XX學(xué)校章程通用模板

XX學(xué)校章程（通用模板）（草案）目錄序言第一章總則第二章組織機(jī)構(gòu)與管理體制第三章學(xué)生第四章教職員工第五章學(xué)校文化與德育第六章教學(xué)管理第七章校產(chǎn)、財務(wù)管理第八章附則第一章總則第一條為了全面貫徹黨的教育方針，落實國家中長期發(fā)展綱要，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快教育現(xiàn)代化進(jìn)程，學(xué)校以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，以辦人民滿意的教育為宗旨，深入落實依法治校的法制精神，根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》等法律、法規(guī)，特制定本章程。第二條學(xué)校中文名稱：XX初級中學(xué)；英文名稱：第三條學(xué)校地址：郵編：第四條學(xué)校性質(zhì)：公辦全日制普通初級中學(xué)，學(xué)制為3年。第五條辦學(xué)思想：學(xué)校貫徹國家教育方針，遵守國家法律法規(guī)和教育行政管理部門的相關(guān)規(guī)定，執(zhí)行國家教育部頒布的統(tǒng)一課程，接受教育行政部門的統(tǒng)一管理與考核，服從國家有關(guān)部門的監(jiān)督、管理、檢查、審計。第六條辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意。第七條校訓(xùn)：勤奮守紀(jì)、愛國創(chuàng)新。第八條辦學(xué)理念：以人為本，以德立校，以質(zhì)強(qiáng)校。第九條校風(fēng)：從嚴(yán)求實、奮發(fā)有為教風(fēng)：敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙遜、創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：敬學(xué)、勤奮、求實、進(jìn)取第二章組織機(jī)構(gòu)和管理體制

第十條學(xué)校由主管，校長由教育局依法聘任。第十一條學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎懲制的管理體制。第十二條校長的職責(zé)（一）校長是學(xué)校的法人代表，全面領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)一指揮學(xué)校工作。（二）遵循《憲法》和《教育法》確定的基本原則，貫徹落實黨和國家的方針、政策，執(zhí)行上級主管部門的決議，堅持依法治校，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。（三）根據(jù)教育規(guī)律、社會要求和學(xué)校實際，組織制定學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)景規(guī)劃、近期目標(biāo)、學(xué)年和學(xué)期工作計劃并組織實施。（四）加強(qiáng)學(xué)校的科學(xué)化管理，制定和健全各項規(guī)章制度,規(guī)范辦學(xué)行為，逐步實現(xiàn)決策的科學(xué)化和管理手段的現(xiàn)代化。（五）加強(qiáng)班子和教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造條件，提高學(xué)校教職員工的綜合素質(zhì)。（六）領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的思想政治工作、教學(xué)教研工作，形成優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。（七）嚴(yán)格管理校產(chǎn)和經(jīng)費，搞好校園建設(shè)，關(guān)心學(xué)生和教職工的生活，逐步改善辦學(xué)條件和教職工福利，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益。（八）充分發(fā)揚民主，重視教代會在學(xué)校管理中的重要作用，貫徹落實教代會通過的決定；重視黨建工作，主動接受黨組織的

監(jiān)督；充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)等組織在辦學(xué)、育人各項工作中的積極作用。（九）做好學(xué)校安全管理工作，采取有效措施，防止發(fā)生安全事故，保證師生的人身安全。（十）廉潔從政，以身作則，為人師表，團(tuán)結(jié)協(xié)作。第十三條學(xué)校黨組織是學(xué)校的政治核心，肩負(fù)著貫徹執(zhí)行教育方針和對教育教學(xué)管理進(jìn)行監(jiān)督的職責(zé)。第十四條黨委書記的職責(zé)（一）負(fù)責(zé)召集黨委委員會和黨員大會，結(jié)合學(xué)校的具體情況，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決議指示；研究安排支部工作，將支部工作中的重大問題及時提交支部委員會和黨員大會討論決定。（二）加強(qiáng)黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，做好經(jīng)常性的思想政治工作，了解掌握黨員的思想、工作和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。（三）檢查各黨支部的工作計劃、決議執(zhí)行情況和出現(xiàn)的問題，及時向黨委委員會、黨員大會和上級黨組織報告工作。（四）經(jīng)常與支部委員和學(xué)校行政負(fù)責(zé)人交流情況，保持密切聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校黨、政、工、團(tuán)工作，充分調(diào)動各方面的積極性。（五）抓好黨委委員自身的學(xué)習(xí)，按時召開黨委民主生活會,

