2024屆廣東省韶關(guān)市南雄市中考試題猜想生物試卷含解析_第1頁(yè)
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2024屆廣東省韶關(guān)市南雄市中考試題猜想生物試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、下列有關(guān)遺傳的說法中不正確的是()A.遺傳使生物具有相對(duì)穩(wěn)定性B.遺傳是生物的一種基本特征C.遺傳是通過生殖過程實(shí)現(xiàn)的D.遺傳物質(zhì)僅存于生殖細(xì)胞中2、下列有關(guān)生物探究活動(dòng)的描述,正確的是()A.驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中,滴加碘液的目的是使細(xì)胞染色后便于觀察B.使等量高錳酸鉀褪色,滴加果蔬汁越多說明其維生素C含量越高C.探究不同食物的熱價(jià)時(shí),其實(shí)驗(yàn)結(jié)果往往比實(shí)際值偏低D.觀察酵母菌時(shí),應(yīng)先用放大鏡觀察其形態(tài),再在低倍鏡下觀察其細(xì)胞結(jié)構(gòu)3、制作饅頭和面包時(shí)用酵母菌,下列說法錯(cuò)誤的是()A.酵母菌發(fā)酵作用產(chǎn)生酒精,因此可以用來釀酒B.酵母菌發(fā)酵作用產(chǎn)生二氧化碳,可以使饅頭、面包膨大松軟C.利用酵母菌發(fā)酵時(shí),只要給酵母菌提供充足的有機(jī)物就可以進(jìn)行發(fā)酵D.酵母菌是單細(xì)胞真菌細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核4、下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。它是()A.蛋白質(zhì) B.糖類 C.脂肪 D.維生素5、人體內(nèi)殘存了在其他哺乳動(dòng)物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達(dá)的闌尾,這一生物進(jìn)化中的證據(jù)屬于()。A.化石證據(jù)B.胚胎學(xué)證據(jù)C.比較解剖學(xué)證據(jù)D.分子生物學(xué)證據(jù)6、春季將玉米種子分別播種在下列環(huán)境里,最適合種子萌發(fā)的環(huán)境是A.潮濕松軟的土壤 B.干旱的凍土C.干旱疏松的土壤 D.潮濕板結(jié)的土壤7、下列關(guān)于細(xì)胞的說法,正確的是()①細(xì)胞都是由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核組成。②根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體。③細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化。④人的成熟的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中。A.②③ B.①③ C.②④ D.③④8、我省個(gè)別縣市發(fā)生登革熱傳染病后,當(dāng)?shù)卣罅M織滅蚊活動(dòng),這在控制傳染病措施中屬于()A.控制傳染源 B.切斷傳播途徑 C.保護(hù)易感人群 D.以上答案均不對(duì)9、科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到奶牛的細(xì)胞中,培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的奶牛,該生物技術(shù)屬于()A.仿生 B.雜交技術(shù) C.轉(zhuǎn)基因技術(shù) D.發(fā)酵技術(shù)10、生物的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的生長(zhǎng),如圖是洋蔥根尖細(xì)胞的生長(zhǎng)過程示意圖。下列對(duì)此過程的描述,錯(cuò)誤的是()A.2保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞B.3的流動(dòng)加快與外界環(huán)境的物質(zhì)交換C.4內(nèi)的染色體需經(jīng)過復(fù)制D.5為細(xì)胞的生長(zhǎng)提供能量11、下列敘述中錯(cuò)誤的是()A.體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的B.生殖細(xì)胞中染色體也是成對(duì)的C.染色體含有DNA分子D.一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因12、水毛莨是一種水生植物,伸出水面的葉片呈扁平狀,而長(zhǎng)期浸沒在水中的葉片分裂成絲狀,這說明A.遺傳的普遍性B.變異的普遍性C.環(huán)境對(duì)性狀的影響D.基因?qū)π誀畹挠绊?3、小明同學(xué)在使用顯微鏡觀察口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),發(fā)現(xiàn)視野中有幾個(gè)中央發(fā)亮的黑圓圈,用鑷子壓擠蓋玻片,黑圓圈變形了,圓圈是()A.