念碑前下跪,代表德國請求得到戰(zhàn)爭受害者寬恕的場景。這座紀念碑所紀念的殉難者是()A.塞爾維亞人 B.猶太人 C.法蘭西人 D.希臘人8.“再現(xiàn)歷史場景,弘揚民族精神”是歷史電視劇的主題。若再現(xiàn)致遠艦管帶鄧世昌率領(lǐng)中國軍隊抵抗外國侵略者的悲壯場景,應(yīng)該選擇的史實是()A.英法炮轟廣州 B.英法聯(lián)軍火燒圓明園C.黃海海戰(zhàn) D.威海衛(wèi)戰(zhàn)役9.徐中約在《中國近代史》中寫道:他(孫中山)的多數(shù)追隨者僅致力于推翻滿人,建立共和國,而很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當?shù)蹏煌品?、民國成立之時,他們認為自己的主要目標已經(jīng)實現(xiàn)。作者旨在說明辛亥革命失敗的主要原因是A.帝國主義國家的阻撓和破壞B.清朝封建勢力的強大C.袁世凱竊取革命的勝利果實D.中國民族資產(chǎn)階級的歷史局限性10.下圖所示南通大生公司股份憑據(jù)上的時間是公元A.1921年 B.1922年 C.1928年 D.1932年11.某文獻記載:1948年12月6日,人民解放軍包圍徐州,開始對國民黨軍隊發(fā)起戰(zhàn)略性進攻,先后俘獲國民黨杜聿明兵團、黃維兵團。與這一記載相關(guān)的戰(zhàn)役是()A.遼沈戰(zhàn)役 B.淮海戰(zhàn)役 C.平津戰(zhàn)役 D.渡江戰(zhàn)役12.孫中山說:“中華開國五千年,神州軒轅自古傳。創(chuàng)制指南針,平定蚩尤亂。世界文明,唯有我先?!逼渲小捌蕉坑葋y”的地點是A.涿鹿 B.牧野 C.長平 D.阪泉二、簡答題(共3小題,滿分26分)13.制度文明與物質(zhì)文明、精神文明共同構(gòu)成人類文明演進的全過程。請結(jié)合所學和提供的信息,列舉相應(yīng)的制度名稱。為了對遼闊的疆域進行有效管理,元朝在中央設(shè)置中書??;其他地區(qū),除吐蕃、畏兀兒地區(qū)外,設(shè)置了10個行中書省。請列舉此制度的名稱。雅利安人進入印度后,逐漸建立了嚴格的社會等級制度,將人分成婆羅門、剎帝利、吠舍、首陀羅四個等級。請列舉此制度的名稱。14.統(tǒng)一多民族國家的建立、鞏固和發(fā)展是中華民族生生不息、綿延不斷、屹立于世界民族之林的根本。維護祖國統(tǒng)一是中華兒女不變的追求。結(jié)合所學知識,回答下列問題。我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是什么?第一個封建皇帝是誰?他為加強統(tǒng)治在思想上的措施是什么?漢武帝是如何在思想上實現(xiàn)大一統(tǒng)的?他在外交上的措施是什么?清朝前期,清政府在新疆和西藏各設(shè)置了什么機構(gòu)來加強管理?清朝前期,為鞏固統(tǒng)一的多民族國家,在抵抗外侮方面進行了哪些斗爭?15.列舉清朝前期加強西藏地區(qū)管轄所采取的措施。
參考答案一、每小題2分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,1979年,中美建立外交關(guān)系,實現(xiàn)了邦交正常化,故D符合題意。1953年,我國政府在同印度政府代表談判中,首次提出和平共處五項原則,后來逐漸的被許多國家認可,故排除A項。1955年,在萬隆會議上,針對帝國主義國家破壞會議的陰謀,周恩來提出了“求同存異”的方針,推動了大會的圓滿成功,故排除B項。1971年,在第26屆聯(lián)合國大會上,恢復(fù)了中國在聯(lián)合國的合法席位,故排除C項。故選D。2、D【解析】結(jié)合所學知識可知,七七事變發(fā)生在1937年,西安事變發(fā)生在1936年,臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)生在1938年,百團大戰(zhàn)發(fā)生在1940年。按照歷史事件的發(fā)生時間,正確的排序是②①③④。排除ABC,D符合題意。故選D。3、A【解析】根據(jù)題干信息“第三次科技革命的核心技術(shù)”,聯(lián)系所學知識可知,第三次科技革命的標志是電子計算機的廣泛應(yīng)用,其核心是網(wǎng)絡(luò)技術(shù);符合題干的為A項美國微軟公司的電子計算機操作系統(tǒng)——Windows視窗操作系統(tǒng);故正確答案為A。4、B【解析】