充分發(fā)揮黨委委員會的集體領(lǐng)導(dǎo)作用。（六）參與學(xué)校重大問題的討論與決策。（七）做好統(tǒng)戰(zhàn)工作和老干部工作等。（A）書記缺席時，由黨委副書記負(fù)責(zé)主持黨委工作。第十五條根據(jù)編制，設(shè)副校長3人，下設(shè)辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處；副校長由校長提名、教育局考察聘任，中層干部由學(xué)校按相關(guān)規(guī)定選拔聘任，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)學(xué)校相應(yīng)的行政、教育、教學(xué)以及生活管理工作，對校長負(fù)責(zé)。第十六條學(xué)校實行校長室辦公會議制度（校長室由正、副校長人員組成），負(fù)責(zé)學(xué)校日常政務(wù)及重大事項的審議與決策。校長室辦公會議實行集體討論、校長決定的體制。校長辦公會原則上每周召開一次，由校長召集和主持。必要時召開擴(kuò)大會議，指定黨委委員、年級主管領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)處室主任參加。第十七條辦公室主任職責(zé)（一）貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策以及上級行政主管部門的工作指示精神，對學(xué)校各部門貫徹執(zhí)行情況進(jìn)行督促檢查。（二）根據(jù)校長室要求，召集校務(wù)會議、教職工會議，并做好考勤和會議記錄工作。（三）負(fù)責(zé)管理全校教職工的工資、職稱等事務(wù)，建立健全教職工專業(yè)職稱檔案。

（四）負(fù)責(zé)上級主管部門和其他單位來校指導(dǎo)、參觀訪問的組織接待工作，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋來訪情況。（五）負(fù)責(zé)學(xué)校文書工作，對上級及各方往來的公文、信件做好登記、送批、傳閱和立卷歸檔等工作。（六）負(fù)責(zé)學(xué)校作息時間、節(jié)假日及行政值班的安排。（七）負(fù)責(zé)學(xué)校會議室等的協(xié)調(diào)、安排。（A）負(fù)責(zé)協(xié)助校務(wù)公開及校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它工作。第十八條政教處主任職責(zé)（一）協(xié)助分管德育的副校長開展德育工作。（二）貫徹實施《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，根據(jù)德育目標(biāo)和德育內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實際，制定和實施學(xué)校德育工作計劃，及時做好檢查和總結(jié)工作。（三）組織實施《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育和良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)。（四）加強(qiáng)年級、班級建設(shè)，做好級組長、班主任的選配、考核和評優(yōu)工作，審查級組長、班主任工作計劃、實施情況和工作總結(jié)。（五）指導(dǎo)班主任做好學(xué)生的德育考核和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,做好學(xué)生的獎懲工作。（六）健全家、校、社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，協(xié)調(diào)校內(nèi)外各方面德育力量，形成德育合力，增強(qiáng)德育的實效性。（七）指導(dǎo)團(tuán)委、學(xué)生會開展工作，加強(qiáng)學(xué)生干部的管理和

