實(shí)訓(xùn)安全-應(yīng)急、自救與救護(hù)

實(shí)訓(xùn)安全——應(yīng)急、自救與救護(hù)教學(xué)目標(biāo)：1、把握實(shí)訓(xùn)中應(yīng)留意的平安問(wèn)題2、把握一些必要的同學(xué)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案3、如何進(jìn)行人體損害自救4、正確使用平安設(shè)施及防護(hù)器材教學(xué)重點(diǎn)：1、應(yīng)急、自救與搶救2、同學(xué)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案教學(xué)難點(diǎn)：同學(xué)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案教學(xué)方法：理論講授、資料觀看、案例分析教學(xué)課時(shí)：2課時(shí)設(shè)計(jì)思路：1、把握一些衛(wèi)生學(xué)問(wèn)和急救技術(shù)，學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。以各種形式鞏固并拓展同學(xué)對(duì)“自護(hù)”學(xué)問(wèn)的理解和運(yùn)用。2、培育同學(xué)自我愛(ài)護(hù)的意識(shí)和力量，為他們的健康成長(zhǎng)打好基礎(chǔ)。3、通過(guò)日常生活中的實(shí)際例子來(lái)增加同學(xué)的平安意識(shí)。教學(xué)內(nèi)容：同學(xué)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案（一）同學(xué)突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案原則同學(xué)們遇到突發(fā)大事時(shí)要保持冷靜，以保障自身和同學(xué)的生命為首要任務(wù)和原則。同時(shí)要在第一時(shí)間向帶隊(duì)老師報(bào)告，要冷靜等待并依靠老師來(lái)解決問(wèn)題。（二）同學(xué)突發(fā)大事處置領(lǐng)導(dǎo)小組組成學(xué)校設(shè)立同學(xué)突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組。突發(fā)大事領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)是：居安思危，準(zhǔn)時(shí)精確?????地把握學(xué)校同學(xué)的平安狀況及動(dòng)態(tài)，提出預(yù)防掌握突發(fā)大事的對(duì)策和措施；在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，樂(lè)觀做好同學(xué)突發(fā)大事的應(yīng)急處置工作；與有關(guān)部門(mén)親密協(xié)作，保證各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。（三）同學(xué)突發(fā)大事處置指導(dǎo)思想切實(shí)保障同學(xué)利益，注意全程管理，提高防范意識(shí)，確保學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定。（四）同學(xué)損害大事處理1、發(fā)生同學(xué)損害大事，學(xué)校馬上向同學(xué)科、主管校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校兩辦匯報(bào)，填寫(xiě)同學(xué)意外大事?tīng)顩r登記表。并馬上趕到現(xiàn)場(chǎng)，盡快將受傷同學(xué)送到醫(yī)院救治，并準(zhǔn)時(shí)通報(bào)同學(xué)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人。2、學(xué)校對(duì)受損害同學(xué)賜予關(guān)照，并協(xié)作相關(guān)部門(mén)對(duì)大事綻開(kāi)調(diào)查了解狀況。情形嚴(yán)峻的大事，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和公安部門(mén)報(bào)告，懇求調(diào)查處理。3、準(zhǔn)時(shí)對(duì)損害同學(xué)的人進(jìn)行處理，穩(wěn)定受傷同學(xué)心情。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，與同學(xué)家長(zhǎng)通過(guò)協(xié)商方式或相關(guān)紀(jì)律程序解決相關(guān)問(wèn)題，做好家長(zhǎng)的心情穩(wěn)定工作。同時(shí)，做好其他同學(xué)的心情穩(wěn)定工作。（五）同學(xué)突發(fā)大事的處理程序有八種狀況：發(fā)生打架大事；以外損害（包括工傷）大事；同學(xué)擅自離開(kāi)工廠大事；廠長(zhǎng)擅自違反校企合同大事；同學(xué)與廠方管理人員發(fā)生沖突大事；同學(xué)家里突發(fā)重大變故大事；同學(xué)突發(fā)重??；其他突發(fā)重大大事處理。堅(jiān)持“快速反應(yīng)，削減損害”，對(duì)同學(xué)意外大事快速反應(yīng)，實(shí)行行動(dòng)，將損害降到最低程度；堅(jiān)持“教育疏導(dǎo)，理智堅(jiān)決”，深化同學(xué)中了解狀況，加強(qiáng)正面教育和疏導(dǎo)，準(zhǔn)時(shí)化解各類(lèi)沖突；堅(jiān)持“妥當(dāng)處理，合法公正”，對(duì)意外大事的處理要以學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以法律為準(zhǔn)繩，公正、合理、合法的處理。人體損害與急救原則（一）人體損害主要部位及損害類(lèi)型由于工作環(huán)境的不同，人體易受損害的部位亦有不同，在化學(xué)工廠，空氣污染的工廠常受內(nèi)部器官的損害，在機(jī)械加工常受人體表面或重大的肢體損害，在不良的工作環(huán)境及不良的工作習(xí)慣下則意外損害更是隨時(shí)產(chǎn)生。1.人體損害的主要部位：頭部、軀干、四肢、內(nèi)部器官2.受損害的形式可以按下列方法分類(lèi)：外傷、骨與關(guān)節(jié)受傷、內(nèi)傷及出血、電擊及神經(jīng)損害等。（二）急救原則與設(shè)備1.急救原則急救的目的：（1）維持傷患的生命（2）防止傷患的狀況惡化（3）使傷患得到快速的醫(yī)療恢復(fù)健康另外，急救是一種緊急的救治工作，因此遇到需要急救的狀況時(shí)，擔(dān)當(dāng)急救的人員必需懂得相應(yīng)的技能。2.急救設(shè)備一般工廠均應(yīng)設(shè)有醫(yī)療室或衛(wèi)生室，備有擔(dān)架、病床及醫(yī)藥器材，以備醫(yī)療所需，而在各部門(mén)或廠房?jī)?nèi)則應(yīng)設(shè)有急救箱。平安設(shè)施及防護(hù)器材（一）平安設(shè)施1．醫(yī)藥與急救器材2．消防措施3．干凈：工場(chǎng)的干凈對(duì)工人的健康與平安有直接的關(guān)系（二）個(gè)人防護(hù)器材1．使用個(gè)人防護(hù)器材應(yīng)留意事項(xiàng)2．個(gè)人防護(hù)器材的種類(lèi)師生小結(jié)：提問(wèn)：今日你學(xué)到了哪些學(xué)問(wèn)，通過(guò)今日的學(xué)習(xí)你有什么收獲？假如發(fā)生突發(fā)大事，你該如何面對(duì)和處理？老師小結(jié)：實(shí)訓(xùn)平安