《8.2 力的平衡》基礎(chǔ)達標練

學(xué)而優(yōu)教有方.2力的平衡一．選擇題（共5小題）1．下列物體中處于平衡狀態(tài)的是（）A．在平直路面上勻速直線行駛的汽車 B．正在減速進站的火車 C．正在從空中降落到機場跑道上的飛機 D．發(fā)射時正在加速上升的火箭2．兩個力的三要素完全相同，這兩個力（）A．一定不是一對平衡力 B．可能是一對平衡力 C．可能是一對相互作用力 D．以上說法都不正確3．下列物體中，受到平衡力的是（）A．從手中飛出的紙飛機 B．做圓周運動的鏈球 C．在手中靜止的瓶子 D．減速運動的車子4．圖中F1、F2是平衡力的是（）A． B． C． D．5．如圖所示，無風(fēng)時，站在地面上的小螞蟻驕傲地托著果實。對于該靜止的果實，下列說法正確的是（）A．果實受到的重力和螞蟻對果實的支持力是一對平衡力 B．果實受到的重力和果實對螞蟻的壓力是一對平衡力 C．果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力大于果實受到的重力 D．果實能夠靜止，是因為螞蟻對它的支持力小于果實受到的重力二．填空題（共4小題）6．物體的運動狀態(tài)不變包括兩種情況：物體保持狀態(tài)或狀態(tài)。7．北斗導(dǎo)航衛(wèi)星屬地球靜止軌道衛(wèi)星，它運行在位于地球赤道上空約36000km的圓形軌道上，運行方向與地球自轉(zhuǎn)方向相同，運行一周的時間與地球自轉(zhuǎn)一周的時間相等。地球靜止軌道衛(wèi)星沿圓形軌道正常運行時相對于地面是（選填”運動”或“靜止”）的，此時衛(wèi)星處于（選填“平衡狀態(tài)”或“非平衡狀態(tài)”）。8．如圖所示，小麗同學(xué)站在勻速上行的自動扶梯上，小麗對自動扶梯的壓力與自動扶梯對小麗的支持力是一對（選填“平衡力”或“相互作用力”）；假如自動扶梯突然停止則小麗由于慣性，會向（選填“前”或“后”）倒。9．如圖所示，水平桌面上放置的木塊向右做勻速直線運動，其中F1＝10N，F(xiàn)2＝2N，此時在水平方向受到的合力大小為N；若撤去力F2，則木塊在水平方向受到的合力大小為N。三．作圖題（共1小題）10．如圖所示，甲、乙兩物體均在兩個力的作用下處于靜止狀態(tài)，請在圖中分別畫出另一個力F2。四．實驗探究題（共1小題）11．如圖甲所示是小明同學(xué)設(shè)計組裝的“探究二力平衡的條件”實驗裝置。（1）實驗中，小明將系于小車兩端的線分別跨過桌面左右兩端的滑輪，在線兩端的小盤上放上砝碼，通過調(diào)整來改變F1和F2的大小。（2）實驗中，保持F1和F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將（選填“轉(zhuǎn)動”或“保持靜止”），設(shè)計這一步驟是為了探究兩個力是否。（3）小華同學(xué)設(shè)計組裝了如圖乙所示的實驗裝置，比較甲、乙兩種實驗裝置，的實驗裝置更合理，原因是該設(shè)計減小了對實驗的影響。五．計算題（共1小題）12．一輛汽車滿載時質(zhì)量為4噸，行駛時所受阻力為車重的0.1倍，則在平直路面上向左勻速行駛時車受到的路面支持力是多少？汽車牽引力又是多少？若牽引力減小為3000牛，汽車所受合力是多少？方向如何？（g＝10N/kg）

參考答案一．選擇題（共5小題）1．【解析】解：A、在平直路面上勻速直線行駛的汽車，速度和方向都不變，是平衡狀態(tài)，故A正確；B、正在減速進站的火車，速度越來越小，不屬于平衡狀態(tài)，故B錯誤；C、正在從空中降落到機場跑道上的飛機，速度越來越小，不屬于平衡狀態(tài)，故C錯誤；D、發(fā)射時正在加速上升的火箭，速度越來越大，不屬于平衡狀態(tài)，故D錯誤。【答案】A。2．【解析】解：一個物體同時受到兩個力的作用，若這兩個力的三要素完全相同，說明了這兩個力的方向也相同，而相互作用力的條件是方向相反、作用在兩個物體上，由此可知這兩個力一定不是相互作用力；兩個力的三要素完全相同，說明了這兩個力的方向也相同。而平衡力的方向是相反的，由此可知這兩個力一定不是平衡力；故A正確?！敬鸢浮緼。3．