根據(jù)材料“究天人之際,通古今之變,成一家之言”結(jié)合所學知識,可知是司馬遷寫《史記》的目的?!妒酚洝酚浭隽藦狞S帝到漢武帝時期的史實,是我國歷史上第一部紀傳體通史。故“古今”起止年限是黃帝一一漢武帝。B正確;司馬遷是西漢時期的史學家,不可能記錄東漢的歷史,排除AD;《史記》記載的內(nèi)容不是從夏朝開始的,排除C。故選B?!军c睛】本題考查學生的閱讀理解能力和識記能力。識記司馬遷的《史記》內(nèi)容的基礎(chǔ)上解答此題。5、B【解析】
依據(jù)已學知識可知,“一國兩制”就是在中華人民共和國境內(nèi),大陸實行社會主義制度,、香港和澳門實行資本主義制度。在一國兩制偉大構(gòu)想的指引下,香港作為特別行政區(qū)于1997年7月1日順利回歸祖國,中國對香港恢復(fù)行使主權(quán)。因此ACD不符合題意,故選B。6、D【解析】
根據(jù)所學知識可知,洋務(wù)運動是一場封建統(tǒng)治階級內(nèi)部的自救運動,而題目材料敘述的是五四運動,選項和題干材料表達的意思不吻合,故A不符合題意;維新變法是資產(chǎn)階級維新派試圖挽救國家危亡而進行了一場政治救亡運動,而題目材料敘述的是五四運動,選項和題干材料表達的意思不吻合,故B不符合題意;辛亥革命是資產(chǎn)階級革命派推翻清王朝統(tǒng)治,建立資產(chǎn)階級共和國的一場革命運動,而題目材料敘述的是五四運動,選項和題干材料表達的意思不吻合,故C不符合題意;根據(jù)材料“政治救亡全面壓倒了思想啟蒙”可知,該事件是一場反帝反封建的愛國運動,結(jié)合所學知識可知,五四運動則是一場反帝反封建的愛國運動,故D符合題意;ABC不符合題意,故選擇D。7、B【解析】試題分析:題干里的“聯(lián)邦德國總理……下跪……請求得到戰(zhàn)爭受害者的寬恕”告訴我們,本題主要考查學生對二戰(zhàn)中的德國歷史的相關(guān)知識的準確識記以及學生對歷史史料的解讀能力。依據(jù)已學知識可知,二戰(zhàn)前夕,以希特勒為首的德國法西斯向往侵略擴張和個人獨裁,他們巧妙利用德國人民痛恨《凡爾賽和約》,渴望民族復(fù)興的心理,煽動復(fù)仇主義情緒和種族狂熱,迫害猶太人,為侵略制造借口,二戰(zhàn)期間大約有600萬猶太人遭到迫害,材料說的是聯(lián)邦德國總理正視歷史,承認歷史的表現(xiàn),故選B??键c:人教版九年級下冊·法西斯勢力的猖獗·納粹政權(quán)的建立,反猶狂潮8、C【解析】
結(jié)合題文,依據(jù)所學可知,甲午中日戰(zhàn)爭中,中日海軍在黃海大東溝激戰(zhàn),致遠艦被敵艦擊中,管帶鄧世昌下令開足馬力率致遠艦撞向敵旗艦吉野號,欲與敵同歸于盡,不幸被敵擊中魚雷發(fā)射管引發(fā)管內(nèi)魚雷爆炸沉沒,全艦官兵246人為國殉難。清末書畫家高邕(亦有資料認為是光緒帝親書)為其撰寫了著名的挽聯(lián)“此日漫揮天下淚,有公足壯海軍威”。故C項符合題意;1856年10月,英軍炮轟廣州,挑起了第二次鴉片戰(zhàn)爭,故A項不符合題意,應(yīng)排除;英法聯(lián)軍火燒圓明園發(fā)生在第二次鴉片戰(zhàn)爭中,故B項不符合題意,應(yīng)排除;甲午中日戰(zhàn)爭中威海衛(wèi)戰(zhàn)役時,清軍將領(lǐng)丁汝昌殉國,北洋水師全軍覆沒,故D項不符合題意,應(yīng)排除;所以本題應(yīng)選C。9、D【解析】
根據(jù)“很少有人關(guān)注民主重建與解決民生這些更重要的任務(wù)。當?shù)蹏煌品?、民國成立之時,他們認為自己的主要目標已經(jīng)實現(xiàn)”可知,作者旨在說明辛亥革命失敗的主要原因是內(nèi)部原因,是由于中國民族資產(chǎn)階級的歷史局限性,D符合題意。ABC項都是辛亥革命失敗的外因,題干材料沒有體現(xiàn),不符合題意。故選擇D。10、D【解析】
依據(jù)題干“中華民國二十一年”的信息,結(jié)合所學知識可知,中華民國元年是1912年,中華民國二十一年是1912+21-1=1932年,D項符合題意;ABC三項不符合題意;故選D。【點睛】解題的關(guān)鍵是學生掌握民國多少年的具體的算法,民國元年是1912年,民國多少年就是民國元年加上多少減去1,這樣可得正確答案。11、B【解析】