氣泡 B.口腔上皮細(xì)胞 C.污物 D.口腔內(nèi)的飯菜渣14、為研究飲水機(jī)中細(xì)菌的生存條件,有人將同一桶純凈水每隔3天,分別從冷水口和熱水口接等量的飲用水,測(cè)定細(xì)菌數(shù)量,結(jié)果如表所示.下列說法錯(cuò)誤的是()測(cè)定時(shí)間第1天第4天第7天第10天冷水口細(xì)菌數(shù)345609351220熱水口細(xì)菌數(shù)1532546A.若用飲水機(jī)只喝冷水,應(yīng)盡快將整桶水喝完B.使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康C.本實(shí)驗(yàn)只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響D.冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多15、在下列哪種環(huán)境中,霉菌最容易生長(zhǎng)()A.潮濕的皮鞋 B.煮沸但密封的牛肉汁C.干燥的糧食 D.潮濕的沙土地16、在冷藏的條件下,水果的保鮮時(shí)間長(zhǎng),對(duì)這種現(xiàn)象的解釋不正確的是()A.溫度降低,抑制微生物的繁殖B.溫度降低,水果呼吸作用比較弱C.溫度降低,水果散失水分比較少D.溫度降低,微生物根本不能生活17、驚蟄時(shí)節(jié),我國(guó)南方常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象,民間有“驚蟄雷鳴,成堆谷米”的農(nóng)諺。這說明此時(shí)影響農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的非生物因素主要是()A.陽(yáng)光B.水分C.聲音D.溫度18、下列四種不同基因組成的人,基因組成正常且所生子女中不會(huì)出現(xiàn)單眼皮的是()A.AD B.AA C.Aa D.a(chǎn)a19、馬德拉群島上經(jīng)常刮風(fēng),經(jīng)過長(zhǎng)期的自然選擇,保存下來的昆蟲的翅所具有的特征應(yīng)該是()A.強(qiáng)翅或無翅B.強(qiáng)翅或中等發(fā)達(dá)翅C.中等發(fā)達(dá)翅或弱翅D.弱翅或無翅20、下列屬于社會(huì)行為的是()A.猴王爭(zhēng)霸B.螳螂捕蟬C.狗急跳墻D.作繭自縛21、小剛在生活中發(fā)現(xiàn)了一系列與生物學(xué)有關(guān)的問題,請(qǐng)你與他合作討論,做出解釋。存放蔬菜的地窖里已經(jīng)安上了電燈,但農(nóng)民在進(jìn)入地窖時(shí),手里還要拿著點(diǎn)燃的蠟燭。這是為了檢驗(yàn)______。久放的蘿卜空心了,原因是_______。買回的豆芽菜,一段時(shí)間后變綠了,原因是______。果農(nóng)在果樹開花季節(jié)放養(yǎng)蜜蜂,除了獲得可口的蜂蜜之外,還可以促使果樹增產(chǎn),原因是____。22、請(qǐng)認(rèn)真閱讀分析下列資料,回答相應(yīng)問題。資料一:近幾年,一些野生動(dòng)物成了人們餐桌上的美味佳肴,致使我國(guó)野生動(dòng)物資源遭到嚴(yán)重破壞,許多物種已經(jīng)處于瀕臨滅絕的狀態(tài)棕色田鼠是農(nóng)田的主要危害屬種,過去,農(nóng)田里的田鼠數(shù)量比較穩(wěn)定,近幾年有些農(nóng)田里額田鼠的數(shù)量猛增,下面是一個(gè)野生動(dòng)物交易市場(chǎng)的有資料,以及該地區(qū)近50年來每公頃土地捉到的田鼠平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)資料。某市場(chǎng)的野生動(dòng)物交易統(tǒng)計(jì)表動(dòng)物種類獼猴貓頭鷹靈貓巨蜥各種毒蛇每日交易量(只)3004901001501710﹣2280每公頃田鼠的平均數(shù)量統(tǒng)計(jì)表年份195419631975198319932002數(shù)量(只)449111417資料二:20世紀(jì)初,美國(guó)的一個(gè)州為了保護(hù)鹿群,曾對(duì)狼進(jìn)行大量的捕殺,隨著狼群的消失,鹿的數(shù)量急劇增多,在短時(shí)間內(nèi)總數(shù)超過10萬只,結(jié)果,森林中的樹木,草地遭到極大破壞,接下來,災(zāi)難又降臨到鹿群,饑餓和疾病使鹿群的數(shù)量迅速下滑到4萬只。根據(jù)資料一,你認(rèn)為食用野味與大量農(nóng)田遭到田鼠損壞有關(guān)系嗎?答:_____________________。根據(jù)資料二,你認(rèn)為狼隊(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性有作用嗎?捕殺狼能最終保護(hù)鹿群?jiǎn)幔看穑篲____________________。通過這兩個(gè)資料分析,你認(rèn)為人類應(yīng)該如何與自然和諧發(fā)展?答:_____________________。你的周圍有老鼠嗎?你認(rèn)為應(yīng)該如何防控鼠害?答:_____________________。