培養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自我管理、自我教育。（A）組織實施德育科研計劃，不斷提高德育工作的科學(xué)性和實效性。第十九條教務(wù)處主任職責(zé)（一）協(xié)助分管教務(wù)的副校長做好教務(wù)工作。（二）制訂教務(wù)工作計劃，撰寫教務(wù)處工作總結(jié)。（三）組織做好學(xué)生的考試、學(xué)科競賽工作及閱卷系統(tǒng)的使用培訓(xùn)工作，做好網(wǎng)上閱卷與考試質(zhì)量分析工作。（四）根據(jù)各年級教師的教學(xué)分工及課程安排做好全校課程的統(tǒng)籌和總表的編排工作，編制校歷、作息時間表、各項活動安排表，維持正常的教學(xué)秩序。（五）負(fù)責(zé)圖書館、實驗室等功能室的建設(shè)和管理以及校園網(wǎng)、校園語音廣播系統(tǒng)及教學(xué)平臺等設(shè)備的使用情況。（六）做好教科書、教學(xué)參考書和教輔資料的訂購發(fā)放工作,配合總務(wù)處做好教學(xué)用品的購置工作。（七）負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理工作。（A）組織、安排教師學(xué)習(xí)教育理論，學(xué)習(xí)現(xiàn)當(dāng)代先進(jìn)的教學(xué)思想，全面樹立素質(zhì)教育的人才觀、基礎(chǔ)觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，投身教改實踐。（九）協(xié)助校長加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，努力創(chuàng)造條件并開展各類公開活動，鼓勵教師參加各類進(jìn)修、培訓(xùn)和展示，組織好新教師的帶教、中青年骨干教師的培養(yǎng)工作，努力建立一支教學(xué)骨干

隊伍。（十）加強(qiáng)教研組的個性化建設(shè)，每周召開一次教研組長會議，研究討論教學(xué)中的重大問題，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，及時對學(xué)校教學(xué)工作及教改工作提出意見和建議，及時審查教研組工作計劃和總結(jié)。（十一）領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)生開展學(xué)科競賽、科技創(chuàng)新等課外活動，做好每次考試成績、競賽成績的收集整理歸案及師生獲獎表彰安排工作。第二十條總務(wù)處主任職責(zé)（一）協(xié)助分管后勤的副校長開展后勤的各項工作。（二）建立健全總務(wù)處各部門的管理制度，督促、檢查各項制度的落實。（三）根據(jù)上級的政策，依法依規(guī)收費，抓好學(xué)生交費注冊工作。（四）嚴(yán)格執(zhí)行國家財經(jīng)制度，加強(qiáng)財務(wù)管理和監(jiān)督，認(rèn)真做好每學(xué)期的財經(jīng)預(yù)、決算。（五）根據(jù)學(xué)校的總體規(guī)劃，認(rèn)真抓好校園基本建設(shè)和綠化美化工作。（六）全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)衛(wèi)生工作條例》，建立健全衛(wèi)生管理制度，落實全校的清潔保潔工作，搞好校容校貌的建設(shè)。（七）及時做好學(xué)校場地、校舍、教學(xué)設(shè)施的維護(hù)修繕工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。

（八）抓好學(xué)校餐廳管理、住宿生管理和校產(chǎn)安全保衛(wèi)工作。（九）加強(qiáng)校醫(yī)室管理，做好疾病預(yù)防控制工作。（+）關(guān)心教師生活，根據(jù)學(xué)校實際妥善安排教師住宿；積極想辦法搞好教師集體福利。（十一）抓好后勤保障工作。（十二）協(xié)助做好校務(wù)公開工作。第二十一條學(xué)校設(shè)年級管理組，由年級主管領(lǐng)導(dǎo)、年級組長組成。第二十二條年級主管領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)（一）及時處理本年級事務(wù)，指導(dǎo)年級組長工作，落實學(xué)校工作計劃及校長會議決定。（二）指導(dǎo)年級組長制定并實施年級工作計劃，主動了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)年級組長開展對學(xué)生的教育管理工作。（三）密切聯(lián)系教師，了解教師思想、工作、生活情況，指導(dǎo)年級組長對所轄年級的教師開展教育、教學(xué)事務(wù)的日常管理工作。第二十三條學(xué)校成立教職工代表大會，加強(qiáng)學(xué)校的民主監(jiān)督和管理，教代會每三年一屆，每學(xué)年召開1-2次會議。教代會的決議應(yīng)當(dāng)經(jīng)全體教代會代表三分之二以上的人通過方為有效。第二十四條教代會職責(zé)（一）制定、修改學(xué)校章程。

