拓展閱讀：呼喚英雄

呼喚英雄2024/4/31閱讀是一種認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界的過程。

學(xué)習(xí)完《門外觀球》，我們體味到了作者對(duì)足球的獨(dú)特感悟，提醒我們生活中也應(yīng)該做一個(gè)有心人。接下來，請(qǐng)同學(xué)們閱讀《呼喚英雄》這篇短文，感悟其中的道理。timetime閱讀提示美文欣賞文海拾貝問題探究目錄每個(gè)人的心中，都有不同的英雄情結(jié)。英雄是個(gè)沉甸甸的名字，他們處身于困難、險(xiǎn)境、逆境、絕境中，渾身布滿了征塵甚至創(chuàng)痛，而他們的光榮也正在于此。競(jìng)技運(yùn)動(dòng)被視為不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，勝敗涉及國人的尊嚴(yán)，因此對(duì)英雄的呼喚，從未間歇。

閱讀提示①按《辭?！返慕忉?英雄是指那些“杰出的人物”。這一說法過于輕松，以致沒能點(diǎn)透英雄所以成為英雄的原因。說到底，英雄是個(gè)沉甸甸的名字，正像亞洲十強(qiáng)賽中發(fā)生的故事那樣，其實(shí)英雄總是處身于困難，險(xiǎn)境，逆境，絕境中，渾身布滿了征塵甚至創(chuàng)痛，而他們的光榮也正在于此。美文欣賞②英雄身上總有種大無畏氣概。十幾年前，背水一戰(zhàn)的聶衛(wèi)平在中日圍棋擂臺(tái)賽上，對(duì)六位日本高手，只說了一個(gè)字：“不！”后來他破釜沉舟，三次為中國隊(duì)守擂成功。現(xiàn)在的圍棋高手已然涌現(xiàn)不少，但被稱為“圍棋英雄”的只有聶衛(wèi)平一人。無畏氣概使他的成功絢麗照人。③英雄的內(nèi)心都有種使命感，這種使命感使他們有種忘我的犧牲精神，當(dāng)郎平飛越太平洋重返女排執(zhí)教時(shí)，她就踏上了一條英雄之路。④再說中國男排，多年來心理素質(zhì)薄弱，斗志渙散，但江嘉偉懷著一種使命從日本回國后改變了這些，他積沙成石，把斗士的品格灌輸給了球隊(duì)，不到半年，球隊(duì)就奪得亞洲錦標(biāo)賽冠軍，開始了18年后中國男排的第二次復(fù)興，與其說這是技戰(zhàn)術(shù)的勝利，還不如說是一種追求的勝利。⑤有些選手是明星，是天才，是幸運(yùn)兒，但未必是英雄。英雄總是處于極限的挑戰(zhàn)之中。鄧亞萍是個(gè)向?qū)κ痔魬?zhàn)的乒乓英雄，而她向自身挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，使她富于傳奇色彩。她身材矮小，多年傷病不斷，然而她已經(jīng)走到運(yùn)動(dòng)生涯的盡頭時(shí)，她卻一次一次地嶄新姿態(tài)登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。⑥是英雄，不一定都有“驚天地，泣鬼神”的壯舉。還有一種幕后英雄，默默無聞的英雄，也還有一些耕耘著拼搏著的英雄，即使在足球界，也不乏這類英雄。中國女足就多年處在被冷落的境地，但她們不抱怨，不氣餒，不斷提高著自己的實(shí)力，終于贏得人們的厚愛。雖然她們并沒有登上冠軍的高峰，但也堪稱英雄球隊(duì)。再看中國青年足球隊(duì)，在世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上失利后，主教練朱廣滬頗有勇氣地向輿論承擔(dān)了責(zé)任，然后第三次求學(xué)巴西。這是一種襟懷。雖然說英雄是那些“杰出的人物”，但失敗者未必不是真好漢，因?yàn)橛⑿蹖?shí)質(zhì)上代表了一種信念,一種品格。

⑦很容易與英雄相混淆的，是所謂的草莽英雄。比如泰森是草莽，而霍利菲爾德則不同，前者驍勇無比，但后者卻擁有清醒的頭腦和堅(jiān)定的信念。我們呼喚的英雄，應(yīng)該是有膽有識(shí)，智勇兼?zhèn)涞?，這種英雄感是我們真正期待與呼喚的。中國游泳隊(duì)副總教練周明之所以屢有佳作，關(guān)鍵在其學(xué)識(shí)，在其智慧，它所創(chuàng)造的價(jià)值，與草莽不可同日而語。⑧英雄就是那些競(jìng)技大廈下的拱柱?？释⑿?，呼喚英雄，只能是我們的一種感情，因?yàn)橛⑿鄄粫?huì)橫空出世。古人說：“亂世出英雄”，說明他們須出入風(fēng)雨，經(jīng)歷磨難，他們需要用武的天地，在如今的競(jìng)技運(yùn)動(dòng)中，他們還倚仗一種體制，一種中國乒乓球，意大利足球，美國田徑那樣的長盛不衰，英雄輩出的體制。

⑨滄海橫流，只要競(jìng)技運(yùn)動(dòng)還被視為不見硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，只要?jiǎng)贁∵€涉及國人的尊嚴(yán)，那么對(duì)英雄的呼喚，就不會(huì)間歇。1．文章開篇就寫道：“說到底，英雄是個(gè)沉甸甸的名字”，作者為什么這么說？結(jié)合上下文分析，用自己的語言概括回答。

2．文章的標(biāo)題是《呼喚英雄》。作者究竟要呼喚怎樣的英雄呢？通讀全文，請(qǐng)用簡明扼要的語言分條概括出作者所認(rèn)為英雄應(yīng)該具有的品質(zhì)。問題探究作品名：______作者：________內(nèi)容摘要：_______________________________精彩分享（好文好句）：___________________________________________