參考答案1、D【解析】遺傳和變異是生物的基本特征,遺傳穩(wěn)定性是生物賴以生存的基礎(chǔ),也是物種穩(wěn)定性的基礎(chǔ),保持了物種的延續(xù)性,A正確;生物的共同特征有:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,B正確;生物體的各種性狀都是由基因控制的,性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。因此遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育實(shí)現(xiàn)的,C正確;不論是生殖細(xì)胞、受精卵還是體細(xì)胞,它們的細(xì)胞核內(nèi)都存在著一些容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),這些物質(zhì)叫做染色體,染色體上具有決定生物性狀的物質(zhì),這些物質(zhì)就是遺傳物質(zhì)。因此在人體的所有細(xì)胞中都含有遺傳物質(zhì),D錯(cuò)誤。2、C【解析】

(1)《綠葉在光下制造有機(jī)物》的實(shí)驗(yàn)步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實(shí)驗(yàn)要點(diǎn):光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍(lán)色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)。

(2)維生素C有使高錳酸鉀溶液褪色的特性,因此常用該溶液來測(cè)定食物中是否含有維生素C及比較維生素C含量的多少。

(3)每克食物在體外充分燃燒時(shí)釋放的熱量,是食物的熱價(jià)。食物的熱價(jià)反映出食物中儲(chǔ)存能量的多少。相同的水溫度上升越多,吸收的熱量越多,表明食品燃燒釋放的能量越多。

(4)真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細(xì)胞的。【詳解】綠葉在光下制造淀粉實(shí)驗(yàn)中,滴上碘液后葉片見光部分變藍(lán),遮光的部分不變藍(lán),可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉,A錯(cuò)誤;高錳酸鉀溶液的顏色是紫色,維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色,在不同的試管中分別加入同一濃度相同質(zhì)量的高錳酸鉀溶液,然后滴加待測(cè)水果汁液或蔬菜汁液使其褪色,滴入的越少,說明水果汁或蔬菜汁中含的維生素C越多,反之越少,B錯(cuò)誤;部分熱量散失到周圍環(huán)境中;食物燃燒不充分,有些熱量沒有被釋放出來;加熱過程中試管也吸收一部分熱量等,多種原因?qū)е聹y(cè)得的食物熱價(jià)一般比實(shí)際熱價(jià)低,C正確;觀察酵母菌時(shí),酵母菌是單細(xì)胞真菌,非常微小,用放大鏡不能觀察其形態(tài),必須在低倍鏡下觀察其結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】熟練掌握課本相關(guān)實(shí)驗(yàn)的操作步驟和要求并且熟記真菌的特點(diǎn)。3、C【解析】

微生物的發(fā)酵在食品的制作中具有重要意義,如蒸饅頭、做面包、釀制啤酒等要用到酵母菌?!驹斀狻拷湍妇跓o氧的條件下,把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,A正確;酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳使饅頭面包膨大松軟,B正確;酵母菌發(fā)酵需要適宜的溫度和一定的葡萄糖(或營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)),C錯(cuò)誤;酵母菌屬于單細(xì)胞真菌,基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,D正確。【點(diǎn)睛】多掌握常見的發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。4、D【解析】考點(diǎn):人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。分析:人體需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無機(jī)鹽、維生素等,對(duì)人體各具有一定的作用。據(jù)此作答。解答:維生素既不參與構(gòu)成人體細(xì)胞,也不提供能量,而且人體的需要量也很小,但它對(duì)人體的作用卻很大。如果缺乏會(huì)得相應(yīng)的缺乏癥。故選D5、C【解析】