（二）審議學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，審核預(yù)算決算。（三）審議學(xué)校工作報告、教職工聘任制度、校內(nèi)結(jié)構(gòu)工資實施方案、學(xué)校崗位責(zé)任制方案、教師職業(yè)道德規(guī)范實施細(xì)則、教職工紀(jì)律要求、獎懲辦法以及其他重要規(guī)章制度。（四）討論決定教職工福利方面的重大事項。（五）監(jiān)督校長、副校長和各職能部門負(fù)責(zé)人的工作落實情況，參與員工考核及獎懲實施工作。（六）接受、審議教職工（代表）提案，并提交有關(guān)職能部門研究辦理。第二十五條學(xué)校的教師和其他職工有權(quán)依照工會法建立工會組織，維護(hù)其合法權(quán)益。第二十六條學(xué)校實行校務(wù)公開制度。校務(wù)公開的工作以公正、公平、方便師生知情為原則，主要公開內(nèi)容：（一）學(xué)校的改革和發(fā)展重要規(guī)劃、實施方案以及重大問題的決策。（二）教師、干部聘任、職稱評定、晉級晉職、評先選優(yōu)事項及涉及教職工切身利益的其他事項。（三）教職員工的績效工資實施方案與校內(nèi)各種獎勵方案及執(zhí)行情況，高考獎勵方案及執(zhí)行情況。（四）學(xué)校經(jīng)費預(yù)決算、財務(wù)收支情況；教育收費項目、依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)。（五）大宗物資采購事項和學(xué)?；ㄕ型稑?biāo)情況。

（六）招生考試事項及涉及學(xué)生切身利益的其他事項。第三章學(xué)生第二十七條凡按有關(guān)規(guī)定被學(xué)校錄取或轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生，即取得學(xué)校的學(xué)籍。第二十八條學(xué)校按《全日制普通中學(xué)學(xué)生學(xué)籍管理和成績考核暫行辦法》健全學(xué)生學(xué)籍管理和成績考核制度，建立學(xué)生檔案。第二十九條學(xué)生學(xué)籍管理制度（一）七年級新生經(jīng)錄取后，按規(guī)定到校辦理注冊手續(xù)，取得學(xué)籍，發(fā)給學(xué)生證。（二）新生被錄取后，要按學(xué)校規(guī)定期限到校辦理注冊。新生在學(xué)校錄取后，因家長調(diào)至乙地，學(xué)生可以隨行，征得乙地學(xué)校同意，可將該生的錄取證明和成績等介紹到乙地學(xué)校入校。（三）學(xué)生因家庭遷移，或有其他正當(dāng)理由確需轉(zhuǎn)學(xué)時，可憑戶口遷移證和有關(guān)證明向?qū)W校申請轉(zhuǎn)學(xué)。凡轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生，由本人持學(xué)校發(fā)給的轉(zhuǎn)學(xué)證明，直接與擬轉(zhuǎn)入學(xué)校聯(lián)系，取得轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，即可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的檔案和學(xué)籍表，由學(xué)校轉(zhuǎn)給轉(zhuǎn)入學(xué)校。轉(zhuǎn)學(xué)一般應(yīng)在寒暑假期間辦理。學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)以學(xué)校性質(zhì)相同、年級相銜接為原則。（四）具有學(xué)籍的學(xué)生，按國家規(guī)定修業(yè)期滿，德育考核合格，畢業(yè)考試成績合格，以及體育達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)者，準(zhǔn)予畢業(yè),

