北京版數(shù)學(xué)四年級下冊《認識平行》課件2_第1頁
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認識平行北京版四年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標本節(jié)課我們主要來認識平行，同學(xué)們要理解并掌握平行的概念，知道平行的含義，能夠判斷兩條直線是否平行，掌握畫平行線的方法，能夠畫已知直線的平行線。藍色直線相交。紅色直線不相交。綠色直線……

不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。直線a和直線b互相平行，直線a是直線b的平行線，或者說直線b是直線a的平行線。ab你還能說出一些互相平行的例子嗎？找找看，哪些線是互相平行的？

下面每個圖形中哪些線段是互相平行的？各有幾組平行的線段？想想做做ABCDEFGH找出下面圖形中的平行線。ABCDEFGH找出下面圖形中的平行線。在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線互相平行，其中一條直線是另一條直線的平行線。下面哪幾組的兩條直線互相平行？為什么？①②③④⑤⑥想辦法畫一組平行線，在小組里交流。試一試分別畫出每條直線的平行線。想想做做經(jīng)過A點分別畫出已知直線的平行線。AA

小魚向右平移5格，平移前后小魚圖形中的

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