生物進(jìn)化的證據(jù)有化石證據(jù)、比較解剖學(xué)上的證據(jù)、胚胎學(xué)上的證據(jù)等,化石是指保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡;比較解剖學(xué)是對(duì)各類脊椎動(dòng)物的器官和系統(tǒng)進(jìn)行解剖和比較研究的科學(xué),比較解剖學(xué)為生物進(jìn)化論提供的最重要的證據(jù)是同源器官;胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù)?!驹斀狻繐?jù)分析可知,胚胎學(xué)是研究動(dòng)植物的胚胎形成和發(fā)育過程的科學(xué),也為生物進(jìn)化論提供了很重要的證據(jù),人體內(nèi)殘存了哺乳動(dòng)物體內(nèi)相當(dāng)發(fā)達(dá)的闌尾,是屬于比較解剖學(xué)上的同源器官?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵掌握生物進(jìn)化的證據(jù),并結(jié)合題意靈活解答。6、A【解析】試題分析:種子萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì).春季將玉米種子分別播種在潮濕、疏松的土壤中會(huì)萌發(fā),可見選項(xiàng)A符合題意.故選A考點(diǎn):本題考查種子萌發(fā)的條件,種子必須同時(shí)具備外界條件和自身?xiàng)l件才能萌發(fā),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。:7、A【解析】

動(dòng)植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,動(dòng)物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中有線粒體;植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì)中含有線粒體、液泡、葉綠體等。細(xì)胞經(jīng)過分化形成不同的組織。【詳解】①動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,錯(cuò)誤;②動(dòng)植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,根毛細(xì)胞和人的神經(jīng)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器都是線粒體,正確;③細(xì)胞分化的結(jié)果是形成不同的組織,組織是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群,遺傳物質(zhì)不變,因此細(xì)胞分化不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生變化,正確;④遺傳物質(zhì)存在于細(xì)胞核中,但是人的成熟的紅細(xì)胞無細(xì)胞核,錯(cuò)誤。因此正確的有②③,選A?!军c(diǎn)睛】主要掌握動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞分化的特點(diǎn)。8、B【解析】

傳染病能夠在人群中流行,必須具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個(gè)環(huán)節(jié),缺少其中任何一個(gè)環(huán)節(jié),傳染病就流行不起來。預(yù)防傳染病的一般措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。【詳解】傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物;傳播途徑是指病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑;易感人群是指對(duì)某種病原體缺乏免疫力而容易感染該病的人群。因此,我省個(gè)別縣市發(fā)生登革熱傳染病后,當(dāng)?shù)卣罅M織滅蚊活動(dòng),這在控制傳染病措施中屬于切斷傳播途徑。故選B?!军c(diǎn)睛】掌握傳染病的預(yù)防措施是解題的關(guān)鍵。9、C【解析】

生物技術(shù)是應(yīng)用生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)的基本原理,利用生物體(包括微生物,動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞)或其組成部分(細(xì)胞器和酶)來生產(chǎn)有用物質(zhì),或?yàn)槿祟愄峁┠撤N服務(wù)的技術(shù)。【詳解】A.仿生是指科學(xué)家通過對(duì)動(dòng)物的認(rèn)真觀察和研究,模仿動(dòng)物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備,A不符合題意。B.雜交技術(shù)是指將兩個(gè)或多個(gè)品種優(yōu)良性狀通過交配集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育獲得新品種的方法,B不符合題意。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指利用DNA重組、轉(zhuǎn)化等技術(shù)將特定的外源目的基因轉(zhuǎn)移到受體生物中,并使之產(chǎn)生可預(yù)期的、定向的遺傳改變,C符合題意。D.發(fā)酵技術(shù)是指人們利用微生物的發(fā)酵作用,運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵的過程,從而進(jìn)行大規(guī)模生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù),D不符合題意。【點(diǎn)睛】本題的重點(diǎn)是生物技術(shù)的實(shí)例。10、C【解析】試題分析:圖示2細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出,既不讓有害的物質(zhì)進(jìn)來,也不讓有用的物質(zhì)輕易出去,具有選擇透過性,也有保護(hù)作用,A正確;3細(xì)胞質(zhì)是一種液體,能夠不斷的流動(dòng),它的流動(dòng)能加快細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換,B正確;4細(xì)胞核只有細(xì)胞分裂時(shí)染色體變化最明顯,染色體才復(fù)制,DNA也隨之復(fù)制后形成形態(tài)和數(shù)目都相同的兩份(加倍),在細(xì)胞生長(zhǎng)過程中不進(jìn)行復(fù)制,C錯(cuò)誤;5線粒體能夠?qū)⒓?xì)胞中的有機(jī)物當(dāng)作燃料,使這些有機(jī)物與氧結(jié)合,經(jīng)過復(fù)雜的過程,轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水,同時(shí)將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用,D正確.考點(diǎn):細(xì)胞分裂的基本過程11、B【解析】試題分析:(1)染色體在體細(xì)胞內(nèi)成對(duì)存在,基因位于染色體上,因此基因也是成對(duì)存在的.在親代的生殖細(xì)胞形成過程中,經(jīng)過減數(shù)分裂,染色體彼此徹底分離,分別進(jìn)入不同的生殖細(xì)胞,因此在體細(xì)胞中染色體成對(duì),在生殖細(xì)胞中染色體成單,精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,結(jié)果使受精卵內(nèi)的染色體又恢復(fù)到和親代體細(xì)胞相同點(diǎn)水平.(2)細(xì)胞核中能被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫做染色體,它是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,DNA是主要的遺傳物質(zhì),呈雙螺旋結(jié)構(gòu).一條染色體上包含一個(gè)DNA分子.一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是DNA上具有特定遺傳信息的遺傳片段.每一種生物細(xì)胞內(nèi)的染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.解:通過分析可知:A、體細(xì)胞中染色體是成對(duì)的,A正確;B、生殖細(xì)胞中染色體成單不成對(duì),B錯(cuò)誤;C、染色體是由DNA和蛋白質(zhì)兩部分組成,因此染色體含有DNA分子,C正確;D、基因是DNA分子上具有特定遺傳信息的小片段,因此一個(gè)DNA分子上含有許多個(gè)基因,D正確.故選B.考點(diǎn):基因在親子代之間的傳遞.12、C【解析】

