5一個(gè)豆莢里的五粒豆第1課時(shí)(課件)_第1頁(yè)
5一個(gè)豆莢里的五粒豆第1課時(shí)(課件)_第2頁(yè)
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5一個(gè)豆莢里的五粒豆第1課時(shí)(課件)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

一個(gè)豆莢里的五粒豆初讀文章,了解內(nèi)容關(guān)于這個(gè)故事,安徒生在手記中寫道:“這個(gè)故事來自我兒時(shí)的回憶,那時(shí)我有一個(gè)小木盒,里面盛了一點(diǎn)土,我種了一根蔥和一粒豆。這就是我的開滿了花的花園?!弊杂勺x課文,讀通句子。分段讀課文,展示初讀情況。讀通課文,識(shí)字學(xué)詞自由讀課文要求:讀準(zhǔn)字音,通過查字典并聯(lián)系上下文理解生詞。讀一讀豌豆按照僵硬

預(yù)感揭曉青苔

囚犯窗框洋溢讀一讀豌按僵

預(yù)揭苔

囚框溢再讀文章,整體感知五粒豌豆分別經(jīng)歷了什么事情?思考:你了解了什么?有什么感受?小組交流:1.你體會(huì)到了什么?

2.提出疑難問題。全班交流:再讀課文,了解內(nèi)容課文主要寫了一件什么事?默讀,思考討論:一個(gè)豆莢里有五粒豌豆,它們都有自己的志向,一粒想飛到世界中去,一粒想飛到太陽(yáng)上去,另外兩粒想到了哪兒就在哪兒住下來,還有一粒說該怎么樣就怎么樣,對(duì)世界沒有什么奢求。而第五粒豌豆是活得最有意義的,它創(chuàng)造了一個(gè)奇跡:拯救了一個(gè)多病的小女孩。當(dāng)豌豆發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開花時(shí),小女孩的病也一天天好起來。而那其他的四粒豌豆卻有被鴿子吃掉的,有掉進(jìn)了水溝里被臟水泡得很大的。你最喜歡課文哪一自然段?正確流利讀一讀作業(yè)1.用自己的

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