小學生暑假夏令營策劃方案5篇

小學生暑假夏令營策劃方案5篇夏令營融學問性、趣味性、藝術性、科學性于一體,形式多樣、內容豐富。那么小學生暑假夏令營策劃方案要怎么策劃呢?下面給大家?guī)硇W生暑假夏令營策劃方案5篇，希望大家能夠喜愛。

小學生暑假夏令營策劃方案1

活動特色：

1、寓教于樂，外出采訪與培訓相結合

2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教

3、采訪深圳名企巡游聞名景觀采訪實習內容豐富多彩

4、駕馭科學寫作方法，快速提高寫作實力

訓練對象：陽光少年小記者，愛好新聞寫作的中小學生開營地點：新世界小記者教化基地

開營時間：第一批7月19日——8月2日其次批：8月3日——8月17日

活動費用：__

詳細支配：__詢問電話：__

第一天上午：今日是你一段新生活的起先，奔赴營地，帶著你的新穎 與憧憬來吧!報到登記，營員辦理入營手續(xù)，支配食宿下午：14:30實行開營儀式，分班確認負責人，營員自由溝通其次天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：深圳電視臺聞名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎學問

晚上：愛好特長大比拼

第三天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：一線記者講授新聞攝影學問

晚上：奧運故事會

第四天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：新聞工講解新聞編輯、采寫方面的入門學問晚上：電影賞析

第五天上午：健康體能訓練，軍訓

下午：“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運小記者”講座

晚上：奧運學問培訓

第六天上午：采訪體工隊，感受深圳運動員備戰(zhàn)奧運訓練現(xiàn)場，和世界冠軍面對面溝通

下午：奧運實戰(zhàn)英語訓練

晚上：精彩奧運競賽回顧

第七天上午：自由活動，華蜜團聚日(回家營員，晚5:00之前回營)

下午：健身教化表演

晚上：采訪輔導，主題的提練，綜合專業(yè)指導

第八天上午：采訪前輔導，說話的技巧，動物的描寫

下午：采訪光明農場，牛奶生產的全過程，奶牛的飼養(yǎng)，綠色食品的鑒定，其間進行攝影實踐活動

晚上：愛好圖書閱覽

第九天上午：南山尋古，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天后宮

下午：小組活動，體驗團隊合作嬉戲

晚上：采訪前培訓，座談采訪會議采訪重要人物采訪的技巧

第十天全天：參觀深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團，了解各種不同媒體新聞的制作過程，感受真正記者的工作生活，采訪深圳電視臺聞名主持人董超等

第十一天上午：深圳電視臺，廣播電臺，報業(yè)集團采訪寫作，一線記者現(xiàn)場指導

下午：奧運歷史介紹

晚上：朗誦競賽

第十二天

上午：總結溝通前幾天的活動感受;由聞名新聞人講解報紙制作流程

下午：制作夏令營報

晚上：形體訓練

第十三天

上午：參觀印刷廠，見證、體驗自己制作的報紙“誕生”的喜悅下午：健身大展示，體育競賽

晚上：優(yōu)秀作文賞析

第十四天

全天：參觀國內最大的快樂主題樂園深圳快樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮五農莊”等兒童項目，經過充溢挑戰(zhàn)、隱藏溫馨的冒險山，再到“金礦鎮(zhèn)”參與金礦漂流，隨后可到“香格里拉森林”、“陽光海岸”、“颶風灣“等景區(qū)參與各類活動項目第十五天

上午：參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團等

下午：演講與口才

晚上：舉辦營員聯(lián)歡會，設置豐富的嬉戲、表演和抽獎消遣等第十六天

上午：9:00閉營儀式，向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎狀，營員話別溝通、合影留念

下午：5:30前返回新世界指導站，結束夏令營

小學生暑假夏令營策劃方案2

一、夏令營介紹

20__年夏令營活動通過全方位，立體化，直觀性的夏令營溝通活動，使學生快樂、收獲、健康。

通過多元訓練提升營員的思想品德教化等各方面的綜合素養(yǎng)：通過組織豐富多彩的益智嬉戲，強調對營員體能和技能的訓練，熬煉營員動手、動腦實力;培育營員堅毅、獨立自主的品質和良好的團隊合作意識;引導營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信念;幫助營員戒除不良行為，矯正心理偏差，架起父母和子女心靈溝通的金橋。

內容豐富的活動，進一步豐富營員生活的同時，能讓每個營員在活動中都有所收益。通過拓展訓練，營員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力，在克服心理惰性的同時相識自身潛能，增加自信念。同時增進對集體的參與意識與責任心，改善人際關系，學會關懷，更為融洽地參與群體合作，提高團隊合作精神。學會觀賞、關注和疼惜大自然，啟發(fā)想象力與制造力，提高解決問題的實力，從而更進一步的促進學生的全面進展。