水毛莨上面有感受水多少的感受器官,當(dāng)葉子完全浸在水中時(shí),葉子就發(fā)生形狀的改變呈絲狀,以減少水流的沖擊,接受更多的光照,以適應(yīng)水中的生活。【詳解】生物的變異分為可遺傳的變異和不遺傳的變異.可遺傳的變異是由于遺傳物質(zhì)(如染色體、基因等)發(fā)生改變引起的,不遺傳的變異是環(huán)境因素造成的.水毛茛伸出水面的葉片呈扁平狀,長(zhǎng)期浸沒在水中的葉片卻呈絲狀,這是環(huán)境影響形成的變異,遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變,因此水毛茛葉的基因型不受環(huán)境影響,沒有發(fā)生改變,只是水毛茛葉的性狀受到環(huán)境的影響發(fā)生變化.【點(diǎn)睛】本題考查的是生物的變異。13、A【解析】在制作口腔上皮細(xì)胞時(shí),在“蓋”這一步,用鑷子夾起蓋玻片,使它的一端先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,這樣做就不會(huì)再蓋玻片下面出現(xiàn)中間發(fā)亮、周圍發(fā)黑的氣泡了。14、C【解析】由于各種細(xì)菌、真菌等微生物,接觸到食物,并利用食物上的有機(jī)物,發(fā)育繁殖,期間會(huì)產(chǎn)生很多的生長(zhǎng)代謝產(chǎn)物,產(chǎn)生各種各樣的味道,如酸、臭等等。因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的。根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因,食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖。對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的,就是實(shí)驗(yàn)組.沒有處理是的就是對(duì)照組。從表格中看出,第4天冷水口細(xì)菌數(shù)大量增多,因此若用飲水機(jī)只喝冷水,應(yīng)盡快將整桶水喝完,故A正確;從表格中看出,冷水口細(xì)菌數(shù)比熱水口細(xì)菌數(shù)多,因此使用飲水機(jī)喝熱水比喝冷水更有利于身體健康,故B正確;本實(shí)驗(yàn)不僅能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響,還能探究溫度對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響,而不是只能探究時(shí)間對(duì)飲水機(jī)中細(xì)菌生存的影響,故C錯(cuò)誤;從表格中看出,冷水口接的飲用水中細(xì)菌數(shù)量隨時(shí)間延長(zhǎng)而增多,故D正確。故選C。檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌。【名師點(diǎn)睛】本題考查檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,對(duì)照實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)原則。15、A【解析】