發(fā)給畢業(yè)證書。德育考核不合格，畢業(yè)考試成績不合格經(jīng)補(bǔ)考后仍不合格者，發(fā)給肄業(yè)證書。（五）學(xué)籍表、學(xué)生檔案、學(xué)生證、轉(zhuǎn)學(xué)證由學(xué)校填發(fā)。第三十條學(xué)生考勤制度（一）學(xué)生必須遵守學(xué)校的作息制度，按時到校上課（包括學(xué)校組織的各項活動）。因病、因事不能上課者應(yīng)辦理請假或補(bǔ)假手續(xù)；未經(jīng)請假或請假未經(jīng)批準(zhǔn)而不上課者作曠課處理；在上課后才進(jìn)課室（或現(xiàn)場）者作遲到處理；在下課前擅離課室（或現(xiàn)場）者作早退處理。（二）每班設(shè)立點名冊、白天上課考勤登記表和晚修考勤記錄簿，考勤的范圍包括課程表安排的上課、自習(xí)、勞動、班校會、晚修以及學(xué)校組織的外出參觀、社會實踐等活動。點名冊由各班考勤員負(fù)責(zé)登記。上課、晚修由上課、晚修班的老師負(fù)責(zé)登記,白天的午讀、自習(xí)、勞動、班校會等由班主任或由班主任指定干部進(jìn)行登記。（三）各班考勤情況，每周由考勤員統(tǒng)計公布一次，考勤統(tǒng)計表一式三份，一份在班上公布，一份自存，一份于星期一交給級長審閱后交教務(wù)處存檔。學(xué)期結(jié)束時將學(xué)生出勤情況記入學(xué)生手冊、學(xué)籍表和學(xué)生檔案。（四）學(xué)生請假、事假須有家長或醫(yī)生證明，并填寫請假條，經(jīng)班主任簽名同意后方能有效。請假1天以內(nèi)的由班主任審批,請假2天以上一周以內(nèi)的由班主任提出意見，政教處審批，請假

一周以上的由班主任和政教處提出意見，校長審批。請假經(jīng)批準(zhǔn)后，應(yīng)將假單交政教處備案。學(xué)生因急事或因病來不及請假者，應(yīng)在回校后兩天內(nèi)持證明辦理補(bǔ)假手續(xù)。（五）有慢性病不能堅持學(xué)習(xí)的學(xué)生，憑縣級以上醫(yī)院證明申請休學(xué)，休學(xué)期滿后，應(yīng)回校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。經(jīng)醫(yī)院證明病愈不宜復(fù)學(xué)者，可以繼續(xù)休學(xué)。（六）如發(fā)現(xiàn)學(xué)生請假弄虛作假，則把該生本學(xué)期此前的所有請假作曠課處理。（七）遲到、早退3節(jié)作曠課一節(jié)的處理。（A）無故曠課一學(xué)期累計達(dá)20節(jié)者給予警告處分，達(dá)40節(jié)者給予記過處分，達(dá)60節(jié)者給予留校察看處分。第三十一條根據(jù)學(xué)?？荚u機(jī)制，對取得優(yōu)秀成績和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的學(xué)生，學(xué)校根據(jù)獎懲規(guī)定予以表彰、獎勵。對違反紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)輕重，學(xué)校根據(jù)獎懲規(guī)定予以處分。第三十二條學(xué)生的權(quán)利（一）參加學(xué)校教學(xué)計劃安排的各種活動，使用學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料。（二）按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、助學(xué)金。（三）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書。（四）對學(xué)校給予的處分不服可向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)

校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益的行為，可提出申訴或者依法提起訴訟。（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。第三十三條學(xué)生的義務(wù)（一）遵守法律、法規(guī)，遵守學(xué)校紀(jì)律。（二）珍愛生命，善待他人，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，愛護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣。（三）努力學(xué)習(xí)，完成學(xué)校規(guī)定的各項學(xué)習(xí)任務(wù)。遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等學(xué)校的各項規(guī)章制度。第三十四條學(xué)校校友包括在（包括其前身）學(xué)習(xí)、工作過的學(xué)生、學(xué)員和教職員工、被學(xué)校授予榮譽職銜的中外各界人士以及熱忱關(guān)心學(xué)校發(fā)展并自愿履行義務(wù)的人士。第三十五條學(xué)校積極創(chuàng)造條件，以多種方式聯(lián)系和服務(wù)校友，向校友通報學(xué)校發(fā)展情況與發(fā)展設(shè)想，鼓勵校友參與學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。第四章教職員工第三十六條執(zhí)行國家教師資格證制度及教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)評定制度，沒有教師資格不得從事教學(xué)工作。第三十七條教師享有下列權(quán)利：（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗。（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見。