“在這里，平凡的孩子將變得優(yōu)秀，優(yōu)秀的孩子將成為精英”，讓他們收獲一個有汗水，有淚水，有快樂，有思想的假期。

二、夏令營特色

名師授課，求知健心形式多樣多元技能

三、夏令營主題

健康運動陽光將來

四、夏令營活動基地

東街口營地

五、承、主辦單位

主辦單位：__承辦單位：__

六、參與對象和名額

5--12歲之間的小摯友

七、營員條件

1、對夏令營活動感愛好的

2、有肯定紀律性家長支持的

八、活動時間

20__年7月初—20__年8月底(詳細時間待定)

九、相關事項

收費__元/人

證書：在活動結束之后為營員頒發(fā)訓練營結業(yè)證書。膳食：專業(yè)配餐，實行分餐制。

贈送物品：營服一套，營帽及胸牌，老師、營員通訊錄，全體師生合影

小學生暑假夏令營策劃方案3

一、活動意義：

暑期到來，為了同學們過上一個有意義的假期，讓孩子們走進警營，從小了解消防學問，關注消防，關注自身平安，進行自救自護的技能學習，切實提高消防平安意識和自防自救實力，以達到“教化一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的效果。

二、活動時間和地點：

7月9日鎮(zhèn)江市消防支隊特勤中隊

三、參與對象：夏令營營員

四、總負責：方世安、夏宏昌

帶隊老師：汪建芳劉利群王俊

四、活動內容：

上午7：30集體乘車前往鎮(zhèn)江市消防中隊

8：00—8：30到達消防中隊，實行開營式

8：30—9：00參觀內務。

9：00—11：00觀摩表演(部分)

1、觀摩接警出動表演

2、著裝表演

3、切割機表演

4、消防車水炮出水表演;

5、二節(jié)拉梯表演;

6、云梯車救人表演。

7、輔導員和學生體驗消防。

8、參觀展廳

消防學問講座(消防官兵)。

消防學問詢問(互動)

小學生暑假夏令營策劃方案4

為了更好的把咱們學校今年的招生工作做好，為了更好的讓我們的團隊為咱們學校的招生工作發(fā)揮出更大的效益，我們團隊策劃了北師大勵志夏令營活動。為了把夏令營工作做好，把咱們學校的招生工作做好，我們的團隊須要校方賜予以下扶持：

一、夏令營活動

1、負責人：葛老師;

2、夏令營活動詳細流程;

①、印刷夏令營宣單頁傳單，主頁介紹夏令營活動地點：中華文化園②、設計夏令營獨立網頁專業(yè)介紹夏令營各個地點、夏令營活動事項重要意義以及報名詢問方式。

③、宣揚單費用由學校出;網站的制作與推廣由我們團隊解決!

④、夏令營期間勵志講座：北京優(yōu)勢、我國教化面臨的問題、職業(yè)生涯規(guī)劃;如何選擇適合于自己的專業(yè)和學校、城市;夏令營束后可以留在北京勤工儉學，幫助舉薦暑假短期工作。

⑤、學生到北京為一日游，學生在學校的食宿由校方供應;學生到北京后校方出車接。

二、學生到中華文化園一日游

學生來回車費由學生自己出，學校為來校學生供應食宿。

三、要留意的相關問題

1.該夏令營不得收取任何費用，例如夏令營的報名費，學費等。

2.來校的`學生必需為高三學生，在夏令營啟動前，必需將學生的狀況上報學校。

小學生暑假夏令營策劃方案5

暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長學問、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、平安、有意義的假期，結合學校的實際狀況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，詳細的夏令營活動方案如下：

一、活動組織

學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動平安工作領導小組：

組長：

成員：

二、參與成員及條件

學校二——五班級身體健康、自理實力較強的學生。

三、報名原則及方法

報名原則：堅持學生自愿、家長同意參與的原則。

報名方法：

1、凡參與夏令營活動的，在家長指導下選擇報名參與自己喜愛的一個或多個活動。

2、學生填寫報名表格，家長簽字。

四、活動內容：

依據學校實際狀況，充分利用校內校外資源，擬開展以下活動：

1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。

2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。

3、“我當小小地質學家”活動，主要參觀河南地質博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質構造，豐富學生的地質學問，培育學生的科學精神。

4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技進展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增加學生對家鄉(xiāng)河南的酷愛之情。

5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。

五、活動時間

1、“少年軍校暑期夏令營”

依據鄭州日報社的相關活動支配，活動時間：7月2——7月8日。

2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場

活動時間：7月10——7月30日

3、“我當小小地質學家”——參觀河南地質博物館。

活動時間：7月8日

4、“河南探秘，愛我河南”

活動時間：7月20日

六、活動總結

1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄;活動結束時，評比“優(yōu)秀小營員”，并總結此次活動狀況;

2、8月中旬對夏令營活動狀況進行總結，形成文字材料，以便今后借鑒。

3、8月——9月，開展