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1.3二次根式的運(yùn)算〔2〕同步練習(xí)課內(nèi)練習(xí)A組1.填空:〔1〕+-=_______;〔2〕+-=________;〔3〕3+4-=_______;〔4〕+-=_________.2.以下各式計(jì)算正確的選項(xiàng)是〔〕A.2+3=5B.2-=1C.2×3=6D.2×3=63.以下各式計(jì)算正確的選項(xiàng)是〔〕A.=4+3=7B.〔2+〕〔1-〕=2-6=-4C.〔+〕2=〔〕2+〔〕2=3+5=8D.〔-+〕〔--〕=〔-〕2-〔〕2=2-3=-14.如果·=,那么〔〕A.a(chǎn)≥4B.a(chǎn)≥0C.0≤a≤4D.a(chǎn)為一切實(shí)數(shù)5.計(jì)算+6,結(jié)果為〔〕A.5B.C.4D.96.計(jì)算:〔1〕×2-÷;〔2〕〔-2〕÷;〔3〕〔-2〕·〔-〕;〔4〕〔2-3〕〔3-2〕.7.計(jì)算:〔1〕〔-1-〕〔-+1〕;〔2〕〔1-〕〔5+〕;〔3〕〔3-5〕2;〔4〕〔2-5〕2-〔5+2〕2.8.求當(dāng)a=-1時(shí),代數(shù)式〔a+1〕2-〔a-〕〔a+1〕的值.B組9.假設(shè)a=-,b=+,求代數(shù)式a2b+ab2的值.10.解方程:-3x=1-.11.△ABC中,∠C=Rt∠,AC=2,AB=3,求△ABC的周長(zhǎng)和面積.12.試比擬兩數(shù)的大小,+與+,并說(shuō)明理由.課外練習(xí)1.填空:〔1〕-2+-=________;〔2〕-+-=_______;〔3〕+2-=________;〔4〕-2-=_________.2.以下各式計(jì)算正確的選項(xiàng)是〔〕A.==B.〔-〕÷=C.〔3〕2=3×〔〕2=2×2=6D.-2×=3-2×=×=3.以下各式計(jì)算錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.==B.-3÷=3-3=0C.-===D.〔-+1〕÷=-1+4.計(jì)算:〔2-〕2-〔2+〕2,結(jié)果是〔〕A.0B.-8C.12D.85.計(jì)算以下各式正確的選項(xiàng)是〔〕A.〔2-3〕〔3+2〕=〔3〕2-〔2〕2=27-8=19B.〔-+〕÷=-=4-3=1C.〔-2〕2004·〔+2〕2005=[〔-2〕20024·〔+2〕2004]·〔+2〕=[〔-2〕〔+2〕2004]·〔+2〕=+2D.2=2=2×3=66.計(jì)算:〔1〕-5+;〔2〕-+2;〔3〕〔-4〕·〔-〕;〔4〕〔4-2+3〕÷.7.計(jì)算:〔1〕〔-1〕2·〔3+2〕;〔2〕〔-〕2+2·3;〔3〕〔2+〕〔2-3〕。8.解方程:〔-1〕〔+1〕x=4-2〔x+2〕.B組9.假設(shè)a=4+,b=4-,求a2-2ab+b2的值.10.x=+1,y=-1,求代數(shù)式的值.11.試比擬-與-兩數(shù)的大小,并說(shuō)明理由.12.計(jì)算:〔-2〕2004·〔+2〕2005.13.一個(gè)直角三角形兩條直角邊的長(zhǎng)分別為2cm,cm,求這個(gè)直角三角形的斜邊上的高.14.計(jì)算:〔1-+〕〔1--〕.答案:【課內(nèi)練習(xí)】1.〔1〕0〔2〕6〔3〕〔4〕2.C3.D4.A5.A6.〔1〕4〔2〕-2〔3〕4〔4〕12-357.〔1〕4〔2〕-4〔3〕120-30〔4〕-408.23+9.210.x=-11.周長(zhǎng):2++3面積為:312.+〈+∵〔+〕2=10+2,〔+〕2=10+2∴+<+【課外練習(xí)】1.〔1〕〔2〕-〔3〕〔4〕-2.A3.A4.B5.C6.〔1〕5〔2〕〔3〕4-〔4〕97.〔1〕1〔2〕5

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