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績。（四）按時獲取工資報酬，享受國家、學(xué)校規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假。（五）對學(xué)校的教育、教學(xué)及管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，以主人翁的精神通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理。（六）參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。第三十八條教師應(yīng)當(dāng)履行下列職責(zé)（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，忠于職守、教書育人，熱愛學(xué)生，為人師表。（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù)，對所擔(dān)任學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。（三）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動。（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，因材施教，培優(yōu)扶差，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象。（六）不斷提高思想政治覺悟，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生的管理、

教育工作。(七)不高提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，積極參加教研活動，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教育教學(xué)理論水平和教學(xué)能力。(A)學(xué)校規(guī)定的其他職責(zé)。第三十九條學(xué)校以校本培訓(xùn)為抓手，以教育科研為引擎，以課堂教學(xué)為陣地，增強(qiáng)廣大教師的專業(yè)發(fā)展意識，促進(jìn)教師群體專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展。第四十條加強(qiáng)對青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教育教學(xué)工作的指導(dǎo)，加速青年教師成長成熟，提高青年教師的教育教學(xué)技能和效果，從而促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。第四十一條對取得教育教學(xué)成果和對學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的教職工，根據(jù)學(xué)校的獎懲規(guī)定，予以表彰、獎勵；對違反《教師法》等法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度的教職工，根據(jù)學(xué)校的獎懲規(guī)定,予以處分。學(xué)校對教師的重大獎勵和處分應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)校工會的意見。第四十二條學(xué)校對教職工作出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知教職To教職工對所受處分不服的，有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，并根據(jù)有關(guān)規(guī)定提出申訴。第四十三條學(xué)校其他職工享受法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)定的權(quán)利,履行法律法規(guī)、學(xué)校規(guī)定的職責(zé)。第五章學(xué)校文化與德育第四十四條學(xué)校理念文化綱要

（一）基本理念核心理念：以人為本，以德立校，以質(zhì)強(qiáng)校。學(xué)校精神：精益求精更進(jìn)一步校訓(xùn)：勤奮守紀(jì)、愛國創(chuàng)新校風(fēng)：從嚴(yán)求實、奮發(fā)有為教風(fēng)：敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、謙遜、創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：敬學(xué)、勤奮、求實、進(jìn)取（二）辦學(xué)理念辦學(xué)宗旨：讓學(xué)生成才，讓家長放心，讓社會滿意。學(xué)校愿景：樹區(qū)域教育品牌創(chuàng)現(xiàn)代一流名校培養(yǎng)目標(biāo)：全面發(fā)展、個性突顯的時代英才辦學(xué)方略：質(zhì)量立校,依法治校，科研興校，人才強(qiáng)校辦學(xué)方略：質(zhì)量立校,依法治校，科研興校，人才強(qiáng)校精細(xì)善用盡力精品

善育

盡行（三）管理理念管理原則：精干人才理念：善知服務(wù)理念：盡心精細(xì)善用盡力精品

善育

盡行第四十五條學(xué)校視覺文化基本要素（一）?；盏谒氖鶙l學(xué)校環(huán)境文化的規(guī)劃原則堅持育人為本，面向未來的規(guī)劃理念，充分考慮校園的景觀性、標(biāo)志性、人文性，并與學(xué)校辦學(xué)特點相結(jié)合。（二）將學(xué)校理念、視覺識別系統(tǒng)融入環(huán)境規(guī)劃中，突出環(huán)