【解析】解：A、從手中飛出的紙飛機，其運動方向和速度不斷改變，故不是平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力，故A錯誤；B、做圓周運動的鏈球，其運動方向和速度不斷改變，故不是平衡狀態(tài)，受到的不是平衡力，故B錯誤；C、在手中靜止的瓶子，處于平衡狀態(tài)，因此瓶子受到平衡力的作用。故C正確；D、減速運動的車子，其速度越來越慢，處于非平衡狀態(tài)，因此受非平衡力作用，故D錯誤?！敬鸢浮緾。4．【解析】解：A、二力不在一條直線上，因此二力不是平衡力，故A錯誤；B、二力不在一條直線上，因此二力不是平衡力，故B錯誤；C、兩個力同時滿足大小相等、方向相反、作用在同一物體上、在一條直線上，是一對平衡力，故C正確；D、二力作用在不同的物體上，因此二力不是平衡力，故D錯誤?！敬鸢浮緾。5．【解析】解：A、果實受到的重力和螞蟻對果實的支持力：大小相等，方向相反，在同一直線上，作用在同一物體上，符合二力平衡的條件，因此二力屬于平衡力，故A正確；B、果實受到的重力和果實對螞蟻的壓力，二力作用在不同的物體上，不是一對平衡力，故B錯誤。CD、果實靜止，說明果實受平衡力的作用，螞蟻對它的支持力等于果實受到的重力，故CD錯誤?！敬鸢浮緼。二．填空題（共4小題）6．【解析】解：物體運動狀態(tài)的改變包括速度和方向的改變，物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，其運動狀態(tài)一定不會改變?！敬鸢浮縿蛩僦本€運動；靜止。7．【解析】解：地球靜止軌道衛(wèi)星與地球自轉(zhuǎn)方向相同，運動速度大小相等，則地球靜止軌道衛(wèi)星與地球保持相對靜止，以地球為參照物，地球靜止軌道衛(wèi)星是靜止的；由于運動方向隨時在變化，因此，衛(wèi)星處于非平衡狀態(tài)；【答案】靜止；非平衡狀態(tài)。8．【解析】解：小麗對扶梯的壓力和扶梯對小麗的支持力是作用在不同物體的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，是一對相互作用力；自動扶梯突然停止時，小紅由于慣性，仍要保持原來的運動狀態(tài)，所以小紅會向前倒?！敬鸢浮肯嗷プ饔昧Γ磺?。9．【解析】解：木塊向右做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，此時在水平方向受到的合力大小為0N；分析可知，木塊開始在水平方向受F1、F2和摩擦力三個力而平衡（做勻速直線運動），則木塊受到的摩擦力f＝F1﹣F2＝10N﹣2N＝8N；撤去F2后，木塊在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合＝F1﹣f＝10N﹣8N＝2N。【答案】0；2。三．作圖題（共1小題）10．【解析】解：由二力平衡的條件可知，F(xiàn)2的大小與F1的大小是相同的，方向是相反的，作用在同一個物體上，兩個力也在同一條直線上，故F2的示意圖如下：。四．實驗探究題（共1小題）11．【解析】解：（1）實驗過程中，可以通過改變砝碼的質(zhì)量改變兩個拉力的大小；（2）保持力F1與F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)一定的角度，松手后，兩力不在一直線上，小車將轉(zhuǎn)動，所以實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為探究二力平衡時是否要滿足兩個力必須在一條直線上；（3）圖甲的實驗裝置更加合理，因為乙圖用木塊做實驗時，木塊與桌面間的摩擦比較大，而用小車減小了摩擦力對實驗的影響?！敬鸢浮浚?）砝碼的質(zhì)量；（2）轉(zhuǎn)動；在同一直線上；（3）甲；摩擦力。五．計算題（共1小題）12．【解析】解：汽車重力：G＝mg＝4000kg×10N/kg＝4×104N，由于汽車勻速直線運動，則車受到的路面支持力F支＝G＝4×104N，汽車勻速行駛時受到的阻力：f＝0.1G＝0.1×4×104N＝4×103N，因為汽車勻速直線運動，所以汽車的牽引力與阻力為一對平衡力，大小相等，則牽引力F＝f＝4×103N，若牽引力減小為F′＝3000N＝3×103N，汽車所受合力：F合＝f﹣F′＝4×103N﹣3×103N＝1×103N；因為汽車水平向左行駛，則阻力水平向右，合力方向與較