真菌生活所需的條件是:營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、水分等?!驹斀狻緼.潮濕的皮鞋既有水分又有有機(jī)物,霉菌容易生長(zhǎng),A符合題意。B.煮沸但密封的牛肉汁,已經(jīng)過高溫滅菌,且霉菌無法進(jìn)入,B不符合題意。C.干燥的糧食里面含有有機(jī)物但不含水,霉菌不容易生長(zhǎng),C不符合題意。D.潮濕的沙土地沒有有機(jī)物,霉菌不容易生長(zhǎng),D不符合題意。故選:A。【點(diǎn)睛】關(guān)鍵知道霉菌的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、適宜的溫度、水分等。16、D【解析】

根據(jù)“冷藏,水果的保鮮”可知,本題主要考查的是食品保存的原理,據(jù)此分析解答。【詳解】A.一般來說,微生物的生長(zhǎng)和繁殖需要在適宜的溫度下,溫度降低,會(huì)抑制微生物的繁殖,故A正確。B.溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性,一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的降低而減弱,因此適當(dāng)降低溫度,使蔬菜、水果的呼吸作用減弱,以減少呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗、可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間,故B正確。C.溫度降低,水果的蒸騰作用減弱,因此水果散失水分比較少,起到保鮮作用,故C正確。D.溫度降低,只是微生物的生命活動(dòng)被抑制,而不是微生物根本不能生活,故D錯(cuò)誤。故選:D?!军c(diǎn)睛】理解食品保存的原理是解題的關(guān)鍵。17、B【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個(gè)體生活的其他所生物,據(jù)此分析解答。【詳解】農(nóng)諺“驚蟄雷鳴,成堆谷米”,主要意思是驚蟄時(shí)節(jié)常出現(xiàn)春旱現(xiàn)象,如果此時(shí)雷鳴下雨,則有利于農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育,因此說明此時(shí)主要影響農(nóng)作物生長(zhǎng)發(fā)育的非生物因素主要是水分,B符合題意,A、C、D不符合題意?!军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握影響生物生活的因素,并結(jié)合詩(shī)句分析來解答。18、B【解析】試題分析:顯性基因控制顯性性狀,隱性基因控制隱性性狀,當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性,一個(gè)是隱性時(shí),只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀,AD不是等位基因,不正常,基因型是AA的個(gè)體,產(chǎn)生的生殖細(xì)胞只有一種是A,只表現(xiàn)出顯性基因A控制的性狀,即所生子女中不會(huì)出現(xiàn)單眼皮,Aa產(chǎn)生的生殖細(xì)胞可能是A或a,而aa產(chǎn)生的生殖細(xì)胞只有一種a,都有可能在所生子女中會(huì)出現(xiàn)單眼皮,故B符合題意??键c(diǎn):基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系。點(diǎn)評(píng):此題為基礎(chǔ)題,稍有一定的難度,解答此題的關(guān)鍵是掌握并理解基因的顯性和隱性以及它們與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系,可結(jié)合遺傳圖解進(jìn)行解題。19、A【解析】試題分析:由于海島上經(jīng)常刮大風(fēng),那些有翅能飛但翅膀不夠強(qiáng)大的昆蟲,就常常被大風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)較少,而無翅或殘翅的昆蟲,由于不能飛翔,就不容易被風(fēng)吹到海里,因而生存和繁殖后代的機(jī)會(huì)就多,經(jīng)過一段時(shí)間的自然選擇之后,島上弱翅或無翅的昆蟲就了常見類型。考點(diǎn):達(dá)爾文和自然選擇學(xué)說。20、A【解析】

社會(huì)行為是一些營(yíng)群體生活的動(dòng)物,群體內(nèi)形成一定的組織,成員之間有明確分工,共同維持群體生活的行為,如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工。有的群體中還會(huì)形成等級(jí),如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶?!驹斀狻俊昂锿鯛?zhēng)霸”體現(xiàn)了群體內(nèi)有明顯的等級(jí),因此具有社會(huì)行為,A正確;“螳螂捕蟬”、“狗急跳墻”、“作繭自縛”,它們?nèi)后w內(nèi)都沒有明確的分工,也沒有嚴(yán)格的等級(jí),因此,都不具有社會(huì)行為,BCD錯(cuò)誤。【點(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握社會(huì)行為的特征。21、地窖里的蔬菜進(jìn)行呼吸作用會(huì)消耗氧氣,帶點(diǎn)燃的蠟燭是為了檢測(cè)地窖中的氧氣進(jìn)行了呼吸作用,消耗了有機(jī)物粉豆芽菜產(chǎn)生了葉綠素蜜蜂能幫助果樹更好的傳粉【解析】

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