境的文化內(nèi)涵和視覺效果。第四十六條重視學(xué)校文化建設(shè)對德育工作的引領(lǐng)作用，通過學(xué)校文化建設(shè)啟迪思想，塑造品格；涵養(yǎng)美德，引領(lǐng)行為。第四十七條貫徹《中學(xué)德育大綱》和《中小學(xué)德育工作規(guī)程》，實行校長主管、政教處主抓、團(tuán)委協(xié)助、班主任、任課教師全員參與的德育管理模式，以“德育為先、人文關(guān)懷”為德育理念組織實施學(xué)校德育工作計劃。第四十八條通過班主任工作、團(tuán)隊活動、學(xué)科教學(xué)德育滲透、勞動與社會綜合實踐等形式向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育、社會主義教育、集體主義教育、理想道德教育、勞動教育、紀(jì)律法制教育和中學(xué)生日常行為規(guī)范教育，樹立良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。第四十九條學(xué)校健全家、校、社區(qū)德育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育的實效性；組織實施德育科研計劃，不斷提高德育工作的科學(xué)性和實效性。第五十條重視學(xué)生心理健康教育、勵志教育，通過建立心理健康輔導(dǎo)機(jī)制，聘請專職心理健康輔導(dǎo)老師開展心理健康疏導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。第六章教學(xué)管理第五十一條學(xué)校的主要任務(wù)是教育教學(xué)工作，其他各項工作均要以有利于教育教學(xué)工作的開展為原則。第五十二條學(xué)校采用班級授課制，課堂教學(xué)為主要教學(xué)方式，基本教學(xué)語言文字為漢語言文字，推廣使用普通話和規(guī)范漢

字。第五十三條學(xué)校建立健全校長主管，教學(xué)處、教務(wù)處主抓，年級組負(fù)責(zé)的教育教學(xué)管理機(jī)制。分管校長負(fù)責(zé)組織抓好教學(xué)、教研和教務(wù)工作，協(xié)助校長實施有關(guān)教學(xué)的總體計劃，領(lǐng)導(dǎo)和檢查教務(wù)處、教研部門的工作。教務(wù)處負(fù)責(zé)制定教務(wù)工作計劃和總結(jié)，組織學(xué)生的考試工作,督促閱卷并指導(dǎo)質(zhì)量分析；負(fù)責(zé)全校排課、調(diào)課，編制作息時間表、各項活動安排表，維持正常的教學(xué)秩序等。教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)助分管校長做好教學(xué)管理工作，根據(jù)國家教學(xué)計劃和學(xué)校實際，制定教學(xué)計劃和教學(xué)管理制度，并認(rèn)真組織實施；制定普通高中新課程各年級的課程設(shè)置方案，并提交校長審定。安排教師學(xué)習(xí)教育理論，協(xié)助校長加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)科教研組的個性化建設(shè)，從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)計劃、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)評價等方面切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理等工作。年級組長負(fù)責(zé)制定本年級的工作計劃和工作目標(biāo)，并組織全級師生認(rèn)真實施。培養(yǎng)教師良好的師德，明確學(xué)校的管理程序，并具體落實在級組工作中。定期召開班主任工作例會，指導(dǎo)班主任工作，協(xié)調(diào)好班主任與科任教師之間的工作關(guān)系。定期召開本級組學(xué)生會議，及時解決學(xué)生中存在的問題。協(xié)調(diào)家長與教師的關(guān)系，及時處理家長與教師、學(xué)生與教師之間的矛盾。定期進(jìn)行班主任工作檢查，指導(dǎo)本年級的學(xué)生管理委員會、團(tuán)總支開展工作。

第五十四條學(xué)校積極推進(jìn)和鼓勵教學(xué)研究和改革，成立教師工作室，其宗旨是：為教師的專業(yè)成長服務(wù)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的教學(xué)群體服務(wù)，為打造學(xué)校的教育科研品牌服務(wù)，為學(xué)校的持續(xù)發(fā)展服務(wù)。教師工作室屬于學(xué)?？蒲袡C(jī)構(gòu)組織，負(fù)責(zé)學(xué)校教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、業(yè)務(wù)能力界定、教研工作能力考核評定及科研成果鑒定；根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需要和校本實際，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校教育科研的各項工作目標(biāo)、計劃，并組織實施、檢查和驗收；負(fù)責(zé)制訂學(xué)?？蒲泄ぷ鞯母黜椆芾項l例和獎勵方案，并予以實施。本機(jī)構(gòu)隸屬教學(xué)處管理。第五十五條班主任負(fù)責(zé)班級日常管理、環(huán)境營造等工作。第五十六條貫徹國家課程、地方課程和校本課程三級管理體制，認(rèn)真執(zhí)行國家和地方課程計劃，積極開發(fā)校本課程，形成學(xué)校特色課程體系。學(xué)校按照課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)實施教育教學(xué)，確保開齊課程，開足課時。充分發(fā)揮學(xué)科課程和綜合實踐互動課程的整體功能，尊重人的成長規(guī)律和教育規(guī)律，對學(xué)生進(jìn)行德、智、體、美及勞動技術(shù)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有所長。第五十七條學(xué)生社團(tuán)由學(xué)生自發(fā)組織、自主管理，自覺接受學(xué)校監(jiān)督，由學(xué)校團(tuán)委監(jiān)督其活動，并提供活動經(jīng)費，學(xué)生社團(tuán)不得向參與的學(xué)生收費，全校學(xué)生有加入或退出某社團(tuán)的自由。第五十八條體藝處嚴(yán)格執(zhí)行國家和省、市教育行政部門有