根據(jù)題干中“1948年12月6日,人民解放軍包圍徐州”結(jié)合所學知識,與這一記載相關(guān)的戰(zhàn)役的是淮海戰(zhàn)役,劉伯承、陳毅、鄧小平粟裕等統(tǒng)一指揮下中原野戰(zhàn)軍和華東野戰(zhàn)軍,在以徐州為中心的廣大地區(qū),發(fā)起了規(guī)??涨暗幕春?zhàn)役,淮海戰(zhàn)役歷時66天,殲滅國民黨軍55.5萬人。B符合題意;遼沈戰(zhàn)役東北野戰(zhàn)軍首先攻占錦州,A不符合題意;平津戰(zhàn)役以北平、天津為中心,C不符合題意;渡江戰(zhàn)役攻占南京,D不符合題意,綜上所述ACD都不符合題意,故選B。12、A【解析】
依據(jù)課本內(nèi)容,炎黃部落與東方的蚩尤部落在涿鹿激戰(zhàn),黃帝部落運用能辨明方向的指南車,在戰(zhàn)鼓的激勵下沖鋒陷陣,最終打敗蚩尤,A符合題意;綜合上述分析可知BCD項不符,排除。故選A。二、簡答題(共3小題,滿分26分)13、(1)行省制度;(2)種姓制度;【解析】
(1)依據(jù)所學知識可知,元朝為了鞏固統(tǒng)治,在中央建立中書省,掌管全國的行政事務(wù),把山東、山西和河北稱作“腹里”,直屬于中央的中書?。黄渌貐^(qū),除了吐蕃、畏兀兒地區(qū)之外,設(shè)置了嶺北、遼陽等10個行省。(2)雅利安人在進入古代印度后,逐漸產(chǎn)生不同等級,形成嚴格的等級制度,史稱“種姓制度”。第一等級婆羅門(祭司、貴族)掌握神權(quán);第二等級剎帝利(國王、武士、官吏)把持國家軍事行政大權(quán)。第三等級吠舍(農(nóng)民、牧民、手工業(yè)者、商人)向國家納稅,向神廟上供,供養(yǎng)第一、第二等級;第四等級首陀羅(被征服者、貧困破產(chǎn)失去土地的人)幾乎沒有權(quán)利,受奴隸主階級的剝削,干最低賤的職業(yè)。14、(1)秦朝秦始皇焚書坑儒(2)罷黜百家、獨尊儒術(shù),推行儒學教育,在長安舉辦太學;派張騫出使西域(3)伊犁將軍、駐藏大臣(4)鄭成功收復(fù),康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)【解析】試題分析:(1)本題考查秦朝的建立和鞏固相關(guān)知識,屬識記層面的要求,難度不大。根據(jù)所學知識可知:我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是秦朝;第一個封建皇帝是秦始皇;秦始皇為加強統(tǒng)治在思想上的措施是焚書坑儒。(2)本題考查漢武帝鞏固統(tǒng)治的措施,屬識記層面的要求,難度不大。根據(jù)所學知識可知:漢武帝為實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)罷黜百家、獨尊儒術(shù),推行儒學教育,在長安舉辦太學。漢武帝在外交上的措施是派張騫出使西域。(3)本題考查清政府加強對新疆和西藏管理的措施,屬識記層面的要求,難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對基礎(chǔ)知識的熟練記憶。根據(jù)所學知識可知:清朝前期,清政府在新疆設(shè)置了伊犁將軍加強管理,在西藏設(shè)置駐藏大臣加強管理。(4)本題考查清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國家抵抗外侮而進行的斗爭,屬識記層面的要求,難度不大。解答此題的關(guān)鍵是對基礎(chǔ)知識的熟練記憶。根據(jù)所學知識可知:清朝前期,為鞏固統(tǒng)一的多民族國家,在抵抗外侮方面進行的斗爭包括鄭成功收復(fù),康熙帝組織雅克薩之戰(zhàn)??键c:人教新課標七年級上冊·秦統(tǒng)一六國和中央集權(quán)統(tǒng)治的建立·秦統(tǒng)一六國;人教新課標七年級上冊·鞏固統(tǒng)一的措施·加強思想控制;人教新課標七年級上冊·大一統(tǒng)的漢朝·漢武
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