關(guān)體育、藝術(shù)工作的規(guī)章制度，制定陽光體育活動方案，確保學(xué)生體育課程和課外活動時間，切實保證學(xué)生每天1小時校園體育活動，通過體育課、課間操、跑操、眼保健操、體育課外活動等增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)；通過藝術(shù)節(jié)、文藝競賽等文娛活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長和修養(yǎng)。學(xué)校每年舉行運動會、小型體育競賽活動、藝術(shù)節(jié)活動等。第五十九條學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，完善衛(wèi)生工作制度，不斷改善環(huán)境衛(wèi)生條件，建立學(xué)生健康檔案，開展衛(wèi)生防疫、健康教育等工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、提高健康意識，定期組織學(xué)生體檢，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒，定期開展除“四害”活動。第六十條對學(xué)生以正面教育為主，肯定成績和進(jìn)步，指出缺點和不足，不得諷刺挖苦、粗暴壓服，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。第六十一條建立健全平安校園制度，制定校園安全應(yīng)急預(yù)案，因地制宜地開展安全教育，組織安全演練，加強(qiáng)校舍、交通、消防、飲食衛(wèi)生、健康、周邊環(huán)境治安及教育教學(xué)安全管理，培養(yǎng)學(xué)生自救自護(hù)能力，防范安全事故發(fā)生。第六十二條按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險。鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險。發(fā)生校園意外傷害事故時，立即啟動相應(yīng)緊急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

第六十三條按照市教育行政部門頒布的校歷安排工作。學(xué)校不隨意停課，如遇災(zāi)害性天氣，按市政府的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，如有其他特殊情況必須停課的，需由上級主管部門批準(zhǔn)。第六十四條學(xué)校同所在街道及附近的機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位建立社區(qū)教育組織，動員社會各界支持學(xué)校工作，優(yōu)化育人環(huán)境。發(fā)揮自身優(yōu)勢，為社區(qū)的精神文明建設(shè)服務(wù)。第六十五條主動與學(xué)生家庭建立聯(lián)系，成立家長委員會，通過召開家長會、家長委員會會議等形式指導(dǎo)、幫助家長更好地了解學(xué)校，了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，指導(dǎo)家長創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境。第六十六條接受教育行政部門和其他有關(guān)部門對教育教學(xué)的監(jiān)督管理；接受人民政府對學(xué)校辦學(xué)水平、教育質(zhì)量的督導(dǎo)評估。第七章校產(chǎn)、財務(wù)管理第六十七條學(xué)校依法建立資產(chǎn)管理制度和財務(wù)制度，并按照國家有關(guān)規(guī)定設(shè)置會計賬簿。第六十八條資產(chǎn)管理制度（一）學(xué)校房產(chǎn)由總務(wù)處負(fù)責(zé)管理，定期檢查，做好維護(hù)修繕工作。（二）學(xué)校財產(chǎn)管理要有專人負(fù)責(zé)管理，按財產(chǎn)性質(zhì)分類（分生產(chǎn)工具、家具、水電交通設(shè)備、儀器標(biāo)本、圖書、文體用具、醫(yī)療設(shè)備等）由各室指定專人分別進(jìn)行保管，做